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幼兒園中班防溺水安全教育活動方案 幼兒中班防溺水安全活動設計
日期:2023-02-28 08:59:23    编辑:网络投稿    来源:互联网
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幼兒園中班安全防溺水的活動方案(通用7篇)  為了確保活動科學有序進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃
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      為了確保活動科學有序進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班安全防溺水的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園中班安全防溺水的活動方案(通用7篇)

      幼兒園中班安全防溺水的活動方案 篇1

      一、指導思想:

      以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

      二、工作目標:

      以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

      三、活動主題:

      開展防溺水教育,加強安全管理。

      四、組織網絡:

      組長:

      副組長:

      后勤保障:

      組員:

      五、安全教育活動重點:

      面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

      六、活動時間:

      6月份

      七、活動安排:

      (一)加強組織領導,高度重視

      近幾年,我市發生了幾起溺水事故,奪去了學生、幼兒的生命,是學校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學校高度重視,從踐行科學發展觀,保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,認真分析學校防溺水教育管理的現狀以及小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。

      (二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識。

      學校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

      自今年開始,每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前,我校要重點開展好以下活動:

      1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識;

      2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會,進行一次防溺水安全知識教育活動;

      3、各班進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動,并通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識;

      4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查,設置醒目警示牌,做到防患于未然;

      5、組織學生進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;

      6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏;

      7、建立網格化管理體系,保證信息暢通。按學生居住地成立小組,使學生相互監督約束,及時掌握情況;

      8、與學生及家長簽訂防溺水工作協議書;

      9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制,利用社區廣播、發放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關要求,最大限度防止溺水事故的發生。

      (三)加強督查,確保實效。

      自現在開始至九月底,學校領導將對我校防溺水工作進行督查,并將督查情況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,要嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任。

      八、活動要求:

      安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在學生放學、雙休日、節假日等,要提早進行集中強調教育。

      一是要突出重點對象教育,對平時有擅自游泳或到水域游玩經歷的學生要登記造冊,采取同學之間結對監督、有獎舉報等方式,密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態,及時進行跟蹤教育;

      二是要重點關注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關注性格孤僻、學習困難的學生,切實關心他們的學習生活和思想動態,及時進行心理輔導,落實關懷幫扶措施,增強活動針對性。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。

      幼兒園中班安全防溺水的活動方案 篇2

      為進一步增強大兆街道三益小學師生安全意識,預防和杜絕學生溺水事故發生,按照《西安市長安區教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及大兆中心校安排部署,結合本校實際特制定本工作方案。

      一、工作目標

      通過開展防溺水等安全教育工作,進一步強化學校安全管理和教育工作,提高學生自我保護和自救能力,做到預防溺水教育全覆蓋,安全警示標識全覆蓋,隱患排查整改全覆蓋,有效減少和杜絕學生意外溺水事故發生,維護校園和諧穩定。

      二、組織機構

      成立防溺水工作領導小組

      組長:賀恩利

      副組長:王潘康珂楊曉健

      成員:全體班主任、任課教師、鹿東

      三、工作步驟

      (一)安排部署宣傳階段(4月25日——4月30日)

      1.學校召開防溺水專題會議,組織全體教師學習《西安市長安區教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及中心校《夏季防溺水專項工作方案》。

      2.學校召開班子會議,研究防溺水工作,并制定《防溺水工作方案》,分工進行防溺水工作安排。

      (二)專項行動階段(5月1日——10月10日)

      1.舉行一次全校師生防溺水專題教育會。

      2.通過板報、LED、懸掛標語等多種形式對學生進行防溺水宣傳教育。

      3.舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的班隊活動。讓學生進行討論私自下河游泳的危害性,從而增加安全知識。并讓學生舉行一次簽名承諾活動。

      4.召開一次防溺水安全教育家長會,贏得家長的理解和支持,家校聯動,杜絕學生溺水事件的.發生。同時,與家長簽訂防溺水責任書。

      5.公示學校作息時間,讓家長明確學校正常上放學時間,加強學生課外監管。

      6.開展好“五一”放假安全教育日工作,重點是防溺水安全、交通安全、食品衛生安全教育,要求學生注意個人安全,度過一個愉快的假期,制作美篇,下發至家長群。

      7.印制教育部《致全國中小學生家長的一封信》和區教育局《致全區中小學生家長的一封信》做好發放,并及時回收回執學校存檔。

      8.參觀中心校在全街道各小學舉辦的防溺水教育巡展。

      9.在溺水事故高發時段,利用宣傳車和村組廣播在學區所在各村組宣傳。

      10.利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預防溺水家長宣傳教育。

      11.每班換寫防溺水主題板報,編寫防溺水手抄報。

      12.學生撰寫防溺水安全保證書。

      13.利用周一升旗集會時間深入開展學生防溺水安全教育。

      14.特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。通過建立家校聯系冊、印發《致家長一封信》、家校即時通等方式,督促學生家長切實加強對學生的監管,特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。

      15.必須嚴格遵照上課、考試、放假的相關規定,不能擅自改變上級安排,如果違反上級規定而導致學生溺水事故發生,將依法依紀嚴肅問責。

      (三)總結提升階段(10月11日——10月15日)

      學校對開展預防學生溺水工作進行總結,對好的做法繼續延續,對存在的問題研究解決措施,為下一年預防溺水工作提供借鑒。

      四、安全教育活動重點及要求

      突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;教育學生要嚴格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結伴游泳;三是不在無家長或教師帶領的情況下游泳;四是不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時學校要教會學生掌握基本的應急自救、求助、報警方法,特別是遇到同伴溺水時,不要盲目的手拉手下水施救,要智慧救援,立即尋求成人幫忙,不斷提高師生防范能力。

      五、活動要求:

      (一)強化意識,各校要清醒認識預防溺水是上半年校園安全的重點工作,進一步強化紅線意識和憂患意識,將防溺水工作落實到每個班級,每個師生。

      (二)落實責任,校(園)長要時刻繃緊安全這根弦,切實負責,決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理,確保預防溺水各項措施落到實處,真正做到守土有責,守土負責、守土盡責。

      (三)嚴格問責。

      安全工作是學校的頭等大事,全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在“五、一”假及暑假前必須進行預防溺水安全教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而杜絕學生溺水死亡事件的發生。

      幼兒園中班安全防溺水的活動方案 篇3

      為進一步加強我校防溺水工作,最大限度減少和避免學生溺亡事故發生,切實維護廣大學生生命安全,特制定此方案。

      一、工作目標

      加強對防溺水工作管理,形成全社會共同預防未成年人溺亡的工作氛圍,全面落實防溺水工作安全措施和責任制,最大限度減少學生溺亡事故發生。

      二、工作原則

      (一)分級負責原則

      學校校長是本校、本園防溺水工作的第一責任人,要切實落實責任,對本轄區本校防溺水宣傳教育和學生在校期間的安全管理負責。

      (二)預防為主原則

      要突出學校教育職能,強化引導功能,完善防范措施,防止未成年人溺亡事故發生。

      (3)部門聯動原則防溺水工作涉及鄉鎮水利、派出所、綜治、婦聯、宣傳、村委等單位部門,學校要積極與有關單位密切協調,共同做好防溺水工作。

      三、組織領導

      學校要將預防未成年人溺亡工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,統籌協調,強力實施。學校成立防溺水工作領導小組:

      組長:xx成員:xx

      專干:xx

      四、工作措施

      (一)開展形式多樣的防溺水宣傳教育。

      學校要認真組織好防溺水宣傳教育,整個防溺水期間,每個教學班要上3—5節防溺水專題教育課,防溺水專題教育課要有計劃、有教案;4-6月份每班每月至少開展2次防溺水主題班會(全班學生要在主題班會記錄上簽名);督促學生及家長完成安全教育平臺安排的防溺水專題活動;學校要組織學生開展防溺水集體簽名宣誓活動;

      學校在5月、6月、9月、10月,每天放學前要組織學生進行防溺水警示教育;學校要結合學生年齡特點,開展防溺水知識、征文、手抄報、繪畫等活動;要充分利用校園宣傳欄、電子屏、黑板報、國旗下講話等形式對學生進行預防溺水專題宣傳;學校4-10月份要在校園內外、轄區人口集中處及重點水域懸掛防溺水宣傳橫幅及防溺水宣傳標語(校園內必須有防溺水宣傳橫幅);要教育所有學生務必牢記并做到“七不兩會”。學校在五一、暑假學生離校前要召開防溺水專題警示教育和假日安全工作會議,安排部署假期防溺水工作。

      (二)加強學生在校及上下學路途管理。

      一是嚴格學生在校期間管理。落實學生大門出入、請銷假和家長接送制度;堅持上課前點名制度,對于無故未到校學生要第一時間告知班主任,要第一時間與家長聯系,并最終確定學生的去向,學校要及時掌握缺勤學生的情況,要嚴防學生因缺勤二發生溺水傷亡事故;學校要強化重點學生重點時段的管理。

      二是細化學生上放學途中和午休時間的管理(學生全部在校午休,不允許在家午休),實行教師分包制度。非寄宿制學生堅持校長、教師護送路隊及路隊長管理路隊制度,確保學生按時安全到校到家。

      四是在班級設立安全信息員,讓學生互相監督和提醒。發現事故苗頭,信息員要第一時間把情況報告給班主任或任課教師,班主任或任課教師要第一時間處置隱患苗頭。堅決把隱患消滅在萌芽狀態。

      (三)切實明確家長的安全監護責任。

      一是要召開一次防溺水家校聯誼會或開展一次家訪活動,告知家長認真落實監護人職責,增強家長的安全意識和監護意識,使家長切實擔負起中小學生及幼兒在上學放學路上、節假日期間等脫離學校和老師監管時段的監護責任,確保學生離校后安全。

      二是要及時將《防溺水致家長的一封信》發到每一名學生家長手中,要求家長在回執上簽字,學校回收并統一保管回執。同時,將《防溺水致家長的一封信》放大張貼在學校大門口,使所有接送學生家長及經過此處的群眾都能看到,擴大宣傳效果。

      三是通過校信通、微信等形式及時向家長通報各地未成年人溺亡案例、宣傳防溺水常識、防溺水“七不兩會”要求、防溺水安全預警信息、家長監護責任要求等,提示家長盡到防溺水安全教育監護責任。

      (四)強化重點水城、重點人群、重點時段防范。

      一要重點防范學校周邊或學生上放學途經的河流、溝渠、堤壩、魚塘、水坑等地段。尤其是要加強對刁河、前河、母豬河、蕩堰河等河流及王溝壩、磙子溝壩、白坡壩、崗西壩等庫壩的巡查監管。

      二要重點防范留守兒童、外來務工人員子女、特殊家庭子女等群體。

      三要重點防范節假日、學生上下學途中(尤其是下午放學后)、極端天氣等溺水高發時段。

      要做到“三清三明”:

      一是在夏季來臨前對轄區內存在溺水安全隱患的河流、溝渠、堤壩、魚塘、水坑、蓄水池等重點水域進行排查登記造冊,做到底數清、隱患問題明;

      二是學校對低齡低年級段學生,特別是留守兒童,以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點對象的未成年子女登記造冊,做到底數清、監護情況明;

      三是對轄區內重點水域責任領導、安全巡查教師登記造冊,實行定時間,定區域,定任務,定人員,做到底數清、看護責任明。(對轄區內河、壩、水坑、蓄水池等造冊及領導教師分包情況一式兩份,一份學校存檔,一份交中心學校存檔。特殊學生造冊情況學校存檔。)

      (五)健全防溺水聯動機制。

      要與鎮水利、派出所、綜治、宣傳、村委等單位部門形成防溺水聯動機制。

      一是對轄區內的溺水隱患點調查摸底,懸掛宣傳橫幅,設立安全警示標識、警戒線、護欄,針對隱患采取措施,切實解決存在的問題,及時消除隱患。

      二是要把校長或主管安全領導的電話制牌公示在轄區內隱患點及大門口,確保一旦發生落水求助,快速出擊,及時救援,最大限度地減少溺水傷亡事故的發生;

      三是構建防溺水義務宣傳網絡。發揮廣大群眾的監督、提醒和勸阻作用,采取各種有效形式組織宣傳隊,進村入戶,大造聲勢,讓防溺水家喻戶曉。構建“防溺水聯防體系”,積極營造全社會人人關心學生安全和各部門齊抓共管的濃厚氛圍,實現全員參與、監管無死角、防控效果明顯的目標。

      五、工作步驟

      (一)籌備宣傳發動階段(4月9日—4月20日)

      學校要召開一次防溺水工作專題會議,對防溺水工作進行安排部署。要制定《2020年防溺水工作方案》、《防溺水應急預案》,明確指導思想;成立防溺水工作領導小組,明確工作職責;制定具體措施,做好工作安排。學校要與中心學校,學校要與班主任,學校與學生及家長層層簽訂《防溺水安全目標責任書》;學生及家長要與學校簽訂《防溺水承諾書》,明確各自職責,層層落實責任。學校有計劃有針對性地對學生和家長開展各種防溺水宣傳教育活動,明確學校、家長、相關部門的責任和業務,提高對防溺水安全的管、控、防能力。

      (二)隱患排查整治階段(4月21日—4月30日)

      一是全面排查登記可能發生溺水事故地點,做到底數清、隱患問題明,并對存在的隱患立即進行整治(書寫警示語、設置防護欄、安全警戒設施等)。

      二是排查未成年人監護人情況。對低齡低年級段學生,特別是留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點對象的未成年子女登記造冊,做到底數清、監護(代理監護)情況明。

      三是在校園內外、村鎮人口密集處及重點水域懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼警示標語(每校在大門口及轄區河壩坑塘等處至少張貼5個標語)、豎牌公示應急救援人員信息。

      (三)聯防聯控階段(5月1日—10月31日)

      學校在持續多形式加強宣傳教育的基礎上,加強對學生在校期間的教育管理,落實教師值班制度和分包制度,做好學生上放學途中、午休、課間休息時間的監管。5月及6月底組織學生開展2次防溺水安全應急演練活動。學校要對重點水域管理責任人、安全巡查人員登記造冊,實行定時間,定區域,定任務,定人員,做到底數清、看護責任明。學校要與各相關部門、村委會對接,共同配合,抓好學生校內外防溺水工作,督促池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施。暑假前要召開專題防溺水會議和家長會,安排部署假期有關防溺水工作。

      (四)健全長效機制階段。

      要吸取我鎮及各地溺水傷亡事故的沉痛教訓;總結提煉本校及各地在預防未成年人溺亡工作方面的好經驗、好做法,建立管當前、管長遠的制度,形成制度成果,有針對性的制定防控措施,構建防控長效機制。

      六、相關要求

      (一)加強領導

      校長要時刻牢記肩頭的責任,要有擔當精神,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,充分認識防溺水工作的重要性、必要性和緊迫性,牢固樹立“生命至上”理念和“安全第一、預防為主”的思想,成立組織機構,制定具體方案,召開專題會議,進行安排部署,迅速落實各項措施,實現未成年人“溺水傷亡零事故”。

      (2)明確責任

      學校要層層落實領導、班主任、教師責任,做到機構到位、人員到位、保障到位、工作到位,并認真履職、密切配合、形成合力,按照屬地原則落實好各項工作。

      (3)強化督查

      要切實抓好防溺水工作的落實。學校要把防溺水工作作為當前安全中心工作來抓,按照工作有部署、有檢查、有落實的要求,學校將對此項工作進行定時和不定時督查,發現問題,隨時通報;同時,從五一過后,學校對轄區內防溺水巡查情況在厚坡教育群曬圖(每周至少三次,其中雙休日至少有一次)。

      (4)嚴格信息報告制度

      凡發生學生溺亡事故的,學校應第一時間向鎮中心學校報告。因不及時報告造成重大損失的,要追究相關人員的責任。事故處理結束后,學校要及時將事故發生經過、原因分析、處理結果以及今后改進工作的措施等以書面形式報鎮中心學校。

      (5)建立專檔

      學校要建立好防溺水工作專檔,各種“防溺水工作”文字、圖片等要及時歸檔。

      (六)嚴格獎懲落實問責

      對在防溺水工作中作出突出成績的,要給予通報表揚,并在學期安全評估中給予量化加分。對工作不負責任、疏于管理、疏于防范、失職瀆職等人為因素而發生學生溺水傷亡事故的,要嚴肅追究有關責任人責任,并在學期安全評估中給予量化減分。

      幼兒園中班安全防溺水的活動方案 篇4

      一、目的:

      學校為了教給學生防溺水常識,使學生掌握防溺水知識,提高防溺水能力,確保學生安全,開展防溺水知識競賽活動。

      二、活動時間:

      20xx年4月12日-18日

      三、活動形式:

      開卷考試

      四、活動過程:

      1、安全處印發試卷。

      2、班主任分發試卷給學生,讓學生帶回家里與家長一起完成,家長、學生都要簽名。

      3、班主任根據學生答題情況,評出一等獎2名、二等獎3名,報安全處。

      4、班主任把比賽試卷評改后交到年級,年級收齊上交安全處。

      幼兒園中班安全防溺水的活動方案 篇5

      一、指導思想。

      為加強幼兒園安全工作,切實落實各項工作安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實開展“防溺水”教育活動。

      二、成立組織。

      為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組:

      組長:

      成員:

      三、活動目標。

      通過此次活動,全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。

      四、活動的過程安排。

      1、高度重視,精心組織。

      幼兒園從“安全第一,預防為主”的高度出發,高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的工作現狀與幼兒溺水事故發生的特點,結合工作實際,認真制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動,切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。

      2、加強教育,開展活動

      下河游泳是小朋友溺水事件發生的成因,幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式,認真組織開展好預防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。活動周期間,開展以下“四個一”活動:

      (1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防幼兒溺水事件的發生獻計獻策。

      (2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

      (3)、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與伙伴結伴游泳,不準到護城河河道內玩水。

      (4)、發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

      幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫標語,營造深厚的園內宣傳教育氛圍。

      3、加強督查,認真總結

      活動期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

      活動結束后,幼兒園要認真總結,吸取活動過程中的經驗教訓,兌現獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

      幼兒園中班安全防溺水的活動方案 篇6

      為了進一步防范和治理學生溺水問題,努力維護廣大學生的生命安全,根據省市有關會議安全,結合我鎮的實際情況,在“沙田鎮防范學生溺水專項治理工作方案”的指導下,我園根據園部實際,制定如下工作方案:

      一、工作目標:

      通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,有效遏制幼兒溺水事故的發生。

      二、職責分工:

      (一)成立機構

      為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。

      組長:xxxx(幼兒園園長)

      副組長:xxx(幼兒園副園長)

      成員:xxxxxxx

      (二)主要職責分工:

      1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責統籌園內有關開展專項治理行動,協調各部門開展專項工作督導,督促落實工作職責。

      2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發布相關防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監督,加強家園互動。

      3.幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監管意識。

      三、工作措施:

      (一)加強幼兒安全宣傳教育

      為了進一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學活動,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設有警示牌的區域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

      (二)家園互動,提高家長的安全監管意識。

      為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監管力度,我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監管工作,減少監管空白,防止幼兒意外事故的發生。

      四、工作要求:

      (一)加強組織領導。

      為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領導小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。

      (二)強化責任落實。

      成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。

      按照省市及我鎮的相關防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。

      (三)堅強督導作用。

      開展防溺水專項整治工作,我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導,通過不定期的督查,發送相關信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領導小組積極各班教師按照相關工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。

      幼兒園中班安全防溺水的活動方案 篇7

      活動目標:

      1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

      2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

      活動準備:

      課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

      活動過程:

      一、創設情境,談話導入。

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

      2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

      二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

      1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

      2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

      教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

      3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

      三、自主討論,預防中暑。

      1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?

      2、通過討論,教師小結:

      (1)中暑的原因或條件;

      (2)怎樣預防中暑。

      3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

      四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

      1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

      2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

      五、學唱兒歌

      1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

      附:兒歌

      夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

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