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新學期工作計劃大學生 新學期工作計劃開頭怎么寫
日期:2023-03-11 18:49:31    编辑:网络投稿    来源:互联网
新學期工作計劃  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是
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      日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的新學期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    新學期工作計劃

      新學期工作計劃 篇1

      緊張而忙碌的一個學期又結束了,本期的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎,培養學生多方面的能力為目標,從關心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發,設計和組織了形式多樣、主題鮮明的團隊活動,為學生提供了發展特長,展示自我的空間,也為學生提供了一個鍛煉自我,提高能力的舞臺。現將本期工作具體總結如下。

      一、基本情況

      本期學校共有74個教學班,學生團支部46個(初三c87-c132),教師團支部一個,少先隊中隊28個(c133-c160)。

      團隊干部20名:團委副書記:c102李洋逸;少先隊大隊長:c125黃婷婷;少先隊副大隊長:c128何嘉琳、c150胡博成;紀律監督部長:c111莊杰鑫;生活部長:c112陳柯佳;組織部長:c126方天成;宣傳部長:c130羅毅滔

      學期末,根據各團支部、各中隊的各項活動情況、紀律、衛生、學習情況評選:先進團支部20個:c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、 c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132

      先進中隊11個:c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

      二、領導重視:

      1、學校黨委非常重視團委領導班子的選拔任命和按期換屆的工作,對團工作全力支持,團隊開展的活動非常關注,活動陣地好,工作有保障,經費有依托,給了江聲團組織足夠成長和發展的平臺。

      2、上級團委的重視。11月15日,共青團中央直屬機關紀委書記陳宗、團市委副書記王利、團縣委黨組書記邱伶俐一行來我校視察工作。領導們在聽取了工作匯報,觀看了學校宣傳片,參觀了校園、校園電視臺、心理咨詢室后,對我校“校園即家園,家園亦樂園”的辦學理念給予充分肯定,并對我校通過多種途徑對青少年實施正面教育、正面影響,并能及時、主動疏導學生的心理問題,加以正確、有效的引導,使青少年快樂、健康成長的做法給予高度評價。

      三、主要工作:

      (一)、加強陣地建設,發揮團員的生力軍作用。

      1、團隊干部 民主程序選舉產生團隊干部,對全體隊干部進行培訓,介紹中學團隊干部的工作特點、職責、要求,并請老團干部介紹工作方法和工作經驗,分工明確堅持團隊干部例會制度,有計劃地開展團隊干部培訓工作與團隊風紀的檢查與評比,定期舉行團隊各部門的交流與總結,指導他們不斷在實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。

      2、文明紀律衛生監督崗 每周由一個中隊值周,負責監督和發現違紀情況。由值周的情況和發現的違紀現象多少納入期末評比。在團隊辦公室設立輪流值日制度,由兩名學生干部坐班值日。同學們有任何的問題都可以隨時向團隊辦公室反映,從而得到快速有效的解決。每天也由學生干部對全校的衛生和紀律進行檢查,督促同學們做好每一樣工作,使我們的校園每天都干凈、漂亮,使我們有一個良好的學習環境。

      3、青年團校 加強青年團校的建設,每學期定期對團校學員們進行系統的團的知識培訓,讓隊員們了解共青團的光榮歷程,認清共青團的性質和任務,以共青團員的標準嚴格規范自己,積極創造條件,早日加入光榮的共青團,完成從少先隊到共青團的過渡。本學期,我們一共吸收了899名隊內的積極分子加入了共青團。新團員們表示,他們表示一定時刻牢記自己是一名共青團員,按照團員標準嚴格要求自己,一言一行要體現一名團員的先進性。

      4、宣傳陣地 加強升旗儀式、電視臺、黑板報、櫥窗等主要宣傳陣地的建設。培訓旗手、護旗手、禮儀隊員以及廣播員,辦好校廣播室和黑板報,共開展了“我愛江聲”“寢室,我可愛的窩”“尊師愛校”三期主題黑板報評比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現出色,被評為一等獎。同時開展欄目多樣的廣播欄目,如《英語視角》《陽光朋友》《青春不留白》《真情點歌臺》《環球風采》《校園風云錄》《音樂進行時》《校園新聞》等,并評選出最受學生喜愛的廣播節目,制作好每一期宣傳櫥窗,一年來一共做了專題宣傳刊4期。

      5、小記者站 江聲有一批活躍在各個場所,能力強,反映快,筆頭工夫好的小記者。他們及時、快速的向全校師生傳遞校內外的最新時事。他們深入到學校的各個角落,總是在第一時間進行報道。如:對同學們的思想動態進行第一時間的報道;對數學奧賽、物理、化學競賽的報道;新生報名時對家長們的采訪等;都取得了圓滿的成功,也得到學校和社會上的好評。小記者們在指導老師的指導下,每周出一次刊,報道校內外大事和他們對某些問題的看法,有一定的思想引導性。同時,也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺xx縣臺都有了一定的名氣。

      6、心理咨詢室 本學期,我校特意從湘潭科技大學聘請了優秀的心理學大學生來我校任教,將我校的心理咨詢工作推向了一個新的高潮的,建立了系統的心理咨詢體系,較之以往,更加注重專業化個性化,為同學們排憂解難,調整學生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開展的大型現場心理咨詢活動,更是得到了全校師生的一致好評.本次活動由現場心理咨詢、心理測驗、心理輔導室名字征集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發展,爭做陽光少年”倡議簽名五個部分組成,廣大老師和同學積極地參加了這次活動:老師們熱情、熱心地解答了前來咨詢同學的困惑,學校的“陽光朋友”用他們的陽光活力感染著現場的每位同學;心理測驗部分吸引了無數同學的眼球,同學們紛紛通過回答心理問卷來測測自己的心理現狀,從廣大同學的參與熱情可以明顯看出同學們了解心理、探索自我的愿望;許多平時中午喜歡在教室休息的同學也被活動所吸引,走出教室加入了心理咨詢隊伍,為輔導室換個名字,參加“心理沙龍”進一步提升自己,還積極參與倡議簽名,希望自己在生活中做一名心理健康、陽光四射的中學生!全校同學的積極參與,給了工作人員無限的鼓勵!

      7、教工團支部 充分調動青年教師的工作積極性,積極督促教工團支部在青年教師中發揮出應有的作用:政治上有追求——團結全體青年教師,在政治上不斷追求進步,參加有關黨的知識學習和講座、努力向黨組織靠攏,有6位教師被選為入黨積極分子;業務上有超越——開展了“拜師學藝”“讀書工程”等活動,使青年教師虛心向老教師學習,在業務上不斷追求卓越,不斷加強理論學習和對教材的鉆研。生活上有寄托——開展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動,使青年教師感受大團組織的溫暖。

      8、制度管理 加強團籍管理,及時,認真地做好新團員的建檔等工作。 團支部健全了各項組織制度:會議制、目標考核制、團員證使用制、團干培訓制以及團員聯系青年的制度、升旗制度和團旗講話制度,為了使這些制度落到實處,還成立了相應的監督、考核小組,嚴格按照制度執行,不流于形式,使團隊活動有章可循,確保團的組織建設順利進行。

      (二)、以活動為載體,開展豐富的思想教育。

      1、評選“每周之星”建設文明行為。

      為了認真貫徹落實學校工作計劃,注重新時期學生的德育工作,本期從大處著眼,小處入手,注重正面教育,發揮榜樣作用,培養良好習慣,弘揚優秀道德品質,建設行為文化。從第一周開始,評選每周之星,每周評選出“環保衛士”、“誠信使者”、“文明標兵”、“愛心天使”、“節儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個人”。一學期一共評出了300多位“明星”,這一活動受到家長好評,也激勵著廣大學生內化要求,規范行為。初步統計:20xx年下學期紅人紅事共20xx件,拾幣1957.5元,已交還失主1564.5元,典型事例更是數不盡數,如131班彭帥、139班謝李科、127唐星、135黃浩、126班吳謙、149班徐晨煜等同學均拾到100元以上的金額及時交公尋找失主;長沙博物館的李可夫更為我校c156周龍同學送來了表揚信,因為在他遭遇盜賊時,周龍同學助人為樂、見義勇為,讓他非常感動。在此基礎上,以校領導為中心,以教師為橋梁,以學生為對象的教育活動繼續展開,我校已有越來越多的同學加入了“做紅人紅事,爭當文明少年”的活動中。當然,此外在江聲還有許多默默無聞無私奉獻的同學。使之,我們的校園更像一個溫暖的家,在眾多心靈美的老師、學生組織下有著一種特殊的精神——真、善、美。

      2、“節約與助學”活動

      20xx年下學期自開學團委倡議為特困優生建立助學基金以來,我校全體同學共節約零花錢22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學每人都發放了兩百元的節約助學金,共發放助學獎金17800元,此次節約基金發放儀式由校團委組織,由何立軍副校長主持,袁自然副校長、譚文輝副校長,出席了儀式。并為c101倪曉夢等20名同學申請了學校的伙食補助,由學校為其提供全期的免費用餐服務。另外還資助了141班特困生廖振興20xx元。141班的廖振興同學學習認真,刻苦上進,但家境貧寒,父母收入很低。近期他的父親發生車禍重傷住院(肇事者逃逸),他家無力繳納高額的醫藥費用。141班的同學知道后紛紛主動解囊相助,共為廖振興的父親捐款568.5元。學校在了解到這種情況后,經行政研究決定,從節約助學基金里拿出20xx元捐給廖振興家。雖然相對于廖爸爸高額的費用我們的幫助只是杯水車薪,但是,這每一分錢里都凝聚著同學們的一份心意一份愛,體現了學校對每一個同學的關心和愛護。

      3、生活能力競賽

      為了增強同學們在學校生活的適應性,提高生活自理能力,七年級在第十周星期天上午舉行了“自己的事情自己做”生活能力競賽。本次競賽內容依次為:折被子、洗毛巾、擺鞋子、疊衣服以及內務整理五項。采取了隨機抽取選手、評委走近活動現場,即時督促、當場評分的方式。當日早上七點左右,七年級各班列著整齊的隊伍有序地進入了比賽現場,何校長宣布比賽開始后,各項活動有條不紊地進行,折被子的同學力爭把被子折成豆腐塊;洗毛巾的選手講究程序井然,效果明顯;擺鞋子的同學手腳利索、方法得當;疊衣服的隊員爭先恐后,胸有成竹。其余同學熱情加油鼓勁。賽后,一位同學用一句話表達自己的感受:真是緊張、活潑、熱鬧、愉快,有收獲!經過激烈的角逐,通過評委們的聯評,最后評出一等獎:c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等獎:c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等獎:c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。這次活動,讓我們看到了七年級同學們在入學這兩個月來掌握的各種生活自理技能,增強了同學們在學校生活的適應性,提高了生活自理能力,又展現了我校“校園即家園,學園亦樂園”的良好氛圍。

      3、文明就餐活動

      我校有5336名學生,為了讓每位學生吃好飯,都有一個舒適干凈的就餐環境,校團委和食堂聯合開展了文明就餐活動。首先利用國旗下講話發動宣傳,然后由七、八年級每班一位同學充當食堂文明紀律勸導員,主要工作是督促同學們將剩飯菜倒在指定的容具內,將盆子輕輕放入收餐車內。就餐后,先用筷子(勺子)將桌子上的剩飯菜掃入飯盆,再用抹布將桌子抹干凈。督促購買飯菜時自覺排隊,不準插隊。在全校師生的努力下,文明就餐活動開展得有聲有色,c151楊喆、c110侯光輝、c150楊潔等文明勸導員工作認真負責,食堂越來越干凈,同學們越來越文明,很多家長都打來電話驚喜的說:沒想到我們的食堂變化得這么快啊。

      4、彎腰工程

      開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動倡議。各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”主題班會課。每班選擇一條環保宣傳口號,制成精美條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。結合政教處的文明寢室評比活動,各班級另制作一張“相親相愛一家人”寢室文化宣傳榜與環保條幅粘貼在一起,內容包括:文明寢室及成員的圖片和文字說明、心得體會。成立“環保衛士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗。環保衛士們將分布在各個公共區,監督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。我校c141彭潤華還被評為xx市十佳“綠色小天使”。

      5、班旗設計比賽

      在校園運動會上,各班均設計了個性鮮明、美觀大方的班旗來作為展示班級風貌的標志。大部分班旗制作精美,色彩搭配和諧,圖案構思巧妙,展現了同學良好的創造能力。也有個別班級在設計上缺乏新意,色彩搭配不夠協調。經過美術組老師的評定,最后評選出一等獎:c94、 c106、 c120、 c122、 c125、 c158、 c134 、c140。

      6、美文誦讀比賽

      為了迎接省、市、縣少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽,在全校倡導多讀書、讀好書的文明風尚,提高我校學生思想道德素質和科學文化素質,活躍學生的課余生活,豐富校園文化;培養學生的語言表達能力;讓學生有一個展示自我的平臺,校團委組織舉辦了“和諧xx”美文誦讀比賽。一等獎有:c128何嘉琳c133唐古拉c143劉東航c158周銘鈺c125黃婷婷c111莊杰鑫c119周曄c145 周一諾 c148唐聞曉c134劉玉瑩c153吳宇楊c139黃宇軒c131趙一帆c160譚朗c151 熊天成c120 彭雨荷c127 劉依云。在縣、市、省三級少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽中,我校選派的六位選手均獲得金獎。

      7、歡度中秋、歡度國慶系列活動

      為弘揚愛國主義精神,推行愛國主義教育,豐富校園文化生活,培養學生的活動能力,在喜慶偉大祖國成立59周年之際,學校以政教處、團委牽頭,舉行 “歡度國慶” 系列活動。中秋節分班開展了中秋晚會,同學們歡聚一堂吃月餅、唱歌跳舞,其樂無窮。八、九年級利用國慶假期進行了社會調查,每一位學生調查了解家庭成員對人生觀、就業觀的認識,寫出自己的心得體會。七年級同學則進行了慶祝國慶的手抄報比賽,一等獎有: c154 彭洋 c157 陸可 c141 胡自溪 c151 伍家鋆 c137 石婷婷 c154 顏宇彬 c152 陳琳 c154 付茜 c150 沈晨晨 c151 謝孟玲。

      8、尊師愛校、共慶元旦系列活動

      尊師是中華民族的優良傳統,愛校是學生的基本道德要求。為慶祝學校辦學十周年,為弘揚中華傳統美德,不斷提高全校同學文明素質,同時體現“校園即家園,學園亦樂園”的辦學宗旨,團委在全校范圍內組織開展了“尊師愛校、共慶元旦”主題活動。團委會利用升旗儀式進行“尊師愛校”活動倡議。各班級開展了主題班會課。并組織了尊師愛校海報評比,其中c146、c120、c133等班級表現突出,作品豐富,質量較高。

      一學期來,在校領導及周圍老師門的關心和支持下,團隊的各項基礎工作開展有序。今后,我們還要根據我校學生特點,開拓創新,以更加務實的作風,勤奮工作,打造團隊品牌特色項目,不斷為學生的健康和諧成長與發展努力。

      新學期工作計劃 篇2

      新的學年又開始了,時間過的很快,轉眼間,已經大二上學期了。在這一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

      鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

      工作目標:

      1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

      3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

      4、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。

      工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

      工作思想:交流用心換位思考。

      具體工作計劃:

      一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。

      二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

      三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!

      培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

      完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者,堅決無效.考勤記錄會在年終上交給班主任審查。

      為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

      對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。

      以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

      最后,我相信,在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!

      新學期工作計劃 篇3

      新學期開始了,今年任教五年級二班,結合學生的表現和期末考試成績,我打算在本學期做好如下幾點:

      一、備課

      備課是上好課,提高課堂教學質量的前提和基礎,因此,我們必須抓好備課的管理,要求備課要做到五備:備教材、備學生、備教法學法、備教學手段、備練習、作業的設計與輔導等。

      1、備教材:要整體把握教材知識系統。弄清各部分在整體中的地位,明了知識間的內在聯系。確定各章節、各部分的教學目的、教學目標。明確教學重點、難點。要“用”好教材,對教材的處理要靈活,一方面要充分挖掘教材情景的教學功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,靈活變通教材中與學生的口味不相符或滯后于學生發展的內容,及時關注時代發展的新動向,吸收生活中鮮活的素材,并整理、融合到自己的教學中。

      2、備學生:要了解學生的知識水平、學習能力及思想情緒,要了解學生的學習方法、愛好和對教學的期望。

      3、備教法學法:針對不同年級不同班級的學生特點,設計適宜的施教方案。要設計好突出重點、突破難點的教學環節,分清各個環節的先后、主次、指向目標之間存在的聯系等等。設計的教學情境合理,符合學生認識心理和年齡特征,能充分調動學生的學習興趣,能為學生分析問題和研究問題服務。活動設計要堅持“以人為本”的宗旨,在方案中為學生的主動參與留下時間和空間,為教學的動態生成創造條件。在備課時,要充分設計在學習過程中學生可能出現的問題、可能遇到的困難、可能出現的“獨特見解”以及應在哪些方面加強學法指導。教師要給予學生相應的學法指導,培養學生的自學能力。

      4、備例題與練習:要根據教材和學生實際精選例題、習題,突出例題、練習的針對性、目的性和有效性。

      5、備教學手段:能夠根據需要選用各種教學手段,能夠利用各種教學手段優化教學效果,積極倡導現代多媒體教學手段在課堂教學中的應用。

      二、上課

      上課是完成教學目標,保證教學質量的核心環節。要努力提高課堂教學效率,充分利用課堂40分鐘時間,認認真真上好課。

      1、根據新課程標準的理念,確定課堂教學要求,教學目標明確,教材處理得當,知識講授準確、清楚,既重視“雙基”落實和能力培養,又重視思想品德教育。

      2、把教材思路和教學思路有機結合起來,主次分明,條理清楚。能運用多種方法手段,有效地突出教學重點、突破學習難點,使學生覺得輕松、深入。

      3、講練結合,課堂結構合理。新授時間一般控制在15—20分鐘,練習10分鐘左右。

      4、面向全體學生、注重調動中、下等學生的學習積極性。努力營造課堂學習的良好心理環境,啟發學生積極思維,鼓勵學生質疑問題。因材施教,努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,使全體學生積極地參與教學活動。

      5、重視實驗和實踐課教學,培養學生動手操作能力。

      6、上完每堂課、每個章節或單元,要及時反思,總結經驗教訓,以不斷改進教學。

      三、作業設置與批改

      設置和批改作業是學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的重要手段。因此,要高度重視此項工作。

      1、進一步規范學生的作業,全面提高各科作業質量,努力做到格式正確,字跡端正,卷面整潔。

      2、布置的作業內容適當,份量適度。因人而異,優等生可加深難度,增些量;中等生,適量,布置些普通題;后進生,布置一些容易題,量少些。形成三級階梯,從而逐級上升,形成整體進步。

      3、作業內容要從新課程標準,教材和學生的實際情況出發。認真研究,精心設計。作業題選擇內容與生活實際相聯系,有利于學生加深、鞏固所學知識;有利于學生思維能力的提高。

      4、批改作業要求認真、細致、及時,做到有布置有批改,并做好評講工作。可采取面批和學生批改相結合的批改方式,教師從批改作業中獲取教學反饋,及時調整并改進自己的教學。

      四、做好培優轉困工作

      不管是優等生還是差等生,包括班級中間的部分,在本學期工作中,我都將一如既往的關注他們每一個人,設法提高他們對學習的興趣,在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發他們的興趣,吸引他們的注意力,在課堂之外,則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣,而且我永遠記著一句話:“好孩子是夸出來的。”所以當他們取得成績時,哪怕是微乎其微的,也要及時給予他們表揚,讓他們看到自己的進步,看到自己的能力,當然這種夸是需要技術的,這就更加要求我在本學期工作中多和孩子們溝通、交流,相信“一分耕耘,一分收獲”,我將努力使每個學生都能在我的教育下,每天都有收獲,每天都在進步。

      新學期工作計劃 篇4

      新學期,新氣象,新的起點,新的征程!在上學期社團聯合會的工作中我們有我們的創新、有我們的改革、有我們的成績,但也有一些不足之處。在本學期中我們將在不斷改進自身不足的同時,繼續秉承理性思考與銳意改革創新的精神,指導和幫助我院學生社團開展更多豐富多彩的社團活動,加強工作內容體系化、內部管理規范化、優秀活動品牌化和信息服務網絡化建設,為開創我院學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

      社團聯合會在充分調查我院各社團實際,在院團委的領導下,就20xx-20xx學年第一學期大學生社團聯合會工作提出如下計劃:

      一、指導思想

      堅持以實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導思想,以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標,以實現服務青年,服務大局,促進學生成才發展,促進西部發展為行動指南,以打造精品社團為重點,兼顧其他學生社團,一手抓社團活動開展,一手抓社團規范建設,實施“院內大型活動-社團聯合會活動-社團活動”的活動結構,突顯社團的科技文化成分和發展層次,實現我院“數量社團—質量社團—精品社團”的發展飛躍。將一個體系化,規范化,品牌化,網絡化的社聯推向新的發展階段,努力使之立足校園,走向社會,為使之成為最有影響力和最具水平的社聯而奮斗。

      二、奮斗目標

      1、創新工作機制,加強社團管理,以穩定為基礎,以引導、監督、管理為手段,努力建設好10-15個精品社團,逐步形成精品社團有特色,社團活動吸引力強,學生參與面廣,開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

      2、加強校級之間經驗交流,探討社聯發展,提升社團發展層次和水平,力爭在走出有自己特色的社團發展之路,用以加快社聯發展步伐。

      3、開展好社團成果展示會,同類社團研討會,社團工作研討會等活動。積累活動經驗,總結活動成果,提高社團文化蘊涵;

      4、提高社聯內部學生干部綜合素質,打造一支戰斗力強,業務精通,有組織,有紀律的學生管理隊伍;

      三、具體計劃和任務

      緊緊結合學院改革發展的實際,把社團建設有機的融入課堂育人的體系中去,使社團成為學生學習和知識拓展的重要平臺、學生科研的重要高地、學生創新精神和實踐的有效載體,發揮社團在學院“文化育人”的作用。本學期,具體有以下幾項工作:

      1、各部和各社團加強干部教育。

      社團干部是社團工作的主體,只有保證了社團干部隊伍的先進性,才可能有社團工作的先進性。目前,很多社團干部不負責任,工作不認真不塌實,思維懶惰,缺乏主動積極思考的工作作風,也有許多干部對社團或者對自己錯誤的定位,沒有明確社團和干部的實質,甚至有部分干部不知道自己的工作職責等等問題,嚴重影響了社團工作效率,同時也影響了社團的發展。因此,開學初,各部各社團要把對干部的教育當一項很重要的工作。落實不好,將很嚴重阻礙本學期各項工作的開展。可以從以下幾個方面入手:

      1)各部各社團組織其成員學習工作職責,并將學習成果以書面的形式放映出來;

      2)各部各社團組織其成員進行思想教育,在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象以及對社團和干部的正確定位上進行教育;

      3)各部各社團組織其成員進行相關業務的教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。

      2、完善社團管理制度,加強社團管理。

      社團作為一個學生組織,必須要有組織、有紀律。對其管理必須依靠制度。由于社聯會和很多社團都很年輕,在很多方面都不完善,因此我們務必要加強這方面的工作。在總結中探索,在探索中前進。對部分沒有健全的規章要健全,對不完善的制度要補充,對不合適的規定要做一定修改。只有這樣,才能使社團的管理更規范、有序。

      3、加強學習與交流,創新工作思路,提高活動策劃水平,開展高質量的、受廣大學生喜歡的社團活動。

      社團活動是社團存在的根本,是社團的生命力,同時也是社團存在的亮點!一個社團發展的狀況如何,很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。如果某社團活動開展的有聲有色,很受歡迎,那么它就有他存在的價值,放映出它的生命力很旺盛;反之,若某社團沒有開展活動或者開展的活動沒有活力,不受歡迎,那么放映出這個社團存在很大的問題。

      目前,很多社團活動缺乏創新精神,始終在做低水平的重復,甚至越重復越差;還有一部分社團開展活動很不穩定,存在忽冷忽熱的情況,對核心人物的依賴性太強等很多問題。本學期我們要試圖從以下方面解決問題:

      1)各部各社團要拓展學習渠道,加強學習和交流。全院所有社團需相互學習,取長補短,特別是同類社團一定要加強交流與合作相互討論。同時,可以利用網絡資源,學習其他高校社團的優秀的.方面;

      2)加強與指導老師的交流。指導老師在社會閱歷、專業知識等各方面都比學生干部豐富,因此,社團干部一定要虛心向老師求助,多聽聽老師的意見,這樣,活動方案將會完善許多;

      3)提高社聯活動部和各社團活動部干部的活動策劃能力。通過各種渠道和各種方式,讓這一部分學生干部得到更多的更專業的指導,讓這部分干部成為活動策劃的能手,再通過他們來改變社團目前的窘迫。

      4)通過開展活動策劃能力知識大賽,促進活動策劃能力的提高,同時也可以發掘一部分有這方面能力和特長的同學。

      4、完善財務制度,加強財務管理。

      對社聯和社團各項經費進行嚴格監督和審核,對社團聯合會重要物品的購置做到賬目詳細,并且做到經費使用規范化、公開化、透明化,監察部定期財務總結。制作經費使用一覽表并對社聯經費情況進行登記,實行錢、賬分離制度。實現社團聯合會組織建全化,制度規范化,日常工作固定化,活動流程化。建立完善的考核、激勵機制。實現社團聯合會從“執行——監督——反饋”這一完整的、循環的機構運作模式。

      5、拓寬宣傳和管理的渠道,使社團建設走向高效率、現代化的快車道。

      本學期,社團的宣傳工作也是很重要的工作之一。各部各社團務必要引起高度的重視,社團的宣傳工作要做到形式多樣化、渠道多樣化、整體規范化,為學院第二課堂活動的開展營造良好的環境。

      一方面,要做到利用傳統的宣傳方式,特別是有利的方式進行有計劃的大規模的正面宣傳;另一方面,要利用現代先進方式開展宣傳工作。為了做好這項工作,社團聯合會計劃在本學期,擴建社聯宣傳部,組建社聯調研部,加強對網絡論壇的管理。這樣,不僅社團宣傳的渠道拓寬了,同時社團管理效率也將大大提高。

      6、開展社團成果展示會,同類社團研討會,社團工作研討會。

      為了促進社團更好更快發展,為了展示當代大學生的精神風貌,為了展現各學生社團的風采,本學期,社聯會將開展社團成果展示會,同類社團研討會,社團工作研討會。

      7、創建社團聯合會刊物。

      為了促進各部工作的積極性和主動性,同時也為了擴大社團聯合會的宣傳,社團聯合會計劃本學期創建社團聯合會刊物,刊物每兩周一期。

      8、強化同類社團的相互學習、共同發展。

      為了促進同類社團更多交流,相互學習、相互借鑒、共同發展,社團聯合會五大部的部長具有以下職責:

      1)負責指定本類社團的發展規劃,并組織落實;

      2)負責定期召開本類社團交流會;

      3)負責對本類社團干部的教育;

      4)負責本類社團的其他較重要事務。

      9、本期工作具體進程設計如下(時間可以作適當調整):

      時間具體工作主要負責部門

      9月1、各部門各社團制定工作計劃;

      2、各部門各社團組織干部學習;秘書處

      3、建立迎新晚會籌備組,組織開展迎新晚會;外聯部

      4、社聯辦公室重新布置;

      5、組織各社團開展納新工作;宣傳部

      10月1、開展科技作品展;學術科技部

      2、開展常規社團活動

      3、組建調研部;監察部

      4、成立院(系)級社團聯合會;秘書處

      5、社團聯合會基金啟動儀式監察部

      11月1、開展常規社團活動;

      2、深入推進各項常規管理;

      3、組織社聯各部開展納新工作監察部

      4、組織開展社團成果展示會;五大部

      5、完善社團聯合會網站制作;宣傳部

      12月1、深入推進各項常規管理;

      2、開展常規社團活動;

      3、召開同類社團研討會,社團工作研討會;外聯部

      4、開展先進社團、先進社團個人評比;監察部

      5、開展總結工作;秘書處

      1月結束工作,迎接期末考試。

      新學期工作計劃 篇5

      這學期本人繼續承擔高三年級五、六兩個班級的英語教學工作,工作量每周共14節課。其中六班學生的英語基礎普遍比較差,閱讀和寫作能力匱乏。閱讀填空試題一直是老大難的題型,得分一直不高。為了在今年的高考當中取得令人滿意的成績,制訂了如下的教學工作計劃。

      工作目標:

      (一)進一步加強研究

      1、結合新課標,以《高中英語課程標準》中的具體教學建議作為復習的依據。認真研究《考試說明》的變化,探索命題原則,內容和特點,明確復習教學要求。

      2、研究高考試題,把握考試趨勢。要把近些年的高考題重新做一遍,并進行深入細致的研究,做到每年考什么心中有數。

      3、多渠道搜集最新的高考信息及訓練材料研究高考信息和考試動向。及時了解20xx高考動態,適時調整復習方案。

      (二)進一步夯實基礎

      1、重視詞匯的復習教學。注意20xx年新增詞匯識記和運用。重視語法的復習教學。幫助學生對語法進行有效的總結、歸納和梳理。

      2、在復習過程中,深入了解學情,分析學情,尤其要了解英語為弱科的邊緣生,選擇恰當的教法,進行學法指導。少講多練,精講精練,力爭做到習題講評過程中“三講三不講”,即講清重點,難點,疑點;學生會的不講,學生能自己解決的不講,估計講了也不能理解的則不講。

      3、嚴格限時練習制度,加強批閱、檢查。爭取每天有固定的時間來進行限時訓練,培養緊張思維,平均時間30分鐘,主要是完型填空、閱讀理解和任務型閱讀。聽力每周也有三次固定的訓練時間。寫作也基本做到每周1篇,采用“講——練——講”的方法并認真批閱。平時我們要做到測試習題有發必收,有收必改,根據批閱所了解的情況,分析錯因,找準試題的切入點,透徹講解,制定補救措施,以起到舉一反三的作用,提高課堂效率。

      (三)進一步培養應試能力

      1、加強對語篇閱讀理解能力的訓練,要求學生每天堅持做兩篇閱讀理解,高考試題中,語篇考查所占比重極大,除單選題之外全是語篇。因此復習中要增強語篇意識。守住“閱讀”,促進綜合能力提升。在整個復習過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置,有目的地篩選閱讀材料。精選閱讀語篇中的長句教會學生如何理解長句,提高學生的解析能力。

      2、加強書面表達能力的訓練與培養,每周至少寫一篇作文,提高寫作能力。書面表達的訓練要學生注意條理性,準確性與得體性,流暢性,簡潔多樣性,思想性,美觀性。在平時的訓練中應掌握各種文體的寫作要求和特點。書面表達不容忽視的另一點,就是要加強學生的書寫訓練。書寫的好壞直接影響到學生的得分(高考閱卷中,字寫不好,降一檔次)。在訓練中,注意寫作技巧的指導,平時的訓練提高對詞數和開放的的要求。采取多種方法批改,自批,互批,老師批,盡可能做到面批面改。

      3、加強聽力的訓練。做到集中訓練與分散訓練相結合,培養學生耳感。

      個人發展目標:

      1、計劃本學期讀書兩本,并作出讀書筆記。

      2、每周至少聽一節課,并且要利用網絡資源,多鉆研,大幅度提高自己的教育教學水平。

      3、鉆研高考,把近五年的高考題按考點分類整理,力爭對高考常考考點有更清晰、更深入地把握。同時也有利于當下的教學。

      4、本學期要做至少二十套的高考模擬題,并作出思考。

      5、學習送校長的講座《新課程教學目標的敘寫》、《如何說課》和《關于聽評課的思考》,提高自己的相關能力水平。

      英語新學期工作計劃二

      新的學期即將開始,為了提高學生總體的英語水平,特制訂新學期教學工作計劃如下:

      一、整體目標

      堅持我校“十二字”教育模式,全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創新教育教學,和諧幼小銜接,重視習慣養成,夯實母語基礎,強化英語特色,突出教學中心,精心打造部門雙語文化品牌;團結緊張,嚴肅活潑,自醒自覺,高質高效,以優異的成績,向十周年校慶獻厚禮。

      二、工作理念

      1、堅持情商第一,寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。

      2、堅持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發學習興趣,在閱讀中奠定人生基礎。

      3、堅持英語第一,學用結合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。

      4、堅持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發右腦資源;讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創造性。

      5、堅持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺,自覺的教師最強大。真心愛學生,真才教學生,真知感染學生。

      三、常規工作

      1、進一步完善課程改革:基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

      一是抓好國家基礎課程,打穩根基。學習課程標準,堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式:研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學,在交流中學,在發現中學。

      二是鞏固校本能力課程,強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作(演說課)、語電課和中國傳統文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。數學——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學質量;配合專業教師上好鋼琴課和游泳課,要求學生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學生,保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

      三是堅持個性特長課程,開發潛能。上好科普課,于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題,充分利用課余時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準時開課。建立語數英培優班,并納入個性課管理。培優班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內容,吸引學生。

      四是堅持德育綜合主題活動課程,學會做人。繼續開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動:一活動內容要做細、做小、做實在,有些內容不隨意更改,直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠,不讓一個學生掉隊,調動每一個家長的積極性為我們服務,直到學生“氣質與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來的”。繼續開展“孝心獻父母”經驗交流,邀請家長參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專集》,舉行“獻孝心”展示課,結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中,學會孝敬父母,關愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

      2、進一步研究上下銜接:英語銜接、漢語銜接、生活銜接。

      第一是初小與幼兒園的銜接。

      英語銜接:初小部“不能停”,還需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實踐,總結了一條經驗教訓:孩子從大班升上小學一年級,英語還需要強化,還需要入骨、入髓、入心。

      漢語銜接:初小部“不能緩”,更需要“強化”,否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,在漢語教學上作出了一定犧牲,這可以理解。但作為初小部,必須充分認識到自己所承擔的漢語啟蒙教學的重責,必須堅定“母語基礎”不動搖。目前,小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發展需要,還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱巨。

      生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結合”。英語幼兒園“保”字突出,到了小學,我們需要變“保”為“扶”、為“放”,重視培養學生自我管理的能力。

      本學期,我們成立以萬明珠老師為組長的幼小銜接研究小組,開展研討會,制定幼小銜接具體計劃:做到提前介入,定人定時定班,幼小聯手,家校聯手,實現幼小銜接順利過渡。

      我們的具體措施是:英語教材的銜接,減少重復與難度;漢語教材的銜接,強化興趣與語感;教學方法的銜接,兼顧活動與游戲;師生情感的銜接,實行“整班升讀”;習慣養成的銜接,做到前后一致;作息時間的銜接,突出低年級年齡特點。

      第二是初小與高小的銜接。認真探討、積極準備第6周的學校初小與高小銜接研討會。

      3、進一步探討校本生本:課標實現校本,教育走向生本。

      所謂校本,就是要充分發揮我校教育特點,形成我校教育特色。所謂生本,就是學校的一切都要為了學生,教育好每一個學生。

      英語課程:完善校本標準,堅持“玩中學、樂中學”。

      多年的英語課堂教學,我們總結的經驗是:學習英語的最佳年齡是5至12歲;學習英語的最佳教材是自編教材;學習英語的最好辦法是活動教學;學習英語的最好環境是自然習得;學習英語的最大好處是促進全面發展。

      新學期工作計劃 篇6

      新的學期伴隨著新的挑戰,同時也給我系組織部帶來了一片新的氣象。在新的學期中,我們康復系組織部不僅會保持勤勤懇懇的工作態度,踏踏實實的組織好每一次活動,而且還會進一步加強和完善組織部內部建設,以便更好的發揮自身的才能,積極主動的舉辦各種活動,豐富我系的團組織生活,體現組織部活潑的一面。為此,康復系團總支學生會組織部做出了以下的工作計劃,希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理,更多的發揮我們的作用,為我系、學院學生會工作的順利進行盡一份力。

      組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是:全面加強基本建設、苦練內功,在扎實地做好各項常規工作的基礎上,嘗試大膽有益的創新,推動組織部的各項工作取得進步。

      一、本學期的工作目標:

      1、 提高組織部在學生團總支的影響力,并取得各種榮譽。

      2、 委員們都能夠獨擋一面,能夠具備一定的組織能力,在工作中迅速成熟。

      3、 各班的團支部活動開展得有聲有色,對黨、團有了較多的認識,并更加擁護黨、團的領導。

      4、 通過組織活動,與團總支各部門友好合作,形成大家庭的氛圍。在實施當中,工作計劃視實際發展情況做適當的調整。

      二、工作計劃:

      1、為了慶賀建國六十周年,對新生進行愛國榮校教育。

      2、開展法律教育工作、普及法律知識。

      3、做好組織部內部建設工作,我部準備邀請系團委部分干部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作交流會,學習新學年度組織部計劃書,包括團員團日活動開展方式等。

      4、做好團組織、團員和干部統計報表工作,以更好的開展團內活動。

      5、做好團費收繳活動以及新生團組織關系轉換工作。

      6、配合院學生黨支部做好黨員先進性教育活動,推薦優秀團員進行黨校學習。

      7 、做好班會計劃表及活動考評情況表的制定工作,客觀公正的對各班班會進行評估。

      8、召開大學生心理健康講座

      9、做好學院內開展各項活動的組織配合工作,充分發揮自身作用,同時 也使組織部的組織能力有進一步的提高。

      三、具體實施方案:

      1、九月份:迎接新生,進行愛國榮校教育。

      (1)邀請陳克教授對新生進行以“如何適應大學生活”為主題的座談會。

      (2)以“認清形勢,立志成才”為主題,邀請劉曉院長對新生進行思想教育講座。

      (3)組織新生在羅馬廣場觀看愛國電影。

      (4)在羅馬廣場召開迎新晚會。

      (5)組織新生在羅馬廣場開展愛國榮校歌詠比賽。

      2、十月份:法制安全教育

      (1)為了應和建國六十周年慶典,我系組織部將與護校隊合作***一日早晨在風雨球場組織我院全體師生進行升國旗儀式。

      (2)各班組織召開“關愛生命,關注安全”主題班會。

      (3)學生會組織各部門考核成員在休閑草坪進行早訓。

      (4)組織各班聽取“法制安全教育”講座。

      3、十一月份:開展團組織生活

      (1)我部邀請系團委部分干部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作經驗交流會。

      (2)在全系范圍內宣傳黨,提高系所有團員對黨的進一步認識,學習黨的有關知識,組織入黨積極分子進行入黨初期思想教育。在全系范圍內宣傳如何申請入黨、入黨申請的有關流程和需要注意的事項。營造更加濃厚的對黨學習的環境。

      (3)在全系進行評選優秀團干部和團員的活動。

      (4)各班召開以“紀念五四運動九十周年”為主題的班會。

      (5)發展新團員,整理團關系,收取團費。

      4、十二月份計劃:大學生心理健康普查

      (1 順著學習、工作等方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學生中逐漸突出,已經成為大學生生活中不可忽視的一部分,我部將邀請大學生心理健康教育老師開展:“大學生心理健康系列活動” 從而增強大學生的心理保健意識,提高心理健康水平。

      (2)各班召開以“心理健康教育”為主題的班會。

      (3)各班心理委員負責組織全班同學進行一次心理游戲。

      (4)我部將考核入黨積極分子的思想問題,組織協調開展一次青年志愿者活動。

      (5)組織召開冬季運動會。

      5、一月份計劃:新年晚會

      (1)組織召開新年晚會

      (2)各班召開:“新一年,新氣象”主題班會

      (3)組織進行“新起點,新志向”演講比賽

      (4)總結前四個月的活動成果,表彰各項活動中表現突出的同學及班集體。

      新學期工作計劃 篇7

      1.教學思路:教育學生掌握基本知識和技能。

      培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間概念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐漸學會正確合理地做。

      操作,逐步學會觀察、分析、綜合、抽象、總結。會用歸納和演繹、類比進行簡單的推理。讓學生明白數學源于實踐,反過來又作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生良好的學習習慣和求實態度。較強的學習毅力和獨立思考探索的新思路。培養學生運用數學知識解決問題的能力。

      2.在教學過程中把握好以下幾個環節。

      (1)認真備課。認真學習教材和教學大綱,明確教學目標,把握重點難點,精心設計教學過程,重視每章內容與前后知識的關系,重視課后反思,設計每節課師生互動的細節。

      (2)抓住課堂45分鐘。

      本學期的教學內容由五章組成。

      第一章分數

      第二章一元二次方程。

      第三章圈子

      第四章圖形的一致性。

      第五章樣本和總體。

      嚴格按照教學計劃,統一時間表備課,統一方式練習,開展教學。精心設計每節課的每一個環節,爭取每節課達到教學目標,突出重點,分散難點,增加課堂容量,組織全體學生參與課堂活動,讓每一個學生都能積極參與課堂活動,讓每一個學生都能用手、用嘴、用腦,及時反饋信息,提高課堂效率。

      (3)課后反饋。選擇合適的習題和試卷,及時批改作業,及時當面給學生指出問題,引導學生理解,不留難點,讓學生學有所成。

      三、繼續鉆研業務,提高業務能力和水平。

      積極參加業務學習、讀書看報、參加學校組織的培訓,為基礎教育改革作出更大努力,掌握新技能、新技術,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更加務實、靈活、先進。

      第四,提高質量的措施。

      1.認真學習新課標,掌握教材。

      2.認真備課,努力全面掌握學生動態。

      3.認真教好每一節課。

      4.落實各班課后幫扶,查漏補缺。

      5.積極與其他教師溝通,加強教研改革,提高教學水平。

      6.永遠要聽好學生的話。

      的合理化建議。

      7.以“兩頭”帶“中間”戰略思想不變。

      8.深化兩極生的訓導。

      新學期工作計劃 篇8

      為樹立良好的社會形象,提高我校教學質量,實現學生招得來、留得住、出得去的辦學宗旨,真正做到使學生升學有望、就業有路、思想過關、技能過硬,使我校教學工作再上一個新臺階。根據教體局有關指示精神和學校整體工作規劃,結合我校實際情況,特制訂本學期工作計劃如下:

      指導思想

      積極貫徹河南省第四次職業教育工作會議精神,大力推進職業教育改革和發展,繼續貫徹“三愛三提高”三個一切的教育方針,深入學習和推行“誘思探究教學法和洋思中學的先進辦學經驗,逐步推行以教研組為單位實施課堂教學改革,進一步推行和完善專業課合格證制度,全面提高我校教育教學質量。

      工作思路

      遵照求真務實、穩定發展的原則,體現以人為本的管理理念,給教師營造寬松穩定的教書育人環境。以教研組為載體,以目標教學為核心,完善教學評估機制。突出技能培訓、對口升學和學科技能競賽,加大獎勵力度,狠抓過程管理,強化教育觀念。全面提高教師業務素質和教育教學水平,穩步提高我校教學質量。

      具體工作

      一、做好開學初教學準備工作

      1、在開學預備周內三個到位:(1)所有教材及實驗實習設施全部到位,(2)任課教師及課程安排全部到位,(3)各教研組、各任課教師學期教學計劃全部到位。

      2、以教研組為單位,針對各學科制定出教學目標,制定出專業課各科合格證考核綱要。

      3、布置落實任課教師的周前備課制度。

      4、確保學生到校后的各項教學工作如編班、教材發放等正常運行。

      5、做好學期初教師教學的各項穩定工作,如處理好缺少教材、任課教師未到位、課程調整等突發事件。

      6、做好迎接教體局月督察等準備工作。

      二、完善、實施新的教師考評方案,進一步完善聽評課和學生評教制度。

      (一)、組織實施新的教師考評方案,從德、能、勤、績四個方面進行考評突出教學成績(具體內容見教師考評方案)。

      (二)、完善學生評教制度,重點放在對教師工作能力、工作態度和教學效果的評價。

      1、在教學上看教師是否注重三維教學目標的實現,還是只管教而不重育;

      2、在教學思想上看教師是引導誘思,還是緊握“主權”,是教師為學生服務,還是學生要適應教師的需要;

      3、在教學目標上看教師是以培養學生能力為目標,還是以單純向學生灌輸知識、完成教學任務為目標;

      4、在學習主動權上,看是把學習主動權交給學生,還是學習主動權掌握在教師手中;

      5、在教學方法上,看是教師立足于通過“導”來解決問題,還是立足于單純通過“講”來解決問題;

      6、在師生地位上,看教師是主導還是主演,學生是主演還是聽眾;

      7、在教學效果上,看是面向全體學生,使各類學生都學有所得,還是只顧少數學習尖子,不顧中差生的學習情況。

      三、狠抓對口升學。

      1、教務處抽調專人負責04級的對口升學工作。做好04級對口升學畢業班的穩定和培優補差工作,針對學生的具體情況實施因材施教。全體畢業班任課教師統一目標、統一計劃、統一行動。

      2、營造對口升學濃厚氛圍,作好對口升學的宣傳、發動工作,對學生和家長大張旗鼓的進行人才形勢和高招政策宣傳,使學生及家長樹立考大學的信心,爭取多數學生參與高考,確保xx年對口升學人數達到120人。

      3、認真作好一、二、三年級對口升學班的教學管理和班級管理工作,使整個學校對口升學的班出現班風正、學風濃的良好局面。對一、二年級學生開設興趣小組,對有志于參加對口升學的學生進行強化訓練和重點引導;成立學校高考領導小組,學科指導小組,對三年級教學經常進行調研,拓寬學生報考專業路子。

      4、對三年級教師的教學情況進行跟蹤管理和考評。

      四、加強教師常規管理

      (一)在教學管理上,堅持“六不準”:

      1、不準上無準備之課;

      2、不準遲到、早退和無故離開教室;

      3、不準提前下課或拖堂;

      4、無特殊情況不準坐著講課;

      5、不準講粗話、臟話和損學生的話;

      6、不準隨意驅趕學生或體罰變相體罰學生。

      (二)教學常規要做到:

      俗話說,沒有規矩,不成方圓。同樣,教學管理沒有規矩,也不可能有正常的教學秩序,狠抓常規教學作為我校教學的出發點,做到:

      (1)備課求“新”,備教學要求,教學目標,教學重點、難點,教學方法及學生的學法;其次,要求教師周前備好課,寫好教案,真正動腦子;備課時,既要備教材,又要備學生,做到因材施教,有的放矢。(2)課堂教學求“實”,要求教師積極研究課堂教學,要實實在在地上好每一節課。為此,我們要求教師在授課時:目標要明了、重點要突出,難點要突破,方法要創新,手段要新穎。上課常規做到:鈴聲響,教師進課堂,中間不離堂,不坐著上課,不上無準備課,不私自調課,不拖堂。(3)作業批改求“優”。要求各教師做到作業全批全改。(4)教學考查求“真”,考試側重于學習態度,動手操作,實際應用水平;對考試命題設定三個階梯:即基礎題80%,中檔題12%,難度題占8%。(5)學習輔導求“全”。學生個性差異,水平參差不齊是教學客觀規律,我們針對這一現象,要求科任教師認真做好后進生輔導工作。對不層次學生教學要有針對性,輔導方法要靈活,要善于挖掘后進生“閃光點”,通過勤輔導,多鼓勵,讓后進生體會到成功自信心和自尊心,只有善待后進生才能有全面提高教學質量的保障。

      五、深入開展課堂教學改革,實施課堂目標教學。

      學生在校至少有2/3的時間是在課堂上度過的,學生所學的知識絕大部分是從課堂上獲取的。課堂教學是提高教學質量,實施素質教育的主陣地和主渠道。課堂教學質量的優劣,是影響教學效益的最直接、最有效、最持久的決定性因素。因此,在教學管理中,不但要重視教學的最終結果,而且要重視教學過程的管理,過程管理和目標管理兩手抓,兩手都要硬。

      (一)、推行課堂教學改革、實施達標課申報聽評制度。進一步開展“誘思教學論”在課堂教學活動中的運用。由教研組組織、教務處參與聽評打分。大力開展“三課”和“三課堂”活動,即以教研組為單位的聽、說、評課活動和青年教師的匯報課,骨干教師的示范課,全體教師的優質課,提高教師的講課能力,認真評選學科帶頭人、教學能手和業務骨干。力爭我校教師課堂教學達標率100%。

      (二)、在教學方法和課堂組織方面做到:

      1、堅持當前教學改革的四主原則,即教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為主攻。

      2、從課堂教學的三著眼(即著眼于雙基,著眼于當堂消化,著眼于中差生)入手,改革課堂教學。

      3、實現教學觀念的三轉變,即變單純傳授知識為在傳授知識的過程中注重能力的培養,變教師為中心為學生為主體,變重教法輕學法為教法學法同步改革,更重學法。

      4、要堅持課堂教學的四優化,即:優化教師自我,優化課堂教學結構,優化學生心理,優化教學方法和手段。

      5、提高課堂教學效率的四途徑,即:自我評價,敢于展示,同行幫助,專家會診。

      6、每個教師在課堂教學中都能做到四把四放四變,即:在方向上把住,在方法上放開,變學會為會學;在內容上把住,在形式上放開,變苦學為樂學;在效果上把住,在過程上放開,變難學為易學;在宏觀上把住,在微觀上放開,變死學為活學。

      7、教師都能處理好六種關系,即:教和學的關系,講和練的關系,知識和能力的關系,主導和主體的關系,智力因素和非智力因素的關系,課內和課外的關系。

      (三)、在目標教學管理方面做到:

      1、教學目標要明確。從大的方面講:本學期要讓學生學會什么,一本書要讓學生掌握那些知識或技能。從小的方面講:每節課須講授幾個知識點,讓學生掌握到什么程度,針對每個同學各個時期能提高到什么程度。

      2、加強過程監督和抽查驗收。堅持查課,杜絕無人上課或放羊式教學,減少遲到、早退和私自調課現象的發生;加強與教師的聯系和溝通,及時發現并解決實際問題,確保教師教學情緒的穩定和教學秩序的正常;定期與學生座談,深入了解學生情況,及時掌握第一手資料,為教學管理提供依據。

      3、通過組織考試和學生評教,搞好教學目標驗收工作。加強對專業課合格證制度的宣傳和執行力度,嚴把考試發證關口。文化課向教體局組織的統考看齊,與其他幾所職業學校相比較,嚴扣及格率和優秀率。

      六、進一步推行和完善專業課合格證制度

      轉變考試觀念,改革對學生學習的評價制度,繼續推行專業課合格證制度,在鞏固文化課地位的基礎上,考試要向專業技能、實際動手操作上側重。考試要體現職業教育的特點,理論考試與專業技能操作測試并重,要求全體學生參加省、市勞動部門組織的專業技能等級鑒定,實行雙證書制度,拿不到雙證書的學生,不發畢業證書。

      繼續堅持實施教考分離的題庫命題、教研組命題與指定教師命題相結合的命題制度。統一命題標準、統一考試試題、嚴格考試紀律、嚴格改卷評分,確保考試評價的客觀公正。

      七、充分發揮教研組的管理職能,大興教改科研之風。

      教改教研是提高教學質量的關鍵,如何遵循職業教育的發展規律、職校生的認知規律、身心健康發展規律和求學心理,科學合理地安排教學內容,辦出職教特色,全面搞好素質教育是教改教研的重要內容。

      教務處首先做好教師參與教科研活動的宣傳發動工作,號召教師積極承擔教科研任務,主動申請研究課題,做好教科研成果的申報工作。各教研組依據各專業特點,鼓勵和引導教師進行教學改革,在課程設置、教學模式、教材選用、內容取舍等方面,支持教師大膽探索、共同研究,以達到提高學生學科成績和提高學生技能水平為目的。積極嘗試面向市場開門辦學,加強與同級同類學校間的經驗交流和學術研究;加強與企業聯營,服務三農,參與市場競爭;號召教師積極參與教學研究、論文發布、科技創新和新產品的開發與推廣;充分利用學校現有的資源,提高各專業辦學實力,提高我校社會聲譽,提高任課教師業務水平。

      1、根據專業實際需要,做好教材選購和編寫工作,要求教師鉆研教材,吃透教材,了解教材的編寫范圍及編寫目的,做到駕馭教材,大膽調整取舍教材。

      2、根據教學計劃和教材的內容,編寫科學的教學進度計劃表。

      3、在教材處理上,選擇適合我校兩個教學部(即:升學部、技能培訓部)教學的教材,使培訓部的學生有教材合適、教法合適、進度合適的感覺。

      4、樹立“向45分鐘要效益”的觀念。在以教師為主導的課堂教學中,要求教師大膽采用以“誘思探究”教學為主,靈活多變的教學方法,對學生進行啟發誘導,激發學生學習興趣,發展學生個性,使其能夠主動地、創造性地開展學習。最終探索出一條適合本學科教學的教改方法。

      5、營造濃厚的教研氣氛,各教研組按學校整體教研計劃訂出切實可行的教研活動計劃,以“誘思探究”為主教法,根據專業特點選擇教研課題,分工協作,完成自己的課題,分階段寫體會,最后升華為高質量的教研論文。

      6、各教研組長積極承擔教務處布置的教科研論文的征收工作。

      八、積極組織參加各科競賽活動,加大各種競賽的督促和獎勵力度,完善獎勵辦法。

      在新的一學年里,教務處將緊緊圍繞各級教研室組織的各項競賽活動,開展以教研組為單位的組織參與縣、市級的學科技能競賽及校內外各種活動。各教研組選定輔導教師,每次競賽活動都要有專人負責,早著手,早準備,教務處大力支持,負責老師認真輔導。確保在新鄭市級各科競賽中爭一保二,在鄭州市級技能競賽中獲得一、二等獎,在河南省專業技能競賽中獲得二、三等獎。學校將根據競賽獲得名次給予相應的獎勵。

      九、加強專業建設和實驗實習的規范管理。

      1、突出我校辦學特色,加大各專業實驗實踐課比例,強化學生動手操作能力的培養,充分利用我校實驗實習設施優勢,將實踐實習貫穿整個教學環節,重點培養學生的實際動手操作能力,以便適應未來上崗的需要。為學生積極創造條件,力爭使學生牢固掌握各種技能,取得“雙證書”,早日找到適合自己的就業崗位。

      2、依據各專業特點,探索各專業切實可行的發展路子,壯大兩各個拳頭專業(計算機專業、電子電器專業),充實兩個弱小專業(財會專業、旅游專業)。

      3、電器專業充分利用現有實驗條件,加強校內實習管理,拓寬校外實習范圍,服務三農,服務當地生產。

      4、計算機專業要根據我校教學實際,重點強化技能培訓,進一步嚴格考試、考核紀律,進一步強化質量意識,提高教學層次。

      5、強化教師動手實踐能力,定期組織校內教師技能比賽,突出實踐性教學。

      6、制定并落實實驗實習操作管理制度,加強對學生實驗實習的監管力度。

      新學期工作計劃 篇9

      紀檢部工作計劃 作為學生會的重要部門之一,紀檢部在下一學期將承前啟后,致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習環境和生活環境。我覺得下學期的工作計劃應該放在一下六個重點上。

      一、嚴格規范,努力完成本職工作

      紀檢部在往年負責廣播操,冬季長跑工作,保證學生的活動出勤率,因此加強組織管理,落實責任分工非常重要。紀檢部成員將在老師的指導下,落實責任,公平公正,全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。

      二、增強內部溝通和了解,強化團隊意識。

      紀檢部隨著工作的的需要,為了使工作順利有序,在下一學期會要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

      三、配合學校和兄弟部門的工作,做好老師的得力助手。

      紀檢部在老師的指導下做好自己分內工作的同時,將加強與學校、兄弟部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯合組織,共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。

      四、有創新精神,更好的促進學生會的建設。

      為了使學部的工作更上一層樓,我想下個學期,由我們紀檢部制作一個意見箱,或是調查問卷,廣泛收集同學,老師們的對我們學生會工作的意見和建議。

      我們是為他們服務的,他們對我們的看法直接關系到我們今后工作的進行。同時,也要加強各部門之間的溝通。

      五、培養干部接班人,使紀檢部保持新的活力。

      這一點是最為重要的。為了培養好下一個班子的領導人,我們也將對本部門干事進行培養、發掘新的、有能力且負責的成員進行培養,然后在學期末的時候,從他們中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

      六、適當招收新人,為紀檢部注入新鮮血液。

      紀檢部隨著工作的的需要,為了使工作順利有序,在下一學期會考慮適當增加紀檢部人員,提高工作效率。在新的學期中爭取多舉辦一些與紀檢部相關的宣傳,倡議,督導工作.

      以上就是我部的主要工作計劃和部內發展規劃的主要內容。有了具體的目標我部工作才能有條不紊地展開。作為部長,我會和我的同事一起努力。為同學提供優質服務,維護校園紀律,為學生創造一個優良的生活、學習、工作環境。

      新學期工作計劃 篇10

      一、新學期建設計劃

      再新的學期里,我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情,積極的投入到工作中,將音樂社建設的更好。上個學期,在社長的帶領下,我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年,我們的音樂社將會再次升華。我相信,在我們共同的努力下,老老實實打好基礎,建設骨架,在此基礎上進行大大小小的活動,創新活動的內容與形式,豐富活動的內涵,吸引更多的同學加入我們,我們社是由音樂愛好者云集的社團,我們懷著對音樂的熱愛,加入這個大家庭,同時我們會同其他學校聯誼,互相學習,同時要時刻記住社團宗旨“學習為主,音樂為輔”。

      二、陸續開展一些小型內部活動加深高一新進社員對音樂社的了解

      內部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動,通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社,同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的一些問題,更要讓社員知道,這里是詮釋他們喜好的地方,也是一個無比溫馨的大家庭。

      三、與xx一中音樂社合作聯合舉辦活動

      此次與xx一中音樂社合作舉辦活動,不僅有利于促進兩校友誼,提升本校音樂社的整體素質,所謂取長補短,采取更好的,摒棄舊時的,讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區,有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。

      四、xx二中校園好聲音

      一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦,也是xx二中文化展中必不可少的一份子,由于各種原因導致去年的校園好聲音之賽推脫的好久,未能達到很好的效果,但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次,講明規則,校園好聲音之賽分三個階段,①初賽:通過海選方式,可選手進行一段清唱。②半決賽:在初賽中挑選優秀選手,并由選手自帶伴奏唱一首歌。③決賽:在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選,并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉報、人力進行宣傳。

      五、社員大會

      學期末,音樂社將召開一次社員大會,向全體社員報備本學期音樂社舉辦的大大小小的活動。以及音樂社一學期來的發展狀況,評出優秀干部、優秀社員,可以進行一些物質獎勵。

      六、工作重心

      一切遵循“學習為主,音樂為輔”的理念,讓大家在音樂的世界中放松得以解脫。

      七、新學期展望

      在新學期中,我們社將加強與其他社團之間的合作交流,共同舉辦各種活動,一方面展示音樂的美,另一方面,在合作中增進友情,學習其他社團的理念與活動理念,已達到共同進步。

      新學期工作計劃 篇11

      又是丹桂飄香的時節,XXXX社迎來了新的一年,在過去的一年里我們在校領導的關心下健康的成長。

      新的學期,新的開始為了讓本學院熱愛電子主面知識的同學們更好的發揮自己的特長,為學院輸送具有電子專業知識的研究隊伍,我們社團本著“是以為理工類專業的同學提供最新的專業動向,使社團成員在理論學習的同時,能把所學的理論與實踐相結合,提高自身的學術修養,加強專業研究能力、培養會員政治鑒別、洞察問題、預見未來、開拓創新、計劃決策、組織協調、社會交往、適應環境的能力。”的宗旨,而策劃的一系列電子類活動。但是在以前的活動中也同樣出現的各種各樣的問題,例如:在舉行活動中社員的積極性不高,社團活動的頻率太低,活動的多樣性太少。

      為了解決這些問題,為了有條不紊的順得進行這些活動,特寫此工作計劃,工作安排如下:

      第一階段活動

      主要活動:

      1、10月21日至22日,招收新社員

      然后整理社員資料,做好招新后的一切工作。

      目的:招收新的一批對電子熱愛的同學。

      目標:計劃招收120人。

      2、10月22日晚,舉行windows7-party

      目的:為了使喜歡電腦的同學更好的了解IT行業的動態,以及時刻了解身邊的電子動態。

      目標:使參加此次party的同學了解windows7的一些性能與特點以及與其他系統的區別。

      3、10月27晚,社團內部舉行一個小型的迎新晚會和社員大會

      目的:讓新社員更好的了解社團,明白自己來到社團主要的目的,并讓社員更好的了解,溝通,并選舉出社團的一部分干事。

      目標:首先,介紹指導老師和社團的各部部長;其次,讓10至15個同學做現場自我介紹給。讓90%的社員互相了解。讓所有的社員了解社團未來的一個學期內活動內容。

      4、11月6日晚,社團會舉行電子設計大賽經驗交流會

      目的:鼓勵新社員對電子的愛好并讓其多了解電子設計大賽的流程和心得,為有此方面興趣的同學參加電子設計賽做鋪墊。

      目標:讓90%的同學明白電子竟賽并不困難。讓80%同學對其感興趣。

      5、11月13日晚,簡單電子儀器的介紹

      目的:讓大家對基本的電子儀器有所了解,為以后學習及實驗打基礎。使之讓書本上抽象晦澀的電子儀器實質化。

      目標:使85%的同學了解最基本的電子器件,60%的人能熟練的使用。這樣活動就是想讓社員在以后的教學實驗中能明白自己所用儀器的基本原理及注意事項,這樣便不會給教學實驗時帶來儀器的損壞,這樣也就減少的學校在儀器方面的開銷。

      6、11月22日下午,計算機組裝與原理講座

      目的:隨著計算機的普及生活中越來越多的接觸到計算機所以對于一些簡單的維修等一些力所能及的事情變的更為簡單。讓社員在維修和組裝的同時知其然更知其所以然。

      目標:讓大部分人懂得電腦的基本知識。

      7、12月4日晚計算機組裝與原理實驗

      目的:主要培養社員的動手能力。

      目標:使社員能夠了解電腦的內部基本構造,75%的人能組裝最基本的幾部分電腦的硬件。

      8、12月19或20日下午軟件CAD培訓

      目的:因為在現在的生活中,軟件CAD的用途很大,為了擴大學生學習的知識面,特此舉辦CAD的培訓。

      目標:讓90%的社員了解并會用軟件制作簡單的圖形,50%的社員能達到制作有較高難度的圖形,這樣就會達到我們舉辦至此活動的目標。

      9、20xx年12月27日晚社團內交流總結本學期所學所想所感后招開全社大會

      目的:總結本學期的工作。為下學期的工作做基礎。

      目標:總結本學期的可取的地方和不足的地方為了下學期打好基礎。

      第二階段總結與整理

      一、會議

      1、本期召開一次社員大會,由社員對社團工作提出意見和建議。

      2、管理機構人員定期召開例會,對近期工作進行總結,改進。

      3、學期末召開全社大會,總結本學期工作。

      二、總結本學期社團的個類活動,用文字記錄的方式記錄。

      三、整理本學期學員的檔案,并擬訂下學期工作計劃。

      四、召開總結大會,社長助理及各部部長在會上須對本學期的工作及相關事宜進行公開說明,并對優秀學員和優秀干部進行表揚。

      新學期工作計劃 篇12

      一個學期轉眼即過,新的社團工作也即將開始。為了在系領導的指導下,更好地發揮學生社團在校園文化生活中的積極作用,提高社團活動的水平,帶動社團的全面繁榮和發展,促進社團管理的規范化、制度化,把我們學院的社團建設好,我們社聯制定工作計劃如下:

      (一)基礎性建設

      1、社團工作制度貫徹

      新學期開學,社團部在所有干部成員討論,擬定了本學期社團工作制度貫徹計劃,充分明確了權責的劃分、經費的使用、以及日常工作中的一些注意事項。

      2、社團間溝通監督

      各社團招新、注冊工作完成之后,要分別進行了新會員見面會。協會負責人向新會員介紹協會的歷史、宗旨、章程以及發展的方向等等,使會員更好的了解了社團,更加真切的融入社團。

      3、資源共享

      鑒于各社團機構繁冗,操作起來比較復雜,同時考慮學習性組織的發展和培養,本學期社團部有資源共享的構想,具體有以下幾項:

      1、在社團機構設置時,各社團不必要部門合并,遇到各社團活動,每個社團部門負責人(1—2人)一起工作,提高在位人員的工作效率。

      2、基于外聯部的工作特殊性,各社團保留外聯部。

      3、新建設一個策劃部,負責社聯重要活動開展。

      4、資源共享的重點在于信息共享,所以每個社團專設聯絡人一名(由一名副會長擔任),專門負責社團信息的溝通與共享。

      5、加強新會員能力拓展。

      6、設立社團具體獎罰項。

      (二)組織活動

      本學期社團部的具體工作具體分為四大方面:

      一、前期工作

      1、迎新工作

      新一年的開始,我們社團部將配合團總支各部門,完成11級的迎新工作,并在工作之間實現本部門的宣傳工作。

      2、部門分組

      宣傳組:對外聯系和宣傳,協助協會并進行交流活動。

      調研組:深入協會,監督各協會內部運作并收集資料。

      秘書組:負責對內聯系,和與各協會溝通,并輔助上級學院工作,整理各協會和本部門資料,負責活動的落實與運作。

      策劃組:策劃活動,流程、安排和活動指導

      3、組織學生社團聯合會招干工作

      新學期的招干工作依舊是立足本部委員中進行的。招干要全面展開,社團部分別從前期宣傳、擇優、培訓、應用等階段來進行。廣泛發掘我們的干事專長,讓學院充分看到我們發展的潛力。

      4、組織社團招新工作

      新學期的社團招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進行的。招新要全面展開,社團部分別從前期宣傳、過程跟蹤、以及會員統計與專長冊的訂立等方面來進行。廣泛發掘我們的會員專長,讓學院充分看到我們發展的潛力。

      二、社聯活動安排

      (1)社團部常規活動:

      “放映會”活動,策劃中,B樓教室舉行時間待定。

      (2)社團部創新活動:

      社團文化節,時間待定。

      協助協會舉辦活動,時間待定。

      其他活動,時間待定。

      三、長期工作

      1、社團的注冊、變更、修改

      社團注冊進行要嚴格考核,每次注冊我們都要吸取經驗教訓,謹慎細致,避免了遺漏的現象。同時在注冊的基礎上,我們要監督社團從根本上完善了本協會章程和制度,為社團的進一步長足發展打下基礎。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成,我們將在學期開學后跟蹤了解社團變更、修改發展狀況,完成社團學期監督工作。

      2、社團活動審批及經費報銷

      我們舉辦各種活動時應考慮到的經費問題,我們將會向學院申請一定的活動經費,其次,盡量爭取發揮社聯里的外聯優勢向外拉贊助,不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量,更有利于我們的活動辦的有特色。

      3、關于干事的培訓和內部建設方面

      具體的安排將如下:

      本月開始制定例會時間,開會制度與要求,等規范各干事的規章制度。本學期還會整理各協會的資料,該去該留的會統計好并上報老師審核,得到老師審批后會按社團管理制度對各協會、社團進行相應的處理。

      本學期年為鍛煉期,讓干事清楚了解到部門內的基本運作及活動的各項程序,為未來接任奠定基礎。在沒有活動的時候,例會將會安排培訓或思想指導,令干事更了解部門及本部門部長,令未來工作進行得更順利。

      下學期,將會著重于干事的競選培訓,還會組織干事與其它部門或其它學院的社團部合作,還會協助協會、社團舉辦更多活動或交流,使各協會、社團能與外界更多的交流,促使協會、社團更好的發展。更提高干事們的能力,為新一屆的干部選舉輸送更優秀的人才。

      4、收集社團評比資料工作

      我們將組織干事收集我系各個社團的活動資料和工作總結,并將這些資料統計出來作為學期末的學生社團評比材料。為了更好的開展工作,我們會把干事分配到學生社團里面去。

      5、其他部門內部工作

      為了讓干事能在部門里面更好的工作和為了減少中途退出社團部的情況出現,我們會在學期的開始制定干事管理制度和在長期做好干事的思想工作。

      四、社團評估工作

      體現社團的強大與否除了與各學生社團的發展壯大有重要的關系之外,還與社團部的內部建設有密切的關系,我們組織干事一起開展活動的時候應有如下階段:

      1、活動策劃階段

      2、活動審核與分配階段

      3、活動準備與監督階段

      5、活動舉辦階段

      4、活動驗收階段

      6、活動總結暨表彰大會

      五、后期工作

      1、組織社團評比暨“精品社團”評比階段

      我們要更好的為我們學院的協會服務,制定獎勵政策,在每個學期期末結束前評出優秀社團,對于活動舉辦的效果較好的我們將給予獎勵、對于活動稀少,活動組織成績不佳的給予批評!

      2、各社團的期末總結及選舉階段

      各社團在每個學期的期末結束前總結,并做好社團內部選舉的準備,為了提高社團負責人的基本素質以及理論水平,社團部應該每月開展一次負責人學習討論會,研討近期工作情況并組織學習,努力做到與時俱進!

      3、挑選新任社團干部階段

      首先要搞好內部管理,要制定合適我們社團部的一個方針政策,充分的信任自己的干部和干事,調動部門干事的積極性,讓每位干事都能夠最大限度的發揮自己的才能,從前期擇優、培訓、應用等階段來進行挑選新任社團部部長副部長,努力做到開拓創新!

      我們社團部在上一屆的帶領下雖然有一定的成績,但是難免有一定的不足,那就是我們社團部與各協會溝通和聯系不夠,相互合作的機會較少,慢慢的社團部的影響力就會有所下降,干事積極性也隨之減少。所以在未來的活動中,除了要向新來的同學宣傳我們各個協會,加強各個協會之間的凝聚力。還要讓大家發揮各自的優勢聯合搞活動,在活動中我們可以借此來考察干事的工作能力,為下一任的社團部干部選出更優秀的人。能夠增加我們影視制作系團總支在學校的影響力,還可以讓各個協會能夠深入到同學們心中。

      1、制定好社團部的總章程并督促每個社團制定好其內部自己的規章制度。

      2、做好各個社團的信息統計工作。

      3、為接下即將開展的社團工作做準備:

      a、制作各社團社員名單及社員出勤表格并在每次活動完后做好統計

      b、了解清楚每個社團的近期活動開展計劃,如有困難由社團部進行協調及幫忙解決。

      4、加強社團活動的宣傳力度,特別是對于還需招納社員的社團來說可以和宣傳部聯合起來一起做好宣傳方面的工作。

      5、做好活動小結,對于每次開展的社團活動各社團都要出一份活動小結,寫明此次活動參與人員、內容與收獲等。然后由社團部每月做一下總結與匯報。

      6、與同學們密切聯系,了解同學們對社團部以及社團活動的建議和意見。

      7、積極響應學校的各項號召,配合影視制作系各社團的各項活動。

      8、進行社長換屆,社長直接關系一個社團的發展和穩定,所以社長尤為重要。現在各社社長都大都臨近畢業,等社團活動開展一階段以后會選舉各社社長。新社長由老社長和社員推薦,指導老師社團成員學生會和團總支投票選舉產生。使社團未來能有一個更好的發展,讓社團工作上一個新臺階。

      由于現在社團活動還處于起步階段,可能有許多細節問題還需注意,社團部會不斷地商討與處理各類問題,讓各個社團的活動質量提高使得同學們的課余生活更加豐富多彩!

      鑒于剛剛接任社團部,我站在個人角度做一下計劃。我將一如既往的配合各部門做好以下工作:

      一、常規工作內容

      會議方面:

      1、每兩周召開一次部門例會。

      2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。

      3、定期召開各社團舍長或主要負責人會議,交流活動心得。

      二、學生會社團部活動宣傳報道方面:

      1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。

      2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學。

      3、向準備申請社團的同學發放社團申請表

      三、協助團委、學生會的工作方面:

      1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合學校及系內開展的各項活動。

      2、定期組織社團部的內部調研活動,以此來了解社團部文化建設的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優秀社團部后備力量。

      四、社團建設方面:

      社團部的工作重心都回放在社團建設方面。社團部將會牽頭建立社團,充分把同學的在社團方面的興趣調動起來。

      五、文檔整理方面:

      1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結等。

      2、建立、更新社團部各社團成員檔案。

      六、關于學校活動方面:

      1、聽從團委領導老師的統一指揮、調度及安排。

      2、積極配合團委各部門的工作。我會為藥學院學生會的明天貢獻自己的力量。時刻與校社聯保持聯系,取長補短,采納金點子、好建議,不斷學習,不斷反思,不斷創新。

      新學期工作計劃 篇13

      深圳市新天力園中托管中心計劃書

      項目提交人:周小芳

      20xx.11.08

      一、項目介紹

      項目名稱:深圳市新天力園中托管中心

      經營范圍:中小學生托管、課后輔導、營養配餐服務的提供

      場地選擇:深圳市福田區園嶺四街園中花園小區內

      項目概述:為響應xx,深圳市教育局的號召,深圳市新天力投資有限公司特創辦“深圳市新天力托管中心”,將父母因工作繁忙無法照顧的孩子組織起來,供吃睡、管學習輔導,解決家長與孩子雙方面困難,并且利用系統的管理教育,培養孩子良好的學習習慣和生活自理能力。

      二、市場分析

      目前,中小學生托管已成為市民日常生活中一個老大難的問題,這是人們常談及孩子讀書后,因上班遠而不能及時帶小孩,或因工作繁忙不能輔導小孩學習,也有談到小孩讀書后,因吃不好飯變瘦了。而談論更多的是,父母文化程度低輔導孩子做作業成問題,代溝問題等,由此產生一種想法,如果能把這些小孩組織起來,保證孩子們吃得香、睡得好,同時輔導他們做作業,難道不是一個很的好商機嗎?

      1.市場需求分析

      據調查,現在園中花園小區內有一所廣東省一級學校:園嶺小學一分部,學校有79個教學班,學生4千余人, 因規模宏大,設備先進,師資力量雄厚等,生源源源不斷,而園中花園小區地理位置得天獨厚,人口密集,紅嶺中小學等學校毗鄰其中。而當今人們對教育的重視程度較以前大有提高,當今的孩子競爭性強、壓力大,父母投入社會工作多,難以照顧好孩子,種種有利因素都為我托管中心提供了良好的資源來源。2.市場競爭與前景

      社會進步必然存在競爭,我托管中心在創辦階段必須重視行業競爭,據調查,目前,深圳園中花園小區內開辦托管服務市場的時間不算很長,新東星培訓機構,百斯特教育,華瑞教育等都開設于小區內,但普遍都存在著各種各樣的問題,如:新東星培訓項目多而不精,沒有自己的特色,華瑞教育不能解決學生接送和用餐問題等。有些個人開辦的家庭式托管,師資不合格、服務質量差等。我托管中心只要揚長避短,制定自己的競爭優勢,突出優點,創新發展,才能不斷滿足社會的需求。

      三、市場營銷策略

      1.服務說明與定價

      (1)午托:接送小孩、午餐、輔導作業、午睡 450元/月

      (2)晚托:接送小孩、晚餐、輔導作業 650元/月

      (3)全托:接送小孩、午餐、輔導作業、午睡、晚餐、輔導作業 950元/月

      (4)單科課程輔導:語文、數學、英語、科學、歷史、地理、美術音樂等 110元/次(兩 小時為一次)

      (5)課外知識輔導:道德教育、心理教育等 300元/月

      (6)特殊服務:孩子遇病不能回校上課或白天在校發生事情,提供及時協助 30元/次 2.經營策劃

      (1)場所定位:

      ①選擇交通方便的場所。

      ②場所周邊學校不少于4個。

      ③選擇的場所在老城區。

      ④場所的面積不少于500m 。

      (2)設定經營場所:

      ①營銷策略:

      加強聯系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。

      ②營銷手段:

      1)公關促銷:利用學校關系,由學校推廣促銷。

      2)熟人推薦:利用熟人介紹。

      3)宣傳推廣:到各學校設點進行宣傳推廣工作,特別是中午、下午放學時的宣傳。 4)單位宣傳:到學校門口和深入學校周邊的居民區派發宣傳單。

      5)電話熱線:接受家長的咨詢、推廣。

      6)人員推銷:直接推銷。

      7)街道設點:深入各街道居委設招生站,進行宣傳推廣。

      3.經營計劃

      ①把新生入學的促銷工作作為全年的重心來抓。

      ②銷售指標落實到個人,經濟效益掛鉤。

      ③做好各學校、街道居委的宣傳、公關工作。

      ④宣傳單張必須及時派送到準消費者手中。

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