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幼兒園圣誕活動策劃方案范文 幼兒園圣誕活動策劃方案設計
日期:2023-02-14 19:53:06    编辑:网络投稿    来源:网络资源
幼兒園圣誕活動策劃方案  為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我
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      為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園圣誕活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園圣誕活動策劃方案

    幼兒園圣誕活動策劃方案1

      活動目標:

      1、在對圣誕節和春節的不同慶祝方式的比較中,認識并學習諸多與節日相關的英語詞匯。

      2、在系列慶祝活動中,初步了解西方的節日文化和飲食文化。

      3、培養幼兒對英語學習的興趣,使幼兒對英語學習的興趣不只停留在語言符號的表層上,而是試著去探索支撐語言的西方文化。

      4、引導幼兒在游戲中復習單詞。

      5、初步理解英語單詞含義。

      活動準備:

      中國人、美國人圖片若干;有關春節和圣誕的歌曲、音像資料。

      活動過程:

      (一)Warm up:

      1、 Greetings:

      T:What day is it today,kids?

      K:Today is Friday.

      2、sing a song:《Happy New Year》

      (二)Chinese和English

      1、教師用英文描述兩張不同特征的臉,啟發幼兒畫出來。

      T:P1ease draw two face、One has black hair,yellow skin and black eyes?Theother has brown hair,white skin,gray eyes and a bigger nose、These two face youdrawn,one with a bigger nose is an English face,and the other is a Chinese face.They com from the different countries and speak the different languages、

      2、教師出示多張中國人和美國人的圖片。讓幼兒仔細觀察,啟發幼兒得出結論:中英兩國人的外貌特征不同。

      3、鼓勵幼兒用英文描述自己的畫,講述中英兩國人的外貌特征。

      (三)介紹節日

      1、播放有關春節和圣誕節節日慶祝過程的音像資料。讓幼兒在觀察兩個節日不同慶祝方式的同時,熟悉Christmas Day和SpringFestival這兩個詞語。

      2、幼兒按意愿分成圣誕組和春節組參加模擬慶祝活動。

      The big day for Chinese is the Spring Festival,but for English is theChristmas Day. We have two teams,one is Christmas Day Team and the other isSpring Festival、You can choose the team you want to join in、Then we will startour celebration.

      (四)模擬過節

      1、節日的氣氛準備。

      (1)、教師指導圣誕組幼兒用廢舊物品制作圣誕禮物,制作過程中學習詞語Christmasgift(圣誕禮物),并鼓勵幼兒說出各種美工工具的英文名稱。

      (2)、教師指導春節組幼兒作對聯,反復再現詞語couplets(對聯)。

      (3)、將制作好的圣誕禮物掛在Christmas tree(圣誕樹)上,對聯貼在教室門的兩側。

      Let’s make lots of Christmas gifts,Christmas Day Team,then we will decoratethe Christmas trees、Spring Festival Team,we will make some couplets and put them0n both sides of the door、

      2、節日的特別嘉賓;

      (1)、教師裝扮成圣誕老人(FatherChristmas),組織圣誕組幼兒在圣誕樹下唱英文歌曲《圣誕夜之歌》,然后互贈禮物(上一活動中制作的禮物),彼此祝福“Merry Christmas

      (2)、春節組幼兒在“踩氣球”的游戲中,模擬放鞭炮(fire crackers)的情景。然后,彼此祝福“恭喜發財,萬事如意”。

      Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one,thensay“Merry Christmas”、However,the children of Spring Festival Team play thegame“Stepping on the balloon”、You pretend playing the fire crackers and giveyour best wishes to others、

      3、節日的美食。

      (1)、教師出示多種食物,要求幼兒一一說出食物的英文名稱(餃子dumpling、面包bread、面條noodle、黃油butter、土司toast和烤雞roastchicken等)。

      (2)、幼兒思考:在上述食物中哪種是春節一定要吃的,哪種是圣誕節一定要吃的。

      (3)、引導幼兒體驗自助餐(buffetdinner)的用餐形式。教師指導幼兒取適量的自己喜歡的食物,放在盤子里。在取食物的過程中,教師逐一和幼兒交流:What do you like eating?I like eating dumpling/noodle、

      (4)、用餐之前請幼兒選擇餐具:筷子(chopsticks)和刀叉(knife andfork)。先讓幼兒嘗試使用各種餐具,然后教師演示正確的使用方法。同時,為幼兒介紹吃西餐的用餐禮儀。

      (5)、請幼兒盡情品嘗節日美食。

      In China,we must eat dumplings in Spring Festival、In England they must eatthe roast chicken、Chinese use chopsticks to have dinner,but English use knifeand fork t0 eat the food、Although,Chinese and English have the different food,we are all very happy together with the whole family、

      4、Happy Ending:

      (1)sing a song:《Merry Christmas》

      (2)T:Are you happy?

    幼兒園圣誕活動策劃方案2

      一、體育游戲:

      親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      二、英語活動:

      圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

      1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

      2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

      3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

      4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

      三、親子活動:

      給老師的圣誕卡

      1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

      (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

      (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

      2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

      3、提出制作時的要求,

      (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

      (3)使用工具、材料時用注意安全。

      4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

      (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

      (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

      5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

      四、圣誕party:

      在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

      緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

      五、備選游戲:

      1、搶椅子

      2、水果蹲

      3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

    幼兒園圣誕活動策劃方案3

      活動時間:

      xx年12月21日下午5:00

      活動地點:

      托班教室

      活動目的:

      1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

      2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

      3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

      活動過程:

      1、家長入座,主持人致歡迎詞

      主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

      2、舞蹈《江南STYLE》

      主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的'節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

      3、寫心愿卡掛圣誕樹

      主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

      4、圣誕冷餐會

      主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

      (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

      爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

      5、離園

      主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

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