書的海洋作文400字合集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的書的海洋作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
書的海洋作文400字 篇1我喜歡看書,書能給我帶來豐富的知識,書能讓我足不出戶游覽祖國的壯麗河山,書能讓我與古今中外的人對話……
我的課外書可多了,科普類的、寓言類的、歷史類的、作文類的……應有盡有。這些書有的是媽媽在網上買的,有的是我從書店買的,有的是班級里發的。我的書柜里裝滿了我愛看的書,連睡覺的床上也擺著一些書呢!
每當拿到一本新書,我就會愛不釋手地閱讀,進入書的世界,把什么事都拋到九霄云外。記得有一次,我放學回到家,迫不及待地拿出新發的《智力大世界》津津有味地看了起來,我被里面的內容深深地吸引了,什么“阿基米德的圖形”、“落地的速度”、“愛迪生的燈泡”等,一個接一個的故事,真是太有趣了。
“你的眼睛不要了?”不知什么時候,媽媽走了過來,打開了燈。原來不知不覺中時間飛快地流逝,窗外天色已經暗了。這時媽媽又催我去洗澡,可我還沒有從書中走出來。媽媽語重心長地對我說:“愛看書是好事,但你明天還要上學,先去洗澡。”我這才依依不舍地合上書,洗澡去了。可洗完澡,我又飛奔回書房,拿起了書……我的生活已經離不開書了,有時我會坐在椅子上看書,有時會趴在沙發上看,有時會靠在床上看。雖然知道有些習慣不好,但為了看書,顧不了那么多了。
書的世界真得很美妙!讓我們盡情地在書的海洋中暢游吧!
書的海洋作文400字 篇2在人生的火車上,生命是火車頭,而僅次于生命的是什么?是書。食物維持生命;而書,是維持精神的糧食。是書,使我們精神不倒;是書,使我們的生活有了趣味;也是書,使我們看到了希望的曙光!
讓我第一次感到閱讀的樂趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫報,更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末,我開始與時間賽跑:太陽未升,讀書;太陽正午,讀書;太陽落山,讀書。每一次翻開書,我都會聞到書中的墨香,聽見讀書的聲音,看見書的長河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫報,有繪本,有貓武士,有空白的書……我相信我讀的書以后會匯聚成書的海洋。醒過來,每一次都會繼續沉浸在書的世界,回味書的香味……
書可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當被批評后,我首先就會看書。書是心靈唯一的創藥。書像甘露拂過干禿的大地,像春風吹過光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創傷。書總能安慰我。
是書,帶給我一顆會感動、會感恩、會感受萬物的心;是書,讓我的人生完整,補上了生命的缺失;是書,讓我有活著的目標;更是書,給我帶來希望的火苗。
我愛讀書,書是我生命的一部分。
書的海洋作文400字 篇3還記得杜甫所說過的一句話。:男兒須讀五車書。是啊,作為祖國未來希望的我們,自是應該多讀書。而書在我心中,已經不再是一件物品,反而更像我的朋友。
小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節所吸引,然后便如癡如醉地讀了起來,有時甚至忘了時間。那時的我哪有現在的文靜樣兒!剪了一頭短發,學前班的時候字到寫得很快 ,可是寫的可丑了。學習也只能說在中下等吧。我那時候特別好動,整天就想著趕緊寫完作業,好出去好好的玩兒一玩兒。
慢慢地,我升入一年級。起先,我還是像學前班那樣,字也寫得亂,上課也不積極。可是慢慢地,由于我書讀的多,上課的造句啊,識字量啊,對我來說根本都是小兒科。寫日記時,我也能用一個成語進去。老師開始表揚我 ,我那時應該是第一次受到表揚,有些受寵若驚,同時我也體會到原來被表揚的感覺這么好!從此我上課變得積極了,字也努力練,我變得自信了,成為了一個陽光少女。
后來,我開始嘗試讀一些名著。《小桔燈》、《簡·愛》、《老人與海》等等。從書中,我學會了做人的.道理,寫作水平也得到了提高。現在,我已經成為了一名“三好少年”,還獲得了好幾個獎項。
沒有書,就沒有現在的我。有一位名人曾經說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”讓我們一起愉快地到書的海洋里暢游吧!
書的海洋作文400字 篇4古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話告訴我們書籍不僅帶給我們知識,更多的是帶給我們無盡的樂趣。童年時代,書是我成長的伴侶。從牙牙學語時的兒歌到每晚枕邊的童話故事;從神奇的神話傳說到有趣的小笑話;從探索世界奧秘的科學讀本到經典的四大名著,書本無時無刻不陪伴我,像一位知心姐姐與我親密的交談,又像一個老朋友與我嬉戲玩耍。學生時代,書是我學習的好幫手。課堂上,教輔書籍成了我學習中必不可少的工具。課余,課外書成了我知識的源泉。用字典查找不會的生字,從棋類書中學會下棋的方法,到作文書中摘抄好詞佳句,在課外作業中挑戰自我。我從書中獲取無窮無盡的知識,更讓我從稚嫩變得成熟。
在書海中遨游,我會跟著書中的情節緊張、興奮、喜悅、悲傷-----為賣火柴的小女孩落淚,被英勇的魯賓孫所折服,在三國的古站場上策馬揚鞭,到神奇的太空遨游------在書海中遨游,我與李白一同對酒當歌,吟誦古詩;我靜靜聆聽大圣人的諄諄教誨;在皎潔的月光下欣賞貝多芬的月光曲;到遙遠的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人------書的腳步能走多遠,我的思緒就能肥多遠。
在書海中遨游,我如癡如醉,受益匪淺。書是伴侶,書是朋友,書是老師,書是幫手,讓我們盡情地暢游在書的海洋,做一個快樂的讀書人吧!
書的海洋作文400字 篇5人生呢猶如一根百色糖,紅、黃、藍、綠、紫、青……而我覺得我的人生是藍色的,因為我從小時候就非常喜歡看書,每次看書的時候,總會沉浸在書的海洋里。
在我五歲的時候,媽媽帶我去了新華書店,我一進店,看見里面的東西形狀都一模一樣,可我并不知道那是什么東西,就用稚嫩的聲音問:“媽媽,這是什么呀?”媽媽用親切的口氣說:“這些都是書。”“豬嗎?”“呵呵,這是書!”“哦!”“你呀,年紀還小,就給你買本童話書!”“我要看!”
買回來之后,我拿起書,坐在椅子上,翻開后,我便被里面的故事吸引住了,全神貫注地看了起來。不一會兒,我著了迷,到了晚飯時間,媽媽連叫了我好幾聲我都沒聽到,她只好親自來“請”。媽媽看到我正津津有味地看著書,開心地說:“我們家誕生了一個小書迷喲!小書迷,我們去吃飯吧!”我只好依依不舍地放下書,去吃飯了。
我漸漸長大了,讀了許多童話,讀了許多小說,讀了許多名著……
沉浸在那有著無窮無盡知識的書的海洋里,真好,真棒!
書的海洋作文400字 篇6“一日無書,百事荒蕪”。這是陳壽對讀書的理解。“讀書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫對讀書的理解。“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞對書的理解。而我對書的理解是:書,是一盞在黑夜的啟明燈。書,是一場精神盛宴。
我對看書十分入迷。記得有一次,媽媽送給我了一本《格林童話》,我看得如饑似渴:在晚上睡覺時,我悄悄地點著一盞小照明燈,在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫作業時,我把書放在抽屜里,當媽媽進來看時,我就把抽屜一關,媽媽什么也不知道。我在上洗手間時,也不放過書,坐上去津津有味兒地看著。
我看書從來不管時間。有一次,我被媽媽吩咐去買一包糖,我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店,我放慢了腳步,心想就看一會兒,沒事的!我悄悄地進入書店,在一個角落里挑選了自己最喜歡的一本書,細細品嘗。一個鐘頭過去了,我才忽然想起買糖的事,我依依不舍地放下書,走出了書店。
書,還會給我很多的啟發:讀了《笑貓日記》中《藍色的兔耳朵草》,我知道了做任何事只要努力,就會成功。讀了《丑小鴨》,我知道只要有理想,并且努力,就總有一天會實現。讀了《園丁和主人》,我學會了尊重,學會了自信。
書,就是你的朋友,書,就是你的老師。一個智慧與知識不斷增長的人,才是健康的人,才是精神世界很豐富的人。讓我們在書的海洋里遨游吧!
書的海洋作文400字 篇7書是知識的海洋,書是人類進步的階梯。我家書架上堆滿了書,它們都是我摯愛的好朋友。
從我識字以來,在媽媽的引導下,我慢慢地進入書的世界。從《兒童知識畫廊》、《十萬個為什么》,到現在的《小學生獲獎作文》,我看的書越來越多,難度也越來越深。書給我帶來無法言喻的歡樂。
少兒版《西游記》驚險刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經途中遇到的重重艱險。本書圖文并茂,生動地描寫了神的威、魔的惡、景的美,情節緊張,”“引人人勝。從這里開始,我學會了看圖說話。
《現代兵器》使我了解到現代兵器的厲害,威力十足的“飛毛腿”導彈和。愛國者”導彈相撞,發生巨大的提炸;美國把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書,使我增長了見識。
《十萬個為什么》這一套書更是令我愛不釋手,對我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學到許多關于動物、植物、人體、天文、地理的知識。每當我對人講起這些深奧的知識時,心中都充滿了自豪。
每當我讀《小學生獲獎作文》時,我心里會情不自禁地說:“謝謝你!”因為有了它,我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文,也有它的一份功勞。
書啊!你是我的朋友,你是我的老師,自從我們相識,我倆就形影不離,我每時每刻都不會忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
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