實用的《讀書》作文500字錦集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的《讀書》作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《讀書》作文500字 篇1高爾基說過,書是人類進步的階梯。讀書可以讓一個人進步,愛讀書會讓一個民族不斷進步。
我喜歡在晴朗的午后,徹一杯香茶,坐在書桌前,翻開一本心愛的書,安靜的品味一個下午。直到讀到口干舌燥,再去喝一杯清香的茶水。小時候的我,接觸閱讀的第一本書是《百科知識全書》。那時的我才六歲,這本書是我認為最有趣的一本書。它厚厚的,有一段段黑色的文字,它只是吸引我一小部分,最重要的還是那豐富有趣的插圖!有時只看文字會感覺太無趣,這時我就會把文字拋之腦后,快樂的進入到自己的小世界里,猜一猜那些圖片里面的人們在做什么。
后來漸漸的長大了些,上了小學后學校每次發新書的時候,一打開書本,一股淡淡的書香,摻雜著一些油墨的氣息。我卻很喜歡那股味道,因為那有一種讓我沉醉的說不出的香味。
在讀書時我會開懷大笑,也會默默傷心。讀到的內容情節有趣搞笑,又不失哲理的時候,我還會把它讀給媽媽聽;當內容凄涼、故事人物值得我去同情時,我也會悄悄的落下兩滴淚水。我每天臉上總掛著笑容,就算遇到挫折,我也會笑著去面對。有人總問,你為什么每天這么快樂呀?我總說:“因為讀書。”因為我快樂的時候,我閱讀;不快樂的時候也閱讀。總之我認為當你不快樂,不開心時,最好的一個辦法就是讀書。
所以我讀書,我快樂。如果你也想每天笑容常掛在臉上,那就讀書吧!
《讀書》作文500字 篇2生命飛翔的羽翼究竟是什么?其實也就是兩個字--讀書。插上這個翅膀,就可以成就大事業。
魯迅一生酷愛讀書,他家中藏書約有三千八百多種,一萬兩千多冊。如此之多的書,他基本都精讀過。有的書即使不能精讀,他也翻閱過。他曾說:“書在手頭,不管它是什么內容,總要來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容。”正因為他手不釋卷,知識淵博,所以寫出《吶喊》、《彷徨》等文學作品,成為偉大的文學家、思想家、革命家。
愛因斯坦小時侯智力并不出眾,在以分數論“英雄”的老師眼里是個廢物。但后來,他發奮讀書,閱讀了大量的科學書籍,成為一名世界聞名的物理學家。他寫的《相對論》,在科學界產生很大反響。他被譽為“20世紀的一顆閃亮的巨星”。
讀書可以讓人開拓視野,增長知識,豐富精神生活。讓人在知識海洋里張鱗遨游,在精神世界里展翅飛翔。
我喜歡讀書。我的心像磁鐵那樣吸引著,一天不讀書就會茶不思、飯不香。在我眼中,書是一首節奏美妙的音樂,一個看穿世界的窗戶,一支旋律動人的曲子…… 書,給人以花的芳香,美的熏陶,風的飛揚,水的蕩漾。
我從書中得到了豐富多彩的知識。讀了《東周列國志》,懂得了“秦王掃六合”的威武神姿;讀了《繁星春水》,明白了母愛、童真、自然;讀了《戰爭與和平》,了解了不可一世的拿破侖的英雄氣概……
人生如雄鷹,但如果缺少了飛翔的羽翼,就飛不上藍天。插上了理想的翅膀,就可以到達絢麗多彩的天堂。
朋友們,伙伴們,讓我們讀書吧!插上飛翔的羽翼,穿越時空,飛向高空,飛向遠方!
《讀書》作文500字 篇3從識字到現在,我讀過許多不同的書,只是每當讀完一本書時,總會有一種滋味縈繞心頭,久久不能散去。
而給我印象最深的,是一本名叫《目送》的書。書中的文章都是作者“龍應臺”的散文選。
文中,她記錄著生活中的事物,抒發著自己的感情,散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇,也名“目送”,大意是說,作者的兒子漸漸長大,心卻離作者越來越遠了,作者便感嘆“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。而且,他用背影默默告訴你,不必追。”言語中包含著作者對兒子深深的愛,人生中充滿著一次次的成長,在父母或子女成長的道路上,付出愛的同時,滋味也越發苦澀。
而我把書中的故事帶入自己的生活,發現自己何嘗不是這樣呢?小時候,只要父母走遠一點點,我們就會慌亂,急忙追上去。可現在手機仿佛取代了父母一般,出門時,最讓自己沒有安全感的不是父母不在,而是手機忘帶。現在如果聽說誰出門必須帶父母,成天都和父母在一起,我們一定會笑“真是個奇葩,太不獨立了。”最終我們發現,自己離開父母的那一刻,不是因為而是成天擔心的爸媽不管自己,而是因為自己不依賴父母了。
正如作者所感,親人的意義便在于一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛的人在后面,望著你的背影,聽著你說“不必追。”
最好的時光,不過是牽著父母的手長大,而最美的禮物,不過是用時間陪著他們慢慢變老。
《目送》中的語句像醇香的咖啡,沁人心脾,發人深省,讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記,更是用幾行字讓你學會受益一生的道理,拿著一本書,走在陽光下,讓心靈暢游在書海中,永不獨行。
《讀書》作文500字 篇4“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來爺爺在少年時代立下的宏偉志向,也是他一生為之奮斗的目標,激勵和影響了一代又一代的中國人。而我們作為新一代的小學生,祖國未來的花朵,應該把這一句名言銘記在心,并付出行動。
周恩來爺爺12歲的時候,祖國割地賠款,老百姓被別國欺負,生活在水深火熱之中。有一天,學校集合時,校長問了孩子們一個問題:“你們為什么而讀書呢?”這個時候,一個瘦弱的孩子走了出來說:“我們是為中華之崛起而讀書。”這個孩子就是周恩來,他的愛國之心,感染了一代又一代的中國人。在周恩來爺爺的學習之路上,他為我們樹立了榜樣:無論是在漫漫長征路上、在山城重慶的閣樓上,還是在出國訪問的飛機上,甚至在病床上,他都沒有終止過學習,手不釋卷的讀、寫。
20xx年是周恩來爺爺誕辰xxx周年,我們應該傳承周恩來爺爺的精神,從現在起,立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國,自覺弘揚社會主義核心價值觀的良好精神風貌。
現在,美國等國家的物價比中國高,說明美國等國家比我們中國經濟發達。而我們要做的就是好好學習,天天向上。等到國內的物價和國外一樣高了,那時我們的國家就會比現在發達得多,“為中華之崛起而讀書”這句話也真正發揮了它的作用,為我們中國人爭了光。
少年強則國強,我們——中國未來的主人,一定要滿懷主人翁的精神去打造一個強盛的祖國,發達的國家。
《讀書》作文500字 篇5我喜歡讀書,因為讀書讓我學到了很多的知識;讀書讓我明白了許多道理;讀書讓我得到了很多的快樂!
幼時讀書……
當我還是懵懂不識字的幼兒時,每晚都要聽著媽媽的.故事進入夢鄉。媽媽的故事真多啊,多得像一個巨大的百寶箱!我問媽媽:“媽媽,你的故事怎么這么多啊?”媽媽笑著告訴我:“我的故事都是從書上看到的,孩子,等你認識字了,就去讀書吧,那樣你也會講很多很多的故事哦!”于是我就對讀書產生了濃厚的興趣,從插圖畫書到帶拼音的書,我總是能看得津津有味。幼時讀書的我,是快樂的。
現在讀書……
我漸漸地長大,對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩,也喜歡漫畫書的有趣,更喜歡科技書的神奇……。家里的書越來越多,我的知識面也得到了擴展。爸爸曾經問過我:“你為什么這么愛讀書啊?”我毫不猶豫的回答:“因為讀書讓我快樂啊!”爸爸語重心長地對我說:“能快樂地讀書很好,但我們讀書也要有自己的目標,你的目標是什么呢?”
是啊!我讀書的目標是什么?我有很長一段時間想不明白,后來,語文老師帶我們學習了一篇課文,講述了周恩來總理小時候讀書的故事,他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現自己的理想而讀書。
未來讀書……
我的理想是長大了當一名科學家,為改變地球環境而努力。老師常常對我們說:“有理想就要努力去實現,光有理想而不去努力等于是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示著我也鞭策著我,未來的讀書路上,我要努力朝著自己的目標踏實地前進!
我為了實現自己的夢想而讀書,所以我是快樂的!
《讀書》作文500字 篇6我們為什么要讀書?因為讀書讓我們收獲知識,讀書讓我們懂得更多道理,讀書讓我們以后能更好地生活,讀書讓世界變得更美好。
讀書可以收獲知識,有了知識做什么事情就算再難也會有辦法。我參加過一些語文、數學、舞蹈競賽,比如奧數比賽。比賽中總會碰到很多難題,假如沒讀書不學習,就不明白知識,甚至字都不認識,就無法解決一個個難題,不知道世界上原來還有那么多有意思的問題。我聽老師詳細講解過知識,讀過一些書,比賽時就會想辦法努力思考,解決問題。
讀書讓我們懂得更多道理,讓我們以后能更好地生活。讀書不是為了家長和老師,而是為了自己。現在有時和家長鬧著不要讀書,覺得旅行更有意思,游戲更歡樂。當讀到“少壯不努力老大徒傷悲”,就在想如果現在不努力學習讀書,就沒有足夠知識本領,沒人會找你工作,沒辦法養活自己,就要為現在的行為而后悔了。讀書不是為了別人,為了自己更聰明,更有才智,獲得更多選擇的機會。
讀書可以創造新東西,讓世界變得更美好。讀的書越多,知道世界更廣闊。讀一本書,可以讀很多遍,第一遍讀和第二遍讀,理解的可能不一樣,或者說讀更多遍,每一遍都會有不同的收獲。可以借助書上的內容自己創造新知識,比如自己寫書,成為作家;研究新藥,成為科學家;創造智能電子商務,成為企業家……
讀書可以懂知識,創造更好的新東西,讓世界就變得更美好。
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