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贊美夏天的小學生作文三年級 贊美夏天的小學生作文四年級
日期:2023-03-02 01:14:03    编辑:网络投稿    来源:互联网
贊美夏天的小學生作文贊美夏天的小學生作文1  一種火紅的顏色,一個煩躁的心情,還有炎熱的天氣,這就是人們對盛夏的評價。然而,初夏卻有一種別具一格的景色,不知你可否注意?  
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    贊美夏天的小學生作文1

      一種火紅的顏色,一個煩躁的心情,還有炎熱的天氣,這就是人們對盛夏的評價。然而,初夏卻有一種別具一格的景色,不知你可否注意?

    贊美夏天的小學生作文

      隨著夏天的到來,雨就被調上了大自然的課程表。

      看!剛剛還晴空萬里,現在卻有幾片烏云悄悄聚集在了一起,未等人們發現,雨寶寶們便跳著快樂的芭蕾舞步為地球洗了一個澡。“嘩啦啦,嘩啦啦,調皮的雨寶寶們降落在了幾位行人身上,和他們玩起了捉迷藏,人們都紛紛抱怨,可雨寶寶卻樂得哈哈大笑,真是調皮!

      到雨寶寶們玩夠了,烏云使者也都紛紛散去了。大地回歸平靜后,美麗的景色引得嚴肅的太陽公公也來湊熱鬧,頓時,一束束金光透過云層,照滿了整個世界,照得河水閃閃發光,照得大地金光閃閃,照得小草上的露珠熠熠生輝,照得整個世界光彩奪目……真是漂亮!

      風這個調皮的小丫頭,也悄悄地來到了人間,她一會兒追著蝴蝶,一會兒趕著小蟲。一陣陣清涼的夏風吹進了人們的心扉,驅走了夏日的炎熱,融化了夏日的火紅,送走了煩悶的心情,真是舒暢!

      啊!初夏,一段多么美好的時光,她的美無處不在,在涼爽的夏風里,在繽紛的野花中,在絢爛的彩虹上,更在每一個人的心里。

      夏之韻,多美麗。夏之韻,多么精彩。夏之韻,多么動人。夏之韻,怎能不常憶?

    贊美夏天的小學生作文2

      夏天,悄無聲息,撫去了人的風衣,夏風拂面。還是初夏,陽光不大,但透過指間仍暖洋洋的。

      鳥兒清脆地唱,和著蟬兒,共同演出天籟之音。沿著荷塘,荷花美麗招展,伴音樂舞蹈,荷葉隨風搖擺,蜻蜓的出現,更讓人難忘,這天然音樂會,空中卻飄著清靜、清幽。水真靜,在蜻蜓的點綴下,蕩起一圈圈漣猗,勾起人的無限回憶,像數不清的波紋一般。

      翠綠映入眼簾,只聽鳥兒歡唱,在高大的樹旁,嵌著白花。蜜蜂采蜜嬉戲,鉆進花里,成了個圓胖的球,身上粘滿了蜜。每天,都擁有勞動的喜悅,那“嗡嗡”聲,該是為勞動的自豪吧。那蝴蝶在叢中飛舞,好似舞著《天鵝湖》中三十六圈回旋,扇動著它的.翅膀,那婀娜的姿態,盡展夏之美。

      晴空是那么燦爛,天空是那樣蔚藍,日光是那樣強烈,可夜幕來臨,日已上梢頭,白天過去了。夜色正濃,空中總掛著迷人的彩色。云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠地明艷著自己的美麗。那高懸著銀盤似的圓月,把那如水的清輝慢慢傾瀉。蛙鳴蟲啁之中,繁星閃爍,欣賞婆婆的樹影。而這時,習習的涼風,早以把晝日的憂與愁,輕輕的彌散開來。頓時,忘了春的芬芳,忘了秋的清爽,忘了冬的剛強,沉醉于夏的美,夏的靜。

      漫步在夏天,沉醉于其中。

    贊美夏天的小學生作文3

      古人用“春眠不覺曉,處處出聞啼鳥。”贊美了春天。用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”贊美了夏天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”贊美了秋天。用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”贊美了冬天,在這四季中我喜歡夏天。

      夏天到了,太陽火辣辣地烤著大地。“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念……”夏天雖然很炎熱,但是,它也有它的好處,比如:夏天了,我們熱了,可以去游泳館游泳,看到一池清水,我再也忍不住了,跳下去一下子蛙泳,一下子蝶泳,像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著,那是多么快樂呀!夏天的哪一個角落不充滿著象征生命的綠色呢?當你登上山巔,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋上巨大的波濤,一浪接一浪,逶迤連結一直伸向遙遠的地方,同灰藍的天空連成一片,整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯,郁郁蔥蔥,充滿生機。在這高溫多雨的季節里,各種植物生長迅速,積極地孕育著果實使大豆結滿了鼓鼓的青綠豆莢,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子綴滿了枝頭……

      夏天是美麗的,是豐收的前奏,能使萬物蓬勃生長,它蘊蓄著巨大力量,我愛生機勃勃,充滿朝氣和活力的夏天!

    贊美夏天的小學生作文4

      春夏秋冬,四季更迭,有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,有人喜歡冰天雪地的冬天,我卻喜歡炎熱的夏天。

      夏天是悠閑的。白天,我可以去小河里捉魚捉蝦。晚上,我能去參加小青蛙舉辦的音樂會。螢火蟲提著煤油燈,小青蛙在舞臺上擊鼓唱歌表演。

      夏天是炎熱的。太陽剛一出頭,地上像已著了火,熱得使人喘不過氣來。老爺爺、老奶奶坐在綠蔭下悠閑地聊著天。石頭熱得幾乎可以煎熟雞蛋了。狗熱得吐出了舌頭,雞熱得耷拉著翅膀。知了在樹上叫,好像在說:“熱死了”……熱死了……”柏油路都快融化了,烈日如火炙烤著大地,讓人覺得世界就快像奶油一樣化掉。

      夏雨恰恰與春雨相反,總是急匆匆的。他喜歡毫無預兆地來,來時是急暴的,不時呼來狂風,喚來雷電,似乎傾訴自己的不悅。走時又是靜悄悄的。

      夏天的花也很美。有牽牛花、荷花。牽牛花也叫喇叭花,因為它長得像喇叭。

      夏天是美麗的,就像穿了一身花裙子的小姑娘,可是,夏天也是短暫的。不經歷風雨,難見彩虹。我們應該珍惜夏天,用辛勤的汗水澆灑夢想的種子,在金秋時節收獲成功的果實。

    贊美夏天的小學生作文5

      人們喜歡贊美春天,稱頌春光的美好,認為春天日里春意怏然,山花爛漫,萬紫千紅,令人心曠神怡。

      但是我更喜歡夏天。

      雖然夏天的太陽熾熱得像火一樣烘烤著大地,但這是一切生命的源泉,它使一切生命獲得了能量。花草樹木吮吸著雨露,承受著陽光,蓬勃向上,糧食果木在夏天結滿果實。

      不能否認,春天萬紫千紅,秋天遍野金黃,冬天銀裝素裹,確曾使人傾倒。但是,夏天也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個角落不充滿著象征生命的綠色呢?當你登上山巔,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋上巨大的波濤,一浪接一浪,逶迤連結,一直伸向遙遠的地方,同灰藍的天空連成一片,整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯,郁郁蔥蔥,充滿生機。

      在這高溫多雨的季節里,各種植物生長迅速,積極地孕育著果實:大豆結滿了鼓鼓的青綠豆莢,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子綴滿了枝頭,這正是豐收的前奏。

      還有,夏天的河流渾濁漲滿,像急匆匆地去趕海潮。夏日的天空變幻莫測,時而多云低矮,仿佛是催人行動的命令;時而陽光直射,毫不寬恕,像是威嚴的老人;時而電閃雷鳴,大雨傾盆,以至“東邊日出西邊雨”,像個性格還不定型的孩子。正是這種風云變幻,為萬物生長創造了“各取所需”的條件,催動著一個成熟的秋天。

      夏天好象一個天性活潑、淳厚樸實的姑娘。她蘊蓄能量,撫愛萬物;她辛勞勤作,滋潤果實;她任勞任怨,卻從不為取得詩人的稱頌。對比之下,春姑娘便有些華而不實,秋姑娘有點爭名好利,冬姑娘又有點單調過分了。

      我愛夏天。愛綠色生命覆蓋著的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛蘊蓄著巨大力量的夏天,我愛樸實、真誠的夏天。

      我愿人人都像夏天那么美好。

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