關于環境工程專業排名精選

　　環境工程專業依托給排水科學與工程(原給水排水工程)和建筑環境與能源應用工程(原建筑環境與設備工程)創辦于2002年，學生畢業后授予工學學士學位。

　　現有專任教師11人，其中教授2人，副教授3人，講師6人，具有博士學位的教師6人。近五年承擔或完成省部級和廳局級項目24項，發表論文34篇，獲得省級以上科技獎勵8項。

　　專業依托吉林省城市污水處理重點實驗室、市政環境工程實驗實訓教學中心和7個校外產學研合作基地，能滿足本科生實踐實訓教學環節的.需求。

　　1人才培養目標

　　旨在培養具有環境工程基礎知識與綜合應用能力，面向生產、建設、管理、服務等基層一線，基礎扎實、實踐能力強、綜合素質好，具有創新精神，特別在污染控制工程設計方面具有特別優勢的應用型高級專門人才。

　　2人才培養要求

　　學生應掌握自然科學、人文科學基本理論知識和環境工程學科基本理論、技術方法，具備基本的計算機程序設計能力，熟練掌握工程識圖、制圖方法，掌握各環境要素污染控制工程設計基本理論及設計方法，具備環保工程師基本素質，具有環境工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力，具有工程意識、價值效益意識、綜合分析素養和革新精神。

　　3主要課程及實踐教學

　　主要開設本專業必需的自然科學、人文科學類公共基礎課程;環境化學、流體力學、環境微生物學、環境工程學導論、泵與風機等專業基礎課程;水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物控制工程、噪聲與振動污染控制工程、環境監測、環境影響評價等專業課程。

　　主要實踐教學環節有基礎與專業課程實驗、專業課程設計、金工實習、測量實習、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計(論文)等。

　　4就業情況及方向

　　專業自創建以來，已向社會輸送畢業生600余人，主要就業于環保管理部門、設計單位、工礦企業、科研院所及施工單位，從事環境管理，環保工程設計、施工，環境影響評價，環境保護科學研究等工作。近五年來，畢業生一次就業率在80%左右，考研率在20%左右。

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