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關于校園活動策劃方案范文集合9篇 關于校園活動策劃方案范文集合9篇作文
日期:2023-02-26 03:57:47    编辑:网络投稿    来源:网络资源
關于校園活動策劃方案范文集合9篇  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何
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    關于校園活動策劃方案范文集合9篇

    校園活動策劃方案 篇1

      一、宗旨

      為迎接xx年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。

      二、活動主題:安全、文明、和諧、熱烈、節約。

      三、具體安排細則

      1、時間:xx年xx月31日下午1:30---3:00

      3、形式:各班自行舉辦

      3、地點:本班教室

      四、創意闡述

      1、特色統一性:

      各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。

      3、加強互動性:

      以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。

      3、擴大參與性:

      爭取更多的學生參與此次聯歡活動。

      4、豐富欣賞性:

      參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

      聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)

      1:為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

      3、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

      3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。

      4、注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。

      5、布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系微機老師。

      6、聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

      7、活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校 。一定要將活動的具體時間告知家長。

      8、聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生 送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。

      補充說明:

      1、班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。

      3、牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想,警鐘長鳴。

      3、31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

      4、對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。

      5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

    校園活動策劃方案 篇2

      一、實施年級:

      四年級

      二、活動目標:

      1、知識目標

      (1) 了解中秋節的由來

      (2) 了解中秋節的習俗

      (3) 了解中秋節月餅的由來

      (4) 了解有關中秋節的詩歌

      2、能力目標

      (1)在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

      (2)學會調查、收集、整理資料的方法,培養收集信息、處理信息的能力。

      (3)培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。

      2、情感目標

      (1)通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

      (2)通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。

      (3)通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

      活動班級:四(2)班

      活動時間:3月~5月

      活動過程:

      ●活動一:開題課 確定研究主題

      師生談話

      師:農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。對于中秋節的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?

      生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的圖片

      師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

      生:自由討論,交流。

      師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

      師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關于中秋節,你想知道些什么?

      生:自由發言。

      師:總結學生發言之后確定研究主題

      如:a、中秋節的由來

      b、中秋節的習俗。

      c、有關中秋節的詩詞

      d、中秋月餅的來源

      ●活動二:分組,落實任務

      根據學生的愛好,分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

      ●活動三、開展調查研究

      1、習俗調查

      中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班里進行交流。

      2、月餅調查

      教師可引導學生按居住地域或自由組合,組成若干調查小組,制訂一份簡單的調查計劃,深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地,針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查采訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嘗口味,比較優劣,做好調查情況的匯總。

      3、巧手作坊

      (1)寫一寫

      在了解了各地和家鄉過中秋的習俗后,請學生計劃一下“今年的中秋節你準備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節日方案,教師要鼓勵學生大膽創新。

      (2)做一做

      用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。

      4、攜手共享

      (1)搜集與中秋節相關的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會,要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容,體味其中的意境。

      (2)“每逢佳節倍思親”,在闔家團聚的時刻,大家一定也會想到遠在海外的小伙伴。有條件的話,教師可帶領學生上網,通過發email的形式給遠方的小伙伴捎去節日的祝福。

      ●活動四、綜合成果展示

      這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環節,為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。

      ●活動五 活動評價

      綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發展基礎為評價標準,并突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價

    校園活動策劃方案 篇3

      一、 活動的目的

      家電維修協會為校園電視臺提供校園電視臺播放端電腦日常維護服務,統計故障計算機問題發生原因,維修使電腦正常播放校園電視臺節目,減輕校園電視臺老師維修壓力,并以此為契機鍛煉家電維修協會會員的電腦維修知識與實際操作能力

      二、 活動背景

      家電維修協會成立于1997年3月,是由一批電器電子愛好者自發組織,創建的一個專業性很強的社團。為校園電視臺提供校園電視臺播放端電腦日常維護服務,統計故障計算機問題發生原因。此維護活動是我協會系長期開展的活動。我們通過長期開展,希望將維修隊伍不斷壯大,使其成為我系的品牌活動,使更多的學生加入到家電維修中

      三、活動題目

      校園電視臺播放端電腦日常維護活動

      四、活動意義

      統計故障計算機問題發生原因,維修損壞使電腦正常播放校園電視臺節目,減輕校園電視臺老師維修壓力,并以此為契機鍛煉家電維修協會會員的電腦維修知識與實際操作能力

      五、活動前期準備

      物品:鍵盤、鼠標

      軟件:系統安裝U盤,播放端程序安裝包

      六、活動時間、地點

      時間:利用會員課余時間每十五天統計播放端電腦問題并維修

      地點:xx

      七、活動內容

      我們的技術人員通過實地調查的形式,到每所學院的電腦進行檢查維修,檢查內容有:電腦是否可以正常開機,開啟電腦后能否自動啟動電視臺播放終端,以及電腦每天的自動開機關機時間。檢查出的問題及時記錄,然后技術人員針對所在問題進行針對性檢查,技術人員需要攜帶鼠標、鍵盤與電腦連接后進行相應操作,例如進入BIOS調整開機時間、在網絡和共享中心修改合適的IP地址。

      八、活動應注意的問題及細節

      1、在其他學院進行維修時需結伴同行,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。

      2、維修正在工作的電腦是做到不亂拔,接插頭,手指不亂點亂按以防觸電。3、在每次維修時需認真仔細記錄電腦工作狀況,一些電腦由于內部損壞如硬盤損壞,協會技術人員不能修理的電腦要上報給負責老師,由專業人員修理。

      3、維修好電腦后需將電腦藥鑰匙孔鎖好,以防非技術人員操作。

    校園活動策劃方案 篇4

      一、活動背景:

      為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,圖書館將開設讀者漂流驛站的'活動。為此,讀者協會特舉辦學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動,倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍,這可以方便同學們更廣泛的閱讀書刊、雜志,來拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,發揚勤儉節約,艱苦奮斗的精神,并將愛心傳承下去,不僅考驗了大學生的素質,更體現了我國建設節約型校園的時代主題!

      二、活動主題:

      讓愛心傳遞,讓知識共享

      三、活動宗旨:

      捐贈愛心,留存書香,節約資源,實現共享,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

      四、活動目的:

      以書籍循環利用形式傳遞愛心,傳播知識;建設和諧校園,為母校營造一縷書香。

      五、主辦單位:

      浙江工業職業技術學院圖書館讀者協會

      承辦單位:浙江工業職業技術學院圖書館

      六、活動時間:

      XX年x月x日中午11:14:

      七、活動地點:

      文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)

      八、活動對象:

      浙江工業職業技術學院全體師生

      九、捐書種類:

      ①專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

      ②各種輔導資料、練習冊、學習筆記等

      ③工具類書、詞典、字典等

      ④名著、小說、散文書籍

      ⑤報刊、雜志、故事書等課外讀物

      十、活動安排:

      1、宣傳:

      24、25日出海報3張,日上午貼于學校精業橋對面,女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版),張貼在各個寢室樓下宣傳窗,印制宣傳單5張,在活動中發給來往的同學。活動條幅一條,上印有:浙江工業職業技術學院學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。

      2、所用物品準備:

      24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料,制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。包裝繩一打,用于4月5日展示橫幅,和捆綁書籍。大頭針一盒,用于張貼海報。同時制作捐贈登記表格,工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張,凳子6把,遮陽傘2個。

      3、活動開展:

      4月5日上午1名活動組織人員早上9:點到女生食堂門口布置活動場所。活動開始后將這1人分為兩組,每組中2人接待捐書人員,2人登記,1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠,活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯,中午11:正式開始捐書活動,集中登記整理捐來的書籍。活動中挑選專人進行照片等后期宣傳資料的搜集,由專人負責維持活動場地的秩序。并強調各人職責,使責任落實到人。

      4、活動結束:

      ①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會場設備

      ②將收集到的書籍從新整理、分類,聯系圖書館后移交圖書漂流站管理。

      ③整理捐書登記表、工作人員簽到表,制作備份,存檔。

      ④通過展牌、網頁等形式進行后期宣傳。

      十一、經費預算:

      宣傳海報(大的) 3張 9元

      宣傳海報(小的) 15張 15元

      宣傳單(a4) 5張 5元

      橫幅 1條 4元

      卡紙 2張 8元

      記號筆 1盒 1元

      包裝繩 1打 3元

      雙面膠 2卷 4元

      大頭針 1盒 3元

      合計:36元

      備注:具體開支根據實際情況而定

      十二、人員安排:

      會長:負責活動審批,圖書館和團委之間的溝通。

      會長助理:協助各部門準備活動所需設備,負責協調各部門事務。

      辦公室:打印捐書登記表、簽到表,負責到場人員簽到,并做好捐書情況的記錄工作。

      組織部:布置活動場地,搬運圖書到讀者協會值班室,清理場地。(包括搬運桌椅,遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調動。

      編輯部:寫關于讀書漂流活動前的宣傳稿,通過校廣播臺每天播出,寫出本次活動的倡議書及工作總結

      宣傳部:出海報、展牌、橫幅,做好公示榜等活動后期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發放倡議書,向同學們解釋此時活動的目的,所捐書的去向。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。

      財務部:購買活動中所需物品,協助各部門工作。

      外聯部:維持活動場地的秩序,引導捐書同學在愛心簽名墻上留下姓名。

      十三、注意事項:

      1.海報、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎,宣傳要及時、到位。

      2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位,并將書面材料呈報秘書處。

      3.所有工作人員必須按時出勤,不得遲到、早退,并佩戴讀者協會胸卡。

      4.工作人員應保持會場秩序,調節氣氛,對捐贈者熱情接待,介紹所捐書的目的和去向,對所捐圖書認真登記、分類。

      5.對所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適,內容不健康的書應及時處理。

      十四、備注:

      我們讀者協會屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人頒發獎狀,并公開表揚。當然,榮譽只是一種象征,而愛心卻是一種責任,無比可貴。如果我們活動結束后,您還有書需要捐贈,可直接拿到實習樓414讀者協會值班室,或撥打電話xxxxxx謝謝!

    校園活動策劃方案 篇5

      一、整體情況

      1、晚會主題:世界因你我而精彩

      2、晚會目的:為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富我院學生的業余生活,放松學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

      3、時間:20xx年12月日晚

      4、地點:西三旗校區報告廳

      5、主辦單位:學院學生會

      承辦單位:學校學生會

      6、形式:文藝匯演

      7、參與對象:全院師生

      二、演出五項注意和項目組職責

      1、注意:

      是要注重藝術性

      是要充分展示我院學生的才藝;

      是要力求節目立意高、質量好、效果佳;

      是要注重細節,要充分考慮必須與可能性;

      是要落實責任,實行項目負責制。

      2、項目組:

      第一項目組:節目組

      組長:

      組員:學生會成員

      任務:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

      b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

      c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

      第二項目組:宣傳組

      組長:

      組員:宣傳部成員

      任務:a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

      b、節目單及宣傳單的制作;

      c、現場攝影及通訊

      第三項目組:外聯組

      組長:

      組員:外聯部成員

      任務:負責聯系晚會的贊助商。

      第四項目組:辦公室

      組長:

      組員:綜合辦公室成員

      任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

      b、工作證的制作;

      第五項目組:舞臺組

      組長:

      組員:舞臺組成員

      任

      b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節目的要求)。

      第七項目組:后勤組

      組長:

      組員:文藝部成員,體育部成員。

      任務:a、晚會期間,現場秩序的維持。

      b、晚會期間的突發事件的處理。

      c、負責晚會前及晚會后會場的清理;

      d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。

      e、晚會當日引導觀眾入場,并接待好領導及老師。

      f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。

      g、舞臺道具的擺放,根據演員所需。

      三、籌備日程

      本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節目,“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求,進程安排分為以下幾個環節:

      中關村校區:

      1、節目征集截止(11月日)

      2、節目預審(11月日,地點102教室)

      3、節目復審(12月日,地點102教室)

      4、彩排(12月日,地點西三旗校區報告廳)5。正式演出(12月日,地點西三旗校區報告廳)注:(晚會時間不超過3小時。

    校園活動策劃方案 篇6

      一、活動目的:

      “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母不知給予了他們多少愛。然而,很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此,學校將全方位實施“感恩教育”,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

      二、活動主題:

      悠悠寸草心,感恩三八節

      三、活動時間:

      3月3日———3月9日

      四、活動具體安排

      1、利用周一升旗儀式對全校學生發出感恩活動倡議,對全體同學進行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感恩之心。

      2、充分發揮晨會、班隊會陣地的宣傳作用,學習有關贊美母愛、感恩父母的文章,進一步使全體同學認識到父愛、母愛的偉大,從而激發他們的感激、孝敬之情。

      3、布置感恩作業:要求全校同學在一周時間的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務:

      一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發、皺紋是不是越來越多了?

      二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,了解他們的艱辛。

      三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?

      四做:在三八婦女節感恩活動周,可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個緊緊地擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽坐一張節日的賀卡;幫媽媽分擔家務等,你們要用實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。

      五寫:給媽媽、長輩或老師寫一封信,抒發自己對他們的愛。或者通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。

      4、開展“孝行小明星”評選活動

      各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料,每班評出5名“最佳孝敬星”在班內表彰,并從中選出1名最優秀的,報到學校表彰,將這1名學生的電子稿發直郵箱電子表格可在學校站下載;電子稿3月18日之前上交)

      五、活動總結

      3月23日,利用升旗時間對開展“三八”婦女節感恩活動進行總結、表彰。

    校園活動策劃方案 篇7

      一、活動背景

      為推動我校校園文化建設,活躍在校生的業余文化生活,同時本著讓同學們鍛煉自己,展示自己的目的,展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌,我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

      二、賽事安排

      (一)賽事安排

      1、XX年11月25日,上。下午進行校級預賽;

      2、XX年12月1日進行校級決賽;

      3、地點:河南師范大學音樂廳。

      (二)具體日程安排

      1、XX年11月19日,校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

      2、XX年11月21日或23日,上午12點前,校級預賽選手資格核對,各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

      4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。

      5、XX年11月27日,確定入圍決賽名單,全校范圍進行公示。

      6、XX年12月1日,進行校級決賽。

      7、XX年12月2-6日,公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。(時間如有變更將另行通知)

      三、競賽規則

      (一)、參賽辦法

      1、參賽單位:各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生;

      2、參賽人數:各院取前兩名,共計44位選手進入預賽a、b組(除音樂學院、新聯學院專業組);

      3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定,如出現違紀現象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

      (二)、比賽辦法

      1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行;

      2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔,將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部;各院取前兩名,共44位選手進入預賽(除音樂學院、新聯學院專業組);預賽按抽簽分a、b兩組進行(最終排名按分數由高到低進行不分組),評委由大賽組委會統一聘請專業評委;

      3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業組選出的8名選手(音樂學院5名,新聯學院3名,)直接進入決賽,決賽評委由校團委統一聘請專業評委;

      4、決賽中加入綜合測試環節,分數為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。

      (三)、比賽選手要求

      1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;

      2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。

      3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

      4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3,按照規定日期上交組委會,到指定時間未上交者視為自動棄權,大賽組委會將不承擔責任;

      5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發現違反規定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優秀組織獎資格。

      (四)、錄取名次與獎勵辦法

      1、決定名次方法:決賽非專業組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手,專業組選手取第一、二、三名及優秀獎;

      2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個;

      3、非專業組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

      (五)、選手比賽的幾項附屬規定

      1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象,一經發現取消選手參賽資格。

      2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽,由于賽事需要,需提前40分鐘簽到,遲到達10分鐘者按棄權論,同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現場試音走場的機會;

      3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

      四、大賽細則策劃

      (一)、宣傳方面

      1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅;

      2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞,投送市電臺、電視臺等,校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網等;

      3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等,鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

      (二)、紀律方面

      1、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定,如出現違紀現象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格;

      2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;

      3、比賽期間選手所在學院觀眾如發生嚴重擾亂大賽秩序的情況,大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績名次等措施進行處罰;

      4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格;

      5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;

      6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

      (三)、觀眾組織

      1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學院自行籌備;

      2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現場工作人員安排。

      (四)、后勤保障

      1、物品配置

      (1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。

      (2)場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

      (3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。

      2、人員分工

      1、校學生會自律委以及各院文化藝術部,分區域負責會場秩序。

      2、禮儀人員若干,負責迎賓等工作。

      3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

      4、大賽結束后,由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者,將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

      五、評分細則

      (一)大賽評分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細則如下:

      1、選手歌曲內容健康向上,有時代特色,此項占1分;

      2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內容,此項占1分;

      3、選手節奏感覺良好,音準概念清晰,無跟不上節奏,跑調現象,此項占6分;

      4、選手歌曲處理得當,情感把握準確,話筒運用得當,有一定的聲音控制能力,此項占1分;

      5、選手臺風大方,表情豐富,符合歌曲內容,()有一定的控場能力,此項占1分;

      6、綜合素質滿分為2分。

      (二)選手經評委評出的演唱分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分數精確到小數點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

      (三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進行打分,其他選手則分別打分。

      六、大賽創新

      邀請特殊嘉賓獻唱,更能活躍現場氣氛。

    校園活動策劃方案 篇8

      為使校園環保工作長期不懈地展開,定期宣傳環保知識,為校園環境做實事,體現當代大學生求真務實的精神風貌,學校新校區后勤服務中心決定成立“青年環保志愿者服務隊”。服務隊將統一著裝,定期開展環保活動,每月給予適當補貼。

      (一)加入環保志愿者條件:

      1.熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;

      2.組織紀律性強,身體健康;

      3.品學兼優,家庭貧困者優先;

      (二)報名及評選辦法:

      申請者到各學院報名,各學院于5月15日前將申請表交至后勤服務中心進行評定,5月16日張榜公布。

    校園活動策劃方案 篇9

      一.活動前言:

      大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活,傳播魔方藝術,弘揚魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣,同時為了打響社團品牌,提高社團知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

      二.活動對象:

      本次活動面向西校區全體同學

      三.活動時間:

      XX年11月15日晚

      四.活動地點:

      西校區綜合樓教室

      五、活動流程:

      1、宣傳:

      (1)海報宣傳:活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

      (2)設點宣傳:在食堂前大樹底下設點宣傳。

      (3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進行合作,在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

      (4)網絡宣傳:在、我愛i競賽網等網站宣傳。

      2、報名:報名時間為十一月初,地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

      3、比賽階段:比賽具體分為選拔賽跟決賽

      選拔賽于報名時進行,地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績,選取前20~30名進入總決賽。(若有選手過多未能進行,可另選其他時間進行,若參賽選手不夠,則取全部報名人數)

      總決賽:

      (1)時間:十一月十五日

      (2)比賽地點:西區綜合樓

      (3)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進行3次比賽,成績取三次比賽成績的平均值,兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。

      (4)名次設定:

      一等獎一名(獎品價格50元,另附獲獎證書)

      二等獎兩名(獎品價格25元,另附獲獎證書)

      三等獎三名(獎品價格10元,另附獲獎證書)

      趣味拆裝賽冠軍(獎品價格5元,無證書)

      具體獎品內容待定

      (5)具體時間流程策劃:

      16:00工作人員到場,布置比賽現場

      18:00選手到場,熟悉比賽現場

      18:30—18:45比賽正式開始,主持人講話,介紹參賽選手

      18:45—19:05裁判打亂魔方,第一輪選手開始比賽

      19:05—19:25交送比賽記錄單,才藝表演,成績計算

      19:25—19:45裁判打亂魔方,第二輪選手開始比賽

      19:45—20:00交送比賽記錄單,趣味魔方拆裝賽,成績計算。統計出每組前三,參加最后總決賽

      20:00—20:20最后六人總決賽

      20:20—20:30交送比賽記錄單,成績計算,頒獎

      20:30之后,工作人員清理比賽現場

      5、賽前準備:

      (1)海報宣傳海報,比賽海報,獲獎海報,感謝信

      (2)制作報名表,比賽用計分表

      (3)申請比賽用地,比賽用桌椅

      (4)于食堂門口做好宣傳工作

      (5)申請獎狀,經費等

      (6)人員安排:場務2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,簽到1人,成績統計2人

      (7)裁判前期培訓

      六、賽后工作:

      在校園醒目處張貼獲獎海報

      七、經費預算:

      150元

      八、相關人員規則

      1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。

      2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

      3、比賽時間一到即開始比賽。

      4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。

      5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

      6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

      7、所有參賽者必須服從打亂結果。

      8、計分員有義務記錄參賽結果。

      9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。

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