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為中華之崛起而讀書四年級作文
日期:2023-03-09 22:07:47    编辑:网络投稿    来源:网络资源
為中華之崛起而讀書四年級作文  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀
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      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書四年級作文,希望對大家有所幫助。

    為中華之崛起而讀書四年級作文

    為中華之崛起而讀書四年級作文1

      我現在很喜歡讀書,但我看到資料上的周恩來爺爺小時候更加喜歡讀書,我覺得他是一個堅持不懈,不管是為人民或是為國家都做出過貢獻的人。并且他成立了新中國,這是我們更加值得驕傲的。

      所以,我覺得我讀的書還不夠多,不像周恩來爺爺以前讀的書那么多,在這個寒假里,我一定要多去閱讀一些課外的知識,更加的去開拓自己的眼界。

      說到讀書,其實我以前是一個特別不喜歡讀書的人,原因是因為讀書十分的枯燥乏味,沒有體會到讀書有那么多的的樂趣和知識。直到有一天下午,媽媽從圖書館買了一些漫畫和兒童讀的童書,她讓我先看看漫畫,于是,我就只能十分不情愿的打開書看了起來,不一會兒,我覺得這本書還真的吸引了我,從那以后,我便覺得讀書是一件十分有意義的事情,就這樣,我也開始喜歡上讀書,后來,我又看到了周恩來總理的這句話"為中華之崛起而讀書”,更加讓我覺得讓我為之驕傲。我一定要學習他的可貴的精神。

      這不僅僅是弘揚了中國讀書的傳統,更加是一個我可以去奮斗的目標,俗話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,你不去讀書你就體會不到其中的奧秘,更加體會不到書的海洋世界。

      我應該好好的珍惜現有的讀書時間,更加的努力。

    為中華之崛起而讀書四年級作文2

      每個人都有自己的夢。開心的夢,悲傷的夢,驚險的夢,祖國的夢,人們的夢……中國夢!

      中國夢,這是一個偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中,兒童是最重要的主人公。兒童——祖國的未來,祖國的花朵,他們象征祖國著的一切希望與夢想。

      “書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家,預知著未來,預知著中國的夢。

      我也有夢想,我的夢想就是當一名光榮的人民教師,雖然我不可能讓世界因我而美好,但我可以培育出令人驕傲的'花朵,可以盡力讓更多的花朵受到澆灌,享受春的光芒。讓它今后光芒萬丈!但在這夢想之上,我們依舊要認真讀書。要不然怎么去教育他人呢?

      “我的夢?中國夢”,和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據,不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人。“國”,要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

      記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。讓我們一起加油,為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章!

    為中華之崛起而讀書四年級作文3

      每當你問一個人的時候,你問他:“什么東西在你的心底是你認為最重要的?”我想他的答案一定是千奇百怪,層出不窮的。因為每個人所處的環境不同,心理狀態不同,思想上不同等等……各種各樣不同的原因,所以才會有了那么多千奇百怪的答案,但是如果你來問我這個問題的話,那么我想我對你的回答一定只有一個,那就是我們偉大的祖國母親。

      如果你問我為什么的話,那我可以告訴你,這是因為如果沒有現在的祖國母親,哪來的我們,你要知道我們之所以能夠平安來到這個世上,能夠過上衣來伸手,飯來張口現在這樣的富裕生活,這一切都歸功于那些所謂的抗戰英雄,是他們拼盡自己有限的生命與那些妄圖侵略我們華夏民族的大好河山的外來人作斗爭。正是因為有他們這種人的存在,才讓我們能夠擁有現在的未來……

      可是,如果只有這些人的話那還是不夠的,因為人們在這些人的支持下,以為只要有了這些人的保護就可以有恃無恐了。當時在西方人那里曾飄著這么一件事,那就是當時有一個正在當地留學的一個西洋留學生所親眼看見的,一個垃圾堆旁灑落著一堆沒人要的棉花,這時一破衫爛簍的一個老太婆走了過去,正準備伸手去撿那棉花時,突然在旁邊的一個破紙盒里發出了陣陣嚶啼,往里面一瞧,里面正睡著一個瘦的不像樣的嬰兒,那老太婆先去伸手摸了摸那嬰兒的頭那嬰兒也奇跡般地停止了哭泣,可隨后那老太婆又嘆了一口氣將那嬰兒留在了那里,然后帶著那舊棉花走了……于是那個西洋留學生在回國后將這件事告訴給了他的伙伴們,于是久而久之地就形成了一句話:“中國的垃圾堆里的棉花有老太婆撿,小孩卻沒有人要。”當這句話傳到魯迅先生的耳朵里時,他非常憤概,當時他就說中國現在生病了,我要治好“她”于是那時他放棄了繼續從學醫術改學文學,剛開始很艱難,可是他沒有放棄,他經過努力頑強地渡了過去,于是他開始了治愈中國的“病癥”這并不是普通的病毒,而是來自于中國五千年文化上的“病痛”在此過程中,當魯迅先生身先士卒事業感化了許多的人,雖然這些人的數量在跟中國高達13億的人數上可能會顯得渺小,可就是這么點的人他們拿著自己的年華去揮霍在治療中國這一“大病"上,最終歷經重重磨難后,他們最后成功了……

      雖然,他們現在已經不在了,但是他們的這種精神卻值得我們學習,尊重與贊揚。正因如此,所以我們才要更加努力去讀書,拼盡全力去讀書去將這種精神再度發揚光大!

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