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英語老師自我評價
日期:2023-02-27 22:52:22    编辑:网络投稿    来源:网络资源
英語老師自我評價  導語:教師的職業道德是教師道德品質的一個重要組成部分,所以老師必須要通過自我評價來評定自身的道德狀況。下面是小編準備的英語老師自我評價,希望大家喜
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      導語:教師的職業道德是教師道德品質的一個重要組成部分,所以老師必須要通過自我評價來評定自身的道德狀況。下面是小編準備的英語老師自我評價,希望大家喜歡!

    英語老師自我評價

      英語老師自我評價

      1、為人謙和友善,做事態度認真,有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。

      2、順利完成專業課程學習,熟練掌握專業理論知識和實驗技能,善于學習新知識和適應新環境。

      3、在校擔任學校社團職務,培養了良好的人際交往技巧與組織能力。

      4、曾做過初中生的兼職家教,教授專業初中英語知識,并得到了監護人對個人英語能力的肯定。

      5、興趣廣泛,喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創作。

      6、英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標準。

      英語老師自我評價

      1、口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;

      2、授課風格活潑生動,充滿激情,具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面,旁征博引、激情飛揚,富有感染力;具有創新意識,富有朝氣和活力;

      3、諳熟英美文化,對學員英語的'聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;

      4、系統學習過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔任過教師或大型會議翻譯;

      5、有團隊合作精神和組織協調能力,有敬業精神,能吃苦。

      英語老師自我評價

      1、有6年的高中英語教學經驗,教學經驗豐富。

      2、每年的教學質量評比,成績名列前茅,教學能力突出,曾獲得校“最受學生歡迎的老師”稱號,在指導學生參加全國中學生英語能力競賽中獲得二等獎。

      3、開朗,大方,英語口語流利,在校已過了英語專業八級,熱愛教育事業。

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