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期末考試前的國旗下講話稿 期末考試前的國旗下講話小學
日期:2023-03-03 15:24:18    编辑:网络投稿    来源:网络资源
期末考試前的國旗下講話老師們,同學們:  大家上午好!  今天我國旗下講話的題目是“期末已到,你準備好了嗎?”。  光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們已經揮別難忘而輝煌的xx年,邁
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    老師們,同學們:

    期末考試前的國旗下講話

      大家上午好!

      今天我國旗下講話的題目是“期末已到,你準備好了嗎?”。

      光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們已經揮別難忘而輝煌的xx年,邁進更加令我們期待和憧憬的xx年。回望xx,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。邁進xx,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰。再過十天,這個學期的學習生活就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。面對即將舉行期末考試,你們都準備好了嗎?

      俗話說,紀律、時間與方法是取得好成績的三大基礎,今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。

      一、抓好常規是期末考試的重要保證。

      由于全校師生的共同努力努力,我們有著一個良好的學習環境,有著良好班風校風。平時在常規方面,我們的絕大多數同學能夠講文明、懂禮儀、守秩序,都為構建和諧校園做出了相應的貢獻;在學習上,同學們務實求新敏學精思,每門功課都取得理想的成績,德智體美勞諸方面正在健康成長。在期末復習階段,同學們的日程表上排滿了一場又一場的復習訓練,學習生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。同學們每天與太陽比早起,晨讀與小鳥比嗓音。課堂上我們認真聽講,積極思考。課余我們也盡量“擠”出時間鉆研習題。但是,對于常規工作,我們卻不能有絲毫的松懈,對自己的要求嚴格一些,時間和精力就會得到更好的保證。是的,再過十天就要期末考試了,對于考試,樂觀的同學把它看成是一次挑戰,在挑戰中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。有一些同學學習目的性不明確,怕苦怕累,不思進取,上課不認真聽講,破壞課堂紀律,不僅影響自己學習,還影響其他同學學習,有的同學不能自覺完成復習任務,有的同學光想著玩,作業拖拉,經常需要老師家長的看管督促,還有的同學放學后不是直接回家,而是在外閑逛玩耍,有的甚至偷偷地在網吧里玩游戲。這是絕對不應有的行為。

      二、珍惜時間是取得成績的必要條件。

      期末考試是對一個學期以來學習情況的檢驗與總結,是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。我們要充分認識期末考試的重要性與緊迫性,同學們!離考試只有十天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,我們應當加倍珍惜。對于時間,我希望同學們做到兩點,一是統籌計劃,惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學,都要制定切實可行的期末復習計劃,把期末復習工作抓的扎實,抓的有效。二是要見縫插針,持之以恒。見時間之縫,插學習之針。與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背幾個單詞!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,堅持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的'人,比一個用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!

      三、優化復習方法是取勝的法寶。

      首先,合理科學安排好復習計劃。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是從容自信的最有力保障.期末考試科目多,考察范圍廣,很多同學復習起來感覺到無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出切實可行的復習計劃,以課本基礎知識為主線,對學習過程作出詳細的安排,以便心中有數。其次,復習也要講究技巧。復習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,以本為本,多殺回馬槍,盡量將以前做過的練習瀏覽幾遍,找出以前出錯的知識點并扎實解決,爛熟于心。同時還要確立多向思維意識,解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師學生交流,集思廣益,集腋成裘,以達到知識的融會貫通。總之,在復習時應堅持多讀書,注意基礎;多思考、注重理解;多重復,溫故知新。不唯書,培養自己的創新精神;不唯師,敢于質疑問難;不唯一,養成多方面、多角度認識問題的習慣。最后,復習過程中應注重培養能力。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的由此及彼,由表及里、加大復習的力度,在知識遷移和訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學習能力上再上新層次,進入更高的學習境界。原來基礎相對薄弱的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范,防止水過地皮濕,一問三不知。

      同學們!“一分耕耘,一分收獲”,讓我們牢記常規,珍惜時間,改進方法,用心學習,有書好好讀,有書趕快讀,力爭考出好成績。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,誰都不希望在未來懊悔今天的所作所為。所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,爭創佳績,一定能向所有關心你的人交上一份滿意的答卷!

      我的演講結束,謝謝大家。

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