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我最敬佩的老師作文四篇400字 我最敬佩的老師作文四篇怎么寫
日期:2023-03-05 04:42:44    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我最敬佩的老師作文四篇  【篇一:我最敬佩的好老師】  窗外面,暖風習習,蝴蝶嬉鬧,花兒爭相開放,鳥兒歡快歌唱,一片生機勃勃的景象。可如此美景,我卻無心去欣賞,心思全在老師所講
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      【篇一:我最敬佩的好老師】

    我最敬佩的老師作文四篇

      窗外面,暖風習習,蝴蝶嬉鬧,花兒爭相開放,鳥兒歡快歌唱,一片生機勃勃的景象。可如此美景,我卻無心去欣賞,心思全在老師所講的課上。

      窗內,只見一個戴著眼鏡,短頭發的老師正在繪聲繪色地講著制堿的方法,那便是我們的化學老師——韓冬梅。

      韓老師上課時總能吸引我們的注意力,讓我們的思維跟著她,一起思考,一起計算。她那聲情并茂的講課語調,那奇特新穎的教學方式,幽默詼諧的語言,讓全班所有同學都在聚精會神地聽課。

      當同學們提出問題時,總能用幾句話點出精髓,若畫龍點睛一般把在迷霧中行進的我們引領出來,讓我們撥開迷霧,豁然開朗。

      韓老師認真負責,認真對待每一節課,平等對待每一個同學。不論是作業,還是默寫,都有她認真細致的批改。

      面對同學,她經常給我們鼓勵和支持。當我們成績不理想時,她會同我們一起分析試卷,找出我們的問題所在,并且幫助我們去克服和改正,鼓勵我們,讓我們瞬間又充滿信心,去迎接新一輪的挑戰。當我們成績理想時,她總會告訴我們不要驕傲,繼續努力,爭取在下次考試中更上一層樓。

      她,是我們學習上的良師,教給我們知識;她,是我們生活中的好朋友,分享我們的喜怒哀樂;她,是我們成長道路上的導師,教給我們道理。

      她,便是我最敬佩的好老師——韓冬梅。

      【篇二:我最敬佩的老師】

      初三開學,我們要面對的,不僅是升學的壓力,還有新老師與同學之間的磨合。

      李老師年紀偏大,歲月在老師的臉上留下了它走過的痕跡,眼角的皺紋已然清晰可見。但一雙眼睛卻總是明亮有神、充滿智慧,像天上的星星一樣散發著光芒。在與李老師逐漸磨合、逐漸熟悉的過程中,老師也給我們留下了深刻印象。

      忘不了的是老師那些“絕對原創、翻版必究”的小故事。“這個東西其實不用死記硬背。”每當這時,同學們總會自然地想到,又有什么新故事了。“從前有個人叫賈蓋(鉀、鈣)……。統共一百斤(銅、汞、銀、鉑、金)。”這時候同學們總是哈哈一笑,但是這部分內容卻已經被同學們深入深入地印在腦海中。

      忘不了李老師柔和中帶著嚴厲的目光。在課堂講課時,李老師從不急燥,按照自己的節奏進行,如果正視她的雙眼,我發現老師的目光是那么的柔和,但對從中卻能讀出些許的嚴厲。

      忘不了課下交談時李老師語氣中透露出的關切。每到下課講解問題或詢問作業完成情況時,都可以從她的語氣中聽出關切的氣息,總是循循善誘,不厭其煩,這種氣息源于對事業的忠愛,對學生的忠愛。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“落花不是無情物,化作春泥更護花。”李老師把自己的青春無怨無悔地獻給了教育事業,獻給了我們,她的精神讓我們敬佩;她那熟悉的聲音、那嚴厲的教誨、那舉手投足間的關懷,讓我們難忘。我相信,這將一直是激勵我們前行的動力。

      【篇三:我最敬佩的好老師作文】

      不知怎地,在她身上總能看到歲月的影子。

      我知道她已經不年輕了,面色總是不好,步伐中帶了一點疲憊,偶爾扶一扶鼻梁上的眼鏡——想必是因為年齡的增長,視線也不太好了吧?我知道她教書教了二十幾年,應是時間磨去了她的棱角,沖淡了她的容顏,卻未曾見她顯出一副老態,腰背依然挺得筆直,臉上始終掛著微笑,我想她是一個樂觀積極的人。

      有時她來我們班上課,班里時有紀律不好的狀況,她總是有耐心地,一遍一遍地讓我們安靜學習,歸根結底是為了我們好。地理成績起起落落,她會皺著眉頭批評我們,卻不忘在最后給予我們鼓勵。有次去她的辦公室,看到她對著我們班的卷子和成績單輕聲嘆息著什么,我那時便明白了她的一番苦心,每當想起這一幕,心里總是有些莫名的難受。

      她從未真正嚴厲的訓斥過我,但我總能從她的眼神中看到失望與遺憾,我真怕她會放棄我,慶幸的是她沒有。我是個奇怪的學生,有時成績很高,有時不盡人意,可她從始至終一直待我如一,后來我知道她去找班主任交流,詢問我的情況。我當時感覺我的表現很對不起她對我的期望,心想一定要努力學習了。在那之后她曾找到我,讓我安心學習,與我談心,于是在她轉身后我再也忍不住,眼淚溢出眼眶,再也沒有比那更讓我心中感到難受的事情了。

      她不是我的班主任,卻同班主任般待我,看重我,在我身上寄予了厚望,我不知我應當怎樣報答她,但我知道最能讓她欣慰的莫過于在最后的考試中取得一個好的成績,我要有一個努力拼搏的過程,我也將有一個令人滿意的結果。

      現在我明白沒有什么事情是經久不變,滄海桑田,而我想她對我的那份愛卻應是不朽的,經得住歲月變遷的。

      我對她的愛,亦是如此。

      【篇四:我最敬佩的好老師】

      一頭烏黑的.短發,顯得格外精神;一雙炯炯有神的大眼睛,給人一種不可抗拒的威嚴;這就是我最敬佩的好老師——王全紅老師

      王老師是一位非常具有責任心的一位好老師,每次我去她的辦公室里問題或數學案時,總是能看見她在一絲不茍的批閱默寫試卷,每一張試卷,都整理的井井有條;準備歷史課件時,王師都會認真負責的從百度上查閱各種有關該課的主題,還會找一些關于該課主題的背景或者搞笑、可愛的小動漫逗我們開心,就是為了使我們增加對學習歷史的興趣,

      在歷史課上,每當我們問王老師問題時,王老師都會很認真的為我們解答,可謂是有求必應。有時我想問的問題不知道怎么用語言來形容時,王老師還是能一針見血地說出我們真正有問題的地方,我想,老師一定是站在我們的角度上進行思考的吧。

      王老師還非常的慈愛,記得有一次,我在歷史課上隨意說話、接話把兒,身為歷史課代表的我,非但沒有起到以身作則的作用,還起到了反面的作用,為此,王老師特意把我叫到她的辦公室里,嚴厲又不乏慈愛的提出了我的不足和今后應該如何改正,緊接著,王老師一反常態嚴肅的對我說:“如果再繼續這么浮躁下去,你覺得你還有考一中的希望嗎?!”這一句話,徹底激發起了我的斗志,在心里發誓,一定要好好學習,不辜負了老師對我的期望。從那以后,每一次在學習中想要偷懶時,總會想起老師嚴肅的表情,好似又要說出抑揚頓挫的話來,于是繼續為著自己的夢想進發。

      王老師還十分的有幽默感,每一次講課時,總會找一些關于課本上主人公的小笑話或者小故事。有一次,我們學習《北伐戰爭》這一課時,雖然蔣先生是反面人物,但老師還是一句“四大美男之一”把我們逗笑了,于是這節課又是充滿歡聲笑語。

      一種飄逸灑脫的性格,具有責任心,集慈愛、幽默于一身,每一句話都鏗鏘有力,不拖泥帶水,給了我無限動力……

      這就是我最敬佩的好老師——王全紅老師。

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