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精選大學職業規劃五篇文章 精選大學職業規劃五篇作文
日期:2023-02-22 19:15:16    编辑:网络投稿    来源:网络资源
精選大學職業規劃五篇  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家收集的
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      光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家收集的大學職業規劃5篇,希望對大家有所幫助。

    精選大學職業規劃五篇

    大學職業規劃 篇1

      尊敬的各位老師,親愛的各位參賽同袍、同學們:

      大家下午好!

      能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業規劃大賽并在此分享自己的職業規劃書我感到非常榮幸。

      我是來自xx學院13屆xx班的劉xx。

      這個人才競爭的時代,如果你沒有一個明確有效的職業規劃,勢必會造成對時間對生命的浪費。《禮記·中庸》有句話說的好,“凡事預則立,不預則廢”。不錯的,作為一名即將畢業的當代大學生,如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會,如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。

      人們說,夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒,當夜行的人路過就會發現并將它收起來。這一切都是與條件的,就跟《伯樂相馬》一樣,一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂,一切都是白饒。常言道:千里馬常有而伯樂不常有,既然這個慧眼識金的伯樂不常有,面對這類問題我們該如何自處?悲傷絕望?還是一蹶不振?這些都是不對的。我堅信,命運掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長卷,內容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規劃!

      讀書可以增長知識和培養個人涵養以及明事理,最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍。在這個快節奏的環境里有時候自己會莫名的煩惱,古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己,讓自己忘掉之前的煩惱,身心得以放松。我這個人比較隨性,性格比較內向,因此常常在交際上較為被動。對于數字不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常常夸張我說我尊老愛幼,謙和有禮,而且陽光樂觀。子曰:三人行必有我師。為了能夠擺脫自己的窘境,我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢,但都是獨立的個體,擁有屬于自己的優勢。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識。

      我這個人性格比較內向,喜歡安靜的一個人研究一些事情,而不喜歡湊熱鬧。相對于與人打交道的工作來說,我更傾向于藝術類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標,我做了一次霍蘭德職業測試。測試結果讓我很滿意。因為a類打頭的職業最合適的是書畫等藝術類工作,正好否和我的愛好。

      因此我確定了自己的終極目標:成為一名國畫師。

      很多人一提到畫師就很抵觸。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生,成名的寥寥無幾,大多是窮困潦倒。更讓人糾結的是,很多畫師為了能夠創造出更好的作品常期會隔離自己,大多情況下脾氣還很古怪,跟人交流很費勁。個人覺得大家的認識是片面的,性格古怪的畫師是有的,但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的并非是物質的需求,他們更多的是為創造兒奮斗,追求的是精神的享受。

      為了能夠更好的實現自我目標,面對已經度過三分之二的大學生活,我做了近期的一些目標。能夠考過英語四級是我的一個心愿。為什么呢?朋友的父親曾經跟我這么說過,會說話不會寫字的人說白了就是文盲,任何人把他丟到一個陌生環境,為了能夠生存他會在最短時間內學會當地的語言。但是會不會書寫就不一定了。沒事的時候多去趟圖書館,我想書籍是心靈洗禮的承載,更是了解世界的途徑之一。為了能夠更好的與人交流,看一些書也是不錯的方法。最起碼不會在交流的時候冷場或者是被人無視。人才真的太多了,雖然我喜歡書畫,水平也怕連入門都沒吧,所以,提高手繪能力是必要的。當然,人際交流圈也是很重要的,人是一個群居動物,如果長期封閉自己,我想不傻也離瘋不遠了。對于內向的我來說,多參加活動時擺脫心理素質較低的一個最佳選擇。在參加活動的同事既可以鍛煉自己交際能力,還可以放松下自己,何樂而不為。上高自考說實在的,我并不是奔著它那文憑而去的,那個含金量也就那么回事兒。最重要的是增長知識,可以拓寬眼界。

      《勸學篇》中有一句話說的很切合實際:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。一個人在確立自己的奮斗目標后,就應該一步一步的踏踏實實的苦心專研。成功的人生并不是那些人生的榮譽,那些都是過去,而是那一步步的實踐。樂在其中就是這么一個道理。

      我相信,鴻志不汝較,奮翼起高飛。但當養羽翮,鴻舉必有期!

      我的演講完畢, 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時間來聆聽我的演講。

    大學職業規劃 篇2

      大學生職業生涯規劃是指大學生在學校期間進行系統的職業生涯規劃的過程,主要目的是在于為未來的就業和事業發展作好準備。職業生涯規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。大學生做好職業規劃要有客觀的自我認知、職業認知,確定目標和路徑。

      1、無論你現在或者將來從事的職業是什么,對職業負責這一點切切不可以忘記。所以在大學里你一定要對平時的事情用于承擔責任,恪守職責。

      2、切忌和諧融洽的.人際關系非常重要。實踐證明,與同事間人際關系融洽將使工作效率倍增。大學給了你一個很好的機會。

      3、要優化你的交際技能。優良的交際技能可為你謀職就業提高成功幾率。

      4、要善于發現變化并適應變化。大學里,不管周圍環境以及你人生某一階段出現什么樣的變化,你都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這種機會。

      5、要靈活。未來時代的工作者可能必須要經常轉換職業角色,這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速地轉換到另一個角色,方能適應時代環境的變化。

      6、要善于學習新技術。或許你相當一名作家,但是在當今時代作家想要成功也必須不斷學習并掌握新的技術技能才行,比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員、打字員、網上發行員才能獲得成功。

      7、要舍得花時間學習各種指南性知識簡介。大學里很多的相關講座都是很好的知識途徑,這類指南性知識簡介的講座可能是探索新領域“水深度”的最簡便易行的方法。

      8、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。一個復合型的社會將不僅需要專業化的知識,同時還需要通用化以及靈活式技能。一名專業工作者若能借助于專業只是以及通用技能綜合武裝自己,才能適應未來年代的挑戰和斗爭。換句話說,為了你的未來的職業考慮,你絕不應該只“低頭拉車”專心研究某一種知識,還應同時"抬頭看路“,看看這種專業知識在未來社會是否為人們所需求。一般來說以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業知識更有前景。

    大學職業規劃 篇3

      一、短期計劃(大學計劃)20xx年--20xx年

      如大學畢業時要取到photoshop、coreldraw、dre的合格證書。

      如:大一要達到英語4級水平,大二要達到六級水平。

      在專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等方面要達到同專業學習的較高水平!

      如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主。

      大學生職業規劃的重點

      二、中期計劃

      (畢業后五年計劃)20xx年~20xx年

      如畢業后

      第一年要找到一份適合自己并具有挑戰性的工作;職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷;全面積累工作經驗。

      第二年要積累資金,尋找機遇,創辦自己的設計公司。

      第五年要事業發展,工作蒸蒸日上。

      第十年要事業有成,家庭幸福。

      之后:子女教育,慈善等

      三、長期計劃

      20xx年~20xx年

      走遍全國各地,處處留下奮斗的足跡……

      退休時要成為全國知名設計師。

      評估調整

      職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

      1、評估的內容:

      職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將……

      職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……

      實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……

      其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

      2、評估的時間:

      一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

      當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

      3、規劃調整的原則

      我現在應該停止浪費時間的行為。開始執行寒假前的短期計劃。從現在開始,要努力努力努力再努力,為美好的明天創造基石。未來是自己創造的,路也是自己走出來的。我要像黎明的小鳥,飛向迎著我的燦爛陽光。本人對于職業規劃的看法:前途一片光明,只要你去爭取!!!

      結束語

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做,到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,有隨時保持沉著冷靜的能力。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣!付出努力!拼搏!奮斗!

      成功,不相信眼淚;

      成功,不相信頹廢;

      成功,不相信幻影;

      未來,要靠自己去打拼!

    大學職業規劃 篇4

      面對嚴峻的就業壓力,今年各高校都積極為大學生提供就業信息,采取措施有效提高學生的就業能力。3月31日,記者從北京工商大學嘉華學院召開“20xx屆畢業生就業專場招聘會”上了解到,北京工商大學嘉華學院在三年級就開始把“職業規劃課程”設為公共必修課。

      大學生職業規劃 從入學開始

      據北京工商大學嘉華學院書記李武介紹,20xx年嘉華學院畢業生572人,就業率達90%,其中有70名畢業生簽訂了三方協議,占畢業生總數的12.2%。20xx年有1144名畢業生,以目前的現狀來看,估計就業率要降低,但70%還是能達到,3月份,就中國銀行北京銀行就要走了我們90多名學生。

      搭建就業平臺

      李武說,學院為學生每年兩場專場招聘會,3月31日舉行的“20xx屆畢業生就業專場招聘會”就是其中一場。

      記者在招聘會現場看到,約50家企業進入招聘現場,有1000多名學生參加了此次招聘洽談會。許多學生都想抓住這次機會,積極應聘,爭取在畢業前找到一份滿意的工作。

      李武說,為提高大學生求職技巧。這兩年以來,學院連續舉辦了幾次“模擬招聘會”,給大學生們進行實戰前的預熱。通過讓同學們提前參加“招聘”,可以讓他們提前感受招聘現場的氣氛,更好地了解企業的需求動向,讓理論與現實有效地結合起來,并尋找出自己的差距。

      據了解,嘉華學院就業指導網站實現與北京市教委、市人事局及主要的畢業生就業信息網的鏈接、登錄便捷,實現就業信息、就業市場、就業指導網絡化。重視遠程“面試”與網上“雙選”,實現畢業生有形市場與無形市場的結合。

      “職業規劃課程”成必修課

      北京工商大學嘉華學院學生處處長樊江濤說,在三年級的學生中開設《職業發展和就業指導》必修課。32學時,2學分,專門聘請著名就業指導專家北京工商大學林永和教授授課。課程內容包括:就業觀教育、職業道德教育、創業教育、職業生涯規劃教育、求職技能教育、職業能力測試(有專門的測試軟件)等。

      樊江濤介紹,課程形式以課堂講授、模擬招聘、企業家講座等為主。如每周的的企業家講座很受學生歡迎,企業家以自己的經歷,通過生動的案例,指導學生進行職業測評,解決學生的職業困惑,開展職業生涯個性化咨詢服務,為學生的健康成長成才指點迷津、指引方向。

      個性化指導“對癥下藥”

      樊江濤說,學院對大學生實現就業指導全程化,建立學校一至四年級科學、系統、規范的就業指導體系。

      樊江濤介紹,學院以個性化就業指導為努力方向,為學生提供一對一的就業指導服務。主要體現在,輔導員、班主任要建立規范的畢業生就業檔案,根據每位學生面臨的不同問題,做到“對癥下藥”,并對畢業生的就業指導、推薦以及就業進程和落實去向記錄。

      北京工商大學嘉華學院財管系教授楊鑫說,為了幫助大學生形成一種更加自覺的職業規劃的能力,嘉華學院在新生的入學教育時,就對學生進行自我認知、職業規劃、就業形勢等專題教育;使學生更早地了解社會經濟發展對人才素質的要求,正確地認識自我,及早地規劃自己的職業生涯,促進學生學習的自覺性和主動性的提高。

      動員各方力量發揮學生主觀能動性

      樊江濤說,學院構建“全員化”的就業指導和服務格局,充分動員全體教職員工參與就業工作,千方百計為畢業生,特別是為受經濟形勢影響較大專業的畢業生收集崗位信息;重視發揮畢業生家長的作用,加強與學生家長的溝通,實現學校教育和家庭教育的有機結合;充分動員學生黨員、學生干部、學生社團等各類學生組織做好采集就業信息、開展就業教育和畢業教育等工作。

      樊江濤介紹,學院注重發揮學生主觀能動性,專門成立學生就業指導組織——就業指導協會,讓學生自發開展宣傳、就業活動、聯系實習單位等;在教師的指導下,辦校內刊物《就業指導報》,分發給一至四年級,每個學生宿舍兩張;從第一屆畢業生開始成立校友會,辦《嘉華校友》期刊,每學期1期,郵寄給所有畢業生,加強和校友的聯系。同時,聯系老校友回校做就業經驗交流會。

    大學職業規劃 篇5

      職業規劃,首先要解決的,是“我是誰”的問題,認清了自己,才能讓你找到你適合的崗位特質,適合的工作以及發展中要注意的問題。

      以下的故事,是我為學弟學妹出版的一本職業指導書籍寫的序言:

      從一個鵝卵石的故事說開來。

      一混沌世界的年輕人求一老方丈指點迷津。

      老方丈取了一敞口帶頸的杯子,將一塊大的鵝卵石放入,問年輕人“滿了么?”青年人看了看,有縫隙,肯定答曰“沒滿!”

      老方丈又取了一缽碎石子倒入杯中;又問:“滿了么?”青年人仔細看了看,遲疑間又答:“許是滿了。”

      老方丈又取了一簸箕沙子,沿縫隙倒入。又問:“滿了么?”青年人仔細看了看,遲疑間又答:“許是滿了。”

      老方丈最后取了一杯水,順沙子縫隙倒入。再問“滿了么?”

      青年人沉吟不語;似有所悟。

      老方丈問道:“如果我先放其他的東西而最后再放那大塊鵝卵石的話,我還能把它放進去嗎?年輕人,你該想一想“什么是人生命中的鵝卵石,應該在成就事業之初就要放進去呢?”

      年輕人頓悟,后刻苦修行終成大業。

      試問,如果我們先將沙子和水放進去,鵝卵石還能夠放得進去么?到底什么是我們生命中的鵝卵石?什么是我們在做人做事之初應該先放進去的呢?……

      我一直在倡導擇業的最佳路徑或境界:企業來講,人職匹配,希望將合適的人放到合適的位置上;個人角度看,興趣使然,干自己喜歡并樂意為之付出的事情,最開心。而企業的職業需求、崗位需求如果能與個人的特質、秉性和興趣愛好剛好合拍,那是多么其樂融融的事情!

      “女怕嫁錯郎,男怕入錯行”。大家聽說過“職業錨”吧。錨是航海時船定方向用的。捫心自問:“我的內心到底想要什么?”這是最實在也是最殘酷的一個事實。我們有多大能力去做多大的事業?盡管都說心有多大,世界就有多大,我們的舞臺就有多大;我們一生不可輕言放棄的,吻合我們的個性特質,影響、伴隨我們一生的那塊鵝卵石又是什么?這大概是我們不得不面對并嚴肅回答的一個問題。

      若有悟性和靈氣,我們希望大家能夠取他人之長,彌補自己之短;“人了解自己最難”,這是我的一位朋友常掛在嘴邊上的一句話。基因是從娘胎里帶來的,我們無法改變,正所謂“江山易改,本性難移”。但我們有的可做,那就是揚長避短。

      我們真的有的改變。香山楓葉紅了的時候,大家都本著去看香山紅葉。可偏偏交通阻塞,上山的纜車排隊等候的人頭攢動,就連交通警察也出動幫忙來維持秩序,這樣的情形按理說個人看來無能為力,于是失望,不再惦念那滿目的好景致。

      我們真的有的選擇,結果是真真的香山紅葉看了,欣賞了,看紅葉的人剛好才上山。你猜怎么做呢?……對!就是早起,早上路,早等山。這是我們可以把握和選擇的。命運的鑰匙其實就在自己的手上,只要提早做好準備,提早認識自己,我們就能在擇業道路上做到泰然面對,處亂不驚。

      好在此時此刻,為時不晚。真的等到我們成了爸爸媽媽的年歲時再回首,恐怕就為時晚矣。我們會一生不開心,因為我們沒有做我們想做的事情。

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