牽掛初中作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的牽掛初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暮色開始四合，月亮從云層中鉆了出來，望著我，似乎在和我招手，我苦苦淺然一笑。獨自一人繼續向前走去，一條大狗兇惡地沖到了馬路中央，嚇得我毛骨悚然，但以前她總會用她龐大的身軀擋住大狗。只是今天，不，不只是今天，以后也不會了…….
她有一個好聽的名字，笑起來宛如丁香花般優雅，又有艷紅玫瑰的神韻。只可惜，小學畢業后，我和她便各奔東西了。
我從來沒有遇見過這樣的知己：貼心而溫暖，熱情而有趣。但不是任何人都是這樣認為的：就她？溫暖？冷若冰山吧！C曾用一種不可置否的語氣對我說，那是因為C不了解她！
其實，她冷若冰山的外表下遮掩著一顆火紅的心，如同火山中的巖漿般高溫。常常會在聊天冷場時冷不丁冒出一句話，使得全場再次被她燃燒起來。
但，真的，不是所有人能和她做知己。因為她火紅的心造就了她的急性子，所以，我擔心她在新的學校會和新同學無法相處、無法遇到新的知己，邂逅友誼。于是，我迫切的想見到她。
對，見到她！可是上次見到她是什么時候，11月？這在我的腦海中只留下了屈指可數的幾個支離破碎的片段。我努力把它們盡可能地拼在一起，湊成一件完整的事。
依稀記得，那是月黑風高的晚上，風打在人的臉上，寒冷刺骨。見到她時，她只穿了一件短袖和長褲，臉僵硬著，似乎沒有任何表情，有些高冷地看著我，她不像以前那樣愛打破冷場了，反倒如一座冰山無法融化。她像一朵帶刺的玫瑰，拒絕了所有人，又關心了心靈的門，我努力地敲門卻無人回應，努力尋找開門的鑰匙卻始終沒能找到。
她變得讓我認不出來了，也許她永遠不會變回記憶中的她了，但我藕斷絲連的牽掛卻依舊存在，只望明月幫我帶給她了……
牽掛初中作文2我從小時候就對一個人十分的牽掛，她就是我妹妹。
我妹妹活潑可愛，很愛玩，她每次出去我都很擔心她，擔心她會怎樣的玩，擔心她會不會受傷。
但是有一次，我和同學出去玩，卻讓妹妹一個人待在家里。我想：妹妹也不小了，應該在家沒什么問題。本來和同學玩的好好的，逛逛這里，再看看那里，拍了許多的照片，本來想回來給妹妹看。可誰知妹妹在家里發燒了，我當時也不知道妹妹是什么時候開始不舒服、發燒的，只是手足無措，只好把她抱到床上，用毛巾敷在她的額頭上，慌忙的給爸媽打電話。
過了一會兒，爸媽回來了，一臉著急地問我：“妹妹怎么樣了？”我十分自責的說：“我也不知道，我一回來她就已經發燒了，到現在還沒退燒。”爸媽沒有再過多的問我什么，把妹妹送到醫院。
爸爸趁著醫生給妹妹看病的時候，一臉生氣的問我：“我和媽媽讓你在家看妹妹，你卻在外面玩耍，你這個姐姐是怎么當的？！”
我十分委屈的說：“我也不知道啊，而且……”
媽媽打斷了我的話，不想聽我過多的解釋，只是一心希望妹妹能夠快點好起來。
十多分鐘過去了，爸去拿藥，媽媽也和緩了許多說：“你妹妹好多了，但是得輸兩天液。”
然后又叮囑我先回去，好好上學，不要因為這件事情影響自己的學習，我只好無奈地回去。
回到家后，我十分牽掛妹妹，很自責的哭了，心想：妹妹才那么小，我卻讓她受了這么大的委屈。在學校里，我一直都很牽掛妹妹的病情如何，直到妹妹完全康復。
經過了這件事情，我想，以后我不會再讓妹妹受一點委屈。
牽掛初中作文3忘不了你的微笑，忘不了你那長發飄飄，忘不了你我的那深厚友誼，更忘不了我們幸福的記憶，在我的腦海里關于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友，你是我的牽掛。
朋友，你可曾還記得那個鶯歌燕舞的春天，你扎著馬尾辮，一蹦一跳的跑進了幼稚園；還不到一個小時還不到，你就哭的天昏地暗，而我一邊跑著來到你身邊，用幼童的方式來安慰你，拉著你的手，一邊安慰你，一邊逗你笑；過了一會，你笑了，你露出了兩顆潔白的門牙，至今我還記憶猶新。朋友，你是我的牽掛。
朋友，你可曾還記得那個燥熱的夏天；你與我手里個捧一本讀物，坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風吹過你的前額，吹起了你的劉海兒。你毫不在意，在你看到比較好的文章時，你有時候會為微微一笑。你這一笑，如同百花齊放，是我無法忘卻；朋友你是我的牽掛。
朋友，你可曾還記得那個秋風習習的秋天，你穿著灰色上衣咱在我家門口，等我出去玩，每次出去玩都帶著好吃的（所以，你總叫我“吃貨”）。每次分給一半后。你每次吃完都想要我拿一份，而且總用無辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你，你每次都哈哈大笑說我容易被騙，我只是漫不經心的對你說：“無聊”，你也停止了笑聲，過來把東西歸還于我。朋友，你的笑聲讓我么齒難忘。朋友，你是我的牽掛。
就在小學畢業那一天，你突然對我說你要學，你要離開這所學校，你也要搬家去別的地方上學，你說你會回來看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的聲音，更忘不了你我的友誼，朋友，你是我的牽掛。
牽掛初中作文4每個人在心中都會有一些些牽掛，也許只有一點點，但我們都有。對父母，對親人，對朋友，對愛人，對孩子，對民族，對祖國……而想一想自己，似乎很少有牽掛過誰，牽掛過什么，沒什么東西需要我來操心，來牽掛。
而我牽掛的，不是上面所提到的任何一件事物或者一個人物，而是自己的家。都說“金窩銀窩不如自家的狗窩。”我也深深感受到了這一點。
這似乎讓我想起來一些有趣的事情。
記得小時候，每次放長假都會去在昆山的奶奶家，那時候，乘火車總要一個小時吧，但我一直很想去，房子很大，有小花園，小區內還有地方可以游泳，雖然我到現在還不會游泳……那時候每次一放假似乎都會問爸爸媽媽什么時候能去昆山。
但孩子們長大了，往往大多數事情都變了。現在放假，我只會想在家里待著，有時只是為了能玩玩電腦和朋友聊聊天，但更多的是對家的牽掛，這熟悉的地方和窗外熟悉的風景，電腦中放著的熟悉的音樂，床邊放著沒看完的書，桌上放著一堆作業……這些即使那么平凡，但我牽掛著它們，而去任何親戚家，不過幾天我就會吵著要回來，即使那邊的壞境再迷人，我還是依舊牽掛著……
記得有一次去外婆家，那的環境也不錯，但是我大概睡了2天，第三天快要睡覺的時候，我想回去，哭著喊著要回去……舅舅無奈之下開車送了我回去，到家后已經11點了，但是一踏進門，總會覺得什么不適都會消失，尤其是那次。
牽掛，有人喜歡非常明顯地表現出來，而我一直藏在心中，但我也不希望流露得太多，隨著年齡的增長，這一特征愈來愈明顯，我也差不多成為了一個毫無牽掛可言的人。
但是我又發現了一點，人們往往都需要多多少少的一點牽掛來填補自己內心的少許空缺，這樣才能讓自己充實，完整。
牽掛初中作文5每個人的心中都有一份牽掛，牽掛是人與人之間一種非常珍貴的情感，是一顆心對另一顆心的一種深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是聯結親情、友情、愛情的紐帶，牽掛，因為心里放不下而想念。
說起牽掛，不由的想起身處異地的爸爸。那份牽掛讓我明白了一家團聚的重要性，讓我知道了爸爸媽媽都在身邊是那么幸福。
昨天下午看到日本發生了8·8級的地震及其引發的海嘯，那一幕幕觸目驚心的畫面，那由地震引起的一系列災難性事件。我猜想或許有很多人在那天上班之前或上學之前還和父母有些不悅或其他的。卻想不到那天下午就發生了地震，多少房屋、居民被海嘯卷走，甚至有很多車因為地震而燃燒。但是在那時再想挽回也來不及了。
爸爸每次回來都只是短暫的幾天而已，記得小時候爸爸每次回來的時候我已經睡了，到第二天醒來后看見爸爸時都會羞澀的不好意思叫“爸爸”。但是每次爸爸走的時候我都會哭，但是我不會當著媽媽、姐姐的面哭，而是躺在被窩里默默地哭。爸爸從小就非常疼愛我，不會對我大聲說話，不管媽媽是在說我的優點還是缺點，爸爸都是喜笑顏開的。然后隨著我的年齡的日益增大，爸爸對我的要求也變了嚴格起來，或許有時多看會兒電視多玩會兒電腦也會被訓兩句。不過我還是能感覺到那深深的愛意。
我們隨著年齡的增長，對父母的愛意表達的方式卻越來越幼稚了。不像兒時那樣會對父母說一聲：“爸爸媽媽我愛你們！”現在對于他們的訓言只會在心里默默地想“好煩啊”。如果這一聲說出口來，父母該是多么的傷心！
我的那份牽掛一直寄住在爸爸那兒，似乎從不曾改變。以后應該也不會改變。牽掛是互相的。牽掛別人與被牽掛都是一件幸福的事情。
牽掛初中作文6假如說愛是天上的一只風箏，那么另一頭的就是我，手中的線的名字便叫做牽掛。說不清市線連著風箏，還是風箏連著線；也說不清是有愛才有牽掛，還是有了牽掛才發現愛。牽掛就是這種感覺，模糊的，淡淡的，酸酸的，甜甜的，像是我想家時的觸感。
又一張電話卡在我手上報廢了，平時及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個電話——僅是想聽聽家里人的聲音。想家的感覺多么奇妙啊！
政治老師說過，住宿要獨立自主，不要老給家里打電話，最好不要打：一來浪費錢，二來影響情緒，三來沒必要。我卻一直不以為然，我覺得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。
撥通電話，電話線電源連接處，是我溫暖的歸宿。母親在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我，我總是靜靜的聆聽著，想在聽世界上最美的歌謠，偶爾應著——看是隨意，心里卻快活得很。接著是父親、弟弟，又跟我聊個沒完……他們說完了，輪到我的時候，我總是愛把學校上至大小事務，下至雞毛蒜皮的小事重復上三遍——一遍是給母親的，一遍是給父親的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無窮，我想父親、母親、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的，心也是相連的。
現在母親該做些什么呢？在做家務活兒嗎？父親呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖寫作業……多么想念他們啊！
風箏是一種美好的東西，因為愛著它，才給它牽上一條叫牽掛的線，緊緊的握在我手心；放開它，是因為它要把我的思念送到遠方的家……
牽掛初中作文7“兒啊，考試時要記得帶好筆，千萬不要慌……”其實這一類叮囑在考試之前我己聽母親說了不知多少遍，我一個中學生考了十幾年試又怎么會不知道這些細節呢？只是我明白這是母親對我的愛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來了。她說想過來煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來的，可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來見。我我本想拒絕母親來看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛如山，母愛似溝''我怎能忍心拒絕？
在考試前的一天，母親說我是屬金的，算命先生說入考場如果有屬水的人陪著，一定能順利通過考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現在我卻笑不出來了，只覺得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強壓著他對我的牽掛沒有打電話給我，他生怕打擾我的休息。
中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心，報得三春暉？'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對未來更加有信心。我明白了，給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會讓他們失望的。
朋友，你呢？你將怎樣回報父母這份親情，這份牽掛？
牽掛初中作文8人世間有這樣的一種美好的情感，它能使親人的感情更加深厚；它能使朋友的友情更加醇厚；它甚至可以讓陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。
——題記
到現在，我深深地懂得了牽掛的含義……
家人
中秋節到了，我的姥姥和姥爺去照顧遠在新加坡的小弟弟了，望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天，不知……”我不知道姥姥和姥爺是否也在窗前，思念和牽掛著我。電話鈴響了，我趕緊拿起電話，傳來了姥姥那熟悉的話語……此時我明白了牽掛就是親人與情人之間彼此想念。
同學
我不明白他為什么要不辭而別，而只是在他上火車之前給我和他的另外一個朋友掛了一次電話，等我和他的那個同伴匆匆忙忙的趕到火車站時，火車早已在十分鐘前開走了……我們想象不出他臨別時深情的回眸。我想也許這就是牽掛，是同學與同學之間彼此心靈的思念。
陌生人
記得有一次，我獨自一人坐上去親戚家的一路公交車，當時我還很小，不在到為什么車在半路上突然拋錨了，急得我哇哇的大哭，是一位阿姨拉著我的小手，給我許多安慰。阿姨的手好溫暖好溫暖，不久，我們換坐了另一輛公交車。長大以后，回味這件事，我又明白了，牽掛就是陌生人與陌生人之間的關心。
想念、思念、關心這就是牽掛，這就是人世間的真情！
牽掛初中作文9牽掛之間，總有一條無端的線，默默地連接彼岸的兩顆心，或細或濃，或淺或淡，總是無端的相連牽掛是各種繽紛，描繪世間真情。
牽掛，是一縷鄉魂。
“小時候，鄉愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當我們迎著朝陽踏步向前的時候，背后總有一雙布滿褶皺的雙眼凝視著我們年輕的背影。當我們向著煙火齊步往的時候，背后總有佝僂的身影支撐著我們前行。當我們面對浮塵商海時，世俗的壓力讓我們幾乎喘不過氣，背后總有殷切的話語鼓舞我前行。那“剪不斷，理還亂”的是鄉愁，更是牽掛。我們悵惘，我們迷茫，終不過一瞬之間，最后敵不過“春運”似水的人潮。
牽掛，是一朵純潔的百合花。
百合花的花語是象征純潔的友誼，永恒，長青人之相識，貴在知心。”我不知道這句話的出處為何，但至少我觸動了心靈。當陽關古道上紛飛的塵沙，掩蓋了馬蹄輕揚，卻擋不住“踏踏”的馬蹄，一行清淚順頰而下，唯留下心底祝愿，牽掛之情在心底綿延滋生，直到漫過山川，漫過河湖，最后回到起點，沁然于心。
牽掛，是一種散于天地之間的博愛。
牽，我只能想到一種花，是晨間雨露下的淡紫的，淡粉的，素白的的牽牛花。它每一個清晨都有不同的色彩，直至長成，越過籬墻，像極了牽掛的線，永遠不斷。當埃博拉病毒侵襲的今天，有無數的醫務人員不顧生命危險勇敢前往，大洋的彼岸有無數的人牽掛著身臨險境的人們。當恐怖襲擊彌漫著中部的土地上，有馬拉拉這樣的女子堅持學習，奮起反抗，諾獎是她的完美見證。我們更忘不了那一年，德蘭修女的堅持，是她的牽掛。
繽紛的牽掛讓我不禁淚流滿面，早已忘了初衷，只是心里淡語，牽掛了遠方的人們。
牽掛初中作文10牽掛暖人心。它像一顆種子，在人的心里生根發芽，并開出溫暖的花朵，總讓人時刻惦記著自己最重要的人。
每回去奶奶家，當我看見墻上掛著的黑白照時，心中便會涌出一陣暖流，那是我的爺爺，小時候爸爸媽媽不在家時日日夜夜都在照顧我的爺爺。
我隱隱約約記得有一次，奶奶買了幾只又大又肥的螃蟹，她將這些“美味”煮熟后，讓爺爺去喂給我吃。在爺爺準備將蟹殼剝開來時，我開始大聲嚷嚷了：“爺爺，我是大力士，讓我來剝開它！”爺爺笑了笑，將螃蟹遞給我。我使出吃奶的力氣，“嘿喲，嘿喲……”啊！我居然剝不開它。我搖搖頭，將螃蟹遞給爺爺。可是……爺爺卻不費吹灰之力，將螃蟹殼剝開了。我頓時啞口無言，滿腦子疑問：我怎么費了九牛二虎之力還是剝不開這又小又輕的螃蟹殼呢？爺爺一口一口地喂我吃螃蟹，我的嘴里塞滿了螃蟹黃。等我吃完螃蟹黃，爺爺又將螃蟹肉用牙簽仔仔細細地從蟹殼里挑出來，我又一口吞掉了他們。爺爺見我這只小饞貓還沒有吃夠，便把他的那只螃蟹也喂給我吃了。而他自己，只吃了點螃蟹腿和鉗子上的肉。爺爺看著我吃完螃蟹，微笑著摸摸我的頭……一切都是那么的美好，又是那么值得回憶與牽掛。就這樣，它帶著我的牽掛隨風飄啊飄，飄啊飄……
爺爺，雖然現在你已經不在我身邊了，但是你那佝僂的背影，時常仍在我的眼前浮現，孫女我會好好學習的，請您放心！
溫暖的牽掛，讓人惦記著心中最重要的人，也許，那個人，也在遠方惦記著你，那朵名叫牽掛的溫暖花朵，已經開在人們的心里，綻放在人們的心里了……
牽掛初中作文11小時候，我問母親什么是牽掛。母親說，牽掛是一根細細的線，你在這頭，我在這頭。那時我并不明白，只知道牽掛不是吃的；長大了，知道牽掛是一種思念。多少兒女牽掛著母親，又有多少父母牽掛著兒女。牽掛是一種思念，一種情感。我在那一天感受到了牽掛……
我上了初二，晚上學校上晚自習，8：30才回家，母親總是不放心我一個人騎車回家。那天，月亮格外的皎潔，天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當噶當，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽臺上一片光明。光明中有一個熟悉的身影——母親。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，母親的面孔展現在我的面前——母親的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時已溜進黑白分明的世界里。母親只說了一句“回來了”，就趕忙接過我的書包，把我拉進家里。
我問母親：“燈開著多浪費，干嘛這么站著，也不累。”回答我的只是一段話：“每天到8點時，我就什么事業也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動。母親，這就是牽掛嗎？這怕是最真的牽掛，最讓人感動的牽掛。我有朝陽臺看了一眼看著那片光明，久久無語。
從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時間。因為我知道在那5樓的陽臺上有一片光明，有我的母親。在那光明中，有一個更亮的詞閃爍著，那就是牽掛！
牽掛初中作文12牽掛是思念，尤如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；牽掛是情懷，尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆。
牽掛是美麗的，因為牽掛是由于距離而產生的，牽掛是無奈的，因為默默的思念與情懷，已在心中深深的扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子對故土的牽掛；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直深藏在有情人心中，縈繞不去。
帶著牽掛上路，因為它是充滿希望的。如沒有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的承諾與希冀，又何來“才下眉頭，卻上心頭”般揮之不云的牽掛呢？牽掛是對未來幸福與歡樂的深深渴望。
帶著牽掛上路，因為它是幸福的，懂得牽掛的人都懂得面對離別；懂得思念，懂得關懷，懂得去愛。不會因為離別而傷感，不會因思念而苦悶，而是懂得珍惜自己，奮發向上，為了心中的那份牽掛，為了遠方默默地牽掛自己的人。
帶著牽掛上路，因為牽掛是一種細膩的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故鄉的泥土表達對故鄉的牽掛，深居閨中的`少婦焚燃心形的檀香表達對夫君的牽掛。現代人一紙書信，一個電話，一聲問候，傳達著彼此的關心與牽掛……牽掛深藏在我們心中，它不是極強烈的情感，沒有一泄千里、排山倒海的氣勢，卻如涓涓細流，環繞在我們身旁。
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚，讓我們帶著牽掛上路，讓我們在幸福中擁有希望。
牽掛初中作文13呆呆的，呆呆的，我在記憶深處尋找著他高瘦的身影。是那么熟悉，是那么溫暖，不禁地想在他的肩旁撒嬌，想在他懷里靜靜地入睡！但每當我從傻笑中回過神來時，才明白那只是一段甜蜜的、不想抹去的往事罷了。
我喜歡發呆，因為在發呆中，可以見到他微笑的臉龐。哪怕是一秒，只要看到那慈祥的臉，我的心就像飄到了太陽邊，是那么的溫暖、舒暢。
我不敢踏進他的屋，因為我會有一種恐懼感，看到那張黑白的照片高高地掛在墻上，只能用眼淚表達對他的思念。可是我會情不自禁地坐在那暖和的床上，看著屋里屬于他的一切，去找尋那屬于他的味道。但最后依然會是流下我那寶貴的淚珠，依然是去抱著他留給我們的最貴重的禮物——我最愛的妹妹，抱著還未懂事的她一次接著一次地抽泣著。
每次看到關于那些事故時，我都會想起那一場悲劇，是那么的慘不忍睹，是那么的令人撕心裂肺。那是他人生的句號，是我們一家的破折號，是他和我們之間的一座斷裂的橋。
我曾經是他的心頭肉，是他的寶貝，無論到哪里，心里總是牽掛著我。如今，命運將他帶走，我想是因為他太善良，所以到世界的另一端——天堂，去享受了。我的生活中缺少了那一份牽掛，但多了一份對他的牽掛！
那一份牽掛伴我同行了許多日子，那一份牽掛將會不斷延伸，直到永遠；那一份牽掛會像春蠶吐的絲，一層一層的將他裹起來，那么的密，那么的精致。
雖然天地間沒有可以將它們連在一塊兒的線，但是親情可以超越這一段距離，因為它是那一份牽掛的凝聚力！
牽掛初中作文14夜，深了。
朦朧的月光透過玻璃，靜靜地灑在臥室的每一個角落，灑在我憂郁的面孔上，均勻的呼吸，以及翻身的響動，點綴著夜的靜謐。
我擁著被坐在床上，望著天上那彎彎的新月，久久不能入眠。絲絲縷縷的月光不知不覺撩撥起我的心事。
正午，當我走進教室的時候，老師正宣讀著期中考試的語文成績，當讀到“鄧熠琳，95分”的時候，我的心猛地一顫，天哪!我怎么會只有95分?要知道，這個成績在班里連前十名都排不進啊!我傷心，我氣憤!為什么我那么認真地對待考試，卻得到這樣的回報?為了考試，我幾個星期以來沒有碰一下電視機;為了考試，我每天中午堅持在教室里閱讀作文書;為了考試，我每個晚上在燈下一門心思地寫字、復習……難道，這刺眼的95分就是我這一個月付出的心血換來的成果嗎?老師說過，這次考試時有始以來最隆重的一次語文考試，成績要輸入電腦，送到初中。可我偏偏在這一次發揮得不正常，老天怎么能這樣不公平呢?畢竟這次考試關系到我的升學啊!
月亮把一切照得慘白，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了白天，又看到那個刺眼的95分!
于是，每每這個心事在我心頭涌動，我便告誡自己：無論如何，我不能這樣放棄，也不能這樣甘心，我要對自己說：“這點挫折算什么！站起來，你還有圓夢的機會！”是的，我夢想在期末考試的時候取得的成績，因為我不想再有這樣的夜晚，不想幾個月后的今天再有這樣一份沉重的心事。
不知不覺中，我睡了，月光下，我的夢想像一朵待放的花蕾散發著清香；我的心事如遮月的云，漸漸散去。
牽掛初中作文15枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
——題記
一曲凄涼的思念之歌，更加凸顯牽掛的偉大。古人用悲壯遼闊的詩為我們譜寫了牽掛，每每想起這凄涼的詩，我的心頭不禁一震。
當我步入了初中的大門的那一天起，我就與游子打上了交道。因為家離學校遠，所以就只能寄宿在學校，一禮拜才能回一次家，才能看到父母那慈祥的面孔。我想，此時的我就是一個游子，遠在家里的親人無時不刻都在思念著，牽掛著遠在學校的我，我也無時不刻都在想著親人。
當老師在講臺上講課時，我竟會“靈魂出竅”，全然沒聽老師的課；當我和同學們在食堂里吃著那香噴噴的，可口的飯菜的時候，我也不知自己吃的是什么，仿佛“行尸走肉”般；當同學們躺在各自那溫暖的被窩里，進入了甜甜的夢想的時候，而我卻獨自一人在角落里流淚，哭泣；當我遇到困難，不知所措時，我的淚又滴了下來······
此時的我就像從一顆蒲公英上落下的種子，任風吹，把我帶到了無人知曉，寸草不生的荒漠上。但是，在我的內心深處，一直有一個聲音在不停的呼喚著我，支持著我，讓我有信心去迎接新的挑戰，讓我忘記了所有的不愉快。這個聲音就是：牽掛的聲音。它時時刻刻都在陪伴著我。
牽掛，常常縈繞在我耳際，在默默里提醒著我，要堅強，要努力，要奮斗······牽掛成為了我初中三年學習生活中不可或缺的動力。
牽掛，千萬不能忘記這個詞。因為它是思念的象征，偉大的代表。
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