語文試題卷參考

　　語文試題卷

　　一、語文知識積累（27分）

　　1．讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。（4分）

　　2

　　（1）鳥向檐上飛，。（吳均《山中雜詩》）

　　（2）一川煙草，滿城風絮， 。（賀鑄《青玉案》）

　　（3）子曰：“默而識之，，誨人不倦，何有于我哉？”（《論語·述而》）

　　（4） ，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰》）

　　（5）劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借舟抒懷，發出“，”的感慨。

　　（6）《武陵春》中李清照因人事變故，無限悲苦，以淚代語的句子是“ ，”。

　　（7）今年5月亞錦賽上，中國女排姑娘不畏困難，以杜甫“，”那樣的雄心，奮力拼搏，終獲冠軍，重登亞洲之巔。

　　3．解釋下列句中的加點詞。（4分）

　　（1）陳太丘與友期行（2）媵人持湯沃灌 ．．

　　（3）由是先主遂詣亮（4）懼其不已也 ．．

　　4．選擇與下列成語中加點詞意思相同的一項。（4分）

　　（1）微不足道（ ） A．不足為外人道也 B．食不飽，力不足 ．．．

　　（2）不可名狀（ ） A．不能名其一處也 B．名之者誰 ．．．

　　5．名著閱讀。（5分）

　　（1）下面片段中的“他”是誰？正確的一項是（）（2分）

　　他不再夢見狂風暴雨，或者女人，或者大場面，或者巨魚，或者拳賽，或者角力，或者亡妻。如今他只夢見各種地方和岸上的獅子。

　　A．保爾·柯察金 B．斯科特 C．尼摩船長 D．圣地亞哥

　　（2）閱讀下面片段，完成①②兩小題。（3分）

　　第二天中午，我坐在嬰兒室的壁爐旁邊，感到身體虛弱，支持不住，但我最嚴重的疾病，還在于一種說不出來的心靈上的痛苦。然而，我想，我應該快活，因為里德家的人一個也不在這里，他們跟他們的媽媽一起坐馬車出去了。我央求白茜去把《》拿來。這本書我曾經津津有味地看過一遍又一遍。那書

　　中的國度，我相信都是地球表面實實在在的一部分。我毫不懷疑，早晚有一天，我出去長途旅行，會親眼看見這一個國度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，親眼看見那一個國度的森林般的麥田、巨獸般的貓和像塔一樣高的男人和女人。

　　（摘自夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》）

　　①根據上下文，寫出空缺處的書名。

　　②根據《簡·愛》相關情節，說說哪件事讓“我”感到“心靈上的痛苦”。

　　二、現代文閱讀（31分）

　　閱讀下面兩篇文章，完成6～12題。

　　（一）（19分）

　　尋 找

　　馬德

　　（1）那些年，我一直活在驚恐的尋找里。

　　（2）雨后的黃昏，對面的山坡上，成群的牛羊從坡上俯沖下來，一腳腳，都踩在村莊忙得有些錯亂的神經上。

　　（3）夕照漫過，一場尋找就要開始了。

　　（4）父親說，你去看看咱家的羊都回來了沒有，我去井臺上飲牲口。

　　（5）父親的話，我哪敢怠慢，一口氣跑到家。羊們正循著里巷的石板路，昂首挺胸地往家走。1，2，3，4，5，6，不對，少1只。我一關院門，趕緊往鄰居家跑。

　　（6）大奶奶，你們家羊多不？我看看啊，不多。一句回答很快隔著墻扔了出來，大奶奶永遠這么利索。

　　（7）三姑夫，你家羊多不？我跳進他家的羊圈，一數，他家的羊不多不少，正好。

　　（8）我有些沮喪。

　　（9）到了李神七家，他媳婦神神叨叨的，一天到晚，只拜神鬼，不管牛羊的事。我就納悶了，一個從來不管牛羊的人家，居然牲口一頭也沒少過，你說，這該找誰說理去。

　　（10）李神七，你家的羊多不？不知道，你自己去看！是李神七媳婦的回答，隔著耳窗傳過來，遙遠，蒼涼，冷得觸不到一點溫暖。

　　（11）看就看。我一進她家羊圈，氣就不打一處來。我家那只羊就在她家那只老羊的屁股后面，我一把把它拽住，狠狠地罵了一句。它“咩”地低號了一聲，就乖乖地跟我出來了。也難怪，那只老羊是它媽媽，年初，父親把它從李神七那里買過來，都七八個月了，它還是不認我家家門。

　　（12）它只認媽媽。

　　（13）把羊趕回家，把圈門扎好。父親回來了。父親說，趕緊，咱家的騾子沒回來，得去找。你去蘆草溝，我去黑山子。

　　（14）我的心突突突，驟然間狂跳不已。又沒回來，王八蛋，又野到哪兒去了!一邊罵，我一邊狂奔，看著即將暮色四合的山野，我急得都快哭了。

　　（15）雨后的蘆草溝水汽濕重，我一邊瞪大眼睛往四下里尋覓，一邊張開耳孔，極細致地聽。我家的

　　騾子愛打響鼻，如果它看到我來了，或許會友好地暗示一下子。但是，沒有。巨大的寂靜，壓得人有些喘不過氣來。

　　（16）連遠山上最后一抹亮色也消失了，咕咚一聲，村莊掉入到無底的黑夜里。我朝空空的山谷喊了一嗓子，我也不知道是想喊我家的騾子，還是想壯壯膽子，但回響傳來，聲調古怪而尖利，仿佛是另一個什么可怕的東西朝我喊了一嗓子，我有點害怕。不找了，活該它！我三步并作兩步開始從溝岔里往出退，起先是大步流星，后來干脆變成了跑。窸窸窣窣的聲響里，仿佛是萬千怪獸，跟在我后邊，不遠不近，甩也甩不掉。

　　（17）我一口氣跑回家里。院子里，母親在喂豬，父親就著燈光，在磨鐮刀。我拖著哭腔，戰戰兢兢地向父親稟告：沒有，蘆草溝我都找遍了，就是沒看見咱家的騾子。我咬緊牙關，撒了個謊。父親頭也沒抬，只簡單回了一句：哦，你說騾子啊，它早自個兒回來了，飯在炕上，你去吃吧。

　　（18）仿佛什么也沒有發生過。之后，母親出來進去，一趟一趟地為豬添食，把一面鍋刮得咣當亂響。父親則依舊埋著頭，嚯——嚯——節奏鏗鏘地磨著他的鐮刀。

　　（19）只剩下氣喘吁吁的我。

　　（20）直到現在，我在夢境里，依舊在不停地尋找著。不是我家少了只羊，就是騾子跑得沒了蹤影。有時候，內容會稍稍變換到高考上，同學們倏忽間都進了考場，而我，卻無論如何也找不到屬于自己的那個考場；或者，答著答著，突然沒了筆，怎么找也找不著。然后，畫面一轉，又回到了村莊里，李神七的媳婦走出家門，面色凝重地對我說，我沒見你家的羊。

　　（21）那，我家的羊呢？我家的羊在哪里？我一急，趕緊跑啊，找啊，直到嚇醒自己。

　　（選自《文苑·經典美文》2015年第3期，有刪改）

　　6．下列對文章內容理解有誤的一項是（）（3分）

　　A．文章主要寫“我”尋找羊和騾子的事情。

　　B．找騾子時，“我”沒找遍蘆草溝就回來了。

　　C．直到現在，“我”仍沒找到“我”家的羊。

　　D．“我”的尋找從現實延伸到夢境里。

　　7．結合語境，品味下列語句，說說加點詞語在表達上的妙處。（4分）

　　（1）又沒回來，王八蛋，又野到哪兒去了！

　　（2）連遠山上最后一抹亮色也消失了，咕咚一聲，村莊掉入到無底的黑夜里。

　　8．第（18）（19）段中，父母明明都在家里，作者卻說“只剩下氣喘吁吁的我”，這樣寫有什么用意？結合文章內容簡要分析。（4分）

　　9．本文中“我”在“尋找”，許多文學作品也寫到“尋找”，如《孤獨之旅》《小王子》等，這引發了你對“尋找”的哪些思考？結合本文，聯系你讀過的課文或其他作品，加以闡述。（8分）

　　（二）（12分）

　　幸好還有莊子

　　流沙河

　　（1）莊子認為到他那個時代為止，天下大亂是因為社會有了文明。他的整個理論是批判社會文明，批判進步，因此歷代統治者沒有支持莊子理論的，莊子不合他們的口味。

　　（2）莊子說社會發展只有越來越壞，因為人類走上了一條錯誤的道路。文明制度把人搞壞了，把大自然搞壞了。他說野馬完全是自由的，吃草喝水，快活的時候用頸部互相摩擦，不愉快打斗的`時候就用蹄子踢對方。馬的苦難就是從人類的文明開始，人類抓了野馬馴化成家馬，使它們離開了草原，離開故鄉。之后又用各種東西捆起它們，加上馬鞍，還有籠頭，用鞭子打，使馬的本性被扭曲，慢慢變壞了。人用各種辦法管束馬，馬也有各種辦法反抗。它會咬人踢人，偷偷把嚼子吐了，偷偷地攻擊人。馬一旦落到這樣的境遇，就失去了自然的天性。

　　（3）這里表面說的是馬，其實說的是人，人都是在各種社會關系和制度的約束之下的，人不得不遵守這些規章，所以從人類進入文明開始就有了兩面派。莊子認為原始人絕對沒有兩面派，他們喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。互相開玩笑，吃飽了拍著肚子，跳舞唱歌，歡樂是人的本性。但是進入社會之后，人類就被管束，所以有了郁悶，有了神經衰弱。

　　（4）莊子還講過一個故事：一個老頭在種菜，需要灌溉用水，就挖了一條又深又窄的梯溝到井里。他就這樣下到井里去，用一個陶甕，把水灌滿，然后再抱上來。有一次，孔子的學生子貢說，大爺你怎么這么笨？你應該與時俱進，新發明了一種機械，叫桔槔，就是運用杠桿原理來提水的，這樣功效大大提高，你也不累。老頭笑了，說：“難道我連這個還不知道嗎？可使用了機械之后就有了機心，人會變得奸詐，世界之所以變得混亂就是你這樣的人太多了。”

　　（5）莊子連用桔槔提水都反對，確實有些不近情理。但是莊子的確認為文明是人類的災難。我也有一些擔憂，我們的社會雖然在不斷進步，吃得好穿得漂亮了，但是社會走上了這條發展的道路究竟要走到哪里去？

　　（6）國外一位學者說人類這樣發展，很可能就像劍齒虎的道路。劍齒虎最初牙齒十分鋒利，后來這個特長不斷發展，到哪里都取得勝利，但是這樣使它的基因失去控制，牙齒越來越長，最后造成了劍齒虎的滅亡。

　　（7）人類萬年來的文明建設，焉知不是發展到劍齒虎的錯誤道路上去呢？而且現在人類的發展之路還沒有回頭反省的跡象。因此莊子的批判不失其片面深刻的意義。不必完全相信，但是仍然能啟發我們思考：這樣下去怎么辦？

　　（8）先秦諸子唯一對人類命運做悲觀推測的就是莊子，所以不被人喜歡。但是我想，幸好我們中國歷史上還有一個莊子，不時給我們敲打一下，讓我們反省。

　　（選自《讀者參考叢書（113）》，有刪改）

　　10．下列說法與文意不相符的一項是（ ）（3分）

　　A．莊子對抓了野馬馴化成家馬的行為是反對的。

　　B．莊子認為人類社會的發展應該更加文明進步。

　　C．作者用劍齒虎的例子表達對當今社會發展道路的擔憂。

　　D．作者認為莊子對人類發展道路的批判是有意義的。

　　11．作者為什么認為莊子反對用桔槔提水“確實有些不近情理”？結合上下文說明原因。（4分）

　　12．下面兩則材料中人物的生活態度是否符合文章第（3）段畫線句中莊子的思想？聯系兩篇課文簡要評述。（5分）

　　【材料一】環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。（陶淵明《五柳先生傳》）

　　【材料二】余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（宋濂《送東陽馬生序》）

　　三、古詩文閱讀（17分）

　　閱讀下面古詩文，完成13～17題。

　　李白傳（節選）

　　【元】辛文房

　　白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢，經縣治，宰不知，怒引至庭下曰：“汝何人，敢無禮？”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐御手調羹貴妃捧硯力士脫靴。天子門前，尚容走馬，華陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此。”白長笑而去。

　　祿山反，明皇在蜀，永王璘節度東南，白時臥廬山，辟為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，累系潯陽獄。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。

　　與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛

　　【唐】李白

　　一為遷客去長沙，西望長安不見家。

　　黃鶴樓上聽吹笛，江城五月落梅花。

　　【注釋】①宰：指縣令。②辟：召，征召。③本詩是李白流放夜郎經過武昌時游黃鶴樓所作。④落梅花：古代有笛曲《梅花落》，詩人這里有意用作“落梅花”。

　　13．從《古代漢語詞典》提供的部分義項中，為下列句中加點詞選擇意思正確的一項。（4分）

　　（1）怒引至庭下曰（ ） A．引導，誘導 B．拉，拽 C．引用 ．

　　（2）拜謝曰（ ） A．認錯，道歉 B．辭別，離開 C．感謝，酬謝 ．

　　（3）白時臥廬山（ ） A．睡覺 B．倒伏 C．隱居 ．

　　（4）累系潯陽獄（ ） A．連接，維系 B．拘囚 C．留意，掛念 ．

　　14．用“／”給文中畫線句斷句。（限斷3處）（3分）

　　曾令龍巾拭吐御手調羹貴妃捧硯力士脫靴。

　　15．用現代漢語翻譯下面句子。（3分）

　　初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。

　　16．下列句中的“望”字，與詩中“西望長安不見家”的“望”字情感相近的一項是（ ）（3分）

　　A．西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

　　B．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

　　C．何處望神州？滿眼風光北固樓。（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》）

　　④③②①

【語文試題卷參考】相關文章：

小升初語文試題參考09-23

小學語文試題參考09-20

精選的語文試題卷08-05

關于語文試題精選參考08-03

全國卷語文試題分析10-08

語文第五單元試題參考07-26

中考語文試題及答案參考09-14

語文試題及參考答案08-05

全國高考一卷語文試題09-29

• 上一篇：高考英語閱讀理解試題及答案大全 高考英語閱讀理解試題及答案
• 下一篇：返回列表