小學生美德少年推薦詞
目前研究發現，中國人主要存在三大美德優勢，分別是：人際美德、謹慎美德和活力美德。下面是小編整理的關于小學生美德少年推薦詞，歡迎大家借鑒!
我叫方家寧，今年8歲了，我陽光、開朗，是一名勤奮好學、誠實守信的紅梅小學101班學生，同時我也是一名熱愛運動的男孩子，因為有了強健的身體才能更好的學習。
首先來說說我喜歡運動吧，其實我的體育不算特別好，但媽媽每天會監督我鍛煉身體，跳繩、仰臥起坐、壘球等等，天天輪流練。媽媽還鼓勵我還參加了學校里的乒乓培訓班，雖然辛苦了點不過我很喜歡這項運動 。
說下我的學習吧，我上課認真聽講，積極舉手。從進入小學一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。因為在學乒乓球，所以我每天6點才能放學，到家后我先把老師布置的作業完成再吃晚飯，雖然都是讀讀背背的作業，但我從不偷懶。每天睡覺前我要讀半個小時以上的課外書，讀書是我課余的一大樂事，我已經能看懂很多非拼音讀本了。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的語言表達。 以前我愛看動畫片現在我家的電視機都成了擺設了。
最后我再說件寒假里發生的事。上學期放寒假的時候，爺爺來帶我去舟山老家過年，在汽車站爺爺自己買好票要帶我上車，在檢票口一位穿著工作服的阿姨微笑著對我說：小朋友個子有1米20了吧?1米20以上是要買半票的。我不假思索地馬上回答:阿姨我有1米23了，學校放寒假前測過了。阿姨夸我是個誠實的帥小伙。我們補買了半票，然后就和爺爺高高興興地上了車。這事在過年時候爺爺一說家里人都開心的笑了說我做的對。自從那次后我乘坐公共交通工具都會叫大人給我買一張半票。
大家別看我年紀小，但我知道自己今后學習任務繁重，成長的道路還很長很長。我愿意努力學習，愿意把我的真誠、友善帶給身邊的老師、同學，做老師的好幫手、同學的好榜樣、家長的好孩子，讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
【2】小學生美德少年推薦詞許彩云--她是爸媽的掌上明珠;她是同學的知心伙伴;她是老師的得力助手。她有一顆善良之心，她多次把零花錢捐給那些遭受不幸的人;她有一顆進取之心，她把讀書當作最愛，酷愛繪畫和書法;她有一顆責任之心，她把同學看成朋友，作為班干部她盡心盡力幫助學習有困難的同學;她有一顆感恩之心，她是爸爸媽媽的好幫手，無微不至地照顧生病的爺爺。她用自己的一言一行追尋著夢想，恰似一顆含苞待放的花骨朵，恰似一朵即將綻放出最燦爛光芒的“彩云”。
【3】小學生美德少年推薦詞姓名
苗夢媛
性別
女
出生
年月
2017.5.11
1寸
免冠照
學校
機場路小學
班級
六(2)班
家庭
住址
新華區武警二支隊
聯系人
王國雙
電話
(手機)
13191863763
所屬縣(市、區)
新華區
曾獲主要榮譽
2013年度石家莊市三好學生光榮稱號、2014年“外研社杯”全國青少年網絡視頻英語大賽河北賽區決賽三等獎、2014年第三屆“大中華杯”全球華語大賽石家莊賽區一等獎
推薦
類別
自強進取
推薦辭(100字以內)
她對集體這個團隊的榮譽，倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她就是苗夢媛同學。
美
德
事
跡
(500
1000字)
我叫苗夢媛，是新華區機場路小學六(2)班的一名學生，在班里擔任班長的職務。因為我家姐弟三個，所以我的'生活和其他同學有些不一樣。
在學習上，課上四十分鐘我會認真聽課，課下作業我會認真完成，我的數學很好，如果有人有不會的數學題，就會找到我，對于一知半解的同學，我會小小的提醒一下，畢竟是要自己思考的;對于不懂的同學，我會一步一步地講，讓她明白。每次有數學比賽，我都會參加，雖然不是每次獲獎，但也有不錯的成績:一個二等獎，兩個三等獎。
在學校里，我很愛惜一草一木，不會傷害它們。我也很熱心腸。有一次，有一個同學抱著一堆東西，一不小心，摔倒了，我看見小同學在那里慌慌張張地撿本子，我就走過去，幫她一起撿本子，一個一個摞好，她的眼睛里透著感激，我只微微一笑:“沒什么!”。還有一次，中午走進校園后，
美
德
事
跡
(500
1000字)
正好看見有兩個小朋友正在打架，我立馬上去拉開了他們，告訴他們:“別鬧了，一會兒要是受傷了怎么辦?”他們不好意思的笑了笑，說了一聲謝謝走了。和我一起的同學打趣我說:“班長呀，你到哪里都是班長呀!”我沒有答，只是微微一笑，心想:又做了一件好事。有一年冬天，學校了結冰特別嚴重，全校就一起開始鏟雪鏟冰，我們不僅鏟雪鏟冰，還幫助低年級同學倒冰雪。清理完冰雪后，雖然汗流浹背，但看著眼前的一切，只覺得值了。
在班里，我必須花很多時間提前把作業寫完，因為回到家里我還要教妹妹做題，數學英語不會的題自然是落在我身上了:教會妹妹。
在班中，女生的眼里我是可敬可愛的班長，可在男生的眼里我就是可敬可怕的“閻王”。這是為什么呢?對于女生我很仁慈，對于她們問我的問題，我是照單全收。在困難時，她們總是找我出謀劃策，幸好我的腦子夠好，可以幫助她們一些。但我不會在紀律上仁慈，只要是被我記上的女生，都會乖乖地罰抄課文。
對于男生，我會嚴格要求。中午，男生就嘰嘰喳喳地說話，只要有說話的男生，我就會把他的大名記在黑板上。在互批作文時，男生們都不希望自己的作文讓我批，因為我特別“挑剔”，只要是不規范的字，我都會毫不留情的圈出來。在體育上，我可以和男生比，甚至超越他們，我跳繩是全班第一，這是他們佩服我的原因。
在家里，我經常幫媽媽整理衣服、縫被子，不過，我縫的雖然很結實，但是很難看。經常洗衣服，從中也知道了媽媽的辛苦。周六日，爸媽不在家，我只能自己做飯吃。也因為這個，我跟媽媽學會了一些簡單的菜。
我知道我還有許多地方做得不夠好，但我會努力的，我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，將來成為祖國的有用人才。
推薦審核意見
所在學校意見
(蓋章)
年月日
縣(市、區)
組委會意見
(文明辦代章)
年月日
市組委會意見
(文明辦代章)
年月日
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