校園安全作文600字匯編五篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園安全作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園安全作文600字 篇1孩子,是家庭的希望。學生,是祖國的未來。一場場災害,讓dajia失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災,車禍,一氧化碳中毒……這些災難時時在dajia身邊徘徊,突如其來的意外會使dajia不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防御這種災難呢?
在今天早上,我打開電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。里面講到了三個要點:①珍愛生命,安全第一,②安全教育,至關重要。③人人關心,保護生命。我看到里面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數,是占多種災害中的第一位,車禍大多發生在城市,那是因為很少人遵守交通規則,而溺水大多發生在農村,許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學校發生了大地震,因學校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多么重要,當人們埋怨災害時,是否反思過自己,假如平時多做地震演習,遵守交通規則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。至于火災,在我看來大多是人們自己造成的,有位學生在看書時點蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發了火災,還有位學生燒開水時沒注意,導致水燒干后引發火災,還有大部分學生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發火災。
一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識。為了dajia寶貴的生命,為了dajia美好的將來,讓dajia共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災害吧!
校園安全作文600字 篇2還記得去年你和他打的那一場架嗎?今年他和他也打了。也許你們在打完了之后又和好如初了,但不要忘了,這樣的摩擦始終都會讓你們誰吐幾口血少幾顆牙,又或者誰的鼻梁斷一次,你們才會引以為戒吧!
校園是我們所有人的校園,也是我們除了家之外的第二個家。在家,我們有在家的安全,在校園里,我們也有我們在校園里的安全。像校園里的打架斗毆,正是我們校園里的安全隱患。你們年少輕狂不懂事兒,可你們所處的校園是一位有著幾十年上百年的老人,她不是容不下你們的年少輕狂,她只是容不下你們視生命如草芥的莽撞和不珍惜同學的情誼。
生命是我們每個人來到這個世界上走一遭的唯一門票,誰的生命都不是別人可以輕易抹掉的,包括我們自己也不能輕易對自己的生命“下手”。我們應該在我們的青春年華里,愛護好我們的生命,將校園安全當一回事兒,也將我們的生命捧在手心里,學習長大的同時觀察生命的變化。
情誼,我們同在一個校園里,無論如何,我們都是要念同學情誼的。當你們老了時,你們會回想起一起同過窗的你我他,你會發覺,這些一起埋頭苦讀過的人,正是我們最初的“患難之交”,我們是同窗,我們亦是戰友。當你向你的同學出手的那一拳,揮中他的鼻梁時,你還珍惜同學的情誼嗎?現在你們都還未學會珍惜,可等到失去的時候再去珍惜,我們已經兩手空空啦!
校園是我們所有人的校園,我們應該把其當作我們第二個家來對待。校園里的你我他,不正是我們的兄弟姐妹嗎?當你將其當做自己的兄弟姐妹來對待時,還會一拳揮上去嗎?
校園安全作文600字 篇3在學校,老師經常教導我們,要注意校園安全,并且經常組織我們參加一些安全教育學習。校園安全,看起來都是很平常的小事情,可千萬不能忽略它。校園安全無處不在,和我們每個同學都息息相關。最近在我們身邊就發生了幾件有關校園安全的事情,一定要引起我們的重視。
有一次,一名男同學在走廊上和其他同學一起擠著玩的時候,不知被誰撞倒了,磕掉了半截牙,后來雖然及時送去了醫院,但是磕掉的牙很難再長回來了。還有一次,有兩名男同學在走廊上趴著玩,他們一會兒踢腿,一會兒伸手,這時正好有一名同學經過,一不小心就被他們絆倒了,弄得臉上蹭破了層皮,都流血了,到現在還留下了一道深深的疤痕!這些事情都是些微不足道的小事,但是產生的.結果是可想而知的。
最近,學校新建了一些活動設施和籃球場,提醒大家去運動的時候,可一定要注意安全!有人爬在上面玩、有人吊著玩、甚至還有人追逐著玩……在使用這些設施的時候,我們一定要按照老師教的方法,正確使用和操作。不能隨意在上面邊運動邊打鬧,否則,可能因為一點小小的失誤,一不小心就會傷害到自己或他人。我們每次進校園,都會經過籃球場,有時會遇到三五人正好在打球,我們盡量避開他們的活動區域,讓著走。誰要以身試法,百分之九十九會被打到的,真的很危險!有一次,還差點兒砸到我呢。
所以,校園安全隨時可能在我們身邊發生,讓我們多了解校園安全知識,銘記校園活動注意事項,讓危險遠離我們,平平安安地度過每一天!
校園安全作文600字 篇4“前幾天,我們四年級的兩位同學玩耍時,不小心撞斷了手指……”主持人的一番話,讓我的心不由得一涼――又發生了意外的事故啊……
在這個充滿歡笑的校園里,也埋伏著許多危險,而這些危險還是我們自己造成的。在電視里,我們常會看到:某地區一所小學發生了踩踏x件,x人當場死亡,x人受重傷;某小學兩名同學打鬧時不慎摔傷,一名同學失去了一條手臂;某校同學在課間時玩紙飛機,射中了另一名同學的眼睛,致該名同學眼角膜脫落……多么可怕的事實一個一個擺在我們眼前,如果你還在天真地以為那些危險根本輪不到你身上,那么你簡直錯得離譜!或許死神就在你看不見的地方,等著合適的時機對你下手。
如果不希望自己受到傷害,那我們就得減少發生危險的機率。對此我提出以下幾點注意事項,希望能提高大家對校園安全的防范意識。
一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又放置了許多桌椅,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。二、防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外或欄桿,謹防不慎發生墜樓的危險。三、防意外傷害。不帶錐、刀等鋒利尖銳的工具進校園,圖釘、大頭針等文具使用時必須有老師的指導,用后應妥善存放。四、謹防踩踏x件。升旗儀式或上體育課時,應有秩序排隊,不拉拉扯扯,嬉戲打鬧,防止同學不慎摔傷……
以上幾點,希望對你們有幫助。同學們,即使是在美麗的校園里,如果不注意防范,安全隱患也無處不在,我們絕不能掉以輕心!
校園安全作文600字 篇5今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大,內容豐富,體驗深刻的消防安全演練,那緊張,刺激過后帶來的知識,感想,啟發,使我終生難忘。
一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛;好像火災真的發生了一樣,老師一聲令下:“火災來了!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真,嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻,迅速撤離火災現場。
可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了一顆“定心丸”一樣,邁著輕快地步伐走下樓梯,鈴聲還未結束,我們已經安全地來到了操場上。
緊張的演習過后,就該消防員叔叔們登場了。
我還以為所有人都逃出來了,原來在綜合樓的里面,還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現場。這時,另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火,只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了,化作一團團灰燼,癱瘓在地上,再也不能任意,威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請,結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因,應如何進行防火,如何救火,如何進行自我保護等常識。
最后,他情真意切地對我們說:“水火無情,我們每個人時刻,事事處處都要提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情,壯觀激烈的火災,脫困,救火的瞬間場面,最最重要的是給我們留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經驗,教訓和啟發……
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