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青春勵志作文【推薦】
日期:2023-03-01 17:55:40    编辑:网络投稿    来源:互联网
青春勵志作文【推薦】  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的青
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    青春勵志作文【推薦】

    青春勵志作文1

      踏上青春的火車,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!

      十八歲,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起

      “十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉,一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢,死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

      童年的夢還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢鄉。火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動畫片,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對童年的夢說再見。

      上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

      十八歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。

      十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發,另一波浪在呼喚“追求自然,創造個性”。

      十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊,時常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢想,追求完美。

      十八歲,我們踏上了青春的火車。

      十八歲,我們在路上!

    青春勵志作文2

      青春如夢,歲月如歌。青春是我們人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋,但它更需要我們用勇氣和自信去充實。

      人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐,生命就可以變得很堅強。正因為如此,我們才更要有夢想。

      有人曾經說過:沒有原則的人是沒有用的人,沒有夢想的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧。兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因為“李陵事件”下獄,受了宮刑。人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱負重,專心著述十幾年,終于寫成了《史記》。這需要多么大的毅力呀!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是夢想的力量。

      每個人都有夢想,你無須羨慕他人的夢想有多好,夢想無優劣之說。只要你懷揣著夢想,并為之不斷努力,那么你離夢想就會越來越近。讓我們為各種各樣的夢想而努力吧!

      青春是藍色的,像深遠的天空,深邃、遼遠,富于想像;青春是綠色的,像無垠的大草原,充滿無限生機和活力;青春紅色的,像燃燒的火焰,充滿希望……青春是多彩的。讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季,讓我們的夢想之根越扎越深!

    青春勵志作文3

      篆刻在青銅器上的甲骨文,歷經風霜而依舊熠熠生輝;潑墨在宣紙上的淺墨丹青,千年之后依然芳華如故;窯燒在白瓷上的青花瓷,萬史過后仍然風華絕代……

      馬蹄踏過,歷史匆匆流走。撫過那千年城垣,如一位古稀的老人,有過百鳥朝鳳,有過風雨飄搖,那凄華的垂暮之人已不似當年那班硬朗;看那萬古河山,凄零凋落,已不再錦繡;看那戰馬嘶鳴,已不再神駿……輕風拂過,留下的只是曾經慘痛的記憶,炮火轟鳴,血流成河,漫鴻遍野,曾經,一度的恥辱;曾經,一度的悲憤。

      輕舟泊岸,細雨垂繞,江南纏綿的風姿似也在為昔日的疼痛啼哭;金鐘暮響,余陽西下,杜鵑泣血的吶喊似也在為往日的殘破淚炎;凝雪無情,金戈劃過,北國雄偉的長城似也在為曾經的戰火憤怒……

      而今,中國曉夢,不再流淚。

      古有愚公移山成,亦有夸父逐日殤,而今,我們亦化悲憤為力量,擂起戰鼓,操起金戈,牽過戰馬,近代幾十年的隱忍,幾十年的奮斗,如青筍出牙,蒸蒸日上。從wfo的妥協,我們步入經濟大國;從2008年的奧運會,我們走入體育強國;從2009年的大閱兵,我們擠入武器大國;上海世博會,青島藝園會……炎黃子孫的自強不息,讓我們屹立于世界民族之林,從此睥睨天下。

      黃河之水萬里滔滔,孕育了一代又一代永不言輸的華夏兒女。歷史的車輪碾過,我們不再年少,青春無畏,帶著我們飛向未來的藍圖中。

      古人言踏雪尋梅,昔日千里沃野不再,而今高樓大廈林立,百鳥飛過,我們亦拿起新知識去踏尋未來更寬廣的領域。中國夢,中國曉夢,讓我們帶著曾經的傷痛踏上這無畏之路。

    青春勵志作文4

      生命是什么?我們為何而活?我們活著,有什么意義?生命,這就是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,這就是為了面對挫折,是為了體會那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個人一生中,最苦或最甜時,體會出道理。

      勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時,最想依賴的這就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時,我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認為這就是上天帶來的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。

      尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時曾經想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學會了寫字,還會電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時獲得大學學位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

      痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

    青春勵志作文5

      有這樣一個實驗:一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽,賽前教練對他說,據我知道,其它四人的實力并不如你,于是,這名運動員輕易的跑了。后來教練又讓他參加了一個十人小組比賽,教練把平時其它人的成績拿給他看,他發覺別人的成績并不如自身,他又輕易跑了,再后來,這個運動員又參加了二十人小組比賽,教練說,你只要戰勝其中的一個人,你就能取得勝利,結果,比賽中他緊跟著教練說的那個運動員,并在比較后學習時,又取得了。

      后來,換了一個地區,賽前,關于別的運動員的狀況,教練并沒和他溝根據,在五人小組的比賽中,他勉強拿了,后來十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。

      而實際的狀況是,這次各個組的別的參賽運動員同第一次的水平完全相同。

      這不由得使我想起自身上學的故事來了。

      在小學的時候,自身是班里的佼佼者,認為非自身莫屬;升到初中后,人多了,認為自身能考個前十名就不錯了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標更低,即便考試稍有出入,也會安慰自身道:高手這么多,已經很不錯了。就這樣,我一步步從優秀走向了平庸。

      是的,生活中,不會永遠有人告知我們,競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍愈來愈多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動的把自身“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進的路上,很多人都要走的一條路。

    青春勵志作文6

      春秋戰國階段,一位久經戰場的將軍生了一場重病,生命將盡。臨終前,他把兒子叫到了跟前,然后拿出了一個箭囊,里面插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是傳家寶箭,只要配帶在身邊,便會力量無窮,不過千萬不可把它抽出來。”說完這句話,將軍才放心地永遠閉上眼睛。

      于是,將軍的兒子便始終把箭囊配帶在身上。那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。在戰爭中,他同樣創造了輝煌的戰績。

      在一場比較為激烈的戰斗中,兒子所帶領的軍隊依然勢如破竹。然而就在他即將攻下這座城池的時候,兒子忽然貪婪地想看一看箭桿和箭頭的模樣,他猶豫了一下,忍住了一時的沖動。耳旁仿佛嗖嗖的箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。

      他們勝利了,巨大的成就感襲來,兒子十分想一睹這傳家之社的風采,于是他完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個到底。驟然間,兒子驚呆了——原來這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了,兒子想,原來我一直背著這只斷箭在打仗!想到這兒,他不免嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

      就在他剛要把這“寶貝”扔掉的時候,敵軍有一伙兒殘余忽然反撲回來,兒子慘死于亂軍之中。

      我的人生感悟:

      羅曼羅蘭曾經說過:“比較可怕的敵人,便是沒有堅強的信念。”生活中,我們也經常做出像這個兒子一樣的蠢事,把勝敗寄托在一只寶箭上。

    青春勵志作文7

      蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

      窗外梧桐兼著細雨沙沙作響,不覺間燈火已黃昏。我看盡了現實的悲涼與夢想的遙遠。現在,只愿捧一本書,品一杯香茗,寄情他處。淡黃的光照在臉上,身子漸漸放松,意識漸漸模糊,我踏上了那尋求“伊人”的路。

      在縹緲中,我發現并不是惟吾一人惆悵。看,那有李太白“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”之苦。有岳鵬舉“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!”之痛。還有那項羽“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有,而伯樂不常有”之哀。

      唉,人生在世不稱意。唉,那“伊人”究竟在何方?我,陷得更深了。忽然,一束光向我射來,那些痛苦的人正笑著向我走來。有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”之志向。有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍,與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞”之瀟灑。

      忽然間,我仿佛明白了什么叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”,什么叫“天生我材必有用,千金散盡還復來”。是啊,我現在正處少年時期,少年時期是那如詩如畫的歲月,少年時期是那放飛琥珀般的夢的季節。我有什么理由只因一點點挫折而放棄對夢想的追求呢?

      對!既然我的目標是遠方,那就要馬不停蹄地向前,不管身后是否會襲來寒風冷雨;既然目標是地平線,那么留給世界的只能是背影。

      正在此時,我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻;窗外的細雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。

    青春勵志作文8

      親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。

      但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。

      莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人。青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!

      我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

    青春勵志作文9

      青春,這是屬于我們這個時代特有的標志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動,又有多少人希望得到時間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

      在青春的歲月的河流里盡情歡游,沿途經過的不同風光,都將成為我記憶中最寶貴的財產,它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年,你說它有多神奇。

      我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當我們知道什么是青春時,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調,每天都日復一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的'時候則是有數不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發現我缺少一雙善于發現的眼睛,末能很好地調整自己的心態,更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風雪中傲然挺立,怎能發出濃烈的鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻,但若付出,則會得到屬于青春真正的快樂!

      唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。

    青春勵志作文10

      青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。

      青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長,渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無法釋放。于是,我們紛紛發表獨立宣言,希望得到成人世界的認可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣,不知路在何方。

      迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過。我心中一動,他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們為了心中的同一個理想與信念聚集在一起,一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時候照亮我們前進的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!

      初三,青春年華,我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

    青春勵志作文11

      人生生命的起點,從懵懂到老練,從幼稚到成熟,從淺薄到深沉,一路風雨磕碰,走走停停,自古少年壯志起征程,青春熱血灑后生,中年穩中求上進,年老與子夕陽共。青春,賦予生命的活力,干勁,拼勁,闖勁,自有初生牛犢不怕虎,偏向虎山行。

      青春,生命精彩所在,令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在,青春快樂,走過的印記,總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程,不過,年少多輕狂,青春無價寶,不惑皆煩憂,老來安康求。

      少年有志不言愁,壯年凌云堪比天,青春里的一腔熱血,只為揚名立萬。江東周郎,臥龍諸葛,梟雄項羽,唐王世民,青年潤之,莫不青龍劍出,意氣風發。青春,生命的最佳段落。人無追求,人生就不會積極進取;人無希望,生活就會過得懶散。青春活力,活力青春,青春生機,青春真好!

      青春,青蔥碧綠,春如韌草,勇如烈駒。青春,是活力代名詞,也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落,奮發圖強,積極進取,薄積而厚發,只為給自己人生一個無悔交待,為給一個美好未來打下好的基礎,為給一個安享晚年的運籌惟握。人生很公平,一段努力一收成,功夫就怕有心人,少壯青年不努力,莫待老時徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記,也需要用行動去求真,青春有限,行動吧,年輕們。

    青春勵志作文12

      有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動人的語言。給失敗者一個微笑,那是激勵;給悲傷者一個微笑,那是撫慰;給懊悔者一個微笑,那是諒解;給絕望者一個微笑,那是支撐;給掃興者一個微笑,那是能源;給迷茫者一個微笑,那是憧憬;給脆弱者一個微笑,那是勇氣;給快樂者一個微笑,那是分享。

      也有人說:笑是一種表情不代表快樂。

      但是你如果不微笑你的快樂又從何而來呢?微笑在成功的時候代表喜悅,在失敗的時候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不知道你是否快樂,最起碼你那時是自信的,給自己一個Smile吧!

      一個輕松的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達了堅強,跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復雜的場面,只有微笑的生命才能戰勝一切。

      不知道你們是否聽說過一個故事:曾經有一個外企老總在招聘高級管理人員,這個外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的觀念,其中兩個最突出的人人生觀卻不一樣,兩個人都有很強的才能,其中一個人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個人長的普通卻始終保持著微笑。最后外企老總卻選擇了第二個來應聘的人,這個故事講述的不就是告訴我們要給自己一個微笑嗎?

      其實這個外企老總完全可以選擇那個帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人,為什么呢?因為那個外企老總知道第一個長相很好的人機會當然也不會少,但是那個始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人,長相不能決定一切,他也相信這個人會在這個職位上微笑待人的!

      在最后呢,我還是要告訴大家:笑顏常開乃易事,為什么不給自己一個微笑,讓自己微笑的生命戰勝一切?

    青春勵志作文13

      生命是什么?我們為何而活?我們活著,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對挫折,是為了體會那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個人一生中,最苦或最甜時,體會出道理。

      勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時,最想依賴的,就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時,我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認為這是上天帶來的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。

      尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時曾經想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學會了寫字,還會電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時獲得大學學位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

      痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

    青春勵志作文14

      步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力,青春的歲月。

      上午第二節課課間,聽說不跑操了,同學們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個回答更讓同學們興奮,因為:下雪了!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外,感受冬的氣息。有的人聽見了,急忙把這個消息告訴另一個人,與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪,但這也是冬天的特征。上課了,有的同學的心還在窗外,不時地向外面望望。這時老師說,只要有一節語文課下大雪,她一定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了,一直盼望著雪精靈的到來。

      中午,上完了一上午的課,我們排隊來到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每個人都吃得飽飽的。午休時,幾個同學在急忙的準備英語話劇,其中一個同學好像故意想逗同學們笑,把一個道具假發,戴在了頭上,引來同學們的哄堂大笑。

      下午,第二節課上體育,我們排隊來到了操場。天灰蒙蒙的,一直沒見太陽的出現,顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后,老師讓我們自由活動,于是女生有些同學玩起了游戲,在游戲中,發生了個意外。在奔跑的途中,我不小心絆倒了,我的身體重重的摔到了草地上,我剛想流出眼淚,這時跑來了幾個同學,親切地問道,琳琳,你沒事吧!聽到這種聲音,我急忙把眼淚收起,換上了笑容,沒事,沒事。拍了拍身上的土,站了起來,繼續與同學娛樂。

      菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。

    青春勵志作文15

      青春勵志,努力才是王道

      西方有一句名言,努力的人是最能贏的尊重。努力的精神是一種至上的品質,是最能讓你融進社會的方法,每一個老板領導都喜歡積極努力的棒小伙。青春勵志,努力才是王道。

      青春賦予了我們無限的活力和資本,也帶給了我們躁動輕浮的情緒,目空一切的自大往往結局都是悲哀的,想要一步鵲起的沖動帶來的是摔得更慘的傷痛,不斷地努力,不停地努力,我們的結局才能精彩!青春勵志努力才是我們獲取一切的資本,才是我們取得成功的動力。你們知道二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦嗎?

      即使是天才如果你不去努力的學習和認知,你永遠也不會得到上帝的眷顧,就像年輕的愛因斯坦在他的大學時間不去努力學習,而是把時間花費在戀愛上,導致的他畢業時分數是全班倒數第二,畢業后的幾年里一直沒有找到合適的工作,生活窮困不堪。飽經滄桑的他在瑞士伯爾尼專利局工作期間,努力勤奮的學習工作,利用業余時間做著科學研究,他的努力不但讓局長深深地喜愛,加職加薪,而且順利的考取了博士學位,也發表了很多重要的論文,迅速在科學界嶄露頭角。沒有努力的精神,就沒有后來的愛因斯坦,也沒有那么多震驚世界的科學成就。青春勵志就在現在,努力的學習科學文化,努力的創造自己的價值觀,上帝是不會拋下勤奮的人。

      成功的路有上千種,成功的精神只有一種,那就是勤奮努力的證明自己,追求的夢的的天堂。青春勵志,努力才是王道!

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