肥皂泡泡小班語言教案

　　活動目標：

　　1.理解繪本的主要情節，知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服。

　　2.學習句式“XX洗干凈了”并嘗試使用這個句式。

　　3,通過小動物洗澡的趣事，體驗洗澡帶來的樂趣

　　活動準備：

　　PPT課件，音樂《我愛洗澡》

　　活動過程：

　　一、談話導入，激發幼兒興趣

　　1. 師：小朋友這是什么？肥皂泡泡是什么樣子的.？

　　2. 小結：肥皂泡泡是圓圓的、透明的、能映出不同的顏色。

　　二、觀看課件，了解繪本內容

　　1. 師：今天，老師帶來了一本好看的書，書的名字叫《肥皂泡泡》。

　　提問：書的名字叫什么？

　　2. 師：小豬在干什么？你從那里看出來的？

　　3. 師：小豬拿著浴巾和肥皂要去洗澡了，他突然覺得還少了一些東西，你們覺得少了什么？教師出示圖例：浴球、沐浴露、浴巾、肥皂

　　4. 師：小豬要洗澡了，他突然發現這塊肥皂很神奇。你們猜猜它用這神奇的肥皂干了什么？

　　5. 觀察畫面，提問：

　　（1）小豬在干什么？（吹泡泡）

　　（2）小豬吹了多少泡泡？一起數一數

　　6. 師：小豬邊吹泡泡邊洗澡，洗完了，現在小豬變得怎么樣了？

　　教師帶領幼兒學說：小豬變干凈了。

　　7. 師：小豬覺得一個人洗澡很無聊，他請來了兩位好朋友，誰來猜猜他們是誰？（出示小兔、小熊）

　　8. 那我們小朋友也一起來洗澡吧（播放音樂）教師帶領幼兒一起做洗澡韻律活動。

　　提問：

　　（1）小熊洗完澡變得怎么樣了？小廢賜暝璞淶迷趺囪了？

　　（2）XX小朋友剛才也一起洗澡的，他變得怎么樣啦？

　　教師帶領幼兒學說：XX變干凈了。

　　小結：洗澡可以讓我們小朋友變得很干凈，我們小朋友要經常洗澡。

　　9. 師：小動物們洗完澡開始吹泡泡了。

　　提問：

　　（1）你來數一數有多少泡泡，這些泡泡有什么不一樣的？

　　（2）最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里？你最喜歡哪一只泡泡，為什么？

　　三、組織游戲，體驗泡泡的樂趣

　　1. 師：肥皂泡泡既然那么好玩，那我們也來玩玩。今天老師就帶來了一個“泡泡變變變”的游戲。

　　2. 師：小老鼠在吹泡泡，他吹了好多泡泡。提問：這些泡泡是什么顏色的？

　　3. 請幼兒根據泡泡顏色進行猜測會變成什么動物。

　　4. 泡泡真有趣，回家也和爸爸媽媽一起玩一玩。

【肥皂泡泡小班語言教案】相關文章：

1.小班語言教案：手指兒歌

2.《吹泡泡》幼兒園小班科學活動教案

3.小班《太陽和月亮》語言教案

4.小班語言黑臉小白羊教案

5.小班語言拔蘿卜教案15篇

6.小班語言教案《小老鼠的旅行》

7.小班元旦語言活動教案（精選6篇）

8.小藍和小黃小班語言教案

9.小班語言我不挑食教案范文（精選6篇）

• 上一篇：有趣的小制作作文600字怎么寫 有趣的小制作作文600字左右
• 下一篇：返回列表