友誼小學作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的友誼小學作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個好朋友，叫果子。她和我以前是一個班的，住在我家對面的小區。每次我倆一起玩，都得讓媽媽約，而且還得讓媽媽帶我們一起玩，如果媽媽忙，不能帶我們一起玩。因為我們兩家的小區隔著一條大馬路。大人們不放心我倆自己過馬路。有一次果子媽媽說“如果地下車庫是相通的，你兩就可以自己找著玩了”。我倆聽了這話，多么希望能有一個地下通道或者是天橋把我們兩個小區連在一起。我們就可以隨時相聚了。
三年過去了，我們慢慢的長大了，都學會了過馬路。小區中間并沒有建造橋，但是我們的友誼并沒有因為果子轉學、忙碌的學習而疏遠。我們周末一起跳舞，寒假一起出游，她給我講她們學校的事，我給她講我們學校的事，我們的友誼越來越牢固，因為在我們心里有一座友誼的橋。
友誼小學作文2森林中，小兔、小狗、小牛、小貓和小鴨子是要好的朋友，你知道它們怎么成為朋友的呢？
有一天，小兔在河邊喝水，一不小心，腳下一滑跌進了河里，小兔子不會游泳就大聲喊：“救命啊！救命啊！”小鴨子聽見了，趕忙跳入水中，可是小鴨子力氣太小了，拉不動，于是它們就一起喊：“救命啊！”
小貓、小狗、小牛一起跑過來，小狗奇怪地問：“小鴨子，你不是會游泳嗎？”小鴨子說：“不是我落水了，是小兔子落水了，我拉不動。”大家聽說后齊心協力，用力把小兔救上了岸，它們已經筋疲力盡了。小牛說：“雖然我們不相識，如果我幫助了別人，別人不但很感激我，也會幫助我。”
果然，小兔子不但很感激小牛、小狗、小貓和小鴨，而且還和它們成了好朋友。從此以后，小兔幫了它們很多忙，而且誰也不欺負誰，也不互相吵架。這就是—友誼。
友誼小學作文3一陣威力無比的龍卷風，把小姑娘多蘿莤和她的小狗托托吹到了一個神奇的國家——奧芝國。為了回到家鄉，她遇到了種種驚險，經歷了千辛萬苦。在漫長的回家旅程中，多蘿莤陸續結識了稻草人、鐵皮人、膽小獅。稻草人想要一個聰明的腦子，鐵皮人想有一顆溫暖的心，獅子想擁有膽量。為子實現各自的心愿，他們和多蘿莤結伴而行。一路上，他們互相幫助，克服種種挑戰，最終都實現了自己的愿望。
讀了這本書，我覺得其實他們在路上都已經不知不覺地實現了愿望。稻草人為了朋友們的安全開動腦筋，有了一個聰明的頭腦；鐵皮人對朋友們非常友好，擁有了一顆善良的心；膽小獅為了保護朋友們，有了對付敵人的勇氣。這些愿望都是為了朋友們才實現的，只是他們自己沒發覺而已。
假如多蘿莤沒有碰到這些朋友，她可能會很孤獨。友誼真神奇，真珍貴，值得我們好好的珍惜。
友誼小學作文4唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？他可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫他＂母老虎＂．也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼．她正埋頭寫著什么，那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說會道的尖嘴，在我眼里都覺的有些討厭．誰讓她做我的同桌呢！
我倆太太平平地過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對我是最頭痛的了，因為我太喜歡說笑了，一刻也不肯閑著，可跟她在一
起卻怎么也笑不起來呢！
幾天后……因為人是有感情的．
我們的關系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進．由于她樂于助人、見義勇為，也由于我的開朗熱情，我們逐漸成了好朋友．笑聲代替了原來沉悶的空氣．雖然我們的性格有很大的差異，但我們的心是相同的．
快畢業了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情．指導老師：王扣仙．
友誼小學作文5我和陳明是好朋友。一天我們把手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船踩了又踩，上面留下了許多黑色的腳印。
陳明居然沒有對我發脾氣，對我說：“對不起，是我不小心，你可以原諒我嗎？”我很驚訝，對他說：“可我是故意踩你的小木船，誰也不欠誰，但是，我不要和你玩了。”我生氣的走出教室，心里想：哼，反正是你先踩我的小木船，然后我踩你的小木船。如果分誰對誰錯，一定是我對你錯，是你先不仁然后我不義。
第二天，我去上學。看見陳明一直跟著我，對我說：“你別生氣了，我們還是好朋友。”我對他吼道：“你就別纏著我，那是不可能的。”
晚上，我的氣消了，一直在想著那件事。
心里有兩個想法：和陳明和好；不理陳明。經過一番思想斗爭，我選擇和陳明和好。
早上，我找到陳明對他說：“對不起，我不應該那么沖動，現在回想起來是我的錯，畢竟友誼最珍貴。”
友誼小學作文6友誼是世界上最珍貴的東西之一，沒了友誼，你會不快樂，寂寞……
那節體育課，我們將進行50X8的考試，50x8＝400米，我會記得那次，那次的50X8我跑得那是頭昏腦脹，心里有點慌。我站在了起跑線上，老師：“預備……跑……”我快速沖出起點，很快就跑過了一圈，會暫時取得了領先優勢，心想：“怎么感覺沒這么累啦，跑。”就在第二圈往回跑得時候，就感覺有點缺氧了，速度漸漸慢了下來。我跑呀跑呀，越跑越不行了，這是有幾位同學和老師的再說：“加油！加油！”我就心想：“我一定要跑過去。” 當我沖過終點是，就感覺有幾顆金星在我的頭頂閃呀閃。
我非常感謝老師和同學，要不是他們的努力我也不會跑完。友誼最珍貴！
友誼小學作文7前幾天,我和我的好朋友--唐紅揚鬧別扭了,現在她還沒有跟我說一句話.
后來我實在憋不住了,于是我便到外星人商場去買了一臺＂友誼融化機＂，然后又去把我和唐紅揚的友誼拿來了。
我把已經冰凍了的友誼小心翼翼地放進了友誼融化機里。機器開動了，只見我和唐紅揚之間的友誼慢慢地融化了，然后又慢慢地流入了機器下面的瓶子里。
當我和唐紅揚之間的友誼已經融化完以后，唐紅揚又一如既往的來找我玩了。
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友誼小學作文8我和周一川是很要好的朋友。
我借書給他看，他肯定百分之百借書給我看的。但是，有一件小事，卻使我們的關息像一張紙被撕一樣，快又干
脆。
那一天，老師把不會背書的同學叫到講臺上，然后，要我們自己檢查一個人。我立刻看見周一川在上面，不假思
索選了他，這就是“錯誤”的第一步。
下課后，放學后，雖然都要他背，但依然不熟。
直到有一天，老師突然說不會背書的同學不上體育課。一聽，周一川立刻低下了頭，顯得十分失望，十分痛心
，體育課——對我們來說多么中要，多么好，多么珍貴呀！
最后，他還是上了。不過，上了一會，不會背書的人統統去辦公室去了，我望了望周一川，只見他慢吞吞的
走向辦公室，還瞪了我一眼。
友誼和學習，哪個更重要？
友誼小學作文9永遠的友誼是最珍貴的，對于我來說我最珍貴的友誼是在小學那段時間，因為那時候我的好朋友是我們“一班”的同學，在我心里她們永遠是那么單純,可愛，善良，我們有苦一起承擔，有快樂一起分享，你幫我，我幫你，大家仿佛是一個大家庭中的兄弟姐妹，雖然大家有時候會鬧一些小矛盾，但是過了一會就會和好，大家每天都在一起，那時候我覺得學校就像是自己的家，因為那里有我最好的朋友和最快樂的我。
記得五年級快結束的時候，我們也知道，那就是我們快要分開的時候了，所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家，因為我怕矢去大家，我怕大家一分開我們的感情也就散了，在那幾天內我們班也發生了許多事情，在經過那些事情后我發現了我們彼此的感情永遠也不會散，雖然現在我們不在一個班級里學習了，但我們還會思念對方的。
這次分離讓我明白了什么是真正的友誼，更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。
友誼小學作文10友誼如清風，驅散我心中的憂愁；友誼如高山，保護我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風破浪！
友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
友誼不用珍珠翡翠點綴，友誼是需要對方也自己互相傾訴心聲的，那樣友誼才會變成彩虹，發出絢爛的光芒！
以前，我有許多朋友，他們遇到困難，我都會盡力去幫助他們；但我一遇到困難、挫折，聽見的是“沒時間、改日再說”。我沉默了，當我在憂郁的低谷徘徊時，一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發現我還有一個知心朋友！
星期天，我們去小溪邊、去山上、去樹林，邊玩邊談心，他說：“你勇敢地去做任何事吧！我是你堅強的后盾！”“呵呵！我也會支持你的！”
我們相互激勵，相互安慰，同學習，共進步，共同走向成功的彼岸！
友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
友誼小學作文11事件過得飛快，轉眼間，小學六年的美好時光即將結束。
回想起，曾經的校園，曾經的老同學，曾經的老師，曾經的操場，曾經的籃球場，曾經的教學樓……
但，什么也比不上友誼珍貴。同窗六年，我們早已將身邊的同學當成了自己身邊不可缺少的.朋友。面臨著即將畢業的我們，心里總會有一些不舍。
記得有一次在20xx年的夏天。那天天很熱，體育課了。老師讓我們跑800米。因為當時天氣酷熱，所以當我跑到300米的時候顯然體力不支了，我的速度也顯然體力不支了……但老師又不給我們走。于是張春國便停下來對我說：“你要不歇一會兒，再跑吧！”“額……行嗎？”“沒關系，我來陪你。我們一起慢慢跑吧！”“可以嗎？”“當然可以。”“好吧！”這大熱天的誰不想早一點跑到終點坐下來休息呢？可是，張春國還是要執意陪我跑下去！
好感人……朋友就是重要。
所以友誼最珍貴……
友誼小學作文12一個陽光燦爛的早晨，小兔子要去河對岸采蘑菇，小刺猬也要去河對岸采果子。可是，唯一的一座橋已經被昨天的大雨沖跨了。
沒有橋，怎么過河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時，走來一位長頸鹿先生，它看見小刺猬很著急的樣子，問道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說：“我要去河對岸，可是，我怎么過河呢？”長頸鹿說：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個人搭。”小兔子看見大象叔叔在曬太陽，它就連忙跑過去對大象叔叔說：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說：“當然可以啦！”大象叔叔伸出長長的鼻子，長頸鹿先生伸出長長的脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過了河。
天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們搭的橋真好。”它們還給這座特殊的橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。
友誼小學作文13曾經的我們是那樣的莽撞曾經的我們根本不知道什么加淑女，曾經的我們只知道整天打打鬧鬧的，但卻從未想過會有那么一天我們是要畢業的，從未想過有一天我們是會離開彼此的。
或許在一起玩鬧慣了，如今卻已是相隔八方，沒有你們的陪伴，有那么一段日子讓我感到孤單，只因為曾經有那么的相伴。或許但如今我們分離時，才發現過去我們的打打鬧鬧，只是一種友誼的表現。也許長大后才會發現，即使是分分合合的，但至少都是希望彼此幸福快樂。
友誼小學作文14螞蟻是不大的動物，他們盡管小，但破壞力非常大。有一次我手被它咬了一下，結果過去了兩三天才好，如今疤痕手里呢，可是有一天我發現，他們盡管是個絕情的兇手可是他們都是有友情的呢！
事兒是那樣的。那一天，我發現有幾個螞蟻爬進了我的盆栽花盆，我為了更好地補報次的仇。就把花盆的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完后之后。我也高高興興的離開了。兩個小時后，我向盆栽花盆望了一望。忽然，我看到一只螞蟻用自身的腳抓住一樣東西勤奮地拉著。過去了一會，那般東西被拉到了一半，我細心一看，原來是一只螞蟻。哪個拉的螞蟻仍在竭盡全力的拉。好像想拉那只螞蟻出去，他拉那只螞蟻拉的那觸須就快斷掉！此外那只螞蟻縮回去了一只腳，仿佛不許那只螞蟻救它！之后把我它的毫不在意打動了！就用針把那片你挑破，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊高高興興地離開！
啊！意想不到螞蟻盡管是個絕情的兇手，可是他們也是有友情的！
友誼小學作文15叮呤呤，下課了，我像往常一樣到教室的走道上散步。
這時，蔡琳、張艷B、張艷萍走了出來。我一個人覺得沒勁，就想和她們一起玩。可是蔡琳和張艷萍卻提出了一個讓我生氣的條件：“你得和燕妮斷絕關系！”“這不可能，我腿骨折的時候，她天天不怕風吹雨打來給我送作業，經常來看我！”我毫不猶豫地說。“但你必須和她斷絕關系，才能和我們玩，我們會天天給你好吃的……”張艷萍肯定地說。“我家不缺吃不缺喝。再說了，燕妮和我的友誼已經有七年了，讓我和她斷絕關系，這不可能！”我大聲地抗議。此時，文來清來了，她對蔡琳和張艷萍說：“你們怎么能強人所難呢！一點正義感都沒有！別人做不到你偏讓別人去做，讓你這樣你高興嗎？”聽了文來清的話，蔡琳她們無話可說，只好對我說：“對不起！”而我知道她們也不是故意這樣的，我不怪她們。
這件事是我懂得了，同學和朋友之間的友誼應該珍惜和愛護。
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