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生活處處有語文的作文范文怎么寫 生活處處有語文的作文怎么寫
日期:2023-02-19 16:48:28    编辑:网络投稿    来源:网络资源
生活處處有語文的作文范文  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一
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      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的生活處處有語文的作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活處處有語文的作文范文

    生活處處有語文的作文范文1

      只有在語文課上才能學到語文嗎?答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。

      生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:小草在睡覺,請別打擾。你看,這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有技術含量了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。

      在其它學科中也有語文的身影,就說數學吧,現在考試重頭戲就是應用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數學中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學好語文對歷史也有幫助。

      語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學的馬路上。

    生活處處有語文的作文范文2

      “生活處處有語文”是的,它像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。語文是博大精深的,而漢字就是古老中國的傳統。可是語文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標點,標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個故事…… 唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠,又沒有傘。看著時間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點,變成了“下雨天留客,天留我不留。”書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結果就因淋了雨染了風寒,死了。其實,當時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標點,用與不用,用在那里,都要很講究。有一次我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。也就是說,生活處處有語文。”我聽了媽媽的話,陷入了深深地思考。 語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。 當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情? 語文好似因特網一般,它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

    生活處處有語文的作文范文3

      我打了一個長長的哈欠,放下沉沉的語文書,揉了揉疲倦的雙眼,轉頭朝向窗外,心中豁然明朗,一樣的感受,不一樣的景色。

      春天的空氣挾帶著一絲絲濕潤的泥土香氣,早晨一場蒙蒙小雨,喚醒了沉睡了一冬的心靈。

      于是我漫步小林中,胡同里,田野上,任溫柔的晨風細細梳理我無章的思緒,輕吻我的秀發似乎吹動綠楊。對,綠楊!看那岸邊的綠楊――“說是淺綠,更是鵝黃,像兩只閃閃爍爍的眼睛,望著新鮮的世界癡癡暢想……”我不由地吟誦起來。

      春天的早晨里,我似走遍了整個春季,我輕輕言語:“盼望著,盼望著……”

      藍天很藍,藍得幾乎透明,躺在草坪上望著,望著,錯覺中我正在與一位清純的長發少女溫柔對視,談著春天,談著自己的心事……

      似乎春天剛剛落腳,白駒過隙般,夏,這位熱情奔放的少女就來到了世人的面前,印象中很美……

      晚風拂曉,獨自一人來到上一個夏天似曾來過的荷塘,在月色下愈發幽秘得不可捉摸,粉荷尖尖,灑上一片銀光。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

      去年的夏季去渡船,晴朗天空忽然變得陰霾,周圍空氣令人窒息,躲進船中,方見豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊,河水中,艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來,雨水打到船邊,打進船艙,濕了我的裙袂。可我卻真正領略了一番“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”景觀,陰沉的心情漸漸明朗起來,微笑著任憑雨滴的擊打。

      生活中,不也處處有語文嗎?我笑著這看著這一切……

    生活處處有語文的作文范文4

      語文是海洋中的一串浪花,晶瑩剔透,語文是海洋中的一顆珍珠,光彩奪目,語文是開啟海洋寶庫的鑰匙,金光閃閃,生活處處有語文,它每天都點綴著生活,服務著生活,我們的生活離不開語文。

      生活處處有語文,其實廣告標語就是這樣。你看一些含義深刻的廣告標語,常常能捕捉到人們的樂趣,

      一間小小的服裝店,配上一個現代化而有含義深刻的店名,也會使人不由自主的往里走。其實,這些詞語就在我們生活中,例如:服裝店的“衣衣不舍”,鋼琴店的“一見鐘琴”,帽子店的“以帽取人”等等,都體現出一間店的風采,性情。

      最有文采的就是酒店里的菜牌了,記得那一天,我和媽媽到外吃飯,來到一家酒店里,拿起菜譜,打開一看,驚訝不已,菜名可真是五花八門:“龍飛鳳舞”,“小菜一碟”,“我行我素”,“玲瓏剔透”,“五顏六色”……。看得我和媽媽頭昏腦脹,最后我要了一個“我行我素”而媽媽則要了一個“雨中撒花”,過了一會兒,服務員端菜來了,原來“我行我素”是一碗五顏六色的素面,好像看起來還不錯,不知道好不好吃呢?接著端上的是“雨中撒花”,原來那是一盤用水果雕刻而成的“百花圖”撒上湯,百花就怒放出來了。真是好一個“百花斗艷”。

      其實,語文也是一條調味劑,在你失落的時候,看一篇文章,里面的文字好像能撫平你的心情,讓你平靜下來,在你害怕的時候,看一篇文章,你仿佛能體會到作者的勇氣在體內翻騰,在你驕傲的時候,里面的每一句話都會告訴你人生的道理,讓你早日攀上“珠穆朗瑪峰”。

      生活處處有語文,我們的這個地球,處處都離不開語文,就像魚兒離不開水,因此,學習語文領會生活的真諦,是我們必須面對的。

    生活處處有語文的作文范文5

      只要你細心、耐心的觀察生活.你會發現,生活處處有語文.語文是教育.有的人從小處于農村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過.但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經過三個月的努力,他改邪歸正,在學習上取得了驚人的優異成績.語文是文明.一個原來對人彬彬有禮的男孩,因長久上網吧聊天,學會了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網吧的情報被他媽逮住了,惡狠狠地教訓了一頓.小孩知道了、認識了自己的錯誤,從此端正學習,恢復原狀.語文是靈藥.語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨時,他成為你的好伙伴,促進相互的友誼,彼此溝通.在遇難時,他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手.在哭泣時,它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語文是一股清泉.在人心干涸的時候,它便主動涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強者,就必須學好語文,因為它是生活中不可缺少的基本條件.更因為它是人與人溝通的.橋梁.

    生活處處有語文的作文范文6

      生活處處有語文我們祖國語言豐富多彩,又是一個歷史悠久的文明古國,全靠的是在生活了語文,創造了語文漢字。“生活處處有語文”,語文使我們有著廣闊的知識,是我們走向文明,使人類善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。啊,語文是生活的指南針!無論我們是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視,逛商場,常規的或新奇的,憋扭的或富有藝術性的,這些都是與生活中的語文和學習有著密切的關系。我們學到的不僅僅是語文知識,更感受到了語文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.啊!我明白,生活是離不開語文的,是我們走向現代社會的大好時光。看見別人在踩踏草地時,我們都會說“小草在生長,請勿打擾”。看見他人浪費糧食時,我們就會說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語“蕭灑走一回”,“該出手時就出手”。說明語文和我們的生活心心相連,語文是我們生活的知識海洋,生活處處有語文的影子。生活是語文播放的種子,在生活中無處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。語文,生活處處有著你。

    生活處處有語文的作文范文7

      語文和我們的日常生活有著緊密的聯系,在生活的每一個角落,我們常常會看見語文神奇的足跡。

      我的老家在農村,我家的鄰居是一個不識字的老婆婆,這位年過六旬的老婆婆經常獨自在家,她的兒女都在城里打工,經常會寄信回來,但不識字的老婆婆怎么懂得信的內容呢,于是我便成了她老人家的翻譯,那時正讀小學的我對著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽,老婆婆不禁贊嘆道:“還是讀書好啊!”是啊,知識對我們的生活是多么重要啊,生活處處有語文,語文可真奇妙!

      這時,藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的老婆婆咳嗽了,正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識字的老婆婆認不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來問我。機敏的我一下就認出來了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊涂。這真是生活處處有語文。

      在大街上,公園里,我們常會看見一些標語,例如:“小草在成長,請勿打擾。”“有了肯德基,生活好滋味。”“我們的名聲是吹出來的”(這是電風扇廣告)……這些廣告標語既簡潔又有趣,讓人們記憶深刻。

      生活多么廣闊,語文就有多么廣闊。一個提示,一句標語,一篇文章,都蘊含著語文文學的魅力,生活的廣闊天地有無限風光正召喚著我們。

    生活處處有語文的作文范文8

      在生活中,語言是很重要的。語文的學習和應用是極為廣泛的。生活中離不開語文。語文使我們的生活變得豐富多彩,富有情趣。

      語文像春天,學習語文就像在春天賞花,萬紫千紅,多姿多彩,令人眼花繚亂。花兒的開放是不會有局限性的,因此,生活中處處有語文。

      生活處處有語文,生活時時有語文。在生活中,我們每時每刻都能感受到語文,感受到語文的存在,這種感覺無處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語。生活中有活生生的語文,我們要善于從生活中學習語文。

      語文離不開生活,并且我深深地體會到,語文是博大精深的。僅地滿足于一知半解是不夠的。我們應該在生活中努力學習語文,并正確運用它、感悟它。正如我國著名數學家華羅庚所說:“語文天生重要。”

      ……

    生活處處有語文的作文范文9

      我們祖國語言豐富多彩,又是一個歷史悠久的文明古國,全靠的是在生活了語文,創造了語文漢字。

      “生活處處有語文”,語文使我們有著廣闊的知識,是我們走向文明,使人類善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。

      啊,語文是生活的指南針!

      無論我們是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視,逛商場,常規的或新奇的,憋扭的或富有藝術性的,這些都是與生活中的語文和學習有著密切的關系。

      我們學到的不僅僅是語文知識,更感受到了語文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.啊!我明白,生活是離不開語文的,是我們走向現代社會的大好時光。作文

      看見別人在踩踏草地時,我們都會說“小草在生長,請勿打擾”。看見他人浪費糧食時,我們就會說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語“蕭灑走一回”,“該出手時就出手”。說明語文和我們的生活心心相連,語文是我們生活的知識海洋,生活處處有語文的影子。

      生活是語文播放的種子,在生活中無處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。

      語文,生活處處有著你。

    生活處處有語文的作文范文10

      所有花兒不會只在春天綻放,所有的云朵不會只在原地漂浮。同樣,所有的語文不會只在課本上體現,而是滲透到生活的每一個角落。

      其實語文不僅僅是那空洞的言語,而是對生活充滿美的頌歌。明媚如初的春天時,我們從“陽春布德澤,萬物生光輝”感受到語文的生機;驕陽如火的夏天時,我們從“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”尋找到語文的活潑;枯蝶零落的秋天時,我們從“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體會到語文的哀愁;銀裝素裹的冬天時,我們從“地白風色寒,雪花大如手”發現到語文的生動。這些種種優美的文字難道不是我們在生活中發現的語文嗎?

      走出自然的靜謐,來到繁華的都市。那一個個生動形象的廣告語目不暇接,令人捧腹大笑。某當鋪廣告——“當之無愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機廣告——“不打不相識!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃。這些讓我覺得語文不僅僅是人與人之間溝通的橋梁,還是促進經濟發展的工具。但是這樣一來,語文那種美感與魅力就被隨之而來的庸俗與虛偽所代替,某些被利益沖昏頭腦的廠家就以大眾媒體弄虛作假,欺騙和誤導消費者,所以產生了連連不斷地官司,釀成悲劇的發生。

      如果說生活像一把難解的鎖,那么語文恰恰就是解鎖的鑰匙。要恰當的運用語文,這樣不但可以讓你更深入的了解生活,還能讓你更深切的感受到語文更多的魅力,體驗到語文更多的樂趣。

    生活處處有語文的作文范文11

      語文,是“千里鶯啼綠映紅”的春;語文,是“映日荷花別樣紅”的夏;語文,是“霜葉紅于二月花”的秋;語文,是“千樹萬樹梨花開”的冬。

      當你看到有些人對自己所處的環境、正做的事情沒有旁觀者清楚時,就不由想起宋代詩人蘇軾的一句詩:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”;當你要報答母親的深恩時,就會很自然地吟誦起我國唐朝詩人孟郊的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”;當你浪費糧食時,別人會用李紳的詩句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”來教育你;當你心思不在學習上時,你的父母就會語重心長地對你說“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,生活處處皆語文,不論你在哪兒、在干什么事,語文永遠陪伴在你左右。

      語文,是指語言和文字,也是語言和文學的簡稱。從商朝到現在,語文已經伴隨我們三千多年。在這三千多年的歷史中,不斷涌現出許多文學家、大文豪,詩仙太白、詩圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們在中國文學發展史上留下了一個個閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中,你也會領略到佳作來源于生活,又豐富和改變著我們的生活。

      生活處處皆語文,只要你留心觀察,注意細節,語文其實就在你的身邊。

      生活處處皆語文呀!

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