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小學作文:讀書伴我成長
日期:2023-03-01 18:21:31    编辑:网络投稿    来源:网络资源
小學作文:讀書伴我成長  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學作
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      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學作文:讀書伴我成長,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學作文:讀書伴我成長

    小學作文:讀書伴我成長1

      書是人類進步的階梯。每拿到一本書,我就把它像珍寶一樣保存著。但是,家藏萬卷書,并不代表每本都看過。我們要一本一本的細細品讀,才能體會每本書的味道,酸甜苦辣,比比皆是。

      我喜歡暢游書海的感覺,一個故事一個場景。有時候會讓人捧腹大笑,有時候會讓人淚流滿面,有時候是哲理的教育,有時候又會發現惡劣的欺騙。

      我自己就有一個書柜,它的里面被我裝滿了中外的許多名著,但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學》。那里頭有許多的小故事一直激勵著我,也使我明白了許多道理。比如,《人生的兩個選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性,而積極的態度是至關重要的;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的個性只需要一點點勇氣就行了。這些小故事雖然很短,但是卻能讓我學習到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣,滋潤著我。

      古人說過,讀書人要有三“萬”:讀遍萬卷書,胸有萬卷書,家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的,希望每個人都能做到這三“萬”。

    小學作文:讀書伴我成長2

      高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”是呀,人的一生永遠都離不開書籍,幼兒時,我愛讀漫畫書,兒童時我們愛讀帶拼音的書籍,少年時,我們讀文學著作。所以說讀書伴我成長。

      先說說,我幼兒時。在這段時間里,我最愛看,而且,感受最深的是《安徒生童話》這本書中;有的是立志的小故事;有的是嘲笑的故事;更多的卻是諷刺性的故事。我看到國王的新裝時,我知道國王的愚蠢。當我看到丑小鴨時,我明白了,只要付出,就會有回報。當我看到賣火柴的小女孩時,我體會到了社會的黑暗。幼兒時讀書伴我成長。

      兒童時,我看的書是幼兒與少年時,承上起下的書籍。這時的我是一個仍然離不開拼音的孩子,但書是有長進的,看的是《十萬個為什么》這本書中告訴我們關于動植物、人體與生活、交通與通信、軍事與武器、宇宙與航天、地球與環境。這些內容中,我最愛看軍事與武器這部分。這本書讓我懂得很多渴望知道的答案。兒童時讀書伴我成長。

      少年時,這正是我所處的時期,在我進入少年時期的一年,我開始閱讀《上下五千年》。這本書記載著我國每一個時期,每一個朝代;每一個皇帝,以及每位皇帝所做的每一件著名的事件,我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民,他善于接納進諫,善于聽從大巨們的勸告,他是一位名君。少年時讀書伴我長大。

      讀書很快樂,有書伴我成長,就像魚兒離不開海水。

    小學作文:讀書伴我成長3

      在現代社會中,書是人們生活中不可缺少的一部分,因為它是我們快樂的伙伴,成長的朋友。還是我們獲取知識的最好方法。

      上一年級的時候,我并不喜歡讀書,因為我感覺讀書很枯燥乏味,還不如看電視呢。后來媽媽給我買了一本書------《小狼,小狼》,我一看這么厚的一本書,讀書的樂趣頓時消失的無影無蹤了。我說:“媽媽,這么厚的一本書,我什么時候才能讀完呀?”媽媽只是笑了笑對我說:“時間長不要緊,主要是看你能不能享受其中的樂趣。”當時我沒懂媽媽的意思,但我一直把這句話記在心里。

      以后媽媽每天都和我一起讀書,我才發現原來這就是讀書的樂趣,我被書中的故事吸引,有是我會哈哈大笑,有是我會感動的流淚,是書讓我有了豐富的感情,讓我學到了知識。從此,我每天都要求媽媽和我一起讀書,一起感受其中的樂趣。

      這本《小狼,小狼》我確實讀了很長時間,但我每天都在讀,它也每天給我講述一個新的故事。就是這樣,我感覺到書成了我的好朋友,我不再認為書很枯燥乏味,也不想那么快的讀完這本書了。我開始仔細品味每一個句子,并體會它更深刻的含義。這都是我的媽媽幫我培養了一個好習慣,讓我愛上了閱讀。現在,我還有一個地方做的不夠好,就是把書多讀幾遍,我總是沒有這個耐心。我希望以后能養成這個好習慣。

      讀書伴我成長,我愛閱讀。

    小學作文:讀書伴我成長4

      我是一個喜歡讀書的人,因為讀書可以使我感到充實。

      從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事,在這六年的時間內使我學習到了很多知識。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢?當然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書,讀好書”的道理。

      記得有一次,正在上體育課,別的同學都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學回來喝水,我竟然沒有發現他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點被他嚇沒了。然后他對我說:“你干什么呢?這么入迷。”我說:“我正在看《400字作文》啊!”他又說:“這本書有什么好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對他說:“怎么會呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對于我來說就像是一塊面包,而我就是那個饑餓的人。”“算了,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉過頭來繼續看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經常會碰到不認識的字,這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了!

      我喜歡讀書,因為讀書教會了我做人和處事;讀書讓我學會了堅強;讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。

    小學作文:讀書伴我成長5

      小時候,記得只要一有空閑,媽媽就會泡杯茶,捧起一本書,津津有味地看起來。那時,我一直弄不懂書里有什么讓媽媽那么著迷?我總喜歡在院子里和小朋友一起玩捉迷藏的游戲。

      上了小學以后,陳老師布置的家庭作業里,其中有一項就是閱讀。為此,媽媽給我買了很多書,有《成語故事》、《西游記》、《安徒生童話》……一開始,我只是為了完成作業勉強看幾頁,但是慢慢地,我被書里面的故事吸引住了。在書上,我認識會七十二變的孫悟空,又聾又瞎的海倫·凱勒,淘氣頑皮的馬小跳……還了解了許多以前不知道的東西。我好像交了許多新朋友,他們每個人都能給我講生動的故事,帶我去新的地方玩耍,真是有趣極了!

      我表哥是我們學校六年級的學生。他是個書迷,他和我[來源]媽媽討論書上的一些問題。我插不上嘴,只有干著急。有一次,媽媽問表哥:“人身上有多少塊骨頭,你知道嗎?”表哥支支吾吾半天沒有答上來。我一聽,連忙說:“我知道,有 206 塊!”“咦,你怎么知道的?”媽媽驚奇地問。我得意洋洋地說:“書上看到的。”這下,她們都對我刮目相看了。我也沒有想到平常看的書這下派上了用場。

      原來,讀書就是讓人長見識的呀——我突然明白了。現在,每晚臨睡前,我和媽媽各自捧著書,靜靜地看,我們把這叫作“不出的旅行”,有意思吧!

    小學作文:讀書伴我成長6

      書是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

      讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”,一有空,我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時,就能得心應手地應用這些好詞佳句,不會語匯貧乏了。

      讀書,使我增長了知識,開闊了視野。看了《人與自然》這套書后,每當到動物園參觀或是在電視上看到某種動物,我總會祥細地向家人介紹這種動物的名字、產地、生活習性等。

      讀書,教我學會了提問。平時學習中,我經常認為“學懂了,學會了”就是真的學好了。其實不是,我還沒有全部學會。俗話說的好“小疑小進,大疑大進,不疑則退。”每天,看了書后,我總會提一些問題。幾年來,我已經養成了習慣。

      書是我成長道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養成了良好的學習習慣,使我懂得應該做一個怎樣的人。

    小學作文:讀書伴我成長7

      星期天,我在家里的書房里,津津有味地看《命運交響曲》這篇文章。

      《命運交響曲》這篇文章:有倆個孩子,一個想當音樂家,可是耳朵聾了,一個想當美術家,可是眼睛瞎了。這兩個孩子非常難過,埋怨命運不公平。

      一天,兩個孩子遇到了一個老人,老人聽見了他們的怨恨,對耳聾的`孩子比劃說:“雖然你的耳聾了,但是眼睛還能看見,為什么不改學美朮呢?”老人又對睛瞎的孩子說:“你的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的,怎么不學音樂呢?”

      孩子們聽了,頓時明白了,開始了新的追求。

      后來,耳聾的孩子當了美術家,眼睛瞎了的孩子成了音樂家。

      看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個孩子一樣,從來不去尋找另一條件下道路。這個故事證明了,只要勤奮努力,當命運堵住了一條道路時,常常還會留下另一條道路。只要敢于向命運挑戰的人,才能到達成功的彼岸。

      從此,這間小小的書屋吸引了我,每天放學后,我就一頭扎進書的海洋里,如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書,一個個小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進。我因為愛上了書,所以我的作文水平也提高了。

      愛書吧!書是饑餓中的面包,書是冬天里的火爐,書是黑暗中的明燈,點亮了我人生道路。

    小學作文:讀書伴我成長8

      我非常喜歡讀書,什么類型都讀。比如故事類、科幻類、動物類,甚至恐怖書都來者不拒。我的第一本書是在我出生兩個月的時候,爸爸買了一本《童謠一百首》,每當媽媽給我讀的時候,我就瞬間變老實,安安靜靜的聽媽媽讀,從此就與書結下了不解之緣。

      我最喜歡的還是有關動物的書,其中有一本叫做《動物探秘》,我已經看了好幾遍了。這本書分了三個部分:海洋生物、爬行動物還有昆蟲類。

      看了這本書我才知道,光是鯊魚就有很多種,鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚能長到數十米,有的還不到手掌大呢!成年虎鯊長5-6米,它們以集體為單位生活和獵食,可怕的是,三只虎鯊能吃掉一只大白鯊。它們竟然會吃同類,真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域里生活,斑馬和角馬便成了它們的美食了。一只牛鯊要是逮到了獵物,一群牛鯊就會爭先恐后的游過來分食獵物。

      以上這些知識都是我從書上得來的,而且還不止這些,還有很多。書籍成了我的好朋友,讓我增長了知識,開闊了視野,我愛讀書!

    小學作文:讀書伴我成長9

      “一日無書,百事荒蕪”。每當我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書是我生活中的一道美食,我幾乎每天都要去品嘗它。

      因為愛讀書,我還鬧出過許多的笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險記》要知道這本書可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務活才換來的!媽媽出門買菜時,叮囑我一會兒把水龍頭關上。我正陶醉在書中的情境之中呢,于是我滿口答應:“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來。不知過了多長時間,我隱約聽到“嘩嘩”的聲音,但是書中內容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過去了,半個小時也過去了,媽媽還是沒有回來,所以也就沒人去提醒我關水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……

      過了不知多久,門外傳來了拍門聲,不愿被敲門聲打擾的我,無可奈何地去開門。一開門,媽媽就說道:“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的魚,今天媽媽給你熬魚湯喝!”聽到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒關!我急忙跑到處廚房去關水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來了。媽媽卻是一副淡定地說:“我就知道你這個小書蟲得給我惹禍,這下廚房都能當泳池了。”我聽了這話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。

      一本好書是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書是位知己,可以傾心交談。一本好書可以伴我成長,使我受益良多。我愛讀書,讀書使我進步!

    小學作文:讀書伴我成長10

      有人曾說過:“一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個伏婉的安慰著者。”

      幼年時期的我,最愛看的是連環畫,雖不懂其中的含義,但看著那一個可笑的人物,不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的,我迷上了童話,每晚,都要媽媽講一篇童話故事,聽著王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。

      隨著年齡的增長,我上學了,從一年級到現在,我總是沉浸在書的海洋中,通過讀書,我明白了很多以前不懂的問題,如《十萬個為什么》中為我解開了不懂得的謎底:海水為什么是藍的?血為什么是紅的?等等。

      讀書開闊了我的視野,視野有多大,心就有多大;心有多大,人生的舞臺就有多大。通過讀各種書籍,使我學到了許多書本中學不到的知識,也是我積累了各方面的才能。同時,讀書還豐富了我的想象力。

      以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容,而現在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。

      高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。是啊!書的好處說不盡,讀書使我們的科學文明更加發達,讀書使我的生活更加精彩,讀書伴我成長!

    小學作文:讀書伴我成長11

      寧可一日無糧,不可一日無書。我愛讀書,是個愛讀書的女孩兒。然而,我和書結緣也是一個偶然的機會。

      我在8歲之前,是個喜動不喜靜的淘氣包,別說安安穩穩讀一小時書了,讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天,爸爸媽媽有事兒,把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個比我小兩個月的小妹妹。我坐不住,一會兒跑這兒,一會兒跑那兒,拿拿這個,摸摸那個。他卻和我截然相反,安安靜靜的坐在書桌前看著書。一會兒,書房里傳來一陣陣啜泣聲,我急忙跑過去看。原來,小妹妹被書中的情節所打動,禁不住哭了起來。我心想,太夸張了吧,書有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來。漸漸地,我翻書的動作慢了下來。那調皮的漫畫、生動的語句、令人捧腹大笑的笑話,深深地吸引了我。從此,我和書就結下了不解之緣。

      以前的我喜歡讀些圖畫書、漫畫書,隨著不斷長大,現在的我喜歡看加油,你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書。老師也鼓勵我們多讀書,讀好書,每天讀書半小時,并把感悟寫下來。通過讀書,我感覺我的寫作水平也有所提高。書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。

      現在,在我的書包里,在我的床頭旁,總放著幾本書。我愛讀書,讀書伴我成長。

    小學作文:讀書伴我成長12

      從我記事起,書就成了我的良師益友,她像大千世界無奇不有,書的知識如大海,無邊無際,書里的語言感化人生。

      談起書緣,歷史可悠久啦!我讀過的第一本書是一本注音版內載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長與年級的上升,我讀的書越來越多了,注音版的書幾乎被我淘汰了,接下來所看的書充滿無窮的道理,這些書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的人物一起哭,一起笑,一起鬧。

      記得五年級的時候我們正在學習課文《司馬遷發憤寫史記》,老師問我們:這篇課文中有一個人物,那就是漢武帝,同學們,你們知道漢武帝的名字叫什么嗎?這可把我們給難住了,同學們有的在埋頭苦思,有的兩眼望著窗外,好像答案會從窗外飛進來似的;有的干脆呆呆地坐在那里。那時我的心已經走進書里了,忽然想起:漢武帝的名字不是叫劉徹嗎,我立刻回答,老師還表揚了我呢!嘿嘿!我的寶貝書真管用哩!這樣的事情遠遠不止這些!還有一次,我們學習《李時珍夜宿古寺》,老師讓我們回家好好讀一讀李時珍,了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多關于他的故事,我國偉大的醫藥學家李時珍,以畢生精力,親歷實踐,廣收博采,實地考察,對本草學進行的全面整理總結,歷時27年編成,他堅持不懈、刻苦鉆研、勇于獻身的科學精神使我受益匪淺。

      書如人生,人生如書。只要我們多讀好書,人生就會擁有快樂!

    小學作文:讀書伴我成長13

      我現在已經是三年級的學生了,回想起來是書陪伴我一起成長的,我現在認識的字越來越多了,能讀的書也就越來越來多。

      開始我讀過《安徒生童話》、 《格林童話》,隨著日積月累我能看懂的不止這些了,還有《十萬個為什么》、《小學生作文選》等,總之通過讀書充實我的生活伴我成長到現在,我喜歡讀書。 《格林童話》故事書,我很喜歡《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長得很漂亮,心眼很壞的皇后想要害她,在七個小矮人和王子的幫助下躲過了傷害,后來國王把皇后處死了。還有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了。《漁夫和他的妻子》,因為漁夫妻子無止境的貪婪,最后還是使自己一無所有。

      通過讀書中很多很多的故事,告訴我們要做一個善良的人,這樣大家才會喜歡她。只有自己努力,才會得到想要的東西。

    小學作文:讀書伴我成長14

      讀書伴我們每個人成長,我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來給大家講述一下我的讀書生活。

      我啊,可真是個不折不扣的小書迷。每天放學回家,來不及換鞋就直奔書架,只要一到書架旁,我就眉開眼笑,那真叫神采飛揚。肚子餓的咕咕叫,也別想讓我丟掉書!書,就是我的精神食糧。每次媽媽問我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會一邊目不轉睛的盯著書,一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會兒嘛。”

      我,從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干,一進當當網,我一口氣狂點了十幾個“加入購物車”。一結賬,345.5幾個數字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說過不心疼嘛,“啪”的一點,三百多塊錢頓時消失的無影無蹤。一會兒,媽媽回來了,望著電腦上幾個紅色數字,目瞪口呆,對我說:“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎?”我還沒從喜悅中走出來呢,迷迷糊糊地說:“此話怎講?不是你們說買歷史書不怕花錢的嗎?”

      我愛讀書,書是知識的寶庫。是它,開闊了我的視野,讓我不斷進步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書,真好!

      我就是這樣的一個小書迷,書就如同我的摯友,陪伴我成長。

    小學作文:讀書伴我成長15

      書,從三歲開始就和我結成了形影不離的朋友,我從小與書結下不解之緣,每當捧起一本本書時,我我又不禁想起了往事……

      放暑假的一天,我早上七點就起床了,媽媽要上班,留我自己一個人在家,起床后,我迫不及待地拿出一本書就要看,因為媽媽昨天才給我買了一本《虎皮貓,你在哪里?》,我被里面的故事深深吸引了,我就坐在被窩里,如饑似渴地讀了起來。媽媽看見了,就對我說:“孩子,看一會書就別看了,對你的眼睛不好。”可是,我正在專心致志的看書,完全沒有聽見媽媽在說什么,就隨口答應了一聲。然后我就繼續拿起書看,“寂寞的日子里,沒有一點兒關于虎皮貓的消息。為了找到她,笑貓踏上了艱辛曲折的尋貓之路”。當我看到這里的時候,我不禁流下了眼淚,這時,我已經完全忘記了所有,忘記了周圍,真如身臨其境,我被這一切感動了。8點,9點,10點,11點.....媽媽下班回來了,由于忘記帶鑰匙,在門口敲了半天門我也沒有聽到,媽媽沒辦法只好給我打電話,我卻在屋里專心致志地看書,完全沒有聽到媽媽的敲門聲。

      總之,書帶給我很多的快樂,很多的知識,我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏,當他們高興是我為他們高興,當他們憂郁是我也為他們憂郁。我好喜歡看書!

      

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