收獲中成長作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的收獲中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一位大作家曾經說過：“人的一生可以不成功，但絕不能不成長。”我聽了，感觸很深，是啊，我們每個人都一定要成長。在我的成長經歷中，那次夏令營活動令我難以忘記，因為它磨練了我的意志，使我學會了獨立。
記得那次夏令營活動是在去年暑假，平常聽慣了父母的“千叮嚀、萬囑咐”，一想到可以免受父母的嘮叨，來到屬于我的世界，我就高興得不得了。臨走之前，父母還不忘囑咐上我幾句，我卻不以為然，心想：哼，這么點小事就這般嘮叨，幾天夏令營時間對我來說簡直就是小Case么。就這樣開始了我期待已久的夏令營生活。我們是軍事化的管理，白天高強度地訓練使我累到快要趴下來了，晚上一結束活動就連忙洗完澡就上床趴著寫日記，至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶，還有一個關鍵的原因——我不會洗衣服！這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧！就這樣，我進入了夢鄉。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實在撐不住了，干凈的衣服無一例外全部都被我穿過了。我只好硬著頭皮去洗衣服，平時看著媽媽洗衣服很順溜的，到我這里衣服搓也搓不動，算了，也就不管三七二十一，胡亂地洗了一遍，一番折騰到了23點多鐘，哎，想不到洗個衣服也這么辛苦啊！這次經歷讓我意識到，要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事，這都怪我平時勞動的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區孩子比較的話，你會發現山區孩子多數比我們城里孩子意志力和獨立性強很多.我們城里孩子都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，玩具、零食，沒有家務的負擔，但山區的孩子早早的除了學習，會幫家里分擔很多的家務活，生活條件又很差。這便是環境的差異導致的結果，究竟是件好事還是件壞事，值得引人深思。
這僅僅是我的成長經歷中的冰山一角，以后，我們會遇到更多的困難，經歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長中學會獨立，收獲更多。
收獲中成長作文2人生就像一場漫漫的旅行，經歷了無數的事情，看過了無數的風景，充滿了無數的挑戰，我在旅途中漸漸成長，留下一排排歡快的腳印……
我個子不高，動作不敏捷，但我卻喜歡挑戰各種運動項目。一年級暑假的一天晚飯后，我像往常一樣，到小區的健身場地去做運動。遠遠的看見一個小姑娘，和我一般大，她在轉呼啦圈。微風中，她的身體輕盈地扭動著，漂亮的裙子像盛開的喇叭花，兩個小辮子隨著轉動的節奏頑皮地跳躍著。晚霞下的她，深深地吸引了我。回到家，我對媽媽說：“我想要一個呼啦圈。”媽媽痛快地答應了，說：“轉呼啦圈不是你想的那么簡單，要好好練習。”
看著新買的呼啦圈，我迫不及待地學著小姑娘的樣子，兩手握著呼啦圈，把它放在腰部，猛地一轉，身體立即跟著扭動。可是松手的同時，呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試，沒有成功，滿頭大汗的我失去了耐性。
在我沮喪的時候，媽媽笑著走過來，一邊幫我擦汗，一邊說：“練習不能只用蠻力，更重要的是要總結失敗的經驗，把握技巧，慢慢來，急不得。”在媽媽的鼓勵下，我轉了一個，兩個，三個……接下來的幾天，我都在努力的練習。漸漸的，呼啦圈像是被我施了魔法，成了我身體的一部分，能夠靈活的旋轉在我的腰間，幾十個，幾百個，一千個……而且我還學會了在胳膊、膝蓋等部位轉呼啦圈，一下變成了小區里的運動小明星。
后來，我又挑戰了多種運動項目，學輪滑腳上磨破皮，學騎車摔傷住過院，學習中流過汗，流過血，但這些疼痛絲毫沒有影響我對運動的熱愛，在鍛煉身體的同時也磨練了我的意志。從小老師就教導我們說：“世上無難事，只要肯登攀。”運動如此，學習也是如此!
收獲中成長作文3在我小學六年的學習成長過程中，收獲了豐富的知識，收獲了純真的友誼，收獲了做人的道理，但是最讓我記憶深刻的是前年夏天學習游泳的收獲。
記得在我幼兒園時，就很羨慕那些會水的小朋友，他們在上游泳課時，一下子就扎到水里，像一只只青蛙一樣在水里自由自在地撲騰，我們幾個不會水的只好套著游泳圈，慢吞吞的在泳池的淺水區里泡著。心里也想能游起來，可我膽子小，怕一下水就被嗆到，然后就沉在里面了，所以總是不敢試。
一轉眼，我上小學了，三年級的時候，學校里給我們開了一門“游泳課”，那時候我還是“旱鴨子”一只，只能在水邊扶著桿子玩漂浮，看著越來越多的同學在泳池里游得歡快，我也耐不住了，下定決心要去學游泳。
暑假里，媽媽給我報了游泳班，記得第一天去學游泳，我興奮地跑向游泳館，希望馬上就能學會，這樣就能在同學前露一手了。馬上就要下水了，剛下到水里，水漫過我的胸口，一陣心慌襲來，我有點手足無措，立刻抓住了扶手。還好教練耐心地開始教我蛙泳的姿式。在一個月里，我漸漸學會了各種蛙泳的動作，蹬腿，劃手，換氣。終于有一天，我放開了池邊的扶手，小心翼翼的一點點往水池中央挪去。水很快就涌了上來，當水涌到和我脖子一般高時，我鼓起勇氣，活動了一下手腳，深吸一口氣，向前猛地撲過去，頓時扎進了深深的水里，我感覺身體很重，沉了下去，我的腦子里冒出了以前練習的動作，一蹬腿，一劃手，便冒出了水面。一不小心，鼻子嗆到水了，我停下來調整呼吸，繼續再游，經過幾次沉浮，我掌握了如何浮起、換氣。我學會游泳了！
現在，我可以和同學們一樣，青蛙似的在水里自由地游戲，游泳帶給我無窮的樂趣。學游泳的經歷告訴我：做任何事都需要鼓足勇氣，如果不拼一把就放棄，那做什么都將一是無成，當你堅持不懈地努力后，將會看到不一樣的彩虹。
收獲中成長作文4凝聽幸福的花兒，我得到了一份愛。
—— 題記
那一天，我與賴敵人吵架了，事件是由于我說她是一個沒有情感的人。過后，我并不感到我說的有多過火，就算我錯了我也不會丟體面往說對不起。轉瞬間，咱們又和美了。時間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼，平和。而我想了良多，應始我也是對她不聞不問，充耳不聞，我基本沒有資歷責備她，現在只能怪本人！人慢慢成長，就會慢慢懂得懂得與寬容。
四分之一的愛
天灰受蒙的，我也開端降淚了。這時，我又想訖了同窗對我說的，“你太不責免心了，作替一個副班長不佳惡管紀律，息一個衛生委員，不當真看值日生掃地！”他刺進了我的心里。一段時間后，我有認實該起了班委，向共桌學習，班上有多質一份吵鬧，多了一份寧靜。并不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負。我慢慢成長就是會慢慢懂得責任與信念。
四分之二的幸福與愛
在家，我素來不干活。可是自從媽媽跟外公那年病了當前，我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了，外公病倒了，口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會歸去了，再也望不睹了。從從那一地伏，我服從外私從前的話。踴躍教習干野務。當初未經從前五年了，那些事那些話爾仍然記得，那是一個前輩對一個長輩的支撐取冀望！己緩緩長大，就會漸漸清楚成熟與懂事。
那一段時間，沖咸了抵觸，理解了寬容；那一段時光，證實了才能，懂得了義務；這一段時間，感悟了疏情懂得了成熟。
成長路上，我懂得了幸福得到了播種。
收獲中成長作文5成長是美妙的，像飽食過稻香的鐮刀，收獲滿滿；像秋天豐收時，農民臉上的笑容；像剛出生不久的孩子，純真無邪；像人與人之間坦然相待的真誠一樣美妙！
記得在我五歲那年，年少懵懂的我聽到了要去藝術宮表演跳舞的消息時，特別高興，可事情哪有那么容易啊！終于等到了那一天，在表演還未開始之前，我的心就如一團亂麻一樣，擰成一捆。可謂“十五桶水——七上八下”。表演開始了，舞臺上響起了悅耳動聽的音樂，所有的觀眾都陶醉在這音樂當中。而我則在舞臺的一旁急得如熱鍋上的螞蟻，我現在聽到的音樂就如一陣嘈雜的聲音，鬧哄哄的；而鎂光燈就像一雙犀利的眼睛，盯得我上氣不接下氣。臺下成百成千只眼睛的目光都聚集在我的身上，使我更加緊張，心里也更亂了。前奏結束，輪到我上場了，我的大腦一片空白，此刻的音樂聲就像一匹脫韁的野馬，嗡嗡亂叫；而強烈的鎂光燈就像一把鋒利而尖銳的箭，直射我的內心深處。好在這時，在一旁的舞蹈老師瞅見了我這副著急相，拍了拍我的肩胛對我說：“要抑制住內心的恐懼，相信自己，就一定會成功的。”聽了這般話，我如洶涌般的內心漸漸平靜下來。我仰起頭微笑自信地走上舞臺，站在舞臺中央開始跳舞。一上臺，我就好像置身于一池碧水中。我感到無比暢快，身體自由地舒展開來，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的流水，鎂光燈也如和煦的陽光。而我就在這流水和陽光下暢游。我猶如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更像一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾中的掌聲中退了場。
這一路，我收獲了自信，學會了如何去面對恐懼困難。
一路成長，一路收獲。
收獲中成長作文6今天，我懷著激動的心情踏上了學校專門安排的大客車。我的心臟在“撲騰撲騰”地跳著，知道為什么嗎？因為我們要去少年宮玩了！要知道，去那里可是一個學期才能有一次呢！所以我們大家都非常的開心。
我們下了車，排著整齊的隊伍，來到了門口，一位老師將我們帶到了一間教室。我一看大屏幕，哦！原來我們這一節課學的是“DIY自制環保袋”。老師先告訴我們制作過程，接著選了幾個小組長，派他們上來領取材料。拿到材料后，我先將紙測出長度，然后對折，并貼上雙面膠，粘好，再貼上裝飾品，最后再穿上綢帶，就大功告成了。
中午，我們被之前那位老師帶到食堂，并分好組，定好組長以后就走了。我們大家把飯菜盛好后，就開始吃了起來，并吃得津津有味。
吃完飯以后，我們就回到了原來那間教室吃起零食回來了……過來一會兒，一陣美妙的音樂響起，又來了一位老師把我們帶到了“科學探索吧”這間教室。
這一節課，我們的主要內容就是做實驗、寫原理等等。每組發兩張表格，由組長填寫。我們這一組先參觀展品，操控它們并將作用、如何使用等問題的答案，填入其中一張表格。接著我們來做實驗，如果實驗成功了，就做給老師看，老師回答出相應的分數。我們還要將原理、生活中的應用寫好，再交給老師。事后，我們組得了79分，很可惜，但我從中學會了科學知識。
最后一個項目是捉“狐貍”。其實這個“狐貍”是一部機器，能夠發出一種聲音，不過這種聲音需要佩戴上一種儀器才能聽見。兩個人一隊，上耳麥，由聲音的強弱來判斷“狐貍”的遠近，找到“狐貍”最多的一隊獲勝。結果，我和我的隊員只找到了兩只“狐貍”，而最多的是全部找到。
最后，我們帶著豐富的知識再次踏進了大客車。依依不舍地離開了少年宮。
收獲中成長作文7在我的成長中有歡聲笑語，也有別人不知道的憂傷……
我不知道該用什么詞語或者是怎樣的一句話來詮釋它，從小到大我也有許許多多的夢想，但是沒有一個堅持到底的，也沒有一個是我堅信著去努力的。所以我沮喪。
我的夢想是如此的簡單，看著大哥哥大姐姐從身邊走過，他們的衣服，他們的背包是那樣漂亮。他們是那么干凈，那么高大，那么美麗；那么的遙不可及。我再回頭看看自己，灰頭土臉，小小的個子，弄得臟兮兮的衣服和褲子，在配上手上快化掉的冰淇淋，頓時，連吃冰淇淋的心思都沒有了。好希望自己可以一夜之間長大，像大哥哥大姐姐一樣，穿上漂漂亮亮的衣服，高高大大的個子，配上很酷的書包，再加上花不完的零花錢，真是美極了
為此我煩惱，持續了好長時間……
有一天，我把我的秘密講給了老師聽，從此和老師成了好朋友。
漸漸的我逐漸明白，其實讓人快樂的東西有很多，努力后的收獲更讓人欣喜。我這些小小的憂愁微不足道，因為老師告訴我：書中自有黃金屋，老師還告訴我，知識可以改變命運。這些都可以得到，只要你努力。漸漸的我變了，從以前的膽怯變得自信——在我積極地回答問題之后，在同學們的感嘆下揭開難題之后，在參加比賽獲獎之后，在取的驕人的成績之后……得到更多的是同學們的掌聲和羨慕的眼神。
從此我的世界里陽光普照，每天我都邁著輕快地步伐，在哥哥姐姐面前我展現的也是最自信燦爛的笑容。
聰明的你，只要相信自己，付出行動你也可以的，讓我們攜手共進吧！
收獲中成長作文8有人認為可以玩就是快樂，有人認為可以放假是快樂，還有人認為可以看電視就是快樂……但我認為學會了做一件事才是真正的快樂。
有一個雙休日，我寫完作業，然后檢查了一遍，沒有什么問題。我看上班的老媽還沒有回家。我便來到洗手間上廁所，發現有一盆沒有洗的衣服。我想：“媽媽平時做家務，那么辛苦，這次我也就來大顯身手一次吧！”我邊想邊拿來搓衣板，小板凳和從廚房拿來的面粉——因為那時我分不清，哪個是洗衣粉，哪個是面粉。我把拿來白白的粉倒到衣領上和袖子上。然后浸在水里，接著放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措，繼續搓。突然，我覺得很累，可是我想到媽媽每天那么辛苦，我就來勁了。
“吱——”門開了，原來上班的老媽回來了。媽媽高聲的說，“小涵，你在哪里啊！”“我在衛生間。”我高興地回答。媽媽走進來，大聲尖叫道：“我的小祖宗，你怎么用面粉洗衣服！”我驚呆了。
雖然我把衣服弄得更臟了，但是我學會了洗衣服了呀！所以我還是很快樂。
還有一次，我家旺仔（狗的名字）身上全是泥巴。我準備給它洗個澡。我首先拿來狗狗專用盆，在里面加點水。可是旺仔卻不知道跑到哪兒去了！光找它就費了我九牛二虎之力，因為它藏在床下，我使用了好多辦法都不行，最后終于哄它出來了。
我把它放在水里，用水打濕它的身體，再用肥皂在毛上搓，搓著搓著，我突然想到了一首歌，名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后，用溫水從頭到尾沖一遍，白白的狗狗便呈現在大家面前。
我看著被自己洗的干干凈凈的狗，心里很快樂。
生活中，我們可以收獲許多東西，所以我們要努力的發現。
收獲中成長作文9在家里，父母家人常用他們的方式教會我做人處世的道理，讓我永遠銘記在心。
記得有一次，我和媽媽出門游玩時，遇到了一個乞丐。我視若無睹，拉著媽媽就要離開，沒有料到那個乞丐竟然湊上來說：給我點兒錢吧!我好幾天沒吃東西了一股難聞的味道撲鼻而來，再看著他那邋遢的樣子，我皺著眉頭，想繞開他。媽媽卻拉住了我，阻止了我已經邁開的步子。
我不解地望著她，只見媽媽微笑著把十元錢放進了乞丐的碗里，乞丐連連道謝。對上我不解的神情，媽媽微笑著說：幫助人是獻出自己的愛心，孩子，要有一顆善良、樂于助人的心。在媽媽和善的微笑中，我學會了善良。
還記得有一次下大雨，同學們一個又一個被家長接走了，望著漸暗的天空，我只能無奈地撐起傘走上回家的路。雨越下越大，冰冷的雨水透過傘淋濕了我的身體，更是澆濕了我的心。嘴里咸咸的，說不上這是雨水還是淚水。
到家時，爸爸迎了上來，一手接過我的書包、雨傘，一手用毛巾幫我擦那濕漉漉的頭發，我的淚水又流了下來。這時，他笑著對我說：孩子，你真棒!今天自己走回了家，太牛了!這條路上留下了你的腳印。以后也要像今天一樣哦，不在原地等待，而是靠著自己，要獨立完成任務，要相信自己能行!在爸爸堅定的眼神中我學會了獨立。
有一回作業很多，我覺得沒有辦法完成，便索性放那兒不做了。姐姐看見后，教育我道：這是你自己的任務，你不做，它就永遠在那兒等你。但你去做了，就有可能完成好。虧你還認為自己是個好學生呢，就這么輕言放棄?聽著那溫和卻不容拒絕的語氣，我不由得點了點頭。在姐姐調侃的語氣中我學會了承擔。
收獲中成長作文10從我能觀察這個世界起，我就對所有的東西充滿了好奇，小到火柴，大到火車，幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”，好奇心伴隨我不斷成長。
那年我六歲，春節時，我第一次拿到了禮花槍，便問爸爸怎樣才能夠體驗放煙花，爸爸告訴我，只要把塑料子彈放進槍管兒，再扣動板機，就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳，準備試一下，爸爸叮囑我說，只能朝天放，不能朝人或窗簾之類的放。
我聽完爸爸的話，扣動了扳機，天空中綻開了小小的煙花，再次打卻沒有用了，我試了幾次，仍沒有效果，一頭霧水的我把槍拆開了，在里面探索著原因。我現在回想起來，感覺那時的我有點兒像小時候的愛迪生。愛迪生小時候也十分好奇，喜歡探索，且勇于實踐，不迷信權威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午，最后，我發現原來是扳機斷了，我興高采烈地跟爸爸說了這件事，爸爸夸獎我能自主探索，我也因探索出了真相而歡呼。
十二歲那年，我好奇的性子并未隨著時間的推移而逐漸變淡，反而愈加強烈，我學習生物，面對繽紛復雜的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老師給我們做了思想工作，之后的很長一段時間里，我不僅復習了課本，還要到大自然中去尋覓這些動植物，細心觀察，探索它們的秘密，白天，我觀察植物的光合作用，晚上，我就和朋友們一起觀察動物的休息，在不斷的探索中，我的知識也不斷增長。第二次月考時，我獲得了巨大的進步，得到了老師的表揚，我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。
探索，使我不斷進步，在我成長的過程中，探索已成為不可或缺的一部分。
收獲中成長作文11秋天，果實累累，是收獲的季節。在姐夫的倡導下，我們全家出動，去釣螃蟹。
到了那里，四周環山，東邊是一片金燦燦的稻谷，而西邊是一所螃蟹養殖場。我們走向養殖場，途中我邊踢石頭邊一路自言自語地說話。到了養殖場的岸上，傳來一陣陣果香，有酸的葡萄味，有甜的蘋果味，還有那難聞的榴蓮味，能在果香味中釣螃蟹，也是人間一大享受。
首先，我們要做釣螃蟹用的竿子。我找來一根又細又長的木條，拿來一條線，在木條的一端上轉了幾圓，然后打了一個死結，緊緊地拴著。最后，我拿來幾條小黃魚，可是怎么放，魚就要落到地上。在我抓不著腦袋時，爸爸媽媽看見了，趕緊走過來，摸了我幾下頭，耐心地對我說：“棟棟呀，你忘在線的另一端打結了，我幫你打吧。”媽媽拿過我的竿子，在另一端線上打了一個活結，往里面一條一條地塞，塞了十多條后，媽媽就將竿子還給了我。
現在，該開始釣螃蟹了。我端來一條椅子，坐在上面，翹著二郎腿，哼著一首小曲，將繩子在天空中甩了甩，然后將帶有黃魚的那端投入水中，濺起了幾滴小水珠，泛起了一層層漣漪。我耐心地等待著，望著遠處的風景，一棵老樹上停著一只正在棲息的烏鴉，太陽緩緩地向西落去。天邊出現了火紅的晚霞，在太陽的照射下，連河都變成橙色了。忽然，竿子抖了抖，我立刻回過神來，小心翼翼地將竿子移到岸邊，然后抓準時機迅速地移到桶上，抖了抖，螃蟹就“嘭嘭嘭——”地落入桶中。只見它們揮著威風的大鉗子，整個氣勢就像剛歸來的大將軍。
天色已經不晚了，我們帶著滿滿的收獲，帶著滿滿的幸福回家去了。
收獲中成長作文12每個人都必須經過漫長的歲月，每個人都有自己的成長收獲。
我們每個人都得與成長中的挫折、失敗等作斗爭，結果有些人落荒而逃，沒有勇氣去戰敗這些惡魔。
我覺得我這十三個春秋沒有渾渾噩噩的度過，至少我有自己的成長收獲。
一般我們面對那些失敗就會想方設法的逃避。不！我們不能做縮頭烏龜。我們要勇敢的面對，因為“躲得過初一，躲不過十五。”你這次逃避了。你下次，下下次……呢？你不會一輩子都當那個縮頭烏龜吧！你要相信自己，相信自己能做到。永遠切記：失敗是成功之母！
在這些年，我明白了：我們人類有許多東西不可失去，例如：智慧、信譽、自信但我覺得自我的身體不可失去，一旦失去了，那你的金錢、信譽、智慧……還有何益。你的健康是第一，為了我們有一個好身體，請多鍛煉，不要多吃肉食，不要吃垃圾食品，要吃一些對身體有益的事物。
人生有許多坎坷，我們一旦看到了自己的錯誤，就不去改正，讓這個惡魔一直伴隨我們左右，是我們的“惡魔守護神。”是他控制著你，不讓你改正嗎？不！是你自己缺乏自信，沒有勇氣去與他做永久的戰斗。
人人都會遇到錯誤，不把你遇到錯誤，而是怕你被錯誤打敗之后，不敢再站起來去打敗他。我們要勇敢地去面對錯誤，并且要改正錯誤。
人的成長收獲是一本無法寫完的大書，里面都是深奧的知識，需要我們開動自己的大腦才能明白其中的奧妙。讓我們做一個生活中的有心人，把自己的成長收獲日積月累，積少成多，集成一座金字塔吧！
收獲中成長作文13我曾經十分討厭我的父親。
印象中別人的父親都是和藹可親，對自己的孩子百般嬌縱，但是我的父親卻不然。
記得小時候學較小的自行車，父親在后面推，我坐在車座上高興地笑鬧尖叫，不停地催促著：“爸爸！推快一點！推快一點！”我歡快地笑，放開車把，得意地拍手。父親只是在后面推著車，偶爾叮囑一兩句騎自行車的技巧要領。風很大，撞在臉上掠向耳際，模糊了父親所說的話。
他說：“路是要自己走的。”
路，是要自己走的——那一句話，在后來確確實實得到了實踐印證。那年暑假，在我的強烈要求下，自行車也被一并帶回了老家。奶奶的.房后有幾座山。當我孤身站在山頂的時候，我流著眼淚恨著自己的父親，他說他會在山腳下等我，要我踩著我的自行車下去。說罷，便消失在樹林之中，早已不見了蹤影，他走了！
“爸爸！”我向著夕陽的懷抱喊道，帶著哭腔，倉皇無助。很快，天色漸暗，路燈點綴在黛色的樹林中，猶如一只只的貓眼。夏夜并不總是溫和的，天上一輪蒼白的圓月，像是一只失去瞳孔的獨眼，惶惶地注視著不知所措的我。我才7歲。陰涼的黑夜里只有我、我的影子、自行車。
哭了好一陣子，我突然明白，是沒有人會來幫助我的。我將自行車推往一邊，開始思考，或許并不算真正的思考，只是想了一些事情罷了。在我那親愛的老師、同學、朋友、父母還在我身邊時，我可以請教他們，可以求助他們，可以依賴他們，可以借他們的力量來完成一些我做不到的事情，但是，如果他們并不能在我遭遇困難的時候出現呢？難道我只是站在原地一味地哭？等待救援？這顯然是不可能的。
最后的結果當然是我在那天夜里真正地學會了騎自行車。至于恨父親怎么樣的，也不再覺得。“路，是要自己走的。”現在我才明白這句曾經讓我痛恨的話，其實是父親給我最好的禮物——自立，以及其他。
那一刻，我長大了……
收獲中成長作文14成長前，想要去獲得，卻兩手空空；成長后，想要去獲得，卻已滿是收獲。
——題記
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風飄揚。那條復蘇的龍在外域眾多復雜的目光下，直沖云霄。
最近的幾年，對于這條中華龍來說，是喧鬧的，經歷了太多，幾雙眼睛用幸災樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實是有的。
幾個鉆心的字眼在半空中炸裂，滿天煙灰又被歲月所冰封：汶川、玉樹、莫拉克、雪災、海地、釣魚島……傷疤太多了，雖然沒一次我們都沒錯，但為什么還總是被傷害呢？
中國近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當大事未了而小事不斷時，當聽到韓國明星說自己窮了就來中國賺錢時，當看到朝鮮來索要長白山時，當日本人辱罵中國人編造“九一八”事變時，當與美國的經濟大戰打得不可開交時，我們也著實看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的巨獸疲憊了。
但收獲也確實有的。
當天災被我們一一克服時，我們還欣慰地看到，失去后又收獲，中國在成長：奧運、世博、亞運、GDP……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以，當我們未成功前，想獲得什么也不會如愿。成功后反而會忽然發現，原來自己收獲了這么多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志于天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸于天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收獲而成長。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收獲了，成長了，昨夜流星已逝，明朝旭日東升，龍用身體在流動的泥土上寫下：
狂風雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
收獲中成長作文15有人說“書籍是人類的精神食糧”，我說“書是我的良師益友，為我前進的道路指明方向，讓我插上夢想的翅膀”。
從牙牙學語時，我就接觸五彩繽紛的繪本，它們讓我對世界充滿好奇。步入學校，老師教我讀書識字，書本讓我感受世界之神奇，開闊眼界、增長知識，在我心中種下一顆夢想的種子。
閱讀如水，是生命的源泉；閱讀如花，是生命的絢爛；閱讀如松，是生命的堅持……讀書，是一種感悟。
大氣磅礴的唐詩如奔騰不息的海水，瀟瀟灑灑；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水，清涼超脫；輕靈明亮的現代詩如潭水剛柔并濟。
讀“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我為杜甫不畏困難、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆，體會到一種昂揚向上、積極進取的精神；讀“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”一副生機盎然的夏夜鄉村圖浮現在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛的偉大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。在詩中，我找到了中華文化的獨特魅力。
跌宕起伏的小說，如一望無際的大海波濤洶涌，海浪拍擊著岸邊的巖石，撞出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金的堅持不懈、永不放棄，教會我在遇到困難時要勇敢面對，敢于克服；讀《水滸傳》，我被梁山108將的仗義勇敢深深折服，又為宋江等人的悲慘結局唏噓不已。在小說中，我體會到了人生的價值。
讀書能陶冶我們的情操，照亮黑暗的前方，發現世界的美好。讀書的過程就是豐富和充實人生的過程，就這樣，我一路讀書，一路成長，夢想伴我一路同行。
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