老師是一本書優秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老師是一本書優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師是一本書優秀作文1至今為止,祝老師已經給我們上了四年的語文課了,同時,一直擔任著班主任一職。在爸爸媽媽的眼里,她,為人熱情,工作勤懇,還和藹可親。可在我心里,她更像一本書一本我非常愛讀的書。我們學習時,祝老師是一本《百科全書》。閱讀文章時,遇上不認識的字,最不花時間的解決方式就是問她;做作業時,那道題卡“殼”了,去問她;寫作時,哪個字忘了、不會寫,或者不知寫些什么、如何構思,還是去問她。無一例外的是,無論什么時候,無論她在忙什么,都會耐心地指導我們,直到困難迎刃而解。
快樂的校園生活中,祝老師是一本《百事通》。哪位同學額角上撞了“大包包”,她會領著去食堂抹點豬油,“大包包”很快就無影無蹤了;春季來臨,誰的身上整天癢癢的,撓個不停,教媽媽摘點草藥洗洗,就不癢了;好友間鬧意見想重歸于好,用她的法子準行;有些同學在家表現不好,父母拿她當“圣旨”,孩子就不敢不聽話了。在她的帶領下,我們從什么都不懂,什么都不會,變成一個個勤勞動,樂讀書,愛思考的好孩子。
偶爾,祝老師還能化身《神探福爾摩斯》。好幾回,同學帶的零用錢和買教輔材料的錢不見了,祝老師既不搜同學的身,也不查大家的書包或口袋,只是找當事人了解了解情況,然后找一些同學去談談話,錢就能奇跡般地被找回。每每這時,我常常想:莫非,祝老師會讀心術?
更多的時候,祝老師是一本《智者的引言》。每當我們取得好成績而洋洋得意時,祝老師的話總能讓我們平靜下來,找到存在的不足。每當我們遭受失敗,灰心沮喪時,祝老師的話就能迅速地激起我們的斗志,使我們奮勇向前。同學之間鬧事了,誰也不讓誰,祝老師的話卻能神奇地讓他們化干戈為玉帛。
祝老師,您多么像個魔術師呀!在小小的校園里,您這本變來變去的書,讓我們學到了豐富的知識,更懂得了做人的道理!
老師是一本書優秀作文2就像是一本書,里面寫滿的是淵博的知識,諄諄的教誨,細致的關懷。每一頁都是不同的`,讀著這一本書,我鼓起了求知的風帆,溫暖充滿著我的心田。
翻開第一頁,我看到是老師陽光一樣燦爛的微笑。
老師的笑能讓我增強自信,能給我力量。有一回,我碰到一道難題,怎么想也想不出來。我想,算了,不做了,回家問。我正要收拾本子,老師笑著走到我的眼前,用手摸著我的頭,說:“換個方式,再想想。”頓時我感到力量倍增,重新打開書,拿起筆,反復琢磨,攻克了這道難題。這時老師又笑了。我知道這就是老師對我的贊揚。老師的笑鼓舞我天天向上。
翻開第二頁,里面蘊含著風趣幽默。
老師讓我們沐浴著的陽光雨露,呵護我們不斷成長。抑揚頓挫的講課言語,不拘一格的講課形式,五彩繽紛的講課風格,都無不給我們帶來無窮的知識享受。口齒伶俐是老師的一絕。有一次,在講描物外貌時,老師就讓我們來觀察她。在我們觀察后有的說她眼睛的特點,有的說鼻子,還有的說眉毛。聽了我們的見解,她總結道:“看來我雖然算不上美但卻很有特點,所以你們要寫我,就一定要抓住我的特點仔細描寫,你們篇幅就不會像尾巴了。但是你們千萬別把我寫得像個丑八怪一樣啊!”說得大家哄堂大笑起來,即學到了知識,又得到了快樂。
翻開第三頁,書寫著神圣和嚴厲。
當我們犯錯時,老師的嘴就像利劍,從也嘴里蹦出的一字一句是那么嚴厲,聲音也從低音,驟升兩個八度,一下子把我們給鎮住,一動也不敢動,乖乖聽候發落。
讀著這一本書,老師在我心中閃耀著神圣的光芒。您如陣雨驅散炎夏的赤熱,如甘霖普灑花朵的,如清泉澆灌干涸的土壤。我會永遠珍藏著這本書!
老師是一本書優秀作文3至今為止,祝老師已經給我們上了四年的語文課了,同時,一直擔任著班主任一職。在爸爸媽媽的眼里,她,為人熱情,工作勤懇,還和藹可親。可在我心里,她更像一本書一本我非常愛讀的書。
我們學習時,祝老師是一本《百科全書》。閱讀文章時,遇上不認識的字,最不花時間的解決方式就是問她;做作業時,那道題卡“殼”了,去問她;寫作時,哪個字忘了、不會寫,或者不知寫些什么、如何構思,還是去問她無一例外的是,無論什么時候,無論她在忙什么,都會耐心地指導我們,直到困難迎刃而解。
快樂的校園生活中,祝老師是一本《百事通》。哪位同學額角上撞了“大包包”,她會領著去食堂抹點豬油,“大包包”很快就無影無蹤了;春季來臨,誰的身上整天癢癢的,撓個不停,教媽媽摘點草藥洗洗,就不癢了;好友間鬧意見想重歸于好,用她的法子準行;有些同學在家表現不好,父母拿她當“圣旨”,孩子就不敢不聽話了在她的帶領下,我們從什么都不懂,什么都不會,變成一個個勤勞動,樂讀書,愛思考的好孩子。
偶爾,祝老師還能化身《神探福爾摩斯》。好幾回,同學帶的零用錢和買教輔材料的錢不見了,祝老師既不搜同學的身,也不查大家的書包或口袋,只是找當事人了解了解情況,然后找一些同學去談談話,錢就能奇跡般地被找回。每每這時,我常常想:莫非,祝老師會讀心術?
更多的時候,祝老師是一本《智者的引言》。每當我們取得好成績而洋洋得意時,祝老師的話總能讓我們平靜下來,找到存在的不足。每當我們遭受失敗,灰心沮喪時,祝老師的話就能迅速地激起我們的斗志,使我們奮勇向前。同學之間鬧事了,誰也不讓誰,祝老師的話卻能神奇地讓他們化干戈為玉帛
祝老師,您多么像個魔術師呀!在小小的校園里,您這本變來變去的書,讓我們學到了豐富的知識,更懂得了做人的道理!
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