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作文有意義的一天 作文有意義的一天400字左右
日期:2023-03-04 11:02:24    编辑:网络投稿    来源:互联网
作文:有意義的一天作文:有意義的一天1  今天下午,爸爸、媽媽帶我去參加聊城晚報小記者活動。  到了地方,我們先去植樹,爸爸先把樹放到挖好的坑里,用一只手扶著,我和媽媽用鏟子
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    作文:有意義的一天1

      今天下午,爸爸、媽媽帶我去參加聊城晚報小記者活動。

    作文:有意義的一天

      到了地方,我們先去植樹,爸爸先把樹放到挖好的坑里,用一只手扶著,我和媽媽用鏟子把土放到小樹的旁邊,真累呀!接著我又提著小桶去提水,回來后把水澆到了小樹旁邊,接著又來了一次。后來我把卡紙系到了小樹的身上,上面寫“小樹,希望你早點長大。”

      后來我們跟著老師去劉道之村,老師帶我們進去了,到了第一個要看的地方時,我激動的“哇”了一聲,原來我看到一匹駱駝。老師告訴我們,駱駝在沒有水的時候它能生活三個星期呢!后來,我們舉行了射箭活動,結果爸爸連綠色的都沒射中,我們又去看了了如何制作豆腐的,原來豆腐是豆漿變成的呀!

      在回家的路上,我想“今天的收獲真不少呀!”

    作文:有意義的一天2

      放假了!有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩著健身器材,欣賞著美麗的風景,聞著花香,拍了照片,玩的很開心。

      玩了一段時間后媽媽說:“我們回家吧!”我和朋友都依依不舍的說:“讓我們再玩兒一會兒吧!”媽媽說:“不行,我們已經玩了很長時間了。”

      于是,我們就走路回家,走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說:"看有孔雀魚,我們家正好缺了幾條",然后我認真的看著它們,哇!這么多漂亮的魚,他們的尾巴五顏六色真美呀! 媽媽說:“你先選幾只條吧,我回去拿錢。”于是我就仔細挑選著,我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的,公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。

      我買完孔雀魚,我們一起回家,把它們放進小魚缸里,它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚,它現在又有了新的朋友,新的伙伴。它們聚到一塊說說話,一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。

      看到這么多小魚兒在一起快樂的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友,每天都聚到一起玩兒,那就太好了。

    作文:有意義的一天3

      2月4日,我和同學們要去參加一次社會實踐活動 —-去邯鄲市福利院慰問那里的兒童,與他們共同度過有意義的一天。我們給自己的團隊起了個響亮的名字——“曙光七號”,因為我們有七個人,他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、岳靖昆、奇奇還有我。我們的車滿載著豐厚的禮品,精美的賀卡,激動的心情,從美麗的校園出發。

      一路上,我們議論紛紛,說說笑笑……不知不覺中,福利院就已經呈現在眼前。我們在福利院大門口照了幾張合影,讓這次非同一般的一天永遠保存在我們的記憶深處。然后我們揮舞著旗幟,滿懷激動的心情跨進了福利院。剛到時,我們還挺激動,當看到他們的長相時,同學們的心情被深深地震動了,原來在我們未曾了解的身邊,竟然還生活著這么多不幸的同齡人!慢慢地我們適應過來,活動也正式順利展開!

      第一步:送食品。不一會兒,箱箱袋袋食品便被派送一空!看著他們那天真燦爛的笑容,我們也欣慰地笑了。

      第二步,演節目。“曙光七號”每個人都演唱了動聽的歌曲,還表演了我們精心排練過的小品《邯鄲學步》,福利院的朋友們也表演了他們的節目,印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的心》,獲得我們大家熱烈的掌聲。

      第三步,互送賀卡。新春即將來臨,我們親手制作了一張張精美的賀卡,上面寫滿了祝福的話語,希望把我們的溫暖傳遞到福利院所有人的心間。

      當我打開龍龍的賀卡時,讀著上面真誠的字跡,我也深深感悟到他心中的快樂。這次“手拉手過大年活動”,不但是讓我們親身感悟到了福利院里那些殘疾兒童的真實生活,也培養和教育了我們這一代人,今后我們還要把愛傳遞到更多需要愛護的人的心中,讓我們的世界充滿溫暖的'愛!

    作文:有意義的一天4

      暑假里的一天,天氣非常炎熱。知了在樹上“吱吱”地叫著,太陽無情的炙烤著大地,把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘涼。我和我的同學約好去參加“文明市民”小義工活動。

      炎熱的天氣并沒有阻擋住我們的激情,我們戴著鮮艷的紅領巾和印有“文明市民”的袖章上路了!我們選擇了開元場一個公交站臺,站臺邊有一個報亭,報亭邊上就是人行橫道,來來往往的人很多,有買報刊雜志的,有上下公交車的,還有過馬路的…….

      我們的“工作”開始了,我們三個人守在人行橫道的紅綠燈下面,我們的主要任務是勸阻過人行道的不文明行為。剛開始,人們都很自覺地遵守交通規則,正當我們高興的時候,突然發現一位老奶奶邁著急促的步伐,在紅燈的時候想過馬路,我們急忙上前勸阻,說:“奶奶,為了你的生命安全,請綠燈再過馬路!”,可老奶奶卻說:“現在不是沒有車嗎,應該可以過吧?”,我們聽了老奶奶的話,我們連忙說:“老奶奶,你應該遵守“綠燈行、紅燈停”的規定,要為自己的生命負責哦!”老奶奶聽了后,誠懇地對我們說:“好,好,謝謝你們,我下次一定記住!”

      我們為了了解更多的交通知識,便去向不遠處的交警叔叔請教,交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢的含義,我們不由自主地學了起來。我看著汗流浹背的交警叔叔,關切地問:“交警叔叔,您在烈日下工作累嗎?”,交警叔叔看看我們,笑著對我們說:“小朋友,如果我們因為太陽大就不工作,我們綿陽城就會成為“堵城”,就會有很多不文明的行為!”聽了交警叔叔的話,我心里想:如果我們每一個人都遵守交通法規,我們的環境就會變得井然有序!

      這真是有意義的一天!

    作文:有意義的一天5

      在生活中,浮過的不僅僅是煙云,所有的一切都應是美好的,不要總是不滿意自己的生活,不要總是認為沒有最滿意只有更滿意,也許人生僅僅缺少那一點,當你發現,你會發現世上并不缺少滿意。

      生活依然像往常一樣,早上早早起來,晚上很晚才睡,總想在自己的生活中找一點感覺。

      又是一節物理課,大家都在唉聲嘆氣,也許每個班都是這樣的吧,老師一來,就叫物理課代表把試卷發下來,拿著手中的卷子,不免有些傷心有些難過,雖說是周練卷,一次兩次可以說是失誤,但是分低的次數多了那就是定局。心里一次次的鼓勵自己不要放棄,卻又一次次的受到打擊。

      外面的天氣原本十分明朗,這時卻變的陰沉,讓人好生壓抑,隨著天氣的陰森,外面下起了大雨,下課后都討論

      著如何回家,相互借著雨傘,讓我欣慰一點的就是自己的雨傘一直都放在學校。我也本不想回去,只是不想回到家里面對那些質問的嘴臉,也許雨下的太大,風也太大,感到身體是那么的涼,等著回家得公共汽車,全然沒有在意旁邊的人,當我回過神,已發現那人的衣服都快淋濕了,我快步走到她的身邊,她只是用眼睛對我表示了感謝。

      沉默了許久,汽車還沒來,再看她時,發現她的眼角多了些淚痕,我問她發生了什么事,她說她的父母正在吵著要離婚,她不知道該如何是好。也許是心中的那些事使得她沒有任何防備。

      我把她帶到我最喜歡的一個地方,在那里,我安慰著她,給她講了我家里人的故事,從她的口吻中可以聽出她父母很愛她。我告訴她她的父母為她裝可那么久,也足夠了,就算他們離婚了,也還是會像以前一樣愛她的,在不知不覺中,雨也停了,她似乎也明白了些。

      那天中午我沒有回去,雖然在分數上受到了小小的挫擇,但我的內心卻得到了巨大的滿足。

      人生中讓人滿意的事竟是如此容易發現,也許這一天是最有意義的一天。

    作文:有意義的一天6

      我的寒假生活,非常豐富多彩。

      在寒假的一天,爸爸帶我到常州恐龍園去玩。那天,陽光燦爛,萬里無云,我們乘車來到了恐龍園。今天來恐龍園游玩的人真多啊!人山人海,熙熙攘攘。

      我們一進大門,就走進了一個叫“穿越侏羅紀”的展廳。我們每人都買了件塑料雨衣,披在身上,坐進了一只叫“侏羅紀探險號”的小船。我系好安全帶,坐在爸爸的身后。

      一會兒,小船緩緩地開動了,上了一個坡,駛進了一個山洞,洞里黑糊糊一片,回蕩著陰森森的樂曲,真是既恐怖又神秘。

      “吱——”的一聲,前方的兩扇大門徐徐打開了,我們的小船晃晃悠悠地駛了進去,我嚇得躲在爸爸后面一動也不敢動。我壯著膽子抬起了頭,哇!洞頂真是個美麗的世界,五光十色的鐘乳石,高高低低的垂掛著,真有趣!身邊,翼龍扇動著雙翅,雷龍站在河里正彎著長脖飲水,兩只鐘龍正在打架,…哈!偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋!這光怪陸離的原始森林中,一聲聲鳴叫,一聲聲長吼,增添了“侏羅紀世界”的神秘!小船又緩緩開進了時空隧道,我的周圍,布滿了黑白相間的光環,像滾筒一樣不停地旋轉,讓我感到天旋地轉,頭暈目眩!當我迷迷糊糊,被它轉的頭昏眼花的時候,只聽“嘩啦”一聲巨響,一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來,我嚇得剛要喊,小船立即閃開了,飛速地從十八米米高空滑了下去,耳邊風聲“呼呼”只響,我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺,我們又回到了現實這個平安的世界,哈!神奇的歷險結束了。

      接著,我們又去坐了一次“炫彩風車”,也許你見過風車,那是荷蘭鄉村的一道美麗風景。但是你做過風車嗎?這絕不是異想天開,“炫彩風車”就能讓你在風車扇葉上感受旋轉的奇妙感覺。扇葉的快速轉動,帶來座艙的無規則翻滾。旋轉方式疊加,立體多變的運動軌跡,仿佛進入波濤洶涌的海洋。去挑戰風車吧! 我們還游玩了“通天塔”、“雷龍過山車”、“翼龍穿梭” ……今天我覺得特別高興,玩得特別有意義,

      不但了解了恐龍的有關知識,更培養了我勇敢的精神,敢于挑戰極限,今后我在學習上,也要有勇敢不怕一切困難、戰勝一切困難的精神。

    作文:有意義的一天7

      今天是星期日,也是我參加小記者的一次外出采訪學習機會。老師帶我們來到了新聞大廈。讓我們在這里進行采訪學習。這次的任務有兩個,一個是展示自己的才藝,另一個是賣報紙。你可能會問我,賣報紙可以賺錢,到時就有零花錢花了。告訴你,這錢可不是給自己花的,而是要捐給新疆的孩子們。聽老師講過,新疆地區的孩子們,因為經濟沒有發達。一些如《白雪公主》、《美人魚》、《小紅帽》等等的故事書都(看看)沒有看過。

      時間到了,我們的表演開始了,首先是展示自己的才藝。在舞臺上,小記者有的跳舞,有的喝歌,有的背古詩......我的表演是唱歌,我唱的歌是《放紙瑤》。唱完整首歌,心情真是(哪個)說不出的高興。因為(之前)在臺上表演時,心老是不聽使,撲通撲通的直跳。通過這幾次的鍛練,我的這種緊張現象好多了。展示表演結束了,老師夸大家的表演真好和小主持人不分上下,雙方得了平局。

      接著,第二個任務也開始了,老師給我們每人發了四份報紙,還說一份報紙賣一元。聽到哨聲要馬上集合中。我口里喊著,賣報紙,賣報紙,真想一下子把報紙都賣出去。爭當我起勁的賣著的時候,哨聲響起了,我們要集合了。只可惜只賣出兩份報。有的小記者都賣了10份、20份。

      雖然我能為新疆的孩子們出的力太少了。但通過這次活動,我懂得了做什么事情,都要聰明才智,而且要膽量。爭取以后能為這些孩子們多出點力。這天,對于我來說,真是有意義的一天。

      評語:小記者的文章從兩項出發,第一項是寫才藝表演,而且寫出了自己在比賽當中的心情還有進步。第二項是賣報紙,也都點出了自己的一個賣的情況還有自己的心意。最難得的是小記者的總結很好。所以,這是一篇很好的文章。

    作文:有意義的一天8

      今天是五月一日勞動節,勞動節當然要勞動啦!所以我早早地起了床,給家里的地面做了個“清潔美容”,奶奶直夸我長大了,能幫助奶奶干家務活了。

      媽媽突然說:“佳佳,我帶你云參加一次小冒險,那里能讓你變得勇敢!”“好呀!好呀!”我高興得又蹦又跳。

      目的地到了,我看了看,是一根根錯綜復雜有繩子,我心想:“小菜一碟,這點小東西還能阻擋我這樣的高人?”我得意地笑了笑,媽媽告訴我這個游戲的名字叫《繩網探索》,是考驗勇氣的。“知道了,看我的吧!”我邊笑邊說。

      教練幫我裝備繩索,我一步一步走上了驚險的木頭樓梯,這才知道遠遠沒有我想得那么簡單,我不能掉以輕心。接下來,我冒著掉下云的危險來到圓盤對對碰,我的心“撲通、撲通”地跳了起來,我左腳跨一步,一只手抓住了扶繩,我低頭一看,仿佛站在了懸崖邊,“啊!”我大聲尖叫。“沒關系,只是你需要平衡!”站在我后面的小伙伴不緊不慢地對我說。我鼓起勇氣,終于挺過了這一關,我突然來到了最難的關卡——平衡獨木橋!我的心跳得越來越快,緊張得滿頭大汗,我跨出了一只腳,木板搖得很厲害,我很多次邁出第一步又退回來,仿佛是在走鋼絲。我的手離不開救護繩,經過媽媽和教練的細心指導,我穩住了心,一個沖刺終于過了這關,真是看著容易做著難啊,看來不光要有勇氣,還要有策略呀!

    作文:有意義的一天9

      今天是我過得最有意義的一天,因為我和小朋友王小鐸去撿破爛,保護了環境,保護了大自然,是一種環保的行為,而且我還因為撿破爛掙到了錢。

      下午,我和小朋友們在玩捉蝴蝶,忽然在爸爸的單位后面我和王小鐸發現許多的泡沫,非常影響環境,王小鐸首先想到一個好主意,我問他是什么,他說:可以把泡沫賣錢,而且還可以保護環境,我聽了就趕緊撿,放在袋子里,他撿了2袋子,我撿了一袋子,我們休息了一會后,就去收購站了,收購站的阿姨說:我的能賣5毛錢,他的能賣1塊錢,回到家里我跟爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽都夸我是一個愛環保、愛勞動的好孩子,我聽了以后決心多多撿破爛,保護大自然,所以只要付出辛苦了就有好的回報。我第一次通過自己的勞動掙了5毛錢。

    作文:有意義的一天10

      在我成長的路上,經歷了許許多多的事情,但這次軍訓不僅僅是我唯一一見難忘的事,還將深深地烙印在我的腦海中。

      軍訓的最后一天早晨,我們舉行了最后一個活動。是叫“洪水決戰。”聽到這個名字,同學們都以為可以去玩水了,便歡呼起來。教官看見我們這樣,便搖搖頭。待會主席臺上來了一位自稱是宋老師的人。他給我們講起了洪水的故事,并讓我們閉上眼睛,想一想當時的情景。突然,宋老師要求每個班級選兩位敢死隊員。我們的敢死隊員分別是一男一女:劉慧欣和趙健宇。現在他們搬運沙袋,則感受到了沙袋的重量。我們卻怕苦怕累,抱頭蹲都快要累死了。后來是宋老師喊了一聲“停。”我們才慢慢站起來,甩一甩腿才站穩了。洪水暴漲時,把兩位敢死隊員沖走了。教官摘下他們倆的帽子,讓我們看著他們的背影。他們走了,我們的眼淚流落下來。宋老師接著給我們講,那些學生們都已經跑到竹樓頂上去了。洪水又開始暴漲了,已經快漲到屋頂了。由于這是竹樓,承受不了太多重量,所以必須有五人離我們而去。教官又鄭重地摘下那五名同學的帽子。我們的眼淚還是不由自主的流落下來。我們現在解放,用教官發的三根生命簽······

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