讀書的困難作文（通用60篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書的困難作文，希望能夠幫助到大家。
嗨！大家好，我叫顧賀翔，是四（3）班的一名成員。我愛好廣泛，喜歡彈吉他、畫畫和看書。說起看書，我可是親身經歷過許多“磨難”呢！
這個故事要從三年級說起……那天，我高高興興地拿著《笑貓日記》一蹦一跳地走在放學的路上，別的同學邊說邊笑，一會兒指指這里，一會兒點點那里，而我呢，卻在一邊津津有味地埋頭看書，書上出現了驚險的一幕，我的心幾乎吊到了嗓子眼兒，書中捉出了兇手后，我才松了一口氣。可突然“哎呦”！我差點哭出來，原來，在我看書看得入迷時，一位調皮的同學把我領到了電線桿旁邊。我怒發沖冠，他見狀，做了個鬼臉飛跑走了。我在心里安慰自己，幸好沒撞到哪。也不能怪這位同學，誰叫我是個“小書迷”呢？
大家應該都知道高爾基吧！他為了鼓勵人們要好好學習，多讀書，讀好書，給了我們這樣一句忠告：“書籍是人類進步的階梯”。我把這句話寫在紙上，粘在臺燈下，時刻提醒自己多讀書，讀好書。因為在這幽默好玩、美妙動人的文字中，你會發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信在你看書時，有過感動，有過哈哈大笑，還有過對人生的思考……
讀過一本好書，像交了一個益友，讀書就像饑餓的人撲在面包上，書是逆境中的慰藉……同學們，聽了我的讀書故事，你也應該明白了吧！事不宜遲，趕快拿起你手中的圖書，和它交朋友吧！
讀書的困難作文 篇2世界上有那么多的事，需要歷經苦痛，挫折。無論是做什么事，都會有與這件事相關的挫折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不會是一帆風順。只有坎坷的人生才會有另一番別味的色彩。人生必定經歷些什么，才會更執著于什么。雨天過后是彩虹！
在學習的道路上也是如此，困難總會一次一次地向你走來。你呢，要想有一線生機，那就必須勇敢地去面對這一切。只有面對了、承受了，也許屬于你自己的那道彩虹會出來！
在學習的道路上，我也有遇到挫折的時候。
每當我對于學習上的某些事，很感興趣，我就會一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這里面。結局總是殘忍的。我失敗了，趁著的打擊總是讓我無法承受，我會望著天空向他問道：為什么會這樣？我到底哪里做得還不夠好？這次的挫折我又將如何承受呢？
承受不了的理由是那么多，就算現實如此讓人難以接受，畢竟也已經如此了，不接受又能怎樣！
一如既往的努力了這么久，最終的成果卻是如此。
記得“末班”的一次，上見事情已讓我難以接受，這一件事情有突如而來。
回到家里也即是這般模樣，怕媽媽看了會傷心，爸爸又何況不跟媽媽一樣！
有人曾問過我這樣一句話：你把學習當成什么？我的回答是：當工作！
“是啊！既然當成一種工作，職場當中的挫折也即是如此讓人難以承受，或許會比這更痛苦。既然，痛苦、挫折、失敗都已經向你襲來了，何必把自己搞成這樣呢？不如留住傷心，留在眼淚，把手拱起，歡迎它們！成果就算再怎么不好，也是用自己的心血創造出來的呀！”
是，我從挫折中又站了起來，我去面對笑容承受了這一切，去享受了這一切。在承受與享受的過程中，我受益無窮！
我在學習的道路上的挫折是這樣的，當做職場的挫折也是這樣的。所以，會面對，會承受，結果也許會更好！即使沒有你所想象的那樣好！
雖然做什么事情都會有挫折，但是把挫折這個東西當成一次鍛煉自己的機會，那豈不是很好嗎？
挫折，雖然現實生活當中很多，但是把它當成一次鍛煉自己的機會，那你就會不感覺這是一種打擊了！甚至你還可以超越它，打敗它！希望你們可以在遇到挫折的時候，也會把它當成鍛煉自己的機會吧！祝你們也從中獲益！
讀書的困難作文 篇3學習中我們總會遇到挫折，這時我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣；而要認真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過挫折。有一次數學考試，我考了低分，我聽到自己成績的一剎那，第一反應就是老師念錯了，要么就是我聽錯了？我拿到試卷愣住了，因為我從沒考過這么低的分72分，我仿佛掉到了一個深坑里，眼前一片昏暗。時間像蝸牛一樣慢慢地走著，終于放學了。我低著頭，慢慢地走動著，通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來到了家門口，卻不敢敲門，因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見了我，為我開了門，媽媽知道我考了72分，可能是因為我害怕挨訓，而不敢敲門。媽媽只是對我說了聲下次考試在努力吧！把試卷拿出來，我們一起分析一下，咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時作業錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起，只要我作業不過關，媽媽就會把題抄下來，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開始不理解媽媽，常常和媽媽吵架，不耐煩，不肯做，后來，我就習以為常了，媽媽讓我每天中午寫一頁，從沒有間斷過，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說：“要是一頁全對，就給你畫一個笑臉！”（笑臉的誘惑好大，每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個愿望啊！）我開始認真做題了，后來，我的錯題越來越少，笑臉越來越多。寫呀寫呀，一天兩天，第四單元的數學成績出來了，我考了99.5分！功夫不負有心人，我終于取得了成功！
我的心情又激動又內疚，激動是因為考出了99.5的好成績，內疚是因為媽媽為我好，不耐煩、不認真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會忘記99.5的成績，也不會忘記媽媽對我的愛！更不會忘記媽媽幫助我面對挫折，收獲成功！
讀書的困難作文 篇4關于閱讀的問題，閱讀是為了什么？閱讀為誰閱讀？閱讀有什么用？讀完這本書后我能做什么？人們經常聽到談論這些問題，但是沒有人能說他們的觀點是正確的和獨特的。我對這些問題有自己的看法，但我不會說我的看法是正確的，而只是我自己的看法。
閱讀是為了什么？閱讀是為了學習知識，為了不被現實世界淘汰，為了不被列入文盲的行列，為了不讓別人貶低自己，為了讓自己更有教養，為了不讓別人在與別人交談或交流時感到無知、未受教育、不禮貌和無知。閱讀為誰閱讀？這個問題很常見，經常被父母和孩子爭論。有些人仍然認為他們來學校是為了他們的父母，但是他們不想讀書，并且是被他們的父母強迫這樣做的，所以他們經常是傲慢的并且在學校有松散的記錄。當然，父母的意思是他們應該為自己讀書，他們怎么能為父母讀書呢？這個問題不可能這么簡單。當然，閱讀是為了你自己。回家后，你能把你在學校學到的知識還給你的父母嗎？不可能。閱讀有什么用？閱讀有許多用途，而且數量無法計數。例如，如果你學習，你可以學到知識。當你有了知識，你就不必在社會工作中如此努力。有知識的人靠大腦吃飯，而沒有知識的人靠體力吃飯。與兩者相比，有很大的差距。
如果我讀書，我能做什么？許多人會問這個問題。是的，有些人大學畢業后不得不回家種田或做體力勞動。這只是一個尚未到來的機會。如果你沒有知識，那不是一直都很辛苦嗎？不管有沒有機會，即使有機會，你也沒有知識，你能做到嗎？所有的問題都證明了閱讀是絕對無害的。多讀書，多知識，對自己和社會都有好處。
讀書的困難作文 篇5我們為何要讀書？
記得我一犯錯誤，爹就罵我，“你這些年的書算是白讀了，讀書就要明理。”沒上過學不識字的媽也幫腔。我心里就犯嘀咕，看來“文化革命”害死人這句話不假。他們說話水平就是有限。
我想問何謂“理”？這個問題不止是我想不通，就是明代大哲學家王守仁也沒有搞懂。自從一個姓朱的搞了一套四書五經，一個姓程的用提供了所謂格物致知的方法——“今日格一物，明日格一物”總會格明白的。據說王老守著竹子不吃不喝也沒格出個所以然來。大哲學家都不行，我輩平庸又能“明理”？看來四書五級就是需要被革一下子命！
再說現在，一本書一個理，這也許是印刷業發展的必然趨勢，我們也應該感謝王選了。你說讓我用哪本書的哪個理？讀水滸我想造反，讀三國我想打仗，讀韓寒我想叛逆，讀四書五經我想睡覺。
還有一句話叫“書到用時方恨少。”我認為這直接就是廢話。有誰無所不讀？答，書櫥。所以，書到用時方恨少也是個必然。怎樣解決這個問題？我同意愛迪生的做法，需要什么書即刻到圖書館取，象一個國王一樣，讓書為他服務。我還比較贊同福爾摩斯的做法，需要的精通，不需要的大體涉獵即可。大家都知道，他在一些知識上懂得甚少，卻在某些方面可以稱得上是專家。
周總理為中華之崛起而讀書。我自知沒那么高尚。到目前為止，我讀書是因為我喜歡，沒別的理由。所以我甘愿做個環學生，上課偷偷看課外書，并樂此不疲。當和別人侃大山，我吹得別人不知東西，便有一種自豪感。
所以我提別喜歡中國古代的文人，像五柳先生“好讀書，不求甚解。”
另外我特別喜歡傅雷翻譯培根的《論讀書》，文字美麗而古典。不失為中西方的完美結合，比起某位導演拍的所謂大片《夜宴》強多了！有興趣的朋友不妨一覽。
讀書的困難作文 篇6春節期間，在和朋友的聊天中，我聽到他們談得最多的話題就是關于孩子讀書的問題，這雖是個很熟悉的話題，但又是我們做父母人每代都必須關心的話題。做為一個教育工作者，也身為人父，面對我們當前教育中存在的尷尬，我覺得有必要再談談孩子讀書的問題，這也算是對我們父母的提醒吧！
讀書是為什么？讀書的目的到底怎么去定位？
在我們對孩子的教育中，還是在學校的教育中，都把讀書的目標誤解為考大學的教育，這樣的思維模式就像一個枷鎖套著讀書人的雙手，也讓我們的教育在發展一度遭受到前所未有的困惑。當然造成這樣的結果責任不能埋怨我們的父母，但也不能講我們的父母就沒有一點的責任。這個話題雖然算得上是老生常談了，但面對我們孩子的健康成長，我覺得還是有必要值得我們去探究的。
我們的父母對孩子的讀書有著十分重要的責任，在這里的責任有雙重的意思：一個是子女在讀書期間經濟的擔負責任；另一個責任如何為子女定位讀書。前一個問題我相信我們有責任的父母一定能克服困難做得到的，在這里，我主要談的是第二個問題，我也自信，這也是我們父母都想要關心的問題。由于子女是父母的希望，因此天下的父母親對子女的未來有一個共同的心聲：希望自己的子女成龍成鳳。這樣的想法與心愿，我們無須懷疑。但做為一個有社會責任與社會經驗的父母，就一定要研究自己的子女，給自己子女在人生的讀書道路上創造一健康的環境。這才是我們父母的責任之所在。就像我一個朋友在聊天中所講的那樣，在孩子的學習上，我讓孩子吃最好的，穿最好的，從不讓他在生活上委屈，可就是孩子的學習成績上不去？他對孩子的將來感到很失望，于是因為孩子的學習自己陷入一種苦惱與無奈，有的時候甚至要放棄對孩子的教育。現在是教育最為艱難的時刻，由于社會的誤解，教育將在一段時間內很難走出自己的無區，就像我這朋友一樣的人，我相信還會有很多的父母。在這里我要說的，教育孩子永遠是我們父母的責任之一，無論在孩子的教育問題上遇到什么挫折，我們都不要選擇放棄，放棄將意味著對我們孩子一生的成長不負責任。
談到讀書的問題，我們就要與教育連在一起。由于經濟的差別，就自然會給教育帶來差別的，也就是說，只要不消除城鄉之間的差別，那我們城鄉之間的教育就一定也存在著差別的，這個事實我們無法回避的。讀書是我們人生中的一個內容，也是教育的一個方式。讀書的最終目標應該是讓我們的孩子在讀書中學會認識世界，認識歷史，認識規律的。于是受過高等教育讀書的人，他們的視野就會擴大，他們認識世界的態度就客觀，就會得到大多數人的認可。可我們的父母能有多少人站在這樣的位置上來定位我們子女的讀書教育問題呢？甚至我們社會上一些教育單位，大搞考大學排行榜，從而擾亂了我們父母關于子女教育讀書的質疑，這應該是影響我們父母關于對子女讀書得失的主要原因，其實，這種功利之上的教育是對我們教育造成最大傷害的因素。面對這樣的教育，我們的父母在我們子女的讀書問題上尤其要謹慎，一定要把孩子的健康成長看成孩子讀書的內容來抓，且不可人云爾語，否則，受到傷害最大的就是我們孩子自己。所以我要提醒我們的父母要慎重面對孩子的讀書問題。
經濟是文化、宗教、教育、法律等的基礎，隨著我們國家經濟的迅速崛起，我們孩子的受教育將會進一步擴大，這應該是我們教育界的一大喜事。教育隨著經濟的發展也在客觀地改變著自己，而讀書的問題也會隨著經濟的發展產生新的問題，這也是我們在對孩子教育中不可回避的事實。就像一位朋友講到的：在以前的時候，由于家里經濟負擔重，邊讀書邊勞動。然而學習成績并不一定的差；而現在的孩子，就僅讓他學習，成績也并非那么的好。剛聽到這位朋友的話，我還真的覺得現在的孩子太不可思議了，但仔細再想，這是教育環境的變化給我們讀書帶來的變化。是的，我們如果要用過去的環境思維來認識我們現在的教育問題，勢必就會給我們孩子現在需要的教育帶來沖突，因此在面對教育孩子的讀書問題上，我們的父母要奔著發展的眼光看待我們的孩子，認識我們的教育，面對我們的讀書。
認識事物就要用發展的眼光，對我們子女讀書問題的認識也應該是這樣的。社會的發展需要各種人才，俗話說，三百六十行，行行出狀元。在孩子的讀書中，我們不要把孩子成長的希望看成是考大學的目的，我們父母的心里也許就會少去煩惱，我們的子女成長也就會少些壓力，兩全其美的事情，我們何樂而不為呀？相信我們自己的眼光，也相信我們的孩子，天生我才必有用，這樣就會給我們的子女在成長的道路上提供足夠的自信！我們的孩子從落地就開始了他們生命的賽跑，遇到挫折是需要加油吶喊的，而他們最需要聽到的吶喊聲就是自己的父母！我們要為我們的孩子吶喊加油是我們父母義不容辭的責任。
讀書是一個人成長的內容，是把一個自然人改變成一個社會人的必然過程。做為父母，我們對他們的責任與愛就是要把自己的子女從一個自然人改變成一個對社會、對歷史、對家庭都能負擔起起來的社會人，這才是我們讀書的目的。
新的一年開始了，對于讀書的問題，我談了自己的一些看法，也許有的地方認識淺陋，還望各位父母見諒！最后，祝愿我們的父母與我們的孩子在新的一年里生活幸福，萬事隨心！
讀書的困難作文 篇7困難是人人都不可避免的，但在困難面前，我們應該怎樣做呢？
我的體質從來都不好，再加上我又不愛運動，體質自然就更差了。因此，我經常生病，尤其是感冒。
不知怎的，那段時間感冒好象和我交上了朋友，三天兩頭就來找我。一開始，本沒在意，漸漸的，我的病情就越來越嚴重，必須去打針。著下我可急了，這打針的滋味我想大家都知道吧！那滋味，簡直叫人生不如死，我是天生不敢打針的人，不管病情有多嚴重，我寧愿病死也決不打針，可我哪是父母的對手呀！一對二，吃虧的除了我還能有誰。
無耐，最終還是乖乖的隨爸爸往醫院走，一路上，我兩腿直發抖，“打針”二字，連想都不敢想。就這樣，懷著膽怯的心情，我來到了醫院門口，不敢邁進大門。心想：這可怎么辦呢？要是服從的話，疼痛是免不了的，可要是不服從，也會遭到病魔的折磨，也許這就是命吧！是老天爺給我安排的困難吧！能不能闖過就看我的了。于是，我大步走了進去，身懷著常痛不如短痛的想法，在不知不覺中，就被打了一針。
后來，在回家的路上，我對爸爸說：“爸爸，其實打針也并非那么可怕，可怕的是膽怯的心理，這只是我人生中最微不足道的困難罷了。遇到困難首先想到的應該是面對，而不是逃避，我不想成為說話的巨人，行動的矮子，”爸爸聽后，會心的笑了。
從那以后，我再也不怕困難了，在困難面前決不低頭，決心做一個生活的強者，以一個勇敢的自我，去迎接新一天的沒一個強大的困難。
讀書的困難作文 篇8不經一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。每個人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動，費勁了畢生的心血，經過一番”冰霜’，終得“梅花撲鼻香。人生就是行動，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的。因為學習生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進，有時穿過塵埃，有時涉過泥濘，有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊，決不能前進。面對人生中的種種困難，我們應如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個春夏秋冬。面對自己那一深一淺。浸滿淚水的腳印，實在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋。望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個堅定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執著我的矜持，我的練達，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢總是千轉百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁。我一遇到這些，我都會發出感慨。每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應當乘風破浪，迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹，這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說吃一塹，長一智，我應化失敗為學習的動力奮勇向前。
人的一生，不可能一帆風順。多少總會有一些坎坷和波折，在接受命運挑戰時我們應該勇敢地說：我能行。
讀書的困難作文 篇9對我來說，世上沒有什么困難，而我最大的苦難，就是超越自己！
我常常獨自坐在房間的一角，靜靜地思想：為什么自己遇到困難，總是躲避？我想給自己一個完美的答案，只可惜我做不到。就在我思想之時，朋友馮美婷和林欞幫我攻破了難題，美婷說：“告訴你一句格言：滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有把自己合適也融合在一起的時候才能最有力量！”我有些二丈摸不著頭腦，這時欞說“不要把事情想得那么復雜，你只要記住‘我能行！’”
這事的幾天后，發生了一件有些不可思議的事。那天，寒風習習，我走在花園中，忽然，一個粉色的身影跑了過去，我定睛一看，是林欞。她說：“婷，你快跟我來，高老師找你！”聽完，我急沖沖跑到辦公室。只見里面站著一個女孩，還有一位老師。我忙喊了一聲：“報告！”見老師意示我進來，我邊走到高老師面前，我看了看旁邊的美婷，一臉茫然，這時，高老師發話了：“你們兩個，今天找你們過來，是想跟你們說件事。學校要舉行文藝節了，”我想讓你們擔任我們班的指揮！”我們一聽完差點嚇一跳，我們支支吾吾地說：“我們行嗎？”高老師點點頭。
我們從辦公室里出來，面面相覰。我很想拒絕，可轉念又想，這是一次展示的機會，而且我的耳畔響了“我能行！”這句話，于是，我和美婷每天都練習指揮，有時我很想休息一天，可我還是想起了那句話。最終文藝節圓滿結束！而且我超越了自己！
從此，“我能行！”這句話常常掛在嘴邊幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行！”
讀書的困難作文 篇10在生活中，困難隨處可見，或大或小，無時無刻都如巨大的陰影一般追趕著我們，似是隨時都會把我們吞噬其中。其實，困難只是被人們過度放大了，而人們往往會因此被這個小物嚇倒。困難雖將人困于其中，使人難過，但卻并不可怕。
戰勝困難需要自信。當阿基米德得出“物體下落速度與物體種類無關”的結論時，所有人都認為他是個瘋子，因為他否定了亞里士多德。但他的堅持和自信證明了他是對的，他為物理學又添了一個重大發現。相信自己，便能戰勝困難。他人的流言蜚語并不是向你襲來的利刃，而是推你前進的手掌。學會自信，戰勝困難！
戰勝困難需要自立。曾有過這樣一則新聞，九歲女孩撐起一個家，挑起了照顧弟弟妹妹、打理家務的重任。對于她來說，生存下去也許很困難，但當她面對記者的采訪時，卻依然面帶微笑。面對困難依然微笑，九歲的孩子用稚嫩雙肩扛起了一個家，這便是自立！反觀那些城市中“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”們，天天為自己得不到的東西發愁，什么都要依靠父母，遇到小小的困難就把“死”字掛在嘴邊，缺乏自立精神。他們與那位小女孩相比，難免顯得可笑而又可悲。學會自立，戰勝困難！
戰勝困難需要自強。海倫·凱勒曾說過：“世界雖然多苦難，但苦難總會被戰勝的。”眾所周知，她是一個自幼雙目失明的不幸者。但她戰勝了這個困難，向我們證明了困難并不是恐怖而無法戰勝的。試問她為什么能夠戰勝困難呢？答案很簡單，因為海倫·凱勒擁有一個重要的品質——自強。自強讓她沒有倒下，而是迎難而上，勇敢地與困難相抗爭。擁有自強，戰勝困難！
困難，其實只是一段被陰影覆蓋的小巷。只需你鼓起勇氣沖過它，你便會看到那灑滿溫暖陽光的大道！
讀書的困難作文 篇11困難面前，我們更應該主動找方法。我們之所以不成功，就在于對問題屈服：無端地將問題放大，把自己看輕。其實你努力去找方法，又怎么會找不到呢？越去找方法，就越會找方法。越會找方法就越能發現大的收獲，這不僅提高了找方法的自信，而且越來越明白找方法的竅門，找出更多更好的方法來！
想辦法才會有辦法，開動腦筋想辦法是有辦法的前提，每個人都要經歷從沒有辦法，到學到辦法、想到辦法的循序漸進的過程。只要你能夠戰勝艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來越多地找到解決問題的辦法，越來越會解決問題。其實問題的嚴重性往往是我們自己放大的，事情的困難也是如此，在遇到困難時，一定要先把問題想透徹。
唯有行動上腳踏實地，才能夢想成真。同時在行動的過程中，越想放棄越不能放棄，許多歷經挫敗而最終成功的人，總能樹立成功就在下一次的信念，并堅持到底。在你最想放棄的時候，恰恰是你最不能放棄的時候。要在關鍵的時刻脫穎而出，超越別人成為杰出的人才，你還應該比別人多走幾步路。
要解決好問題，就需要抓牢問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，眉毛胡子一把抓，結果往往是事事著手，事事落空，即使事情能做成，也要付出很大的時間和精力。同時要有創新的思維，很多時候往往會碰到直接法難以解決的問題，通過講問題巧妙轉換，可能就會事半功倍，
人生就是一個不斷遭遇問題、發現問題、正視問題和解決問題的過程。舊的問題解決了，新的問題又產生，不能厭煩，不能躲避！遭遇問題和困難，是成長的契機，遭遇否定，是為了我們更加發奮。最危險的瞬間往往發生在最成功的瞬間。越是困難，越是低谷的時候，就越是有轉機的時候。
一個優秀的人，一個杰出的員工，不僅能很好地解決問題，更能把危機轉變為機會。最高的境界的方法，不止是把問題解決的方法，而且是把問題、危機轉化為機會的方法。方法總比問題多，不僅會使自己帶著自動自發的精神去努力工作，還會因為掌握方法而創造非凡業績，并因此擁有越來越多的自信，更會不怕問題，會把所遭遇的問題，轉變為進一步成長和發展的機會。
雖然我們在工作中，每項工作任務都有它的困難，都會遇到煩瑣復雜的問題。但是相信辦法總比困難多，只要我們克服消極畏難情緒，正視存在的困難，不逃避，不抱怨，不懈怠，知難而進，多思考解決的方法，任何困難都能克服。
面對問題，要用積極的心態來應對所處的困境，因為辦法總是有的，應該始終保持平常心態，不以缺點、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實的作風、平和的心態盡職盡責地對待工作中的每一件事情。
面對困難時，積極應對、奮發向上、永不言敗的心態；是一種不屈不撓、蔑視困難并勇于挑戰困難的精神。有了這種心態和精神，就會努力工作，在解決問題的過程中，還會不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，會到很多東西。
樹立解決問題和困難的信心，光有動力還是不夠的，還要有解決問題和困難的信心，如果面對困難總是愁眉苦臉、憂心忡忡，成天只感到壓力和負重而沒有解決問題和困難的樂觀心態，那只能被困難和問題壓垮身心。
只有找辦法才會有成功，因為當我們遇到問題時，可能是個逆境，但同時也是機會，只要有了信心和勇氣，去尋找方法，就沒有戰勝不了的困難，也沒有解決不了的問題。面對困難，迎難而上，才是走向成功的方向。
讀書的困難作文 篇12盼望著，盼望著，“神舟六號帶著全國人民的期盼即將飛向太空……
酒泉航天發射中心正在忙碌著，指揮人員宣布“起飛”，話音剛落，響起了一陣轟雷似的掌聲，整齊而有力。廣播中正倒數50、40、30……
隨著時間的推移，我興奮而自豪，十分自信，期待著那神圣的時刻到來。激動人心的時刻到來了，只剩下最后十秒鐘了，我心里默默地數著數字8、7、6、……
仿佛時間也凝固了似的，特別漫長，在“滴”之后，“神舟”六號成功起飛了，白色的機身，尾翼噴出了2米多高的火花，猶如火焰一般，把“神舟”穩穩地送上了天。教室里頓時響起熱烈的掌聲，神六踏出了成功的第一步。瞧，那位就是特級宇航員，他一邊看著那本白色封面的航天手冊，邊笑容滿面的向我們招手問好，真不愧是特級航天員哪！從他堅定的眼神透露出自信，仿佛在告訴我們：我們會戰勝一切困難的，勝利一定屬于我們！是啊，我們中國人是最棒的，永遠不會倒下，永遠屹立在世界的東方。神六已經起飛一分鐘了，看著電視屏幕右下角的秒數逐漸增多，突然傳出了話外音“神舟六號”已經沖破大氣層了，我的心也一起跟著飛躍，悄悄地祝福神六可以平安返回地球。
經過了5天5夜的瀏覽，神六航天員平安地降落在平地上，落地姿勢特別好，他們倆再一次自豪地向世界宣布：成功了！終于成功了！從2003年神五飛天到今天的神六發射成功，這一大步的跨越包含著多少人的心血？每一次的成功靠的就是堅持不懈地努力，經過專家一次又一次的實驗，摘錄了幾百萬頁的資料，研制了上千次甚至上萬次的試驗，這是多么驚人的毅力啊，才能在世界航天技術上排名第三位，這是多么令人驕傲啊！做為一個中國人能不為偉大的祖國感到無比自豪嗎？
讀書的困難作文 篇13今天我準備吹一幅畫，我想出一片藍天，讓白云與藍天相伴。我想吹一棵大樹，為我們帶來一片陰涼。我還想吹出一片田野，讓陽光照耀著它們，滋潤它們的根系，凈化我們的心田。但我更想吹一棵梅花樹。因為梅花有堅韌的秉性，看到那秀麗的梅花，它就會給我帶來鼓勵，接著我在紙上滴了一滴墨水，它就像一顆珍珠，也像一顆葡萄，隨后我就深吸一口氣。吹向珍珠，它像一只蝸牛，緩慢地向前行駛，梅花樹的樹根已經吹好了。我心中暗喜，緊接著我又吸了一口氣，鼓起腮幫子，在我九牛二虎之力的驅使下。一場沙塵暴爆發了，但是這次墨水并沒有成枝干，向東卻大片的向西邊侵入那大片的墨水像脫韁的野馬在紙張中“放肆”，我嚇了一跳，情不自禁地心驚膽戰起來，怎么辦？停了一會兒，我將計就計，緩緩地吸了一口氣，又慢慢地向西面吹，這終于形成了。樹枝變得細了，隨后又吹了幾口氣，已經把外形吹好了。然后我又蘸了蘸紅墨水裝飾了一下，一幅秀麗的梅花圖畫好了，我為他取名“梅畫圖”。看著它我好像已經進入了這人間仙境，讓我看的目不轉睛。
這次吹畫，我遇到了很多困難，比如：計劃趕不上變化，我還明白了其中的道理，遇到困難要冷靜地去面對，這樣才能交上人生的“畫卷”。
讀書的困難作文 篇14古人云：困難能讓人成長。沒錯，困難其實是對我們最好的考驗。
珍惜困難，它會讓你成長！每當困難再次出現，我們總會想盡一切方法去面對它，我們不怕困難，因為辦法總比困難多！困難也許無窮無盡，但我們卻不甘示弱！做出正確決定。
面對寒風的侵襲，你總能看見一株株的梅花挺立在寒風中，這也鑄就了它那堅強不屈的精神與勇氣，梅花不懼困難，不懼寒風，不懼冰雪，更不懼命運！
困難給予了我們力量，讓我懂得了堅強，懂得了不向困難低頭！
有一位傳奇人物，家喻戶曉，他就是愛迪生，他在研發新型電燈時，經歷了無數的失敗，在層層困難前，讓他擁有不屈不撓的精神，困難讓他束手無策，又讓他充滿動力，最終發明了新型電燈，造福了人命！
珍惜困難，面對困難，不要消極面對，因為戰勝自己，就戰勝了困難。如果一個人連困難都未擁有，他的人生又會多姿多彩嗎？人類面對探索外星的困難激勵著我們，從一個未知的神秘世界到現在的登月，無一不體現困難的重要！我們要珍惜困難，把它當成寶貝，當成人生中的驛站，你才能活得美好！
所謂的困難，其實是一筆巨大財富，梅花未經徹骨寒，又怎么能堅強不屈呢？所以，請你珍惜困難！
讀書的困難作文 篇15雖屢遭挫折，卻能夠堅強的不折不撓地挺下去，因為我們能正視困難，這就是我們成功的秘密。
——題記
記得曾看到過這樣一篇材料：美國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船。這艘船1894年下手，在大西洋上曾138次遇到冰山，116次觸觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而他卻從來沒有沉沒過，一艘船在困難面前都能有如此大的成就，都能歷經磨難，飽經滄桑，能頑強的拼搏，更何況是我們呢？
生活就像一個萬花筒，讓我們看到世間萬象。成功、收獲是那一簇簇綺麗的煙花。而困難正是那些啞炮們，要是沒有他們，怎能襯托出那些煙花們的美麗呢？所以，面對困難我們應該倍感欣慰。
生活就像一盒調味劑，里面有酸甜苦辣咸各種味道。幸福快樂是那甜甜的棒棒糖的味道。而當我們面臨困難時呢？嗯…咸咸的、苦苦的正是因為有他們，我們才可以體驗人生的多滋多味，面對困難我們應該感激。
生活就像一條充滿荊棘的小路。雖然充滿荊棘，充滿危險，有時還可能會跌倒，但，我們要爬起來，要勇敢的越過去，到達那勝利的盡頭。面對困難，我們應該堅強的面對。
困難是一種挑戰，我們應該正視它，面對他，并且打敗它，摘得勝利的桂冠。
正視困難，克服困難，勇往直前，遇挫不屈，堅強的挺下去，獲取我們的成功。這，就是成功的秘密。
讀書的困難作文 篇16人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉眼我已經長大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經受挫折的童年。
3歲，一個令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天背我上醫院，我很乖，在醫生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以后，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內向，沉默。
直到我7歲時才知道，我應該對未來充在滿希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發奮學習，但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。
現在我想：難道就這樣算了嗎?不，我不會向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的光彩!
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽;如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過日子……
是啊，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功;彩虹只有在跟風與雨搏斗才會出現，貝殼只有與海浪搏斗才會磨出閃爍著光芒的珍珠……
當你遇到挫折時，你贏奮勇向前，千萬別悲觀失望。記住這么一句話：“失敗不是最終的結果。”希望同學們能走出挫折的陰影，遇到挫折并不可怕，只要我們有信心，有決心，肯努力，就一定會成功的，就一定會成功的，成功會永遠在前方為我們招手。
讀書的困難作文 篇17今天下午，天氣不錯，我去少圖參加了李老師的繪本課堂。突然，岑巖、王棟、聞天宇不約而同地向我走來。原來，他們也來聽繪本，我們互相打招呼后，就認真地聽繪本了。
李老師繪聲繪色的講起了《怪獸的字典》。故事講了大頭怪獸把它字典里的“困難”兩個字用涂改液涂抹掉了，它的一生就變得很容易了。小動物們都效仿它，也把字典里的“困難”兩個字用涂改液涂抹掉了。其實困難不會因為涂改掉而消失，而是因為大家自己動腦筋才能解決困難。
聞天宇說它有學習上的困難，我覺得只要他養成良好的學習習慣，不斷地練習，他就能克服這個困難。目前，我的困難是怎么也爬不上科技館的攀巖，我想了想，其實是技術上的問題，就是手和腳的配合力度不夠。找出原因后，我要多多練習，哪里跌倒，哪里站起來，勇攀高峰。
讀書的困難作文 篇18成長的道路上，我遇到過許多困難。它們雖然看似是絆腳石，但也是我前進的路標。
記得上小學四年級前，我做作業時遇到有不會做的題目，都會找爸爸、媽媽，讓他們提供解題的思路。猶記得，有一次，爸爸出差了，媽媽要加班，做作業時有一道題難住了我，問爺爺、奶奶，他們也沒有辦法。于是，爺爺讓我試著自己解決問題，找到答案。
這下子我可犯難了，這該怎么辦呢？頓時有了一種“晴天霹靂”的感覺。
“唉！怎么這么難啊！”我心里狠狠地抱怨著，無可奈何地做起了題。5分鐘過去了、10分鐘過去了……時間就這樣一分一秒地溜過，可題目怎么也解不出來。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可還是沒辦法。這樣可不行，我試著讓自己的心情慢慢地平復下來，翻閱著數學課本，尋找相似的題型，看看自己之前的解題思路，再回想著老師上課的情景，想想老師告訴我們的解題方法，開始畫圖、寫算式。就這樣大約用了二十分鐘，功夫不負有心人，我終于解開了這道題。我抹了抹額頭的汗珠，開心地笑了。看著自己解開的這道題，心里像灌了蜜一樣的甜。
通過這件事，讓我認識到成長的路上不可能都一帆風順，一定會遇到困難和挫折。不要怨天尤人，不要輕易放棄，積極思考、勇敢面對，那樣困難和挫折也會成為我成長道路上寶貴的財富。
讀書的困難作文 篇19在2003年3月，傳來了一個讓全世界人都緊張的噩耗——非典來了。當“非典”這個驟然而至、來勢洶洶的“殺手”降臨到中國大地上時，讓剛剛為伊拉克事件放下心來的人們，又繃緊了神經。真是“來者不善，善者不來”。 “非典”讓每一個中國人都受到了嚴峻的考驗和一場猶如戰斗似的洗禮。
我們遇到困難是驚慌失措還是勇于面對？是有條不紊還是慌慌忙忙？是臨陣退縮還是英勇抗擊？是用科學還是聽謠言？是眾志成城還是一盤散沙？“非典”的到來是在考驗人們的意志。正視困難是戰勝困難的前提。這次的疫情非同一般，我們必須正確面對，勇于面對。
在非典期間，有許多人退縮，也有許多人沖了上去。那些遇難而退得人找各種借口不去為人治病；那些勇于面對的人不顧自己的生命危險，救死扶傷。兩者形成了鮮明的對比。困難其實是一比很大的財富，你一定要擁有它，才知道它的意義。遇到困難，勇于面對，要樂觀的迎接困難。
讀書的困難作文 篇20我記得我六年級的時候，老師讓我們做一些我們第一次做的作業。就像聽到晴天霹靂一樣，我驚呆了。“第一次？加油，太難了！老師，你能改嗎？”“沒有！”老師嚴肅的表情和肯定的語氣讓我的希望破滅了。
郁悶的我踏進家門，想著老師的問題，連姐姐都沒注意到就來找我了。“回來！”姐姐把手放在我肩膀上，我驚呆了。“姐，你怎么沒走！我被你嚇死了。”“啊？你一定是在做夢，沒有聽到我的腳步聲！”“也許是吧。”“你怎么了，我怎么看你現在的臉像苦瓜臉！”“老師給我們出了一道難題，讓我們做第一次做的事情，我煩了！”“讓老姐讓我想想。對了，可以學做飯！”姐姐興奮地說。“啊？難嗎？”“不難，不難。”看到姐姐臉上詭異的笑容，我就擔心。算了，我們干吧。我想不出有什么可做的。“來，我教你怎么做煎蛋。”煎蛋。聽到這里，我的內心爆發出喜悅。我最喜歡煎蛋。我不知道這次我會怎么做。我很期待！
等我回過神來的時候，姐姐已經準備好了調料和雞蛋，點起了火。她站在旁邊，指示我把碗里的雞蛋攪拌均勻，然后倒進鍋里。我只聽到一聲巨響。我心里一驚:都結束了，現在我能闖禍了，破鍋了怎么辦？“你為什么不做？”“這個...罐子破了。”我低著頭，心里掙扎著說。“哪里壞了？”姐姐疑惑地問我。“我聽到鍋里有爆裂聲，所以……”“哈...這不是破鍋，快動手！”“啊？”聽到鍋安然無恙，我放下了心，但妹妹在旁邊笑，我氣得跺腳。“快把雞蛋打開。”“好！”“快放一點水！”“好！”我炒雞蛋，頭都不知道什么時候出汗了。一邊的妹子看到我這個樣子，更幸災樂禍了。匆匆忙忙，手一哆嗦，就多放了鹽。“少放，我怕你吃了煎蛋以后找水喝。”“哦！”嘴上答應著，心里卻在想:管不了那么多。油煙就像無數根針扎進我的鼻子和喉嚨，讓我咳嗽。看我姐冷漠的樣子。我真的很生氣:我都不來幫我。學做飯真的很難。“算了吧！”我無奈的說。姐姐生氣地說:“你就那么容易放棄嗎？俗話說，失敗是成功之母。更何況你沒試過，怎么知道你不行？”“我……”“你繼續做。”“好吧！”我只好硬著頭皮，雙手接著忙。經過我的努力，終于，我第一次做的煎蛋從鍋里出來了。雖然比我希望的差了一點，吃起來沒那么好吃，咸咸的，但是我很珍惜這次的成功，心里有說不出的喜悅和甜蜜。
不經歷風雨怎么能看到彩虹？不挑戰困難怎么知道成功？持之以恒的挑戰困難，成功指日可待！
讀書的困難作文 篇21青春的綻放是燦爛的，是震撼的，是險惡的，是耀眼的。逆流而上，我們可能會被成長折磨得體無完膚。我們不能再哭，我們不能再有媽媽的懷抱，我們不能想象任性能得到什么……太多的“不”。對夢想的追求不再只是繪本里的宇航員，而是脫離軌道的隕石，一次次把我們從精靈的翅膀上拉回現實。我們需要的是盡力而為，永不放棄，和疲憊的喜悅。是的，我們是戈壁沙漠上的一米，勇氣，蜿蜒曲折深入大地深處的根。
體育其實是我最想避免的一門課。跑步，跳遠，實心球...事件屈指可數，汗水不計其數，但確定的很少。我很討厭別人說我懦弱，但是在運動中，我沒有反駁的余地。體育強的同學對我“瘦胳膊瘦腿的好學生”的一長串描述，其實就是兩個字:矯情。
站著參加短跳測試，有點緊張，還有點激動。這幾個月來，我一次又一次的在隊尾默默謹慎的退伍。每個人練習一次，就會有自由活動。我會排隊三次。大課間會加入基礎練習的跳高步驟，盡量讓自己不害怕身高和腿上不斷增加的淤血。努力，用心，我會成功嗎？站在跳投上后，揮動手臂一兩次。看著老師用腳趾頭指著的一米八分，我跳起來就倒了。"176."老師大聲喊出了這個不滿意的結果。我能感覺到我身邊的漩渦。還有一次，我安慰自己。再一次回到線上，突然上下擺動好像是一只特別有力的手臂。我覺得我身體里所有的血液都沖上了我的額頭，向前生成，努力奮斗加我誰也不會放棄，勇氣和堅韌加我誰也不會放棄。為什么他們只能在背后議論我，因為我總是走在他們前面。
"181!"老師的欣賞和朋友的微笑像煙花一樣在我身邊綻放。我做到了！曾經一米八的距離，我居然跳過了！那種快樂不僅僅是收獲的喜悅，更是對自己勇氣的欣賞。像一米一樣，她一點一點積累養分，雖然只是那兩天的開始。有人可能會問:“活著真好，但沒有那么遠大的志向。”。錯了，在我看來，一米的開場并不是為了只有兩天的榮耀，而是為了六年努力后最好的“炫耀”。她也在說:“你看！我也做到了！”那朵花很漂亮。理解她的人，不只是看她的膚色，更欣賞她的夢想，她的勇氣，她最大的努力。小花，大想象，不只是兩天的綻放，而是一輩子的回味。
是的，我做到了。我終究成功了。趁著青春的朝露和早安的陽光，一粒種子慢慢生長，不管是花還是小草。然而，我們都相信一顆種子有足夠的勇氣長成天空。
讀書的困難作文 篇22尋找成功之門總是有許多困難。困難是我們生活中最常見的事情。我們很容易向他們鞠躬，但是如果我們向他鞠躬。那么就會失敗。
我記得那次，我媽媽給我做了一個蛋糕。現在美食依然存在。
我沒辦法。我決定給自己做一個。我準備了雞蛋、牛奶和水果……但是我找不到面粉。我環顧四周，看到客廳的桌子上有一袋類似的面粉。我大喜過望，拿進了廚房。我不管是什么，就全部倒進碗里，放一點水攪拌一下。那些“面粉”不自覺地變得富有彈性。我用手揉了揉，“面粉”變得透明了。“這是為什么？我的蛋糕做得不對嗎？我真笨……”我不干了，這一刻，我的心“堅持著”這個想法一直在不斷涌現。我重拾信心，去超市買了一包面粉。經過我的努力。最后，我做了你的美味蛋糕。我迫不及待地想品嘗它。我做的比媽媽的好吃。
想要成功，就要面對困難，不要放棄，跌倒了就站起來。只有提高信心，持之以恒。品嘗成功的果實。
讀書的困難作文 篇23今天媽媽去醫院陪奶奶。晚上，我結束了英語課外班，決定一個人走回家。走出教學樓，面對涼爽的秋風，我走上繁華的大街，看到來往的人群，心想:“自己回家還不錯！”一路上，我邊走邊唱，很興奮。
回到家，走到一個小巷路口，感覺不一樣了。這里沒有路燈，一片漆黑。除了兩邊樹葉的沙沙聲，天空中只有一彎新月，灑下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后，我的心開始像小鼓一樣跳動。看路邊的大樹，枝葉不停地擺動，仿佛每一只爪子都在向我伸出。我總覺得有什么東西藏在黑暗的角落里，隨時向我撲來。心里一陣發毛，忍不住環顧四周，加緊腳步。這時我突然看到不遠處有一個電話亭，心里嘀咕了一句:是給媽媽打電話讓她來接我，還是自己走回家？就在我猶豫不決的時候，突然想起《勇者語錄》里的一句話:“困難如泉。強則弱，弱則強。”這不就是我的現狀嗎？想到這，我下定決心要做一個堅強的人，于是我邁出了一大步，勇敢地走回家。
第二天我媽回來的時候，我把這個情況向她匯報了。她笑著摸了摸我的頭，對我說:“我的孩子，你長大了。這就是你愛看書的好處。看，書幫了你多少忙！聽了媽媽的話，我心想:是的，書吸收了豐富的知識，讓我找到了快樂；書讓我克服了困難，勇敢前行；書讓我...我愛看書！
讀書的困難作文 篇24在生活中，我們不可能一帆風順，事事順利。難免會有一些坎坷和挫折。如果我們遇到困難，我們應該克服它們。只有這樣我們才能成功。當我們遇到困難時，我該如何面對和克服？請認真聽我說。
我記得那是一個萬里無云、酷熱的中午。看到弟弟在小院子里自由的騎自行車，我就有了騎自行車的欲望。于是，我主動跟哥哥學騎自行車。
我一坐上自行車，車就開始從左往右擺，嚇得我倒在地上哭。這時，哥哥走過來對我說:“你不可能一兩次學會騎自行車。只有堅持，不怕痛，不怕學習累，你才會學會騎自行車。”說著，把我從地上拉起來，扶我到自行車旁。我握著自行車的剎車猛踩了幾下，自行車卻突然沖了出來，嚇得我直握剎車。不捧也沒關系。我抱著它的時候，把它扔出車外，掉進了泥里。一個非常地道的“狗啃泥”來了。自行車也在我前面不遠的地方飛了起來。我坐起來心想:這輛自行車太難騎了。我不想騎。學騎自行車也讓我每天摔跤。但是學騎自行車是我的愿望！你怎么能食言？好，我們再來一次！我不相信這輛自行車怎么會這么難騎。我拿起自行車，站了起來。騎了一段距離，摔倒了；騎了一段距離后，我又摔倒了。不知道摔了多少次，又爬了起來。最后，在哥哥的幫助和我的堅持下，我終于學會了騎自行車。
通過這件事，我明白了堅持不懈是可以克服困難，取得成功的！
讀書的困難作文 篇25每個周五晚上，我都會和父母進行一場“電視大戰”。
每次我都是勝利者，但這次我徹底失敗了。或者出去走走，或者去別人家玩，就是不想做作業。我媽語重心長的對我說:“孩子，你今晚做作業，比你同學做的還多。如果你更努力，早點完成，你會把你的同學甩在后面。只要你不斷努力，你就能取得越來越多的進步。”
我聽了媽媽的話，努力了，進步了，四科都考完了，終于克服了困難。
讀書的困難作文 篇26從小到現在，我們經歷過一件件小事情，有傷心、有難過、有開心、有快樂。但是有一件事情卻讓我念念不忘，現在思考過來，我終于懂得了一個道理。
記得八歲那年，我剛去溫州旅游，熱心的堂哥一家人和我們一家人一起去馬鞍池公園玩。走進去，琳瑯滿目的游樂設施讓我看得眼花繚亂：“青蛙跳”、“碰碰車”、“摩天輪”、“旋轉椅傘”……名字一個比一個新穎，讓我拿不定先玩哪個才好。突然，聽見一個小女孩在纏著他的爸爸說：“爸爸，爸爸！再玩一次‘激流勇進’嘛！我還想再刺激一回！”我心動了，便和哥哥一起往“激流勇進”這個項目走去。來到售票口，發現已經排了一條“長龍”了。黑壓壓的一片，我等啊等，等得都不耐煩了，正想走，卻聽到從出口走出來的人說了一句：“太好玩兒了！哈哈！”這爽朗的笑聲把我給吸引過去了，我等啊等啊，終于輪到了我們了。我不看不知道，一看嚇一跳，發現里面要從高出急速滑坡下來！我驚訝不已，還以為有多么好玩呢，這么嚇人！可是就輪到我們了，我不敢上去，“哇哇大哭”起來了，可爸爸硬是把我逼上去了。當船開動的時候，我滿腦子都在想問題：“要是下坡的時候機器突然故障了，整個人仰面朝天掉進水里怎么辦？”“要是我們……”我想都不敢想下去，就要上坡了，我雖然是坐在最中間，最安全的地方，還被爸爸緊緊地抱住，但還是很害怕，緊緊地閉上雙眼、抿住嘴唇，腦子里一片空白，心里自我安慰著，“沒事的，沒事的！很快就會過去的！沒事的……”可是等我睜開眼的時候，發現已經玩好了，再想想：也沒那么好害怕嘛！然后就開始有點回味起自己玩的感覺了，媽媽說：“沒想到‘激流勇進’這么好玩！而且船滑下來的時候濺起來的水珠特別漂亮！”聽媽媽這么一說，我有點“后悔”了，早知當初勇敢些就好了！后來，我還在溫州樂園和杭州樂園玩了幾個比這個更驚險的游戲，但是，都沒有第一次像過鬼門關似的緊張的“體驗”了，真是惋惜啊！
從這件事情當中，我懂得了，什么事情都不用太高估困難了，只要你能堅持下去，勝利就在前方！
讀書的困難作文 篇27困難，就像登高，解決了攀登障礙，才能達到頂峰。因此，突破困難，才能突破自己。
四年級時，我還沒瘦下來，肥肥的，像個圓氣球。所以，一直都不喜歡體育，更害怕體育課。每當體育課時，別人在開心地運動，我就躲在角落里看書。
然而，有一天的體育課，老師說要體育考試，聽了后，我頓時束手無策，心里面忐忑不安，面如土色，像做了個噩夢一般。正準備輪到我時，我“腦洞大開”，讓同學先考，自己走到了隊伍里最后的位置。
可惜，同學們考得很快，一眨眼的功夫又輪到我了。“最后一個同學”我聽著老師的聲音，心里祈禱著下課鈴快點打響，我拖著腳，緩慢地走到起跑線前。
隨著哨子聲，我跑起來了，一開始我覺得挺輕松的。可過了大概兩分鐘，我就慢了下來，感覺疲憊不堪，像拖了個鉛球似的。正當我想要放棄時，朋友小松跑到跑道邊上對著我如虎似的大吼：“加油，你是最棒的，堅持下來，不要半途而廢啊。不要逃避，去面對困難，突破自己，突破困難。”
我聽了朋友小松的話，像被喚醒的猛獸一般，心里堅定信念：我不能再逃避了，我也不能再做最后一名讓大家嘲笑了，我要盡自己最大努力，去突破困難。
到了最后沖刺，我就像是踩著風火輪，腳下生風，沖過了終點。當看到成績，發現進步了二十名，我的心如同吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
突破困難，突破自己，我們不應逃避困難，更不應該半途而廢。
讀書的困難作文 篇28無論是在生活中、學習中或是在工作上，我們常常會面臨很多的選擇，我們經常會因為某些問題而糾結，影響我們做選擇的'決定。有些人聽風就是雨，完全沒有自己的思路，覺得別人說是什么就是什么，也不根據自己的實際情況考慮，而盲目的更風做選擇，這是最錯誤的決定。
我們每個人都有自己的想法，要從心出發，跟隨自己的內心想法，別人的建議只能當做是參考，更多的還是取決于我們自己最終所做的決定。無論結果如何，都是我們選擇的，必須要為此付出相應的努力和代價。
最近我也因為要買教資書的問題而困擾。我看評論有很多人都推薦了對自己有用的書，各持己見。大部分人都認為買中公的書再結合粉筆的網課是最好的搭配，但一般買中公的書里都會有配套的視頻，粉筆只能去其他網站上找，或許還需要付錢，這樣看起來也不劃算。
若是直接買了粉筆的書，它里面也有視頻觀看，好像也還可以。就在我做不了決定的時候，我特地發信息問了我幾個準備靠教資的同學，看看他們的想法和意見，再結合自身的實際情況做決定。最后我還是選擇了買粉筆的書和視頻，或許對每個人來說，答案都不是唯一的，只有適合自己的才是最好的，你沒試過怎么知道它的好與壞。所以勇敢的去搏一吧！未來都是充滿著未知數的。
不管我們做了什么選擇，只要敢于承擔責任就是最好的選擇。相信自己一定可以做到的，不用害怕。
讀書的困難作文 篇29我們再學習生活中難免遇到困難，遇到考試失敗、與同學和不來等都是困難，我們不應該逃避，應該勇敢地去面對。
記得有一次，我在上一年級，媽媽給我報了一個珠心算的班，一開始覺得沒有什麼困難，可到后來就越來越難了，我就對媽媽說：“媽媽，可不可以不學了呀？”可媽媽堅定的對我說：“不行，如果你連這點兒困難都受不了，將來會有更多、更不好解決的困難，那你會怎麼辦哪？”媽媽說的話讓我想了好長時間，終于想明白了，于是，我就好好學習，不懂就問。終于解覺了這個問題，而且還受到了老師的表揚，心里美滋滋的。
通過這件事，我今后對待困難的態度改變了，不論遇到什麼困難我都會勇敢的去面對。我相信，今后不論怎樣我都會成功的。如果你不經歷挫折的話，將來在人生道路上的坎坷、困難會更多，如果你連這點兒小困難都經受不起的話，那你怎樣成才、成大器？所以，現在來感謝困難、坎坷吧！它將會改變你的一生，使你變得勇敢，堅強。
困難，有人一聽就會感覺害怕，不敢去面對，可是，如果你不敢去面對的話，就想想那些偉大的人，想想他們身怎樣成功戰勝困難的，就像海倫凱蒂，她從七歲就雙目失明，雙耳失聰了，可沒有放棄對理想的追求，最后，成功了。那些偉大的人背后也不可能是一帆風順的，也會有坎坷。
同學們，讓我們看來挑戰困難吧！它會讓你的人生更輝煌！更美好！所以，你就相信困難給你帶來的無限而又精彩的好運吧！
讀書的困難作文 篇30人生沒有了困難，就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩，沒有炫麗，困難這詞聽起來沉重無比，但是它又猶如一道高達的墻，一條難過的獨木橋，只要一但翻越了它，這感覺是兩種不同的滋味呀！
考試這詞對于學生來說并不陌生。可是只要考試過的人，尤其是難的，誰沒有做不出的題目，可是這就是一條漫長的路，只要你自己肯下這苦功夫，這難題并不困難。當你邁出這條路的第一步時，相信吧！這困難，已經消除了一半，你的信念，就好像老師一樣不停地鼓舞著你，讓你繼續前進，把這困難抹平，從而解決了這其中的難題。解決之后，雖然你有一些累，或許感覺有一些傷腦筋，但是成功的喜悅，而是那些只懂得收獲，而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因為他們是一些“懶鬼”，是一些看見困難而就退縮，就說扛不住的人，所以即使給你再多，在豐富的喜悅事，也沒有那克服困難的一瞬間開心。
考試是這樣，難道生活不是這樣嗎？而且一些平凡的事情，更能表現出一些人不一般的精神能力。
校運會上的3000米，3000米事一個多少震撼人心的數據，或許對于馬拉松的人，只是一會兒的工夫，可是我們還是學生，3000米多么遙遠，可以說一眼看不到邊際啊！可是那些跑的人呢？就是一些想克服困難的人，邁出了第一步的人，就能成功的邁出第二步，直到結束為止，他都會盡自己所有的力量去努力，去克服。
困難就猶如一道門檻，只要你能克服它，你就會有意想不到的收獲。要學會感謝困難。
讀書的困難作文 篇31在人生的道路上，困難無處不在。很驕傲，我戰勝了一個又一個困難；很自豪，我在戰勝困難中不斷成長。
勇氣迸發力量
寒潮來襲，低溫，低溫，超低溫---零下七度！一想到還要到補習班去上課，我內心一陣哀嚎。如此冷的天，可想而知，我的內心是極不情愿的。在家里多好，吹著暖氣，看著電視，享受著零食，這是一件多么愜意的事啊！再聽聽外面刺骨的寒風，將窗戶震得哐當作響，風中還旋著雪花，那要打在臉上，得多疼啊！但一想到我還未學好的作文，便鼓起了對抗寒潮的勇氣，毅然背起書包，走出了家門。寒風削在臉上，像針扎一樣！風在袖管里，風在脖頸里肆意穿行，好冷啊！真想打道回府。但我一想起自己一定要學好作文的雄心，便向輔導班闊步走去。
毅力收獲成功
陽光明媚，又是一個好天氣。我們一家此時正在武當山的腳下。仰望那高聳入云的武當山，一股征服它的豪氣油然而生，我便迫不及待地拉上爸媽朝武當山前進。小路兩旁，樹木蔥郁，我像一只小鳥一樣，歡呼著，雀躍著。才剛走兩里路，我便氣喘吁吁，滿頭大汗，四肢發軟。心中生起放棄的念頭。正當我準備勸爸爸不要登金頂的時候，這時我看到一對老夫婦，他們互相攙扶著，口中卻沒有一句抱怨，我在他們身上看到了我所不具備的毅力，令我心生敬佩。頓時感覺自己充滿力量，向著金頂前進！
堅持取得勝利
“今天要訓練女子800米，男子1000米跑。”體育委員一聲號令，一種恐懼感便襲上心頭，但我依然加入了跑步的行列之中。第一圈，我還能輕松地跟上隊伍；第二圈，我被拋到了隊伍的末尾，有時還跟不上；第三圈，我便氣喘吁吁，汗如雨下;第四圈，我頭昏眼花，咽干舌燥，四肢無力，還險些摔倒在地上。最后，我跑的比蝸牛還慢。我真想要放棄，但一想到比我身體素質還差的同學都跑過了，想到跑步還要納入中考中，想到跑步可以加強我的身體素質，想到堅持就是勝利，我便咬緊牙關，堅持跑了過去。我現在每天堅持跑步，身體素質已經提高了很多。
困難像彈簧，你弱它就強。我幸運找到了戰勝困難的三大法寶:勇氣、毅力、堅持。我將攜著這法寶鑄就我輝煌的人生。
讀書的困難作文 篇32終于到了！我擦了擦頭上的汗珠，舒了一口氣。望著那沉重的行李箱，我好象看見了我剛才的那副狼狽樣。只見烈日當空，我張著嘴，大口大口地喘著氣，提著沉重的行李，一會晃到左邊，一會又倒向右邊，不時停下來休息休息。狼狽極了！
原來呀，這個暑假老師帶我們參加了電腦夏令營。我們離開了父母，踏上了路程。
一到主辦夏令營的學校，我立刻就歇了起來。誰知，這還只是一個開始。
第一天的課程結束了，我興沖沖地拎著換下來的衣服，回到了宿舍。見其他同學都在洗衣服，我心癢癢的，忍不住也學起洗衣服來。我照著別人的樣子，拿著肥皂在衣服上左抹右抹，又拎著衣服在水龍頭下一陣猛沖。我手提著濕淋淋的衣服，不知所措。看見別人在擰衣服，連忙也學著擰了起來。我擰過來又擰過去，弄得地上都是肥皂水。我高高興興地正準備將衣服掛出去，突然，砰我被自己甩到地上的水給滑倒了。我氣極了，坐在地上撅著小嘴，不愿起來。要知道，這些事情平時都是爸爸媽媽幫我們做的啊！
第二天中午，我因為拉肚子，而未趕上午飯時間。當我急急忙忙趕到食堂的時候，同學們都走光了，桌上也只剩下一些剩菜了。迫不得已，我只好吃剩菜了。我一口一口地咽下飯菜，心里不是個滋味。要知道，平時在家里好吃的都是我先吃啊！
轉眼間，來到了夏令營的第四天。一大早，我就啊，啊地不停打噴嚏。唉，準又是昨天晚上我蹬掉了被子。這破感冒害得我一整天都沒有玩好，吃好，睡好。要知道，平時半夜里媽媽都會幫我蓋好被子的啊！
第五天的下午，一個6年級的男孩仗著他個子高，力氣大，欺負我。我生氣死了，卻又不敢反抗。只差那么一點點，我的金豆豆就要掉下來了。要知道，平時有人欺負我爸媽都會保護我的啊！
終于，終于，回家的日子到來了。我回家了！
電腦夏令營難道只帶給了我省二等獎嗎？不。我從中明白了什么叫做自力更生，什么叫做自食其力。這段日子將會成為我永久的美好回憶。我不禁感嘆道：唉，獨立生活可真困難啊！
讀書的困難作文 篇33人們常說：天有不測風云，人有旦夕禍福。人生不可能永遠一帆風順，人生的天空中不可能永遠陽光燦爛爛，人生是坎坷的，是曲折的，坎坷與曲折如一把達摩克利斯之劍，我們誰也不清楚它什么時候會降臨在我們頭上，但我們不能因擔心、懼怕而止步不前，我們必須笑迎一切，昂首挺胸走過去。
“曹嵩，怎么考的?成績怎么這么低?”老師尖銳的聲音刺進我的耳朵。瞬間，我像正在飛翔的雄鷹，被獵人射中，急速下墜，墜八萬丈深淵……
我拖著沉重的步子向家走去，家里一片寂靜，只有爺爺坐在沙發上喝茶。“回來了，累……”沒等爺爺說完，我回房了。不一會兒，爺爺進來了：“考試沒考好吧?來，喝口茶!”說著，爺爺把茶水遞到我面前。我嘗了一口，頓時一股苦澀味充滿了我的口腔，我強咽下去：“這是什么，這么苦!”爺爺回答道：“苦丁茶，喜歡嗎?”我搖搖頭，不做聲。啊，我頓時明白了爺爺的用意!我應該增強信心，戰勝困難，而不是面對困難無動于衷。人生跟茶一樣，由苦到香，沒有苦哪來的香啊?學習不也是如此嗎?
是啊，困難就像旅行途中的一條小小的溝壑，問題在于你有沒有勇氣邁過去。困難更像大海上的風浪，風越大，浪越猛，沖浪者的表演才會越精彩。讓我們成為勇敢的沖浪者吧，一片明媚的春天正在成功的彼岸等著我們哪!
讀書的困難作文 篇34挫折是人生的伴侶，困境是現實存在的，這本是生活常理。可是對于我們閱歷還不夠多的中學生來說，對此體驗和領悟的還不太深刻。但歷史的教科書中，我們可以聽到先哲和偉人們的一個共同的聲音：“人生之路無坦途，走出困境天地寬。”
當失敗與困境緊緊相逼，精神與物質的打擊接踵而來，將要面臨的似乎是一個走投無路的絕境。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便會映照出不同的結局。
楚漢之爭的歷史上，“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下，面臨絕境。曾欲稱霸天下的項羽喟嘆：“此天之亡我，非戰之罪也！”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。這是一個英雄末路的故事。為后人留下了“至今思項羽，不肯過江東”的遺憾。如果項羽渡過烏江，卷土重來，完全有可能奪回江山。可他卻被“無顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了，最終遺恨千古。
中國有句話叫“天無絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應該說，人生不存在絕境。所謂“絕境”只產生于一個人精神上的絕望，產生于一個人主觀世界的自我否定與封閉。其實，任何一種看似走投無路的客觀環境，在一定的條件下都會發生轉變。正如邱吉爾所說：“被克服的困難就是勝利的契機。”
春秋戰國時期勾踐在淪為階下囚時，“身為臣，妻為妾”以保存自己，臥薪嘗膽以積蓄力量，終于在20年后一舉消滅吳國。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫出來以后曾先后被40多個出版商退稿，但他對自己的作品充滿了信心，費盡周折自費印刷了這部詩集，最終使世界文學寶庫因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實告訴我們，無論面臨怎樣的人生困境，惟有那些意志堅強、胸懷寬廣、頑強拼搏的強者才能夠在等待時機的過程中創造出新的成功，領略到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么面對困境應該怎樣做呢？羅曼·羅蘭曾經說過這樣一句話：“倘若人生活著不是為了調整糾正自己的生活，克服自己的成見，擴大自己的思想胸懷，那么活著有什么意義呢？”羅曼·羅蘭這句話不正是對“人類最大的困難是戰勝自己”的最好詮釋嗎？因此，面對困境，首先要的是自我審視，這是一種在生活中尋找自己位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅忍不拔、奮斗不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、希望不滅，跨越一個個人生的坎坷，渡過一條條生活的激流，那么勝利的彼岸就會展現在眼前，成功的花朵就會向你開放。
總之，困境是人生旅途中不可避免的社會現象，它受到諸多因素制約，但關鍵還是要靠個人主觀努力，適應社會，改造環境，才能走出困境。在某種意義上說，困境與挫折也是人生的一筆財富，它能使人清醒，教人搏擊，催人奮進。讓我們正視困境，戰勝困境，走出困境吧！
讀書的困難作文 篇35困難，相信大家都會遇到，畢竟，沒有誰的人生可以一直一帆風順的。大大小小的困難，我們都會經常遇到。說實話，雖然困難確實是無法避免的，但是我們每一個人都不想碰到哪怕一個小小的困難。所以今天我們就來聊一聊困難。怎么盡可能的減少困難，如何輕松的解決掉困難。
首先，困難的判定，來源于個人。怎么說呢，可能在你看來，可能你正面臨著一個困難，但是在別人看來，這根本不值一提，不放在眼里，就算不上是個事，更談不上困難。所以，困難因人而異。具有主觀性。這樣分析下來，就可以比較明顯的得知一個小結論，減少困難的好方法就是，提升自我，讓自己變得優秀起來。擴寬自己的可能性，增長特長。多閱讀書籍，開闊自己的事業，豐富自己的知識面。這樣一來，大多數情況下，所發生的應該都不算什么，自然就少了很多困難。
然后，是解決困難。上面說的，只是減少困難的出現，前文也提及到了，困難無論對誰來說，都是不可避免的，所以，做到了以上我說的，也還是會出現一點點苦難，這時候的困難，可能就不是小困難了。因為，小困難基本上你自己就可以克服了，你已經有了強大的內心，和足夠的本領了。大困難，自然不簡單。一個人的力量顯然是不夠的，很明顯，這個時候就需要外界的幫助了，無論是什么。來自于外界的協助，都是有善的、都是幫助你擺脫困難的，所以不要害怕去接觸外界的力量。也不要因為自以為是，自身的力量以及你敢足夠強大，就不肯去求助，覺得很沒面子，很不好意思之類的。完全不用這么想。這也不是示弱的表現。畢竟，一個人的力量肯定是有限的。古時候就有，三個臭皮匠頂個諸葛亮。要相信，團結的力量是很大的。量變必定導致質變。
最后，還是那句老話，關關難過關關過。
讀書的困難作文 篇36困難，是一個抽象的概念，既看不見，也摸不著，但是，在人生的旅途中，誰沒有碰到過呢？
不過，不同的人對待困難的態度也是迥然不同的。在弱者面前，困難仿佛是傾覆生活之舟的波浪，波浪越大，人也就越容易被淹沒；而在強者面前，困難卻是磨煉意志的熔爐，烈焰越高，他們的意志也就越堅強。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無一不是與各種各樣的困難作斗爭、奮勇拼搏的強者。桑蘭是一位體操隊杰出的隊員，但由于在一次比賽中意外地從欄桿上摔了下來，導致嚴重負傷。可是桑蘭并沒有被殘酷的命運所壓倒。她只是以更頑強的意志、堅忍不拔的毅力戰勝了病魔。漢代的司馬遷也正是由于不怕困難、不畏強權、忍辱負重，歷盡了千辛萬苦才寫成了巨著《史記》，為后人所稱道。倘若沒有那種百折不撓的精神，他們能成為受世人矚目的人嗎？
生活中一碰到困難就喪失信心的人大有人在，他們只知道平靜的生活能獲得幸福，而不知道逆境也能使人奮發向上。儒弱的人又怎能達到勝利的彼岸呢？
親愛的朋友，讓我們做生活的強者吧，因為困難既是探索者的“天敵”，也是他們的“摯友”。
讀書的困難作文 篇37生活是美妙的，戰勝困難的心情更是妙不可言！
前幾天，奶奶生病住院，爸爸媽媽去醫院陪奶奶，晚上讓我自己在家。
第一次自己一個人在家過夜，覺得自己特別厲害。我先看了一會書，又看了一會動畫片，就準備去睡覺了。沒想到剛閉燈走了兩步，樓道里的燈突然亮了，我一下子就害怕了起來，心想：“是不是有壞人來了，我自己在家，萬一壞人進來了，怎么辦……不行，我要自己解決，讓爸爸媽媽安心在醫院陪奶奶。”借著微弱的月光，我拿起膠帶在門框下面貼了兩條，又把滑板放在門口，手里拿了一把雨傘，心想壞人進來，我就給他幾下，看他敢不敢進來！我在門邊蹲了半天也不見壞人撬門，樓道里的燈都滅了，我想壞人一定是知難而退了，防盜門哪有那么好撬的！我也困了，就去臥室睡覺了。
第二天早上，我被爸爸的吼聲吵醒，“琦琦，你為什么在門口貼膠帶，放滑板，害我摔的好疼，”我急忙跑向客廳，看見爸爸坐在地上，媽媽站在門口笑的前仰后合，哈哈，我也跟著哈哈大笑起來。
困難并不可怕，可怕的是，像困難低頭。面對困難，想的第一件事不應該是害怕，而是想到戰勝困難后的快樂與喜悅。
讀書的困難作文 篇38沈從文曾深情地說“即使踏著荊棘，也不覺悲傷，即使有淚可落，亦不覺悲涼。”只要能達成目的，前路的挫折都將化為墊腳石。
勇士并不畏懼狂風暴雨。魯迅先生曾說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”在地中海沿岸有一種類似鸚鵡的魚，不僅僅因為長得漂亮，而且還具有勇士的氣概。當鸚鵡魚被漁網撈住時，一定會有同伴不顧自身安危也要來救它，它們用尖利的牙齒咬住同伴的尾巴奮力拉扯。即使受了一點傷，最后仍把它救了出來。
在地中海幾乎捕不到鸚鵡魚，正是因為他們同心協力與互幫互助的精神才能一次次逃脫漁網。他們并不懼怕漁網和精力的魚鉤，敢于迎難而上，鑄就了勇士。勇士并不甘愿自我沉淪。桑蒂亞哥僅憑一人之力與鯊魚搏斗，誓死保護大馬林魚，最后成功戰勝了鯊魚群。
試想，桑蒂亞戈當初若自甘沉淪，丟棄掉自己心愛的大馬林魚，或許他不會與鯊魚交鋒，不會在海上漂流了幾天，或許在安然無恙的回到自己家中，但那樣你就不會有人記得他。或許算是幸運，他沒有沉淪，而是拿起了武器，發出了屬于勇士的吼叫：“一個人并不是生來就被打敗的，你可以盡可能的消滅他，但就是打不敗他。”即使中間會流血，但曾經受過的傷，最終成為我們最堅強的地方。勇士并不在意荊棘纏身。
我是可以不流血，但不可以懦弱。千古歷史悠悠，不僅是將領士兵。文人亦可以稱為勇士。看看民國時期的劉和珍，冒死也要為同學擋下子彈，即使最后倒下了，但是她的精神卻無法磨滅。
看看屈原，又何嘗不是一位勇士，信而見疑，忠而被誹，他卻只道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”看看越王勾踐，咬緊心中軍人的素琴，最后實現了三千越甲一吞強吳的神話。譜寫了春秋最后一頁動人的華章。他們又怎能不被成為勇士呢？正是這種心擁堅韌，不懼磨難，勇往直前的精神，幫助他們戰勝的挫折，結下了香甜的果實。
大勇之行者，直面磨難，迎難而上，勇往直前。一個人并不是生來就被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他。
讀書的困難作文 篇39迎難而上，在我們的生活中總會遇到我們想象不到的困難，這時我們應該怎么辦呢？
有篇小說《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個故事，魯濱遜流落在與世隔絕，荒無人煙的海島，他面對困難毫不畏懼，自己想辦法，充分利用周圍的一切資源，改善生活環境，成功的存活下來，他所做的一切都值得，他是我們學習的榜樣。
記得有一年暑假我和家人去爬山，那兒的山，連綿起伏，怪石嶙峋，重巒疊嶂。山高路陡，困難重重，沿途隨處可見坐在路邊休息的人們。于是我小心翼翼地走著，不時抬頭看看重疊的高山，只見那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷，常會感嘆山高不可攀，這時太陽火辣辣的烤著大地，我又累又渴，汗流浹背，面紅耳赤，兩腿酸困，我爬到半山腰坐著休息，真的沒有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙，讓她們帶著我飛到山頂，我看見接連不斷有人半途折回，我也想因此放棄，可轉念一想魯濱遜在環境惡劣的荒島上生活了那么多年都堅持下來了，這點困難對我來說又算什么呢？于是我又硬著頭皮接著往上爬……
終于我登上了山的頂峰。人在山頂，你會覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時的山正默默無聞地向你展示壯觀的美景。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。坐在山頂的草地上，新鮮的空氣撲鼻而來，夾雜著成功的味道。細細的微風在耳邊呼呼的吹著，好像唱著歡快的歌謠，欣賞著這美麗景色，我的心情格外舒暢。我很慶幸，這下我終于體會到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁了。
生活中我們遇到困難時應該向魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗的人生路上，不斷迎接新的挑戰。我相信山再高，也沒有我的目標高，登山難，也沒有我克服不了的困難，只要一步一步臺階，一步一個腳印，往上走，堅持不懈，迎難而上，就沒有達不到的高峰！
讀書的困難作文 篇40在漫長的人生道路上，到處充滿著荊棘與坎坷，挫折與艱難是人生中重大的考驗。漫長的人生好比浩瀚無際的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，沒有了帆，船便無法航行下去。如果一個人缺少了自信，便很難再成功。
常常會聽到有人說“這個工作太難了，我無法完成。”“這道題真難，我做不了！”可是，再說這些話之前，他們是否真正努力過、嘗試過呢？只看見問題表面而不去深入探尋，又怎知道問題的答案？許多人就是一開始就放棄了，所以始終得不到成功。
記得我三年級的時候，學校舉行校運會。班上的女生接力跑有位女生跑前受了傷，老師只好把樂于助人的班長——我給那去當替補了。當一聽到這個消息時，我先是感到著急，怎么會有人受傷？不要緊吧？再是感到很高興，終于有機會參加團體比賽啦！突然，我緩過神來，跑步可不是我的強項！我頓時焦急起來，怎么辦？如果因為我一個人拖了后腿，大家一定會責怪我！就在我焦慮之時，主持人說道：“三年級女子接力賽準備！”參賽的同學們都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟著走。
看著前面參賽的同學們如箭似的“飛”了出去，我的心越發揪得緊，心頭有如小鹿亂撞。近了，近了！終于，手中握上了接力棒，到我了！
手中的接力棒似火，還留著前面同學的手中的余溫；像石，沉甸甸的，寄托著同學與老師們對我的期望！頓時，我身上有一股說不出的力量，伴隨著大家的加油聲，把我推向終點。我使出了全身的力氣，沖過了終點線，只聽得那些熟悉的聲音在我身后吶喊！我們班得了第二名。我認為，如果不是我，我們班絕對是第一名。可同學、老師們卻都向我投來贊許的目光：沒有你，我們可能連第二名都沒有！我感受到了關愛，心中暖暖的。
是啊，如果不去嘗試、努力，怎知成功離你有多遠？“世上無難事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸！努力吧！成功就在眼前！
讀書的困難作文 篇41一個人的知識可以通過學習得到，一個人的成長必須通過磨練才能獲得，也就是說我們被磨練就能堅強能成長，我就是經過一次磨練變得堅強。
有一次，我和農村的小伙伴們去登山，那座山不算太高，也就100多米，從我們家來到山腳下，那里空無一人，因為是夏天太熱了，也只有我們幾個頑皮的小孩子才會想出這么個游戲，我們一看這山也不算太高，上就完了。
要上山有兩條路，一條是樓梯路，一條是林蔭小路，一個小伙伴們說：“咱們就登小道吧？因為登樓梯的話太簡單了，毫無難度。”所以我們就上了小道，剛上山的時候我們很開心，可我們越走越累，當我們走到3/4的時候，我們滿頭大汗一個個都累得氣喘吁吁，我們就慢慢的向前走去，可是走著走著，我們遇到了一個小坡，他們都上去了，只有我爬不上去，不小心我還摔了下來，手出了血腳也被摔腫了，我們坐在山腰上，我的心里十分難過，我想要不要繼續向上爬呢？此時我想到了放棄，但是我想如果這么一點小困難就放棄的話，將來遇到大的困難我肯定也堅持不下去，所以我就鼓足了勇氣和小伙伴一起向山頂慢慢的爬去，最終我們登上了山頂，我俯瞰大地，心情十分舒暢。
我戰勝了自己，戰勝了困難。
讀書的困難作文 篇42二年級的時候，我們學過一首小詩歌，說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”
德國的大鋼琴家貝多芬，他也戰勝過很多困難。有一天，有一個客人來到一個酒吧，那個店里幾乎都坐滿了人。服務員讓客人坐下等候，可是，聽著美妙的音樂，卻不時有幾滴水落到了客人的臉上。不一會又滴下來一滴水，客人有些生氣。這時音樂的速度加快了，客人心里有些奇怪。為什么音樂會加快，如果是播音器是不會快的，一會兒快一會兒慢的。于是，客人便詢問服務員：“為什么樓上會滴水，而且音樂還一會兒快，一會兒慢的呢？”
客人被服務員帶上樓，發現是貝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，從貝多芬手上滴落了下來，房頂被汗水穿透了。當時客人大尺客人大吃一驚，整整在那里站了一個小時。
后來貝多芬的耳朵聾了，再也聽不到美妙的音樂。但貝多芬并沒有放棄。他堅持不懈，最終成為了世界著名的鋼琴家。
人的一生不可能一帆風順，總會經歷坎坷。所以，即使你真的遇到困難也不用害怕，就當是對自己的一次考驗。
只有經得起考驗的人才是一個真正的成功者，才會戰勝困難。我們要向貝多芬學習他堅持不懈的精神，做生活的強者！
讀書的困難作文 篇43愛笑的女孩運氣不會差，面對人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春節后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆，開始我和妹妹相處得無比融洽，一起完成了家務，吃了飯，然后我去客廳曬太陽，看起了電視。我足足看了一個小時，穩如泰山般絲毫沒有去午休，練琴的意思，媽媽看見后呵斥了起來，我嚇得魂飛魄散，趕緊關了電視，開始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強練完琴，我拖拖拉拉的走了出來。妹妹見了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅持，肯定考不上一所好的大學。”她就這樣對我媽媽大聲數落著我。
我聽了頓時冒起的火，真想沖向她教訓一頓，讓她也知道我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒有資格這樣說我。
人們常說：懂你的人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對一個人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自己。她不明白我，對于升初中的緊張，她不明白；對好學校的向往，她更不明白；對一個人內心莫大的傷害，一句話給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會明白的。
我不愿與她講道理，也不想與一個孩子斤斤計較，因為那毫無意義，沒有一點用，那只會讓我更加痛苦，會讓自己成為一個蠻橫，不講理的人，我不想……
我只有笑著面對這件事，笑著面對妹妹，也笑著面對自己內心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！
目前微笑與努力是最好的，未來的成功，是對嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬能的，但微笑一定是困難中，不確定中的寶藏！
讀書的困難作文 篇44皚皚白雪，你是否已經找不到歸途的路；茂密的森林，你是否看不清燦爛的天空，那么請忘掉你自己的困難、挫折、失敗，趕走你的渺小、悲傷與失望，帶著奮勇前行吧！這樣會使你找到歸途的路，撥開朦朧的面紗，看到燦爛無比的天空，讓我們帶著迎難而上、奮勇向前出發。
一朵花，人們總是驚訝它現在的明艷，然而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，充滿了痛苦，我們每個人都渴望我們的人生是順順利利，一帆風順的，但是哪會沒有挫折就會成功的呢？所以我們必須要有面對挫折的勇氣和精神。
偉大的物理學家牛頓的萬有引力定理，是通過他苦心鉆研，經過很長時間的努力得來的，當時的他學習成績并不好，但他并沒有因此而頹廢。
居里夫人在當時條件又差又孤獨的環境下，在地下室苦心鉆研，經過一次又一次的失敗，最終取得了成功。
偉大詩人李白，在寫詩的時候也是費勁心思，刻苦努力，家人給他端去食物時，卻誤把墨汁水當作了饅頭的蘸料，才會寫出那么優美的詩句。
毛主席的詩句這樣寫的：長征路上，長征不怕遠征的艱難——紅軍不怕遠征難一句，不正是有了他們面對困難不放棄，奮勇向前的精神，才會給我們留下了深刻的印象和深遠的影響。
正如歌中所唱的一樣：不經歷風雨，怎能見彩虹。是啊！在飽經風雨之后，留給我們的便會是我們想要的。
或許，上帝在給我們關上一扇窗之后，也會給我們打開另一扇窗，我們在遇到困難之后，不放棄，不被困難、挫折所打敗的勇氣會使我們看到另一片天空，所以上帝在為我們關窗時是相信我們能夠有能力去開另一扇窗的。
這些人物雖然他們的經歷是不同的，但是他們共同給我們詮釋了一個道理：挫折之后，我們不斷努力，成功必然屬于我們。
面對挫折、困難，即使是披荊斬棘，我們也要走下去。
讀書的困難作文 篇45墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗，都歸于沉寂？是否流星劃過時，都有一種黯然的迷茫？那是困難將你牢牢禁錮-——動彈不得。你可以想象一下，自己身處一個潮濕陰暗的牢籠中，墜著厚重鐵鏈，無人問津，抑或是他人無能為力。這時候，便只有憑借一已之力，打破重重阻礙，方得見光明與希望。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”正如上述所言，人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。在這日子里，挫折與困難對我們這些凡夫俗子來說，便是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀，待有朝一日，利刃出鞘，大放光芒。回過頭去，細覽古今中外大有成就之人，豈無一受挫？他們在自己人生布滿了荊棘時，選擇迅速跨過。
眾所周知，德國音樂家貝多芬在失聰后，憑借自己的頑強毅力，譜寫了世界名曲《命運交響曲》鑄就了音樂的神靈。中國唐代偉大詩人李白，在人生的低谷，身為謫仙，卻和所有人一樣，也失望，也迷茫，也心有不甘，甚至有些激憤不平，還帶著些許意興闌珊。面對挫折和失敗的打擊，與其被擊倒，李白更愿意亮劍！抽出長劍，將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬斷，生生劈開一條路來！
忽而間想起，前些日子所習長征精神，也不正是面對挫折，迎難而上的典范嗎？這才意識到，我們的生活中，無處不有著面對困難的勇氣，那我，又有什么資格臣服于它呢？
面對挫折，不甘于就此沒于碌碌無為之中，不甘于淪為與自己理想背道而馳的人，我們必將選擇戰斗！笑對挫折，充盈我們的心房；笑對困難，磨練我們的意志，讓我們勇敢前進！每一次挫折都是考驗，我們要從挫折中總結經驗教訓，披荊斬棘，勇經直前，以優雅的姿態迎接成功的到來！
讀書的困難作文 篇46困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。遇到困難，我總是想：它只是我人生這條大路上的一顆小小的絆腳石，不去擊敗它，我又怎樣前進呢？這件事過去了很久了，但每次遇到困難的時候，這個畫面就會在腦中浮現，指引我去勇敢地面對眼前的困難……
那天下午，太陽公公回家了，天灰蒙蒙的，時不時地刮起一陣陣大風，像是要下雨了。我坐在窗戶旁邊的桌子上做著數學題。忽然，一道奧數題像一只攔路虎一樣沖了出來，攔住了我的去路。我想了很久，還是百思不得其解，我想放棄了。突然，我瞅見了窗戶上有一只小蜘蛛，它不緊不慢地織著網，沒過多久，一張精致的網就織成了。它滿心歡喜地看著自己的作品，好像在說：“多好的一張網啊！不久之后我一定能飽餐一頓！”可是好景不長，刮了一陣大風，網破了。我以為那只小蜘蛛會很氣餒，可是，它竟然依然不緊不慢地織起了第二張網。沒過多久，第二張網也竣工了，又是一個佳作啊！世事難料，這時下起了一陣大雨，網再一次破了。想都不用想，小蜘蛛這次肯定會放棄了，我都為它感到累！我也打算收拾好書包去吃飯了，我不經意地抬頭望望它，這一望，我驚呆了，小蜘蛛居然沒有放棄，依然一絲不茍地織著網！看到這里，我是多么佩服小蜘蛛的毅力啊！它的堅強和百折不撓深深地震撼了我。再看看我自己，只不過遇到一點小挫折就輕言放棄，那如何能取得好成績，如何能成為生活的強者？這時，小蜘蛛已經把第三張網織好了，望著這張網，我相信，只要我堅持下去，我也一定能成功的！于是，我重新打開書包，拿出數學題，一遍又一遍地讀著題目，一遍又一遍地計算著，最后，我終于把這只攔路虎擊敗了！
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，我們最終能收獲成功的喜悅！
讀書的困難作文 篇47人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會一帆風順。
我們在成長中總會遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長中的一道坎。曾經我迷茫過，害怕過，可現在我不怕了。因為你認為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對困難。
那是個女孩，無臂的大姐姐，她生來健全卻因一場事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學習的她因無臂只能在家務農。沒有手的人如何干農事？她的事跡感動了眾多網友，在眾人的幫助下，她上了大學，成為中國少有的最頂尖的心理培訓師。“別人的目光再奇怪，我都無懼無恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空。”于是她戰勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。
困難不能將我們擊倒，那是因為我們心中有信念，有目標，有理想，有奮斗。
困難是什么？我認為困難是我們人生路上的風景，因為困難，我們的生命才多姿多彩，因為困難我們才能戰勝自己，實現飛躍。
曾經的我害怕困難，因為困難會突顯那個弱小的我，可現在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認清自己的弱小。我不要輸，我要贏！為了勝利，我要感謝那個遇到困難時弱小的自己，因為“他”讓我正視了自我，改進了自我，實現了自我飛躍。
面對困難時的我，決不退縮，因為我的背后是江河，是峽谷，因為我的背后是汗水，是拼搏，我無路可退，我無處可逃。
當我面對困難的時候，看是你死，還是我活？
讀書的困難作文 篇48在生活中，我們往往會遇到一些困難，當面對困難時，我們是選擇勇敢面對還是逃避呢？我的選擇是勇敢面對。
有一天，天空陰云密布，下著傾盆大雨，我獨自一人在家里寫作業。突然一陣閃電劃破天空，隨之一聲震耳欲聾的雷聲響起，我慌忙給媽媽打電話。電話剛打通，我就連忙對媽媽說：“您上哪兒去了？外面打起了雷，我很害怕，您趕緊回來吧！”媽媽安慰我說：“不要怕，孩子，你已經是一個男子漢了。我一會就回來了。”媽媽剛說完就把電話掛了。我聽到雷聲就感到很害怕，連作業都沒法寫了，一副心不在焉的樣子。我努力克服雷聲帶來的恐懼，平復一下心情，努力完成了作業。原來雷聲沒有那么可怕。
雨停了，天也慢慢黑了下來，我很餓，可是媽媽還沒有回來。我正想出去買東西的時候，我發現天已經黑了，心想：萬一在路上遇到了壞人怎么辦？可是我又很餓，我是去還是不去呢？心里十分猶豫。可是饑餓讓我必須去面對黑暗，我沖進了黑暗向超市的方向跑去。走在這讓我害怕的路上，我才發現原來黑暗并沒有這么可怕，路上還是有一絲光亮的。在路上，我碰到了很多散步的人，我急切的步伐也慢慢地緩了下來。心情慢慢放松了，我帶著我最喜歡吃的東西開心地回到家。
這件事之后，我發現一些看似很讓人恐懼的東西，其實也沒有這么可怕，我以后再也不膽小了。
在生活中，我們最大的敵人不是別人，而是自己。我們只有戰勝自己，才能戰勝困難。
讀書的困難作文 篇49這個星期六，我本來可以像往常一樣快樂地度過，但因為昨晚的一個消息，如惡魔般的難以接受的消息，讓我感到迷茫，我以后該怎么做？我感到一絲絲的絕望……
整晚沒睡好，第二天沒精神，有點恍惚，起床后我并沒有急著洗漱，而是躺在床上發呆，時不時翻翻床頭的書。這時，我翻書的手停了下來，眼睛朝那頁書上看去。
靜靜地，我足足用了十分鐘才看完并了解到，鉆石也叫金剛石。這種礦石很硬，外表不光滑，也不會發光，跟市場上的鉆石相比有天壤之別。書上說金剛石經過精心打磨和多種制作過程才能成為市場上閃閃發光、珍貴無比的鉆石。因為金剛石的堅硬，所以大部分會用來做工具，只有少數成為流到市場供人欣賞的寶石。金剛石是經過了重重磨難才成為鉆石，這不禁讓我想起昨晚的那條消息。
我的爸爸，在廣州開了個紙廠，經過十多年努力，才從那時的身無分文發展到現在一個有點規模的紙廠。這個廠子是爸爸媽媽帶著我們三兄妹在廣州努力打拼，也可以說是熬出來的。可是，吃苦耐勞，努力奮斗的成果就在那個黑色的星期五的晚上，不知什么原因來了一把火，燒了個精光。短短的幾分鐘內，火無法控制，還沒等消防車來，火就漫延到隔壁兩家廠房。可是，可憐的我的老爸，怎么可能眼瞅著自己拼的心血被燒毀……他發瘋似的用水滅火，企圖讓火不再燃燒，可這只是妄想……要不是人們拉住他，恐怕后果更加不堪設想。
消防車來了，一輛接一輛，爸爸蹲在一旁，默默地流下了眼淚。都說“男兒有淚不輕彈”，可是，他怎么能忍住眼淚不往下流啊？
爸爸因為奮不顧身，以致幾處燒傷，住院了。估計他躺在床上燒傷的痛遠遠蓋不住他心里的痛吧！媽媽在老家十分著急、擔憂，很想過去照顧爸爸，但這邊又要照顧我們，還要處理廠里各種事務。媽媽就是這樣忍受著雙重煎熬。
這些事，都是我偷聽電話知道。我先是震驚，立即心就跟著疼，然后是感覺很無助，我多么希望這只是一場惡夢。我記得在星期五的晚上，爸爸還跟我們視頻聊天了呢，有說有笑的。可這樣的悲劇就是這么瞬間的發生了……姑姑，爺爺，大姨……知道后都安慰我們，要我們堅強，堅強，堅強！
是的，面對困難，我們要迎難而上，擊敗困難，我相信我們一定能熬過去的。金剛石是經過重重打磨才成為閃閃發光的鉆石，那我們也要做一顆閃耀的鉆石！
讀書的困難作文 篇50春風徐徐吹過，吹開了一列桃花，也吹醒了一排梧桐。桃花愈開愈艷，引得人們慕名前來觀賞，人們背對著梧桐，仰慕著桃花，怡然自樂。那一排即使挺拔的梧桐，也只能看著對面的桃樹驕傲地仰起頭顱，迎接世人的贊揚。可是梧桐沒有羨慕桃花的艷麗，更沒有嫉妒她柔美的身姿，而是在那些寂寞的日子里，把根深深地扎進泥土里。
春末夏初，暴雨開始不斷洗刷著這座城市。梧桐得到豐沛的雨水，瘋長起來——遮天蔽日的樹蔭在頭頂蓬發起來，像要把顏色染到天上去，天空飄過的云朵似乎都能擦上一點碧綠。熾熱的光線被擋在樹蔭之外，人們站在樹蔭下望著桃樹枝頭零星的幾朵桃花，搖了搖頭，輕聲道：“可惜了。”
古人說梧桐葉落而天下知秋。梧桐葉伴著秋風飄落，鋪滿了整條街道。而對面的桃花早已繁花落盡，只剩下細弱的枝干在秋風中瑟瑟地搖擺著。人們匆匆地走過街道，踩上新落的梧桐葉——“咔嚓咔嚓”。再也沒有人去關注沒有花的桃樹。秋風斜雨，打濕了梧桐葉，也折斷了桃樹的枝干。
冬天如期而至，窗外狂風暴雪，那桃樹經不住這般摧殘，一棵一棵都倒在了大雪之中。雪花一片片累積，淹沒了梧桐樹的樹根。梧桐樹日漸彎曲，枯折。我望著那一排不再挺拔的梧桐樹，想，這樹怕是經不起凍，要死了吧。
日升日落，冬去春來，令我驚異的是，那已經全然枯萎的桃樹對面，是一棵棵重新長出綠枝的梧桐。桃樹在四季的摧殘下終于低下了那曾經不可一世的頭顱，襯得重生的梧桐格外高大。迎著溫暖的春風，梧桐樹在高處揮動著雙臂，愈顯生機。
我們的人生像是一條連續不斷的河流。歲月像流水卷帶河沙一樣，牽引著我們的生命，滾滾而去。在生命的長河里，困難就是別人扔下的一粒石子，你若因它而停滯不前，你就只能像桃樹一樣，經不起風霜雨雪，匍匐在歲月的腳下。你若用那一粒粒石子來鋪墊河床，你便能如梧桐一樣傲然于世。
面對困難，勇往直前，才能使我們的生命河流源源流淌，才能讓我們的人生更加輝煌。
讀書的困難作文 篇51也許，只有經歷了才會知道辛酸。也許只有經歷了才會懂得放下！也許放下是最好的結果。也許放下是最好的結局！經歷總會遇到挫折，面對困難。但如果不曾努力，不曾優秀。那人生將沒有動力。沒有氣味！面對困難時，應該努力做好現在。
也許只有做到了，人生將不會留下遺憾。也許可困難并不可怕，愿我們一切單號！愿我們活得更加精彩！笑啥一點，世界將會更好！困難挫折不可怕，勇敢面對才最好。相信在以后的以后，在未來的未來。我們將不負從前！堅持到底，以積極的態度面對人生！生活需要努力，我們一切安好！
困難
也許，只有經歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應的回報吧！也許只有經歷了，才會感嘆的更多！才會成長。才會成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對。那將會無法從中成長！困難總會發生，愿我們能有做好現在！愿我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長。唯有困難才將是成熟！做好現在，做好明天。世界將會更好！
堅持
失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒有自信的！但是失敗要找到原因。犯的錯將不再犯。相信，只要堅持了，才會取得勝利。只有堅持了，才會成功！成功很難，貴在堅持！相信，只有堅持了，我們的明天才會更好！只有堅持了，才會得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅持是一種態度，愿我們永遠堅持。愿我們一切安好！
成功很難，貴在堅持。成功很難，貴在努力！只有努力付出后，才將會有一定的收獲！正因為有你，世界才會更好。我才會堅持到底！為了命運，為了夢想，更為了自己，不斷奮斗，一直堅持！
勇往直前，不斷努力，才是最好。愿明天將會更好！
讀書的困難作文 篇52生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態度面對每一件事，相反生活會給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學老者，也不是滿腹經綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結論，來源于我對生活的靈感與啟發。
微笑是人的一種與生俱來的“本領”，但是人與人不同，有些人會善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運，而有些人不會去微笑，結果帶來了霉運。微笑其實是一種即難學，有簡單的“本領”，說到最后，換一個詞兒那就是樂觀，樂觀，還是樂觀。
人的樂觀其實很簡單，就是換位思考這個問題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個小故事：
美國總統富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫信安慰他，羅斯福卻回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”你瞧，羅斯福總統如此樂觀，才使他不會從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會如此樂觀嗎？
所以，樂觀才是傷心的解決辦法，用樂觀去面對，相信每一天都很美好。
還有的人遇到困難只會哭泣，對此似乎只有束手無策。我認為：哭有什么用？遇到打擊，要堅強的站起來，并告訴困難，我已經跨過去了！困難什么的，只不過是浮云！我的路很長，我還要快樂的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開它，前路一片坦途。
你越哭，困難就更困難。哭只是宣泄感情的一種方式，它不是武器，更不是保護傘。你要用樂觀，積極向上的方式解決困難，因為它只是困難，僅此而已。
讀書的困難作文 篇53人的一生會遇到很多困難，能否戰勝困難，就要看你的態度。如果你一開始就否定自己選擇逃避，不敢挑戰困難，你一定會被打敗。偉人曾說，世上無難事只怕有心人。我堅信沒有闖不過的難關，一l也沒有打不死的“Boss”……
記得有一次，語文老師讓我們寫作文，寫得好的要向報社投稿。同學們個個奮筆疾書，妙筆生花。時間從筆間匆匆而去，很快我們把作文寫完了。經過老師的一番挑選，我的作文“金榜題名”了。正當我自我陶醉時，突然老師說：“作文被我選中的同學，把作文打好后發到我的電子郵箱里。”ohmyGod，我頓時無語，
我以前不經常打字，覺得自己打字速讀很慢，這么多要打到猴年馬月呀？此時我靈機一動，心想：讓我姐幫我打字吧，他打字速度快。星期五回家時。我對媽媽說了這件事，媽媽說：“你姐出去考試了，這星期都不回來。”本想偷懶，可惜天公不作美。哎，希望越大失望越大呀！我只好把作文的事一拖再拖……
到上學的前一天晚上，我媽媽在檢查我還有什么作業沒寫時，我才猛然發現作文還沒給老師發過去吶！跑得了和尚跑不了廟呀！不管怎樣，老師布置的任務還是要完成的。在媽媽的催促下我只好不情愿地打開電腦，硬著頭皮開始打字。沒想到，事情并沒有我想象的那么困難，我打字速度還挺快的，不一會作文便打完啦。媽媽還讓我玩了會電腦，真是苦盡甘來呀！
困難像只紙老虎，你不怕它，它就失去了尖尖的牙和鋒利的爪子，你一旦怕它便永遠也戰勝不了它。這就是我明白的道理。
讀書的困難作文 篇54那次，我期末考試考砸了。
我從前五十名，掉到了一百名后。我十分難過，默默地趴在桌子上不住地嘆息，淚眼汪汪。我仿佛是跌落到了深淵的谷底，怎么也爬不上來了。
這時，一只烏鶇飛到了對面的樓頂，大聲地叫著。我感覺它像是在嘲笑我，便十分煩燥、怨恨。過了一會兒，我發現它的叫聲竟如清流般洗滌著我的心靈，讓我的心情舒暢了起來。我便不再感覺到煩燥、怨恨，好奇地望向窗外，只見它身著一襲黑衣，一雙烏黑發亮的眼睛，鮮黃色的嘴巴格外耀眼。它仰著頭，挺著胸，迎風高歌，猶如一位優秀的吹笛手。伴隨著婉轉的叫聲，它的尾巴也不斷地擺著，頭也不時地扭幾下，十分可愛。午后那金色的陽光灑在烏鶇身上，星星點點地閃著，油光發亮。它那雙水靈靈的眼睛望向天空，望向云霄的深處，若有所思。
我仔細聆聽，才發現它的叫聲竟如此變化多端。一會兒像尖銳的哨聲，一會兒像是沉悶的喇叭聲，一會兒又成了悅耳的三角鐵的聲音，悠長而高遠，像一首交響曲。我沉浸在這高歌中，不禁已把憂愁忘卻了，變得開朗起來。
可是不久，烏云掠過了學校上空。不一會兒，就下起了雨。豆大的雨點打在烏鶇身上，可它并沒有退縮，而是依然高聲地歌唱。雨下得越來越大，還不時閃起幾道白光，雷鳴陣陣。我本以為它會回到樹里去，可它卻仍然佇立在樓頂，唱得那樣高亢，那樣激奮，那樣熱烈！我被徹底震驚了。
在它的身下，樹木劇烈地搖晃著，樹葉在天空中亂舞，天色漸暗，其它的鳥兒都飛離了開闊的地方，唯獨它依然堅守。它并未被風雨雷電的巨響所震懾，反而越唱越慷慨淋漓，還撲扇著翅膀，好似一位降臨的美麗天使。
我被它深深打動。我們難道不該像它一樣嗎？
在遇到困難時，要勇于面對，不怕困難，克服困難，持之以恒，堅持自己正確的路，努力奮斗，就能夠譜出自己人生的華美樂章。
讀書的困難作文 篇55生活中少不了困苦，因為它是一杯充滿酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會明白生活的豐富多彩。
當我沉浸在這書聲瑯瑯的教室中時，卻不知窗外的雨正在放肆的下著，風肆虐的吹著，呼呼作響。雨滴打在樹葉上的聲響大極了。竟可以聽的一清二楚。
哎！我該怎樣回家去呀！
放學的鈴聲，終將要響起，只見的同學們一個一個的在雨中奔跑。像是一個個要奔向戰場的戰士。
困難是一塊堅硬無比的頑石，深深的壓在你的身上，令你無法喘息。如果你不敢站起，那么相信不久，你便會是一具尸體。可一旦站起你將會更強大。困難是一把沒鑰匙的鎖，而勇氣則是那把能斬斷一切的利劍。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指，所向披靡！
困難好似一副枷鎖，鎖住了我的手和腳，那沉重的鐵鏈，令我寸步難行。這世界上那倒沒有能打開這把鎖的鑰匙嗎？
記得那場雨。
天空很黑很暗，布滿了烏云，不見得一絲陽光透進來，好像要把太陽吞噬似的，于是我們打開了電燈，教師雖然被點亮了，可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢？只見那烏云越來越大，天空越來越黑，雨打在樹葉上的聲音是越來越大。
沒有雨傘、沒有雨衣、沒有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到。可是又能怎樣呢？
我也在雨中不停的奔跑，因為我知道如果我只是一味地等待雨停的話，說不定雨會更大，而我也會更加的冷。我心想，只要我有勇氣去面對它，那它將對于我來說將不再可怕。
讀書的困難作文 篇56當我遇到困難的時候，不要逃避，要勇于面對，譬如說：如果我數學不會的時候，可以去請教師長或同學；如果我拿太重的東西時，可以請大人或同學幫忙。
一年級的時候，我常常數學不會，弄不清楚東南西北，所以我都去問老師，老師不厭其煩的教我這個小迷糊蛋。有一次，老師在月考考卷上出了一個難題，這個題目真的很難，最后我只考了八十五分，我好沮喪，回家之后，被媽媽罵了一頓，后來我聽了媽媽的一番話，我開始更努力的'學數學，后來我才發現，不管是語文、數學還是英語，都要努力，才會考一百分。
第二次考試的時候，我的數學就有進步了！考了九十九分。我一回到家，就跟媽媽說：我的數學有進步了！媽媽一聽到這個好消息，就快速的跑出來說：寶貝！你好棒！我聽到媽媽的這一番話，讓我高興得不得了，因為媽媽以前只會皺著眉頭對我說：“這邊錯了！那邊錯了！”但現在的我，大家可要刮目相看了！
所以當我們遇到困難的時候，不要逃避，要勇于面對，才可以克服困難，把問題解決，使我們的人生，走向快樂的康莊大道。
讀書的困難作文 篇57每個成功的背后，都有超乎想象的努力。
——題記
每當我在練吉他指彈時，我都會想起那件事。
那是一節吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了!本是同根生，同樣一起學琴，憑什么他練指彈，我練民謠!老師似乎看透了我的心思，笑了笑說：“只要你練會并掌握大F，BM，我就教你指彈。”
我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學會的技能，具有極高的難度。據說，一億人中沒有幾人能在一兩天內學會它的。此刻的我，這不就像韓愈說的“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”啊!我的心就如十五個吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵我說道：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它。”
我一聽震住了，我想到別林斯基的一句話：“不幸是一所最好的大學。”對啊，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會一事無成;但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進，那就能戰勝挫折，最終獲得成功。
從那一刻開始，我下定了決定，開始練習大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個小時，甚至連走路，會親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開始練習，即使手上沒有知覺了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習。
過了一星期，又開始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按，中間沒有一絲雜音，當吉他聲戛然而止的時候，老師對我微笑了起來。我知道，我戰勝了困難，獲得了成功。
在生活中，我們會遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對它，努力向前，終會獲得成功。
讀書的困難作文 篇58縱秋風卷落楓葉，縱陽光舞動麥芒，卻沒有什么可以隱去那段時光，我的努力，淋漓盡致的光彩。
曾經我特別羨慕舞臺上的女孩們，穿著美麗的舞服，臉上掛著燦爛的笑容，隨著柔美的音樂，扭動腰肢，翩翩起舞，我成了一個愛舞蹈的平凡女孩。
兩年前那個陽光明媚的早晨，我強烈要求媽媽帶我去參加舞蹈培訓班。
平凡的我在舞蹈時，看到了不平凡的世界。
老師說：“舞蹈最主要的是柔韌。”可是我的韌帶很差，劈到90度左右就不行了。老師對我很嚴厲，她說：“韌帶松軟是要每天壓得，從現在開始就要天天壓，然后踢腿把韌帶踢松，如果漏了一天，韌帶的軟度就會回去。”
為此，我每天晚上一邊背書一邊壓腿。每次壓到最痛的時候，就會去想媽媽曾經說的日本忍者之所以聞名于世，就是因為他們的忍功天下無敵，作為一個中國青少年怎么能連日本人都比不過呢?我必須要忍住、堅持住!即使汗水淚水流的再多也絕不向困難低頭!
一波未平一波又起，老師提醒我：“你的柔韌度已經有很大進步，但你的力量不夠。”我急忙詢問了老師，又去網上查閱了訓練的方法，從兩者之間總結了一個簡便的辦法：負重練習。我每天都抽取十分鐘，兩只手一起拎一個水桶練習深蹲。媽媽也給我做了兩個沙袋，我每次用沙袋綁住小腿去跑步來練習腿部力量。
剛開始的效果并不顯著，甚至有一次，我沖的太猛，被一塊石頭絆倒在地，雙膝因與地面劇烈摩擦而皮開肉綻、鮮血淋漓，疼得我幾乎不想再練習，起了退縮的念頭。我一瘸一拐的回到家中，懊惱的大喊：“我不練了!”媽媽，一邊為我處理傷口，一邊語重心長的對我說：“這只是一點小傷，小痛而已，你不是最喜歡跳舞了嘛，毛主席說過‘行百里者半九十’，你那么怕失敗、怕困難，又怎么可能會成功?”媽媽的話如錘子般敲醒了我，是啊，半途而廢，是我最不齒的一種行為，我怎么能成為這種人呢?
有了這次的感悟，我練習越發刻苦，即使身上大大小小新傷舊傷不斷，可我已經學會默默承受，從不言棄!
如今我終于戰勝了困難，有了扎實的基本功底，能掌握各種高難度動作，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我在跳舞時，動作能毫無阻滯，所有的細節成竹在胸，中途不需要任何人指點，一個個流暢的動作，在空中畫下線條。
雖然通往成功的路途時長鋪滿荊棘，但是也需要我們勇敢去追求，正所謂無限風光在險峰，只有闖過去了，我們才能收獲更美好，更廣闊的風景。
讀書的困難作文 篇59每個人在生活中必定與“困難”打過交道，強者征服困難，困難吞沒懦夫。我也不例外，但我不曾退縮，因為我知道困難就像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
在我七歲那年，我開始戀上了游泳。看著那些游泳運動員在水中仿佛魚兒一般地竄來竄去，我眼神中充滿了向往。心動不如行動，我拿著游泳圈和爸爸一起來到游泳館。在一系列重要的熱身運動之后，我們就進入了泳池。爸爸首先給我示范了最基本的動作，急躁的我早已無暇聽，左耳朵進，右耳朵出，只是下意識地點點頭，表示自己認同或者已經聽懂。我火速丟下游泳圈，嘗試著自己游。在一陣“拳打腳踢”下，“咕咚咕咚”，我肚子里灌了好幾口泳池水，那股濃濃的消毒水味著實酸爽。最終我妥妥地敗給了泳池，無奈只能繼續戴上游泳圈，乖乖地跟著爸爸好好學。
一遍又一遍，我學著憋氣、換氣、劃水，嚴謹的訓練終于呈現了一些成果，我能在淺水區撲騰啦！一天、兩天……幾天后，我準備向深水區發起挑戰。我小心翼翼地下了水，按照之前練會的方法和技巧成功游了個來回。我高興極了，更有動力了。正當我興致勃勃時，眼睛里突然進了水。我疼痛難忍，停下了手和腳癱在水里。在場的救生員都倒吸了口冷氣，“這位同學，要不要救生圈？”刺耳的喇叭聲回蕩在泳池中。這時，我腦袋里突然響起一個聲音：“難道你想被困難打敗嗎？”“不，我不想！”我堅定地想。我的手腳繼續劃起水來，腦袋中的動作要領也漸漸清晰起來。憑著不放棄的勇氣，我終于游到了泳池邊，我戰勝了困難。
學習像一片海，而困難就像塊礁石。打敗困難，我們就可以在大海里繼續航行，躲過礁石，活出精彩的人生！
讀書的困難作文 篇60長路漫漫，前途未知。生活當中我們總會遇到各種情況。它們或令人歡喜，令人恐懼，或令人感到迷茫與擔憂。只有抱以正確的心態勇敢應對，才能不至失去方向，誤入歧途。
應對困難做到不慌不亂，冷靜處理才能抓住機會化腐朽為神奇。一昧的慌亂只會阻礙人們的思考，令情況雪上加霜。三國時期，蜀國大將馬謖在失守街亭受到圍困之際不禁自亂陣腳。面對危機他沒有耐下心來冷靜思考，想出合適計策，反而只是單純命令將士們冒死突圍，最終令蜀軍損失慘重。蜀國丞相諸葛亮面對大軍城下，眾人慌亂之際。卻大開城門，坐在城樓上悠然撫琴。憑著一出“空城妙計”令十萬敵軍不戰自退。假使諸葛亮也與常人一樣焦頭爛額，他們的結局只有全軍覆沒。面對困難時不失陣腳，抱著平穩心態冷靜應對，才有可能抓住機會，化腐朽為神奇。。
生活不僅有各種困難，還有數不清的成功。面對成功不迷失自我，冷淡應對才能持續發展。戰國時期，趙國名將趙括自幼飽讀兵法，從小受到無數贊譽，年少有為的他逐漸變得目中無人，狂妄自大。最終因為貿然出擊導致全軍覆沒，并間接導致趙國的覆滅。宋代名將狄青驍勇善戰，早年間立下無數戰果，卻能虛心接受范仲淹的指導，通讀古今兵法。他不在乎自己出身卑微，始終留存過去被發配時的印記來勸勉軍隊。對于戰功他總是謙讓他人，絲毫不貪圖名利。種種高尚的品德令無數人為之嘆服。面對成功做到“冷處理”才不會迷失自我。如果因而變得狂妄自大，目中無人，便應證古希臘詩人歐底庇德斯了的一句話：“上天欲使其滅亡，必先令其瘋狂。”
拋卻困難名利，未來總是一片未知，變化多端。面對未來不以懈怠，時刻做到“未雨綢繆”，及時應對才能有效遏制時段，避免事態惡化。在中國爆發新冠疫情期間，不妨回顧一下歐美政客們此時此刻正在做什么？他們只顧對中國無休無止地冷嘲熱諷與不斷抨擊，而不是加緊考慮對潛在危險的預防方案。現如今當中國疫情不斷好轉時，西方疫情才正式迎來爆發。意大利與西班牙均有上萬人死亡，美國確診人數兩個月突破三十萬。新冠病毒從美國總統特朗普口中的“大號流感”轉變為如今全人類的共同災難。在中國爭取的兩個月中他們沒有意識到疫情的嚴重性與潛在后果，以至于西方事態如此惡化。當意大利陷入舉國恐慌之際，當地的一家華人社區卻因為預防及時而無一人感染。如果他們能早一點封城，早一點預防，或許結果會有所不同。可惜歷史沒有如果。現如今，西方政客與媒體們可以繼續抨擊中國，但他們無法掩蓋因為他們對病毒的輕視導致更多人死亡與經濟再度崩潰的既定事實。
冷靜應對困難，才能抓住機會化腐朽為神奇；冷代應對成功，才不會迷失自我，招致災禍；面對未來做到及時應對，未雨綢繆，才不至于事態惡化。正確應對讓每個人都更加成熟，也讓這個世界更加美好。
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