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我的舞蹈老師優秀作文 我的舞蹈老師 作文
日期:2023-02-25 22:50:35    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我的舞蹈老師作文【精】  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫
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  • 我的舞蹈老師作文【精】

      在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的舞蹈老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的舞蹈老師作文【精】

    我的舞蹈老師作文1

      她長著一雙似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一張很會說的嘴巴,一頭烏黑發亮的頭發。她就是我的舞蹈老師——張老師,我從三年級就開始接受張老師的教育了。

      張老師是一名音樂老師,也是一名舞蹈老師。我每天都會抽出一兩個小時的時間練習舞蹈。練習舞蹈時,張老師都會讓我們跳上幾遍,看到有姿勢不對的同學,就會耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個同學都很公平,讓我們這個集體更加進步。

      記得有一次,我們這個集體去金華體育館參加啦啦操比賽。快上場時,張老師對我們說:“加油,加油,不用緊張。”到我們上場了,我們每個人都很努力,一些動作都比練習時厲害多了,我們非常努力地跳完了這個舞蹈。下場后我們東走西走沒有走在一起,張老師把大家聚在一起,傷心地哭了。張老師邊哭邊說:“我們是一個集體,丟了誰都不可以。”我也忍不住哭了。這句話我會永遠記在心里。最后,我們得了二等獎,我們大家不知道是喜還是悲。不過我們大家都明白了我們是一個集體,永遠不分離的道理。

      我愛我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來匯報我的老師。

    我的舞蹈老師作文2

      上幼兒園的時候,每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人,我就會跟著一起跳,看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領巾藝術團,在那里我見到了趙。

      趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個小小的鼻子,長長的頭發。媽媽帶我去上課的時候,我看到很多的小在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身后不敢去,這時趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞,問我是不是個勇敢的孩子,還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞,那就要練好基本功,雖然會有一小點疼,但只要我能堅持,很快就會好的。看著趙老師的大眼睛,我有一點害怕,但還是跟著趙老師過去了。

      在舞蹈班,趙老師很嚴厲,我們每做一個動作,她都會要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽她的話,也很喜歡她。

      現在我在趙老師的幫助下已經通過了民族舞4級,今年我們舞蹈班在她的帶領下準備向5級邁進,謝謝趙老師的辛苦,我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

    我的舞蹈老師作文3

      我曾有過這樣的一位老師,她像教導雛鷹飛翔的蒼鷹,又如同冬日和煦的一抹暖陽,嚴厲而又溫柔,是一位良師更是益友。她便是我的舞蹈老師。

      在她第一次走進教室時,就吸引了一大批的目光,只見她邁著輕快的步子走上前去,扎的高高的頭發隨著她的動作上下擺動著,最引人注目的便是她那雙又黑又亮的眼睛,像一汪寧靜而又不失靈氣的湖水。我瞬間就被她所吸引,而在之后的相處中,我卻發現她有更多的可愛之處。

      而就在她給我們上的第一節課上,我發現原來長相這樣溫柔的她也會有嚴厲的一面,例如我們班的壓腿動作一直是硬傷,時間久了老師們也就睜一只眼閉一只眼了。她來了之后,先是耐心的交給我們動作要領,可嬌生慣養的女孩子們覺得疼,便不肯下力氣去做。她就直接一個個自己上手去按,表面動作看不出什么,但等到那雙手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的時候,才發覺原來她看上去白白凈凈的手也那么有力量。

      不過這雙手也有溫柔的時候,比如那次我們去演出的時候碰上一個扎辮子手特別緊的老師,生拉硬拽頭皮都扯得生疼,她就在后臺給我們解散了重新盤。輪到我的時候,她輕輕的解開我的頭發,如同母親的手一般,絲毫沒有弄疼我。我聞到了她身上的香水味,淡淡的,很好聞。一瞬間,我臨上臺前的焦慮與不安,全部被拋之腦后。

      她僅僅教過我兩年,卻如同海上的燈塔一般,在我心里留下了一個溫暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍撥開我眼前的霧。

    我的舞蹈老師作文4

      上幼兒園的時候,每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人,我就會跟著一起跳,媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領巾藝術團,在那里我見到了趙老師。

      趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個小小的鼻子,長長的頭發。第一次媽媽帶我去上課的時候,我看到很多的小朋友在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身后不敢去,這時趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞,問我是不是個勇敢的孩子,還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞,那就要練好基本功,雖然會有一小點疼,但只要我能堅持,很快就會好的。看著趙老師的大眼睛,我有一點害怕,但還是跟著趙老師過去了。

      在舞蹈班,趙老師很嚴厲,我們每做一個動作,她都會要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽她的話,也很喜歡她。

      現在我在趙老師的幫助下已經通過了民族舞4級考試,今年我們舞蹈班在她的帶領下準備向5級邁進,謝謝趙老師的辛苦,我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

    我的舞蹈老師作文5

      我從四歲開始學習民族舞蹈,教過我的老師有一絲不茍、教學嚴謹的馬老師;有溫婉漂亮、專注認真的張老師。現在帶我的舞蹈老師姓王,他是一位帥氣幽默的男老師。

      王老師個子高高的,身材苗條,腳步輕盈,一看就是一位優秀的舞者。王老師的課非常有趣,而且是個“財迷”,連開個玩笑都離不開錢。呵呵,你不信?那就一起來瞧瞧吧!

      一次舞蹈課上,同學們可能都累了,臉上沒有一絲笑容,機械地做著舞蹈動作。王老師看見了,便擺出一副欠人錢的樣子,愁眉苦臉地說道:“孩子們吶,我想問一下,我還欠你們多少錢?明天一定還給你們。”同學們聽后一個個都捧腹大笑。這時,王老師才笑瞇瞇地說:“這才對嘛!跳舞時就應該面帶笑容,這樣,我們的舞蹈才能打動人心。”

      周六中午2:40,我們靜靜地坐在舞蹈教室等王老師來上課。“我和我的祖國。一刻也不能分割”只見王老師腳穿舞蹈鞋,帶著輕盈的舞姿,用女聲唱著《我和我的祖國》慢慢地走進了教室,同學們被他滑稽搞笑的樣子逗得哈哈大笑。王老師看我們笑了,也跟著嘻嘻哈哈地笑了起來。突然,王老師的表情變得嚴肅了,說:“笑什么笑,我有那么好笑嗎?上課!”我們只好憋住笑說了一聲:“老師好!”

      哈哈,這就是我那“愛錢”又幽默的王老師,你們喜歡嗎?

    我的舞蹈老師作文6

      我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。

      陳老師長得很漂亮:一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一張櫻桃小口,一張紅撲撲的臉蛋,還有一頭如瀑布般的秀發。最讓我羨慕的是陳老師有一個纖細的小蠻腰,因此跳起舞來的感覺很濃烈。

      就在前不久,我們去參加了舞蹈比賽。比賽的場地很大,來參加比賽的人很多,有幾十支代表隊,他們個個都跳得自由奔放、輕歌曼舞,讓人贊不絕口,根本無法選出誰跳得最好,誰是“武林高手”。

      最后,壓場的比賽到了,只見陳老師和他的舞伴田老師配合默契,雖然舞步輕盈,卻柔中帶剛,步步到位,猶如兩片毫無分量的羽毛在隨風擺動。陳老師用她靈活的身軀,修長的手指;用她那絢麗的服飾,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的樂曲,輕云般的移動,旋風般的疾轉,舞出自信、舞出生活中的點點滴滴,舞出生活中的辛酸……陳老師如同一只高傲的白天鵝,投入的舞動著,沉醉在這迷人的舞蹈里,贏得觀眾一陣又一陣的歡呼聲。

      我很羨慕陳老師的舞技,希望自己有一天也可以像陳老師這樣,跳出最優美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!

    我的舞蹈老師作文7

      理想是人奮斗和努力的方向,是人生的指明燈,每一個人都有自己的理想,或是偉大,或是平凡。不管是偉大還是平凡,我們都會在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈老師。

      說起舞蹈,我與舞蹈結緣,要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久,幼兒園舞蹈班有一節對外的公開課,媽媽帶著我去看了,當看到大姐姐們那優美的舞姿,展現在我的面前時,便深深地吸引了我,從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時在我強烈的要求下,媽媽給我報了舞蹈班。剛開始的時候,我們練的是舞蹈基本功,基本功非常的苦而且還非常的枯燥,我們舞蹈班從二十多名學生不斷的有人放棄,到最后只留下不到十人,沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數不多堅持到現在的人。我已經跳了五年多的舞蹈了,雖然我不是班上最優秀的舞蹈學員,但是我會努力堅持下去,做到最好。

      雖然現在離我的理想還非常的遙遠,但至少我一直在向我的理想邁近,我一定會為著我的理想繼續努力堅持下去的,直到實現它的那一天為止。為我加油吧!

    我的舞蹈老師作文8

      你聽,我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲,為了舞蹈事業的發展,幾支又粗又長的棍子已經在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。

      牛老師給人的第一印象就是特別嚴厲。她將近一米七的身高,那雙大眼睛經常盯著我們看,哪個人犯了錯,她總用那雙超級大的眼睛死死盯著他,只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛,就會讓人心驚膽戰,坐立不安。

      時間長了就會發現她的脾氣真隨了她的姓了,真是“牛”得很。她經常讓我們把一個動作做到完美,俗話說,嚴師出高徒,我們老師以這句話為教育核心,以“打”為教育方式,讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學會了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課,可謂是棍不離手,只要從她的身邊走過,就會有一股冷風迎面襲來。每節舞蹈課上,老師都會讓我們壓腿,前腿在把桿上,后腿在板凳上,一次五分鐘。每當我們度過這“痛不欲生”的五分鐘后,老師總是會笑著問我們:“爽不爽啊?”有些同學竟獨自哭了起來。

      雖然牛老師很嚴厲,但她也有平易近人的時候。那一次我們五個人和老師去北京,每天老師都會像朋友一樣和我們說說笑笑,每晚回賓館都在12點左右,老師總會靜悄悄地看著我們在車上慢慢睡著,直到停了車,她才溫柔地叫我們起來。在北京的每個下午,老師都會帶我們到處游玩,和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。

      “啪”的一聲,我打了個哆嗦,牛老師又在大顯神威了。好了,不說了,我要去練功了。

    我的舞蹈老師作文9

      我的舞蹈老師崔老師是個不打折扣的大美女,她苗條的身材無論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細眉,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時候對學生很嚴厲,但一下課她就會變得非常和藹可親,像你的朋友一樣。

      有一次,我去上舞蹈課,我因為上藥遲到了3分鐘,我剛一進門,她就大聲對我吼道:“你遲到了3分鐘,去,做300個仰臥起坐、300個‘小飛機’、300個小跳。”我換好了練功服,乖乖地執行,做的腰酸背痛,站都站不起來了,最后我是“爬”到了自己的位置,低著頭,很委屈的樣子。崔老師大聲說:“然然,轉過去!”我乖乖的轉了過去,老師用手輕輕地給我揉了揉背,低聲問:“疼不疼?”我一下子感動了,老師用手把一股暖流注入了我的體內,真溫暖啊!

      還有一次,老師知道我轉圈差,她下課專門把我留下來,陪我練習轉圈。她把左手伸出來,讓我向右轉,用手去打她的手,一直向前轉,一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉,我把她的手都給打紅了,她還讓我轉,最后我終于練會了,才發現,她的手都被我打腫了,老師謝謝您!

      老師非常喜歡我,大家都做不好的動作,她很希望我能做到,她經常嚴肅地跟我說:“這個動作你一定要做到,再痛也要練!”我哭著完成了動作,因為我不想讓老師失望,老師看我后背腫了,連忙蹲下來,給我揉了揉,那種溫暖的感覺,只有我知道。

      這就是我那又嚴厲、又愛學生的舞蹈老師,我對她充滿了尊敬和愛戴。

    我的舞蹈老師作文10

      我有一位讓終生難忘的老師,那就是教我舞蹈的老師:楊老師。大家想了解嗎?就讓我給大家說說吧。楊老師有一頭烏黑的短發,眼睛非常有神,嘴巴有點大,生起氣來就連他老婆也管不了,就說說那次吧。

      那次,我跳舞的同學在學蘭花指,可是她老是要做成新疆舞的.蘭花指,怎么說也不改,楊老師這下可火冒三丈咯,一下子把她罵得狗血淋頭,她哭了起來,可能她是新生還不適應這樣的老師吧!因為楊老師一直對舞蹈有著很高的要求。

      呵呵,別看楊老師如此嚴厲,其實他也是很幽默的。記得那次,我翻前橋的時候失敗了,楊老師就告訴其他人說:“大家看到了嗎,羅嘉貝是想告訴我們這樣翻是不行的。”大家哈哈大笑,我也覺得沒那么尷尬了。

      在休息的時候,楊老師喜歡講他小時候的故事。因為楊老師小時侯家里窮,他在讀書的時候,鋼筆沒墨了,就用毛筆做作業,老師很驚訝還有小朋友能用毛筆做作業。

      雖然我現在沒有學習舞蹈了,但,他在我心中,并使我終生難忘!

    我的舞蹈老師作文11

      我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴格而善良。

      她是一個非常普通的舞蹈老師,張老師嚴于律己。有一次,我早了一點來上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來休息,還沒一會兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

      記得那一天,我看著訓練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物,不禁想“領”一只回家,可是我看了看標簽上:星星條300顆。可數一數自己的,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心里說不出的失落,張老師一見我愁眉苦臉的,說“沒事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

      掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動不動地趴在那,兩個字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進步,所以才這樣做。

      這就是我的舞蹈老師,一個嚴格而善良的老師。

    我的舞蹈老師作文12

      暑假里,媽媽給我報了一個興趣班——拉丁舞班,老師姓張,是個男老師。

      第一次見面,張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛,長長的睫毛,長得像女孩一樣。他站在那里,十分的挺拔,像一棵挺拔的松樹,我給他悄悄的起了個綽號叫“站如松”。

      張老師有點嚴肅,但嚴肅時也會說笑。

      有一次,有一個同學在小聲的說話,張老師很生氣地說:“小同學,你再講話,小心本人對你不客氣!”我們都笑了。張老師說:“笑什么,再笑給你們吃這個。”他用手做了一個敲“老栗子”的姿勢,嘴巴還時不時的像小孩子一樣嘟起來,我們笑得更厲害了。

      第二次小同學又講話了,張老師眼里露出嚴厲的光,嘴里說:“我的怒火已經到了脖子。小心我噴出來,燒到你的眉毛頭發,讓你變成一個火人。”老師用那雙大大的眼睛凝視了小同學足足有一分鐘,小同學心里暗暗發慌,我們心里暗暗發笑,難道你是馬戲團的雜技演員不成。

      張老師嘴上功夫很厲害,他的真功夫也不賴。張老師穿著一雙尖頭皮鞋,卻能踮起腳尖,繞著教室走一圈,他身輕如燕,就像在跳小天鵝舞,同學們無不瞪大眼睛,發出驚訝聲。其中一位同學說:老師真強啊。老師聽到了,只是微微一笑:你們以后也會這么強的。

      第一節課我就收獲了無窮的快樂,這位舞蹈老師我喜歡。

    我的舞蹈老師作文13

      我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師,她姓李,大家都叫她李老師。

      李老師烏黑的頭發很長,真稱得上是一落千丈,所以總是把頭發盤在頭頂。大大的眼睛里面布滿了血絲,這些血絲都是為我們日夜操勞而來的。一張紅紅的嘴總是不停地說“抬頭,挺胸”這幾個字。

      我最敬佩李老師,因為她特別敬業。每一次,不管哪個同學去問李老師問題,她總會認認真真地給那位同學講解。只要李老師發現哪位同學跳錯了,或者動作沒有作到位,就會讓那位同學停下來給他講講動作的要領。要是李老師看見那位同學沒有認真跳舞,就會對那位同學說:“學習不是給老師學習,也不是為爸爸媽媽學習,是為你們自己學習。老師來教你們,不是為了錢,而是為了讓你們走出江油,走出四川,走到北京,走到國外去,老師這么辛苦全是為了你們,你們要好好學習!”聽了老師的話,同學們就會努力學習。

      李老師的優點很多,其中最大有優點是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外,她還不許學生貪小便宜呢。有一次,李老師帶著中壩的學生到厚壩來表演,他們中午吃完午餐,準備付賬時,李老師出了一道題考大家,那當然是算賬了。當時,李老師想:我給她們出了這道題,既可以考考他們的算數能力,又可以告訴他們要平均付賬,試行aa制,真是一舉兩得呀。最后,他們算出來了,各自給了錢。

      李老師,你是我的偶像,我愛你!

    我的舞蹈老師作文14

      在朋友的介紹下,我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節課的時間讓我愛上了拉丁舞這么功課

      ,她就是我們學校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的,頭發的,還有一點紅色。有一點漂亮,聲音有時好,有時壞。肖老師的每一個動作都做的非常到位,我想:“肖老師肯定是受過訓練的吧!對我們非常嚴格,記的有一次我沒有跳好,肖老師打了我一下說:把腳抬起來。”我知道老師對我們現在嚴格,將來我們就很輕松舞跳的更好。

      那次,我碰到了肖老師和顏悅地對我說:“早上好,佘某某!”,我笑瞇瞇的說:“肖老師早上好!” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認真的教我們每一個動作。我們學的很認真,下課時我們是好朋友。又有一次,我在學校門口碰見了肖老師,可她沒有看見我,我就跑到后面問:“猜猜我是誰?”肖老師笑著說:“佘某某”是吧!,我問怎么知道是我。我很失落的說。肖老師溫柔的告訴我,因為我早就看見你了。老師又問我你為什么沒有來跳舞了,我回答:因為我家離這里比較遠,這時上課鈴聲響了,于是告別了老師,迅速走到課堂。

      我愛我的舞蹈老師。有時間我還會去學拉丁舞。

    我的舞蹈老師作文15

      我的舞蹈老師是一個非常嚴厲的老師,下面我就講講她的故事。

      去年考級前,老師要教我們跳蒙古族舞蹈,特意告訴同學們回家要去買有小跟的舞蹈鞋,這天上課時,老師看到排隊的同學基本都買到了,她很滿意,開心地笑了。當他走到隊伍后面,突然發現有兩個同學沒有準備。她大聲而嚴厲地說:“沒有舞蹈鞋,你們要怎么上舞蹈課呢?這回我先借你們一雙,放學以后,趕快去買,否則,就對你們不客氣了。”說完,狠狠地瞪了那些人一眼。

      還有一次,老師在領我們學習新的考級舞蹈時,有一個同學跳著跳著就走神了,老師發現后突然一下子把聲音提高了八度,同學才緩過神來。老師走到他面前問:“上課不認真聽老師講課,回頭你能學會嗎?怎么還能走神呢?”那個同學憋的臉通紅,像一個大紅蘋果似的。

      前兩天,老師讓學們做了一個非常難的舞蹈動作,要求放學就要練習。第二天上課,老師讓擺出昨天學習的動作,一個一個過,我們個個都做出來了,老師開心地笑了,當她看見了最后一排的劉同學時,臉一下就沉了下來,劉同學的動作非常不到位,老師很生氣,插著腰對著他的臉問:你回家練沒練?劉同學小聲的說沒練,老師說今天下課回家必須練,再不練就得收拾她。

      這就是我的舞蹈老師,你喜歡她嗎?

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