中職生期末學生評語
周莉
作為班長，你是老師的得力助手，主動性較強，也有一定的工作能力。但是，有段時間，老師感覺到了你的變化，經過和你詳談，慶幸的是你已認識到自己的問題。要知道，作為班長，有無數雙眼睛在盯著你，要清醒地對待自己的行為，有正確的人生觀。希望在新的學期，獲得更好的成績。
楊萬焱
你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。勝利的果實永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能夠得到，不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！
鄭淑芳
在老師心目中，你是一個誠實善良、熱情待人的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。上課時，思想偶爾會開小差，但老師相信，只要你好好努力，“腳踏實地，持之以恒”，你能取得令人矚目的成績的，在新的學期會看到一個各方面都很出色的你。 何小雷
你是一個遇事沉著、冷靜的女孩。熱愛班集體，擔任生活委員，工作認真負責，每次同學的留宿名單你都能準確無誤的交到政教處，讓我很省心。但作為生活委員不僅僅是這些事情喲。提個小小建議，在學習上再多下苦功夫，你會更加優秀。
鄭艷輝
你雖然是一個比較誠實的孩子，但時不時內心總隱藏一些叛逆的想法，如果你能夠經常考慮考慮自己的學習成績，如果你能夠去想想將來的人生道路有多長，有多艱辛，有多么的……我想到那時你就能理解老師的一片苦心，你也會意識到自己的差距。 陳雅欣
你心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火，積極參加集體活動，勇于為班集體爭光，熱心助人，但集體觀念不強，個性有點強，學習勁頭不足，上課走神，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。記隹：“腳踏實地，持之以恒”，你能取得令人矚目的成績的。
劉如意
你是一個樸實、文靜溫和的孩子，在校遵守班規校紀，為人誠實，尊敬師長，團結同學。如果能在學習上再緊一點、狠一點、恒一點、韌一點，相信你會更出色。希望你在今后的學習中能取得好成績。
中職生期末學生評語 [篇2]
1、伍祖楚：開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
2、李連昌：學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。
3、林旭燦：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
4、陳德林：“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！
5、劉裕強：你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
6、林清楓：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
7、莫亦勝：你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的`道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
中職生期末學生評語 [篇3]
1葉璽懷
該生聰明、有才智，學什么東西都特別快，有強烈的進取心，有非常優秀的領悟力和理解力，愛動腦，肯鉆研。該生學習特別主動，成績提高很快，勞動也很積極，不嫌累、不嫌臟。但不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，要注意克服浮躁的情緒。
2李蔭武
該生渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。；渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠；渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，定能得到成功的喜悅!
3黃炎
該生深藏不露，從不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖該生然從不炫耀自己，但大家早已把該生看成不折不扣的智多星。雖然學業方面該生在不斷進步，但老師相信該生一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，定比現在更出色的
4馬遠海
該生忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活第一個先做，誰有難處都熱情相助， 受到同學、老師們的熱贊。該生學習刻苦努力，成績穩步提高。班主任想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，做人最需要的是要自信，堅定自己的信念，認認、踏實的學習，一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
5陳慶澤
該生心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，過于好動貪玩，浪費時間較多。如果該生有決心、有恒心，努力學習，成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節高過一節
6覃華雄
該生聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心，老師的提問你總是第一個回答！該生以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。該生有優秀的思維素質，學習刻苦，成績優異，但要注意鍛煉自己多方面的能力，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
7覃鴻華
該生在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，實習也積極動手，努力提高動手能力，因此你的學習成績在班上比較好的。可老師和同學卻很少聽到該生的見解或話語。希望該生能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。
8黃文志
該生作為班長，努力帶領同學們一起積極向上，積極管理好班級，對班級體認真負責。該生聰明，善于開動腦筋，實習積極動手，努力提高動手能力！該生以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣，希望力爭“百尺竿頭，更進一步”。
中職生期末學生評語 [篇4]
李江成
你是一個遵紀守規的好學生。上課時你能主動思考老師提議的問題。每次作業也完成得很好，字寫得工整，令老師感到特別滿足。每次的值日作業你都能優秀地完成。假如你能一如既往地走下去，參加高考，將會是老師、家人、同學的驕傲！
黃 帥
你是一位好動而可愛的男孩，勞動積極，能按時完成作業，但是期初上課有點睡覺、講小話和玩手機的小毛病，期末有所改變，希望今后徹底改正，爭取更大進步。
彭 潛
該生基本能遵守紀律，尊敬老師，關心班級，課堂上能積極配合老師上好課，但基礎知識要加強，學習勁頭要提上來，爭取高三有大的進步。
周 創
你個性穩重，關心集體，團結同學樂于助人，遵守紀律，尊敬師長。學習認真，積極要求向上，在學習上有較強的自覺性，特別是對機械基礎，你有比較濃厚的興趣，希你在其他學科上也多花功夫，爭取各學科齊頭并進，再創你輝煌的明天。
周 樓
你個性穩重，不張揚，關心集體，團結同學樂于助人，遵守紀律，尊敬師長并懂得感恩父母。學習認真，積極要求向上，在學習上有較強的自覺性，希望你爭取各各方面齊頭并進，再創你輝煌的明天。
李 龍
你遵守紀律，尊敬師長，為班上的文藝工作付出了勞動，田徑運動會上為班上爭光，課堂上能積極配合老師上好課，但基礎知識要加強，學習勁頭要提上來，爭取高三有大的進步。
馬 奇
你是一位好動而可愛的男孩，尊敬師長，團結同學。一學期以來，你改掉了以前許多不好的習慣，但是上課有時不認真聽講，作業未能按時完成，因此你的成績進步較慢，希今后在學習上多花功夫，老師相信通過你的努力，學習成績也能快速提高。
中職生期末學生評語 [篇5]
性情溫和、言語不多，你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績不是很突出。愿你振作起來，增強信心，不懈努力。
你心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火，個性有點強。缺乏堅強的意志力這是你最大的障礙。記住：“腳踏實地，持之以恒”，你會取得令人矚目的成績。
你是一個熱心活潑敢作敢當的男孩。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只要不懈的努力、你終能取得成功。！
你是一個勤快的男孩，時常的貪玩使你耽誤了學習，也常挨批評，可在我的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來勤奮學習，那么，你將成為一名佼佼者。
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資聰明，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創美好未來呢？
一看就覺得你像位文質彬彬的書生。 盡管有時會不自覺違反老師規定，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。你喜歡籃球，籃球場上總有你的身影，望你以后的成績也相你的球技一樣突出。
你是一個文靜、認真的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助。在學習上你踏實認真,對班級你認真負責。望你今后能繼續積極進取，充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成有素質、有涵養的好女孩。
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