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實用的初中感恩作文匯編8篇
日期:2023-02-27 19:37:51    编辑:网络投稿    来源:网络资源
實用的初中感恩作文匯編8篇  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小
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    實用的初中感恩作文匯編8篇

    初中感恩作文 篇1

      感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細雨,我在學校門囗等待著爸爸來接我回家。

      可是我等了半個小時也沒有等到爸爸。我失望地跑到班上,來到正在批改作業的夏老師面前,吿訴了老師‘爸爸沒有來接我’。老師聽了,用她那溫暖的手遞給了我一部手機,‘拿著,打電活去吧!’老師一邊批改作業一邊從包里拿出手機。我害羞的接過手機,按起了鍵盤,拔起了爸爸的手機號碼。"滴滴……"打了三次都沒有人接,我失望的把手機還給了老師,老師好像看出了我的心思。一邊接過手機一邊溫柔的說:"我來送你回家吧。"我不好意恩的點了點頭。提著包的夏老師帶著背著書包的我上了公共汽車,到了美旗萊場,老師轉了一圏也沒有找到我的爸爸媽媽,原來這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場,可是老師不知道這個地方在哪里,就打了一個電話,我也不知道昰打給誰,我和夏老師在美旗萊場門口等了幾分鐘,老師打著傘,故意把傘打偏,讓老師自己濕了一大半。一會兒,一位叔叔開車停在了我和老師面前,老師打開門,把傘收了,走了進去,我也不例外。過了幾分鐘,到了鄰里萊場,我心里歡呼了起來。我立刻打開車門,跟老師說了再見,老師才放心回家。

      感恩,讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風,吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場及時的春雨,滋潤你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個人的心窗。因為感恩,世界才會和諧、美麗。

    初中感恩作文 篇2

      曾經盛開的紫荊花,顯得特別平凡,但因為樹枝的呵護,而變得頗有姿色——題記

      山感恩地,方知其高峻;海感恩天,方知其博大.人生就像一場旅途,一路上,我們會遇見絆腳石,阻止我們前進,這是,就會出現一些人為我們指引前進的方向。鴉能反哺,羊知跪乳。我們要學會感恩我們身邊的每一個人,使他們讓我們變得更加優秀,讓我們懂得了寬容、自信……

      有人說,父母是最偉大、最無私的人,的確如此,他們含辛茹苦的把我們拉扯大,只希望我們成為國家棟梁之才,即使辜負了他們的期望,他們也毫無怨言。有一次,母親過生日,我問她:“媽媽,您要我送什么禮物給你?”她臉上露出了久違的笑容,摸著我的頭,說:“乖女兒,你有這份心意就好了,我不要你送什么禮物,你只要好好學習,就是我收到最好的禮物!”

      “我會的”我一本正經地說。父母如此的無私,我們真應該好好的感謝他們,哪怕是為他們洗一次腳,做一頓飯都是好的。當然,我們更應該好好學習,將來報答他們。

      朋友,是在你考試失利時,第一個安慰你的人;是你受到委屈時,一個好的傾訴對象;是在你獲得成功時,給予你贊賞的人;是除父母之外,你最信任的人。有了朋友,你的生活將充滿了情趣、色彩。我們要感恩朋友,在她們最無助時,給予她們安慰……

      許多作文中這樣寫道:老師是辛勤的園丁,澆著可愛的花骨朵。老師就像一個指路人,在學習道路上,為我們指引方向,老師把他腦海里的知識傳授給他的學生,只為了讓學生成為有用之才,因此,我們要努力學習,這是對老師最大的感恩。

      生活中,我們要感恩的人遠遠不止這些,我們應學會感恩,學會去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。

    初中感恩作文 篇3

    親愛的感先生:

      你好,好久不見你的身影了,不知如今可好?

      自從你離“家”出走之后,這個“家”已經不成樣子,昨晚,“良心”托我給你寫這封信,希望你早日回“家”。

      你走了之后,大家都變了,每個人都為自己著想,你寫的那幅“滴水之恩當涌泉相報”的條幅,早已結滿了蜘蛛網;你的那些《道德經》、《孝經》早被當作廢紙賣掉了。處處是冷漠的視線,時時有不懷好意的微笑,就連“公平”先生、“道德”女士也道貌岸然四處招搖撞騙。

      你不知道吧?當你走后,九歲的女童小悅悅被車撞倒在地,路過的十幾個行人沒有一個救起;你是否心疼了呢?你不知道吧,當你走后,十六歲的男孩,就因為自己父母不給自己零花錢,就殘忍地將他們殺害。你是否流淚了呢?你更不知道吧,當你走后,你所在的“紅十字”頻頻出現XX問題,你是否憤怒了呢?

      我想你一定會問,良心先生呢?道德女生呢?難道忘記我平時老說的話了嗎?他們,他們早就和新認識的權力大叔、 金錢先生喝酒去了,哪還有閑心管這些!你憤怒了吧,你后悔了吧,后悔當初不該那么草率地出走。

      可是,你也有所不知,盡管大街小巷都是冷眼相望,但總還是有你的忠實徒弟,總還是能聽見有人唱你最愛唱的那首“感恩的心,感謝有你……”,總還是能見到有人買你那副“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”的對聯,難道這些都不足以吸引你回來?

      你看,煙臺的最美女孩刁娜,用一條腿換取了一個鮮活的生命;小小年紀的孟佩杰,用自己單薄的肩膀撐起一個家庭的負擔;阿里木美味可口的羊肉串,卻給上百名貧困學生帶來了上學機會;高空墜物,最美的媽媽,用雙手接住一個幼小的生命……這些平凡的人做出的不平凡的事,難道不都是受你道德的影響嗎?難道不都與你那句“滴水之恩當涌泉相報”的話語有關嗎?難道你不覺得自豪嗎?

      昨夜,良心找到我,說再不找到你讓你回來,這樣的人就會越來越少了。我們沒能理解你的痛,理解你對這個家的失望和不滿,明白你是痛恨我們把“金錢”和“地位”看成了座上賓,和“享樂”這些壞青年交了朋友。如今我們已經開始改變了,只要你回來,只要你繼續的去說那亙古不變的道理,去做那感動社會的'好事,像刁娜這樣的人會越來越多,你的徒弟也會云集天下。

      在這里,我們全家人都以最真誠的誠意,真心的希望你趕快回來,這個“家”太需要你的一腔熱血去溫暖了!

      愿你

    早日歸來

       無比需要你的家人

       二〇XX年三月二十八日

    初中感恩作文 篇4

      我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個美麗的世界;是他們給了我關心,讓我健康快樂的成長;是他們給了我一個溫馨的家,讓我有了停泊的港灣……

      我渴望有一顆感恩的心

      過年的時候,收到了很多祝福短信。其中一個是這樣寫的:所謂幸福,就是有一顆感恩的心一個健康的身體,一位深愛你的人,一幫值得信賴的朋友。當你收到此信息時,一切隨之擁有。祝新年快樂。收到這條信息時,心里突然有一絲感動。因為只有這條短信是將感恩放在了第一位。這讓我有了無限的感觸,讓我希望擁有一顆感恩的心。因為我要感謝一切。

      我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個美麗的世界;是他們給了我關心,讓我健康快樂的成長;是他們給了我一個溫馨的家,讓我有了停泊的港灣。

      我要感謝老師,是他們教會我做人的道理,讓我在生活中扮演一個完美的人;是他們給了我知識,讓我在知識的海洋里暢游。

      我要感謝我的朋友,是他們在我最失落時,讓我感到友情的溫暖;是他們在我受挫折時,給了?我信心和力量;是他們在我最傷心時給了我歡樂。

      我要感謝那些曾經傷害過我的人,是他們的欺騙讓我變得敏銳;是他們的阻擋讓我越發向前;是他們的傷害讓我更勇敢。

      俗話說:滴水之恩當涌泉相報。?所以擁有一顆感恩的心就會發現的美麗風景,的感動,從而擁有多彩和幸福的人生。

    初中感恩作文 篇5

      只要有愛,就可以雕琢出心中的天使。你或許常常抱怨天公不作美,事事令你不如意。你或許責怪天使都忙著照顧別人去了,沒有聽從過你的呼喚,沒有使你美夢成真。

      因為,你已經對著流星許過數百次愿了。

      但是,請你別焦急,請你別等待。請你行動起來,用善良和愛,雕琢出你心中的天使。心中這個“愛”的天使,會助你為善,會引你走向幸福。

      20xx年3月115日,一個特別的日子,一個值得留戀的日子,微沉的天,亂舞的文檔不住前行的步,手牽手一路走到活動場。在這次“托起明天的太陽”活動中,有許許多多的項目,熱鬧的氛圍讓人情不自禁融入其中,無論是否相識,所有人都在頃刻間融在一起,歡呼著,雀躍著,在場地中“瘋狂”地舞蹈。在游戲中也包含著深刻的道理。它告訴我們要團結、要信任,在與不相識的家長和義工交流中,父母和子女之間都解開了多年的心結,對家長說出一句“對不起”,道出一句“我愛你”。家長們被孩子們的真情感動著。

      伴隨著“感恩的心”,我們一遍遍地學做著手語,表達著自己對家長、老師及他人的感謝,擁有一顆感恩的心,擁有愛。我們被歌曲背后的故事所感動,為藍絲帶的故事所感動。當我們睜開眼,看見手上的藍絲帶,便想到借此把祝福傳遞,把感恩傳遞。

      有一個活動讓我印象深刻,那就是必緊雙眼,然后傾倒,讓那些陌生的叔叔,阿姨和同學將你扶起,萍水相逢,總會有些不放心,但只要真正地對自己的團隊充滿信心,也就沒什么可擔心。信賴,往往創造出美好的境界。

      這一刻,氣氛被推向了高潮,面對著陌生的家長,我們都互相說出了藏匿在自己心中已久的渴望傾訴,卻由難以啟齒的秘密。心中的埋怨,無奈也可以得到回答。

      當我還在埋怨,父母嘮叨的時候。可曾發覺他們已不再年輕,蹉跎歲月帶走了青春顏容,留下了時光的印跡。十六年的光陰,十六年的任性,十六年的幼稚讓父母無奈傷感突然發現他們不是十六歲,而是年逾四十,眼角綻放的“魚尾紋”兩鬢微白的發髻,無不訴說著他們的辛酸勞苦,無不蘊藏著包容理解。

      珍珠記住了蚌的恩情,回報給了它一個無暇;

      蝴蝶記住了蛹的恩情,回報給了它一段輕舞;

      花朵記住了土的恩情,回報給了它一季綻放……

      天地奉獻給萬物生命,父母奉獻給孩子愛心,陌生的人們奉獻給你我善良的幫助。溫暖的笑靨,這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們——常懷感恩之心與愛無奈任時光流去,已生錯過的那段懵懂,和即將到來的成熟。將讓我們更銘記什么才是“感恩”!

    初中感恩作文 篇6

      我站在山道上,望著她遠去的背影,耳邊響著她的嘮叨,懷著感恩的心,微合掌心,微暖。

      ——題記

      秋日的寒,總是如此肆虐,如一條長滿倒鉤的藤蔓,逼得楓葉一片火紅。

      她扯著我的手,硬讓我陪她回校。我不耐煩的說你一個人去吧!但最后還是被她扯走了,還美其名曰“秋游”,鬼知道,她在想什么?

      落葉,帶來生澀的寂寞與死寂,兩個人影不合適的打破寂靜,反倒添了一筆生機。

      我們是發小,是朋友,是同學,彼此關心彼此安慰,高中是我們的分岔路,她往左我往右。她輕捏著我的手,與我聊學校,看著她消瘦的臉一抹神采飛揚的神情,反而讓我的心情也歡快起來。她不停翕動的嘴,讓我的思緒陷入了回憶。

      夏總是如此沉悶,而我也無趣得很,坐在路邊的石階上,看著樹上的麻雀,不由得讓我想念那張嘮叨不停的嘴。誰知那丫頭在我出神之際,居然拿著被冰塊凍過的巴掌,“啪”的一聲拍到我的臉上。嗚嗚嗚,看到我吃癟的模樣她大笑,笑完了眸子忽的一暗說:“小俐俐,我要去龍川了,你記著:早上不可以鬧脾氣不吃飯;不要整天坐在太陽底下,小心中暑;不要吃太多太多的冰激淋,小心拉肚子和長胖;不要看書到半夜還不睡覺,因為太遲會有黑眼圈……”嘰里呱啦講了半天,然后眨巴著眼,可憐兮兮的伸出小指頭,說:“拉鉤……”

      我不禁暗嘆,感恩你給我關心,讓我少一點生病;感恩你的關心,讓我感到溫暖;感恩你的關心,讓我感到一個人不孤單。

      紅楓樹下,她吸了吸鼻子,繼續嘮叨著:“衣服多穿一點”。“嗯”。“不許跟壞同學學壞,不許跟壞同學去不該去的地方。你如變壞了,我就再也不理你了!”“嗯。”“打電話給我。”“嗯。”她狠吸了一下鼻子,可憐兮兮的伸出小指“拉鉤。”我默然一笑,伸出冰冷的手指鉤上那溫暖的小指。

      看著她遠去的背影,我懷著感恩的心站在樹下,微合手掌,將安慰寂寥的溫暖珍藏于心。

    初中感恩作文 篇7

      每當看到一些跟“回報”意義相近的作文題目時,我總是思緒萬千。因為這個世界上有太多的人需要我們去回報和感恩。回過頭看看記憶的長河,有許多的人都為我們默默付出過,我們又應該對誰感恩呢?如果有人問我,我會回答:“所有的人,但最應該感恩的是我們的父母。”

      有的人因做錯事而被父母教育后,心里便會產生對父母的恨意,有時也只是一瞬間的感覺。我不知道他們可曾想過父母為什么要那樣做,又有哪個父母能那么狠心地對待自己的孩子呢?父母只是關心我們,怕我們誤入歧途罷了。有時,嚴也是一種愛。

      想想自己小時候,父母為我們付出了多少,他們不厭其煩地教會我們走路、說話、做人的道理……當他們見到我們學有所成時的喜悅時,是我們用我們所學過的詞匯無法形容的。

      父母為我們付出了這么多,試問怎么能不感恩?很多同學在寫這一類作文時,總有一番豪言壯語,大言不慚地說要用優異的成績來感恩他們的父母,可又有多少人驗證了這句話呢?

      我認為不只是用優異的成績來回報父母,也可以用我們生活中的一些的小事來回報他們。例如多了解一下父母的內心世界,多幫他們分擔一些煩惱,多說一些關心的話語,讓他們也體會到尊重的溫暖……

      同學們,用行動來感恩我們的父母吧!也許這些微不足道的小事能讓我們的父母體會到他們的付出終將得到了回報。

    初中感恩作文 篇8

      當我看見你時我無法從分班的痛苦中走出來,當我看見你之前;面對這些陌生的臉龐,我還沉浸在分班分班前同學們的笑臉上;當我看見你前;我曾幻想我曾經老師要比你好多了,當我遇見你之前。

      我是喜歡語文的,喜歡她的博大精深,喜歡她的神秘,喜歡她的深奧,所以我并不討厭你,可我拿什么體現出我對語文由衷的愛呢?于是,你給了我機會,我拿出這次機會,展現了我自己。

      那是一堂寫作課,老師你朗誦了一段段由詩句觸起的聯想,你嘴角冒出的一個個優美的漢字,就像一個個閃爍的音符,歡快的從你的嘴中蹦出,譜寫成一曲動聽的樂章,我忽然覺得老師您是那么的優秀,我的文學何時可以超過你呢?我想努力把自己做得最好,恰巧你讓全班同學再仿寫一段,可是腦細胞都死了好幾個,想出來的詩句,就只有“夜來風雨聲,花落知多少’這樣一個超級簡單的詩句,抬頭看見你微笑著俯下身靜靜的看著別人的創作,我不能泄氣,我想讓你注意到我,我想讓你欣賞我的文字,而且是一氣呵成的,可是聽了之前倆位同學的發言,我又自愧不如了,我正在躊躇著要不要舉手時,你正好點到了我們組,你微笑著看著我。我好像看見了你充滿希望的眼神,這個目光我好像見過,這不就是我以前老師的目光嗎?看見你時,就好像找到了我曾經深愛的老師的模樣,感覺不再那么陌生,記得曾經的老師也這樣看過我。是時候那個我的老師埋在心底了,因為看見你,就像找到了那個老師,因為對你不在陌生,所以把那種不必要的緊張給忘掉。

      “你是一位神秘的夜間老者,夜來風雨聲,花落知多少。你神神秘秘的腳步,踏過我你酣睡的夢,你改變了世界,你譜寫了新的一切,在夜間,你用你的行動告訴了我們春夏秋冬的變化。”

      你問大家好不好,有些同學說好,有些說不好,當我正因為說不好的同學對照我的詩做自我檢討的時候,你卻說了一句:“那些說不好的人,你寫寫讀一讀啊。”我抬頭震驚的望著你,你卻一本正經的說著話,而且你還說我的聲音不錯,我這是第一次被老師夸獎聲音好聽,我聽后當然會很高興了,有了這一次你的夸獎,我會更加努力學好語文的,我會展現出一個與眾不同的自己。

      也許,之前的同學,之前的老師我不會忘記,也許,一年多的感情我不會忘記;也許我在惦記的同學也在惦記著我,但是,我很快就會適應的。因為當我看見你時,我看見了希望,因為當我看見你時,我找到了溫暖!

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