關于墻的作文（精選57篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關于墻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界無窮大，而世界上的墻，也有很多。
我記憶中印象最深的，便是兒時院子里的那面墻。那面墻大約三米高，五到六米長，在它的身上，我總能想起小時候做的那些“傻事兒”，還有在院子里度過的快樂時光。
在這面土黃色的矮墻上，我看到了自己的小時候。那時候，爸媽總忙于上班，奶奶出門，家里沒人照顧，便用鑰匙把門鎖了起來。而我，只有孤獨地在家里轉來轉去。這時，我會走到那面墻，在院子里對著那面墻，想象著外面世界的樣子。看著院子天空中飛過的鳥兒，我也很向往那樣的生活，可以不受拘束，不被獨自關在家里。我也希望有一天，可以像它們一樣，走出這方天地，與朋友們一起玩耍、嬉戲。
更多時候，這面墻與我一塊度過許多快樂的時光。有時，我在它的.面前玩跳房子、跳遠;有時，我搬來小桌凳，在它面前畫畫寫作業;有時，調皮的我對著墻對面的人家扔東西，是奶奶牽著我的小手到鄰居家道歉……
記得一個暑假，我與奶奶發生了矛盾，我便用這面墻來發泄。我使勁地用腳去踢它，但是，無論我怎么打“他”，“他”都沒說什么，而像一位好朋友般，聽我傾訴，任我發泄，然后，我所有的壞心情，全都消失不見。
我對這面墻情有獨鐘。后來，我上學了，背著書本走出這面墻。我知道，我的一個新世界即將開啟!
墻的作文 篇2我老家的后門有一堵墻，一直讓我印象深刻，因為它充滿了勃勃生機。
那堵墻的周圍有三四棵茂盛的大樹。在墻上，因為歲月的流逝，它的下面已經鋪滿了綠綠的青苔，大概是年紀大了，怕冷，才找來這條被子蓋一下吧!墻的'各個角落都有幾株小苗。那些一點也不引人注目的小苗，雖然渺小，可是生命力卻十分頑強，每天的風吹雨打，烈日高照，都沒有讓它們枯萎。它們茁壯地生長，就像正在努力學習的我們，雖然進步較慢，但只要一點一滴地積少成多，遲早會成為參天大樹。還有那片綠綠的爬山虎，它的腳一直牢牢地抓住墻壁，枝葉圍繞著墻，那姿勢好像是在跟這堵墻擁抱。
雨后，這堵墻就變得熱鬧非凡，雨珠慢慢滴下，好像是在給這里的“常客”——蝸牛制造軌道。蝸牛緩慢地向軌道蠕動，那速度，仿佛是時間停止了一般。螞蟻也向這里走來，尋找食物。小鳥飛過來停在大樹的枝頭，興奮地叫著，好像是在為螞蟻們加油!陽光穿過樹葉的空隙照在墻上，猶如利箭一支一支地刺在墻上陰晦的空間，好像是為了照亮這里方便螞蟻尋找食物。
晚上，動物們幾乎都回家休息了，那堵墻便變得寂寞了，只有風在樹梢上吹過，蛐蛐在樹林中叫著，但那清脆的“沙沙”聲和蛐蛐聲讓這里顯得更加寂靜……
老家的這堵墻充滿了生機，讓我無法忘記。
墻的作文 篇3不經意地抬頭，不經意的觸動。
那是一個用照片拼成的心形，一個五彩繽紛的心形，遠遠望去，是那樣的美麗，給潔白的墻壁增添了一抹色彩，使人不由自主地把視線停留在它的身上，遲遲不愿挪開。
我懷著好奇的心走近一看，映入眼簾的是一個個溫馨的場面，一張張發自內心的笑臉。一股暖流涌上心頭，嘴角不禁微微上揚，我想，照片上的父母們在相機咔嚓時的那一刻，心里一定都是幸福的吧……
忽然，老師來了。“同學們，請把想給父母說的話寫在紙上，然后把紙條粘在照片上。”什么！話音剛落，全班沸騰，大家都驚訝地你看看我，我看看你，不明老師用意。可師命難違，大家只好紛紛拿出紙埋頭寫了起來。我也左手托下巴，右手握黑筆，認真地想著要寫的'話。可是怎么寫，怎么寫，千言萬語又該用怎樣的文字來表達，小小的紙片又怎能承載我對父母的愛呢？思考許久，糾結許久，最終我卻只寫上了一句簡單的話：“謝謝您，媽媽。”朋友見后，說我太過隨意，我淡淡地笑了。只有我自己才知道，一句謝謝，飽含了多少感情，多少感動，多少愧疚，多少回憶……
默默地把紙條粘在照片上，看著照片上那熟悉的面容，心里百感交集。再把視線轉向其他的紙條上，一句句懂事的話語讓我無聲地笑了。或許，老師的用意就是這樣吧，讓我們懂得父母的愛，讓我們懂得感恩父母。
那一個照片拼成的心形，觸動了我的心靈；那一堵特別的心墻，使我懂得了許多，許多……
墻的作文 篇4秋風蕭瑟，落葉隨風無息飄落。在寒冬來臨之際，一顆種子還在秋風中飄著，飄著……
在這時候，一堵高大的墻，伸出寬厚的臂膀摟住了它。它開始蘇醒，掉在墻角里，慢慢扎下根來
狂風，暴雨。
人們紛紛躲進了屋。而種子依然在那墻角默默承受著，蹲在墻角哭泣著，就在這時，一只大手為它撐起了一片天空。是它身后的那堵墻，為它擋了風，遮了雨。芽兒又挺起來了。
天昏，地暗。
不知不覺，冬天來了。
芽兒又長高了一點。可年邁的土墻一天天地經不住風雨的洗禮。他的一塊大土深深的砸在芽兒的身上。恐怕……他祈禱著，可只能滿懷愧疚之情，他仰望蒼天。就在這時，土塊上竟奇跡般的探出了芽兒的身影，他舒了一口氣，笑了。
日復一日，年復一年。看著小苗的年輪，又多了一圈……
歡聲，笑語。
小苗長高了，它長得比土墻還高。
春天，百花爭放，鳥語花香。當它的花綻放時，四處彌漫著它的花香，就連百花也掩蓋不了。布谷鳥飛上它的枝頭，開始吟唱。夏天，它為土墻遮陰，為人納涼。秋天，它碩果累累，引得調皮小孩兒來搗亂。冬天，寒風颼颼，讓人瑟瑟發抖。可他早已長大，早已強壯。它那古銅色的樹皮便是一件厚厚的'棉衣，讓人絲毫不覺寒意。但土墻早已支持不住了。這次，土墻倒了。他的土塊被風侵蝕，被雨沖刷。它看著那不像樣的廢墟，淚在它眼里打轉。
它失去了依靠，它哭叫著：“我的避風傘，遮雨窩。我的父親，父親……”
墻的作文 篇5墻，用什么詞來形容它呢？
用寂寞無助來形容它吧！
有人說。
是呀！
墻是寂寞的，它像一位無助的老人，兒女們拋棄了它，它只能臥在角落里，望著花兒們迎著朝陽怒放……它任由孩子們在它身上亂涂亂畫，任由牛皮癬廣告任意張貼，任由蟲兒們在它身上亂爬，任由風雨的消蝕。
墻是忠厚的，具有真正的隱士風范，有人說。
是啊，墻的'忠厚，又有誰知道呢？世上的萬物記在心里，沒有言語，終月都靜靜的躺在角落里，外面的世物多好哇！
然而墻沒有動惻隱之心，只有它知道，外面世界明爭暗斗，只有它知道與世無爭的快樂。
墻是罪惡、骯臟的，有人說。
嗯！
沒錯，二戰后，那可惡的柏林墻，使美麗、和平的德國走向分裂。墻，你是罪惡的，你讓美好的家園破碎不堪，你的幸福的家庭失去了溫暖。
墻是偉大的，有人說。
我心里一顫，哦，美麗的墻呀，你是多么雄壯偉大，美麗的萬里長城是你的化身，你是好漢們向往的地方，你是中華兒女勤勞和智慧的見證。
哦！
墻，我終于明白了你們的內涵，終于認識到真正的你，我不禁吟道：“人生自古誰無墻，留取丹心照汗青”。偉大的墻，我在筑起你，讓人們共同走向未來，罪惡的墻，我要拆掉你，讓世界一份悲痛，多一分快樂，讓世界少些罪惡，多一份善良，讓世界少一點陰云，多一點陽光。
墻的作文 篇6這是一堵殘缺不齊的破墻，站立在灌木叢中。
這堵墻原來是一面整齊、完好無缺的墻。經過多年的風吹日曬雨淋變成了現在的這副模樣。可無論多強的風，多毒的烈日都不能使這堵墻粉身碎骨。
六月天，熾熱的太陽烤著大地。墻，也冒出汗來。擺在它面前的是兩條路：一、向太陽屈服；二、不懼怕酷熱。
墻堅定又不容置疑地選擇了后者。墻告訴自己：我有我的夢想，在這個世界上生活。不被各種困難打敗，成為一盤散沙。我要堅持住。墻咬咬牙，挺了過來。
十二月份，冷風向墻襲來，呼呼—— 呼呼——，墻在冷風中挺立，依靠著信念，熬過了風的強攻。人們都說:雪是冬的使者。但墻并不這么認為，它以為：雪是一位優秀的殺手。鵝毛大雪紛飛，墻換上了冰冷的衣裳。墻望著這一片銀裝素裹的天地，心不由得打起了退堂鼓。但想到自己轟然倒地的畫面，墻心里的`兩個小人又開始爭吵，一個說：“你挺不過去的，趕緊放棄吧。”另一個說：“你忘了你的夢想了嗎？一定要堅持住。”墻感到自己是一位軍人，軍人有自己的使命，不能放棄。即使再思念親人，也不能回家探望。墻感到自己渾身充滿了力量。它不再低頭，而是昂首挺胸。雙眼凝集著光輝。墻，離自己的夢想又近了一步。
墻是一個追夢者，是一個堅強的追夢者。它也曾輝煌過，遍布的傷疤見證了墻所經歷的磨難之多。墻，愿你永遠勇往直前！
墻的作文 篇7在我們學校的教學樓的墻上，爬滿了爬墻虎。那一簾綠，是我校最美的一道風景。
爬墻虎的枝條十分粗壯，枝上長著須。卷須短，多分枝，并且卷須的頂端及尖端都長有吸盤，使它們能吸著墻，依附著墻生長。
我望著這一簾綠，感覺墻就像我們的父母，而我們就是那粗壯的爬墻虎。我們有強壯的身體我們需要學習和生活。我們有龐大的支出，卻沒有與支出相平衡的收入。我們只是一位消費者，并不是創造者。所以，父母就成了我們的支出者，成了我們離不開的墻。
爬山虎的葉子十分嬌小，都長在柔軟的枝條上，但它們都朝著太陽生長。它們把墻覆蓋著了，只留下陰暗、潮濕給墻，使墻更加滄桑、更加頹廢。
我望著那一簾綠，發覺父母就像那一座墻，爬墻虎就像是我么自我。我們每一天都沐浴知陽光，但他們卻為了我們奔波，而無暇享受陽光；我們每一天都有著良好的作息時間，但他們起早貪黑，整天都待在程式化的.辦公室里，沒有窗、陽光與植物，僅有燈光、電腦與文件。、他們勇氣一生中最好的時光為我們的一生打下基礎。
有人說，墻是冰冷的、無感情的。但這如父母般的墻其實是有血有肉有溫度的，他們會奉獻自我的空間，供他人生長；他們會放棄陽光給予他人溫暖。
是墻撐起了那一簾綠！
墻的作文 篇8人生百態，我們一生都會經歷很多很多，有時傷心，有時開心，有時沉默，有時覺醒……那時墻成為我們頭腦的唯一。
每個人都會有幾堵墻，有愛人鑄成的墻，有父母鑄成的墻，有朋友鑄成的墻，有……，墻有很多，但我們都有一個共同的墻，一個神圣的墻，一個每個炎黃子孫心中最愛的墻，這堵墻替我們擋風雨，替我們擋外敵，讓我們在這堵墻里面安全成長。
組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福，只為那祖國的安寧。
還記得那場大地震嗎，逃出來的人望著面前的廢墟，痛哭不已，仰天大喊，發泄著對老天的'怨氣，雨仿佛伴隨他們一起發泄，越下越大，但他們并沒有放棄希望，因為他們有一堵墻，相信那堵墻遲早會來的，被壓在廢墟的人們，臉上的驚恐不言而喻，但他們也沒有放棄希望，因為他們也相信那堵墻，相信，多么偉大，他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望，是的，那堵墻不會忘記他們在天安門前對著祖國許下的承諾。
在任何時候，任何地點，只要有那堵墻在，我們就會感到世界是有希望的，任何困難都可以闖過去，有那堵墻在，我們就無懼任何威脅，因為我們相信那堵墻
墻的作文 篇9人生路漫漫，不會一帆風順，現代社會，亦豎起了阻礙我們成長的墻，阻擋著我們進步。這墻便是困難之墻。這面墻從遠處看，是那么的雄偉，不可攀登。但只要你努力攀登，就會發現，曾經高高在上的墻，其實十分簡單就能跨越。
記得有一次，我們班上進行體育測試，對于我們這樣的人來說，坐位體前屈便是最難的。在平時的體育課練習上，我有時連腳都碰不到，更別說這次及格要起過十厘未了，唉，我已經可以想象到接下來同學們的“啊——“叫喊聲了。
我站在一側，看著第一位同學坐在毯子上，雙腿合并，雙手伸直，身體彎曲著，發出痛苦的呻吟，三位同學兩位幫忙按住腿，不讓他腿彎曲，一位同學幫他把背彎曲。殺豬般的聲音越來越大，讓我不忍直視。
盡管他如此的努力，仍是沒有達標，此時此刻，我仿佛看到一面大墻擋在我的面前，似乎注定了我的失敗。看著一個個失敗的同學，我深呼一口氣，“沒達標也不要怕，反正有人陪我嘛。”我脫下鞋子，聚集了全身力氣到腰上，閉上眼睛，咬緊牙關，向前推著，只感到小腿十分酸痛，我也管不了那么多了。一直用力。終于，我倒在地上，精疲力盡喘著粗氣。一看，竟然到了十四。我是第一個及格的.，只差一厘米就良好，后面的同學也仿佛得到榜樣一樣逐個完成了，我再努力了一下，達到了十五。真是不可思議。
原本，在眼中不可能的墻在手中卻是如此平常，一些“不可能”完成的事，在堅持和努力之下，便是十分簡單。
墻的作文 篇10生活如一堵墻，城內的人想跑出來，城外的人想走進去。——錢鐘書《圍城》
在充滿排斥與坎坷的現實生活中，總需要一些溫厚的情感作為依靠。心墻是一道屏障，它擋住了陽光，讓我們生活在冰冷的世界；它擋住了歡聲笑語，讓我們憂愁難堪。它遮住了我們的視線，讓我們看不到希望。唯心墻倒，人們方可逾越懷疑與猜測。撒謊是件累人的事。放下成見的包袱，用一顆真誠的心對待每一件事。
湖南衛視播出了微電影《好，明天》，主人公是一位患憂郁癥的年輕男子，他說他的'心里就像有一道墻，阻絕了他與外界的溝通，他的世界僅剩黑白二色。但是，他敢于面對心墻，打開心扉，從而出演了這部微電影。
我認為從他的事跡中我唯一可得出的道理是：心墻是能拆除的。
也許有人要說，你向往的溫情社會早已過時了。是嗎？的確，人人都有一道心墻，于是人與人的溝通變得虛偽、冷漠起來。孫靜有首歌名為《心墻》，我聽完很有感觸：你的心有一道墻，但我發現一扇窗。偶爾會透出一絲暖暖的微光。就算你有一道墻，我的愛會攀上窗臺盛放。對啊，只要我們勇于敞開心扉，拆除心里那道墻，我認為離我所向往的溫情社會已相差不遠。
在充滿排斥與坎坷的現實生活中，總需要一些溫厚的情感作依靠。依靠的前提——拆除這道墻——心墻。
墻的作文 篇11家鄉里，有那么一堵矮墻，陪伴著我成長至今。上頭刻畫著我成長過程中的點點滴滴。
它佇立在我家鄉院子的一邊，是農田與院子的分界線。它由紅磚砌成，在太陽的照耀下格外顯眼。在秋天，翻過墻即可看到一望無際的金色農田，陣陣飄來的成熟的暗香，總是無時無刻不在吸引著我。
很小的`時候，總是在那里玩耍，每一天看著綿延不斷的蟻群在東奔西跑，心理總有無數的問號，便尋著隊伍找去。找到盡頭，發現一個小洞，螞蟻都在那兒進進出出。在好奇心的驅使下，我用小木枝在那兒鑿開一個洞，螞蟻們都蜂擁而出，黑乎乎的一團把我嚇個半死。原先墻里面有螞蟻的家園，讓我對墻多了一層認識。但也因為這個洞，我家大院就再也沒有積水了。
上一年級時，我的身高勉強能爬上矮墻，于是每一天放學后都要踉踉蹌蹌地爬上去，端著飯碗在上邊賞日落，陶醉其中，遲遲不肯下來。放假了，經常叫上小伙伴在墻角打彈子，打得墻角全是花白花白的，還有一個個小坑。有時，我還用小石子在墻上涂鴉，畫出了小時候一個個奇思妙想：鼠抓貓、蛇吃大象……靠在墻上，如同靠在一位寬厚的長者身上，看著我們的嬉戲、涂鴉。可此刻只留得些許蒙眬的白點了。
此刻上了初中，不再與家鄉的“墻”朝夕相處。可是，對墻的依靠還是有那么點。在寂寞的時候，我還是會坐在墻邊遐想……
詩人說，在山的那邊，是海；我說，在山的那邊，是農田；在農田的那邊，是伴我成長的墻；在墻的那邊，便是我可愛的家！
墻的作文 篇12五一勞動節，春光明媚，我來到了向往已久的華莊農業園。
進入園區，來來往往的觀光車讓我眼花燎亂，各種各樣的'游樂項目讓我應接不暇，我們玩了水車、翹翹板、秋千、平衡木，最后我在一堵“高墻”前呆住了。哇！好高的“墻”啊！這是由一根根粗大的繩子編成的，媽媽把它叫“繩墻”。有很多人在爬，看得我也躍躍欲試了。但是，它太高了，我有點兒想退縮。
這時，媽媽說：“葉子，要不要試一試？”
“太高了，我有點兒害怕！”我小聲地說。
“你行的！來吧！我們一起上！”
在媽媽的鼓勵下，我開始爬了，開始的時候我的心情不太緊張，爬得也很順利，越到高處我就越緊張，力氣也越來越小了。當我回頭向下看時，我害怕了。“媽媽，我不行了，我要下去了。”我一邊喊一邊往下退了幾步，這時我聽見了媽媽的喊聲：“葉子，加油！不能退縮。”我抬頭看見媽媽鼓勵的眼神，又鼓起勇氣艱難地向終點爬著，一步、一步……終點就在眼前了，我努力的爬著，爬著……終于到了終點。
這次爬繩墻使我懂得了任何時候遇到困難都不能輕易退縮，一定要堅持，再堅持，要勇往直前，勝利就一定會屬于我們。
墻的作文 篇13今年的清明節假期中，我和爸爸媽媽去了省會鄭州市世紀歡樂園游玩。
我們一路乘火車轉汽車到了世紀歡樂園，一進歡樂園大門便看見了一堵高高聳立的攀巖墻，我興奮的跑到爸爸媽媽身邊嚷嚷著要去攀巖，去征服那高高在上的攀巖墻。爸爸媽媽帶著鼓勵的眼光同意了我的要求，
我們先在下面研究“作戰方案”，之后，我跑到工作人員那兒，讓工作人員為我上系安全帶，我開始了這項具有挑戰性的運動。開始還算挺順利，可越往上攀登就越富有刺激性了。
我緩緩地向上爬著，感覺有點力不從心。忽然，我發現到“勝利之鑼”的“必經之路”上一些小石頭都掉了下來，我無法向上攀爬，但我離終點只有一步之遙了，只得在原處停留，深深的喘了幾口氣。突然，我聽見了一陣陣熱烈的加油聲，我扭頭向下一看，原來是游客們在為我加油助威，我振奮精神鼓足了勇氣一咬牙腳用力一登終于登上了頂峰，我按捺著內心的喜悅奮力敲響了“勝利之鑼”。這時，我聽到了游客們的熱烈歡呼，我飽含著激動的心情在工作人員的'幫助下緩緩落下。那一刻，我感覺自己像一名凱旋歸來的英雄。
通過這項勇敢者的游戲我深深的體會到了“有志者事竟成”。
墻的作文 篇14這堵墻已經老了。
同學們在那經過時，總是這么說。
也確實，那堵墻看起來已經很老了。班駁的腳印，同學們的美麗的親筆簽名，還有那半熟半不熟的言情文字。諸如此類的“文明垃圾“烙在墻上。讓這堵墻一下子便變老了，雖然他是老當益壯的'那種。
老師對這堵墻沒少說政治，學校好好的一堵墻，你們自己看看，現在象個什么樣……但，老師先生也只是說說而已，并趁機恐嚇恐嚇我們這群還不大的孩子，老師真是用心良苦啊！而且還是悲哀的用心良苦。
雖說如此，班上的老墻（我們以前叫他小白）還是免不了受苦。那些比較“調皮“的同學，在生氣時就忍不住往老墻身上踹幾腳，以解心頭之“氣“。我們“好“學生見了也見怪莫怪。哎，一班悲哀的家伙。
今天下午考英語試時，因為無聊，所以忍不住看看老墻。一股難言的感覺涌上心頭，心接著便痛了一下。哎，老墻，看來是我們錯了。但我們還來得及嗎？雖說回頭是岸，但我們的回頭，老墻就會變成岸了嗎？我很納悶。
下課時，同學們又從老墻面前經過。
“哎，老墻確實已經老了。“
墻的作文 篇15開學前，工人叔叔給我穿了一件潔白無瑕的衣服――重新粉刷了。小明走過，說：“哇！真美呀！”各位老師走過，也說：“真美！”不過后來，倒霉事一件又一件的發生了。
開學后，我成了安安和明明的“白假人”。一下了課，他們便發動腳功，“啪！啪！啪！”他們練“硬功”練好了，我的衣服上卻有了大大的.“洞”。
記得那次，小明把我當成留言板，在我身上寫壞話。我癢得想奔出大樓，可我被水泥固定了。一天下來，我快喘不過氣來了。
有次，小林把我當成美術紙，在我的胸脯上畫了個老大爺，左臂上畫了個小女孩，右臂上又畫了個小鳥。劉小王把我當做草稿本，我左3，右4，前2，后5的，搞得我不知道自已的真面孔了。
還有更壞的，那是陸小操了，他每天下課，不管有沒有事，他總會用尺子或鋼筆劃我，弄得我“鮮血”四濺，陸小操呢卻是得意洋洋地看他的“戰利品”――我的“鮮血”。他還用我的“鮮血”來嚇唬同學呢！
小朋友、大朋友們，請你們別“欺負”我吧！這是一種品德。你們愛在一個臟兮兮的教室上課嗎？不愛吧！望你們早日“改邪歸正”吧！
墻的作文 篇16有些人，聊著聊著就走了；有些人，走著走著就散了。當我發現你離開時，我徹底地慌了。
我沿著鋪滿落葉的小路走著，走向那個小區，望了望你住在的那棟小樓，我不禁萬分懷念，卻又無法踏入里面，因為我們之間有著無形的墻。
那年你以高分考入了你心目中理想的中學，我也為你高興，于是我下定決心考上你那所中學，但命運卻對我不濟，讓我已經兩次失利而與你徹底分離，從此，我們難以相見。
上初中以前，我們打撲克、看電影、打籃球……是多么的快樂，只要有你陪伴我便沒有了痛苦，沒有了悲傷，只剩下了數不清的歡樂。
作業，不斷增多，變成了束縛著我們的枷鎖，一座無形的墻。
學業，越來越忙 ，使我們無法相見，讓我們擦肩而過，卻不能聊幾句。
補習，你我都有，卻不在同一地點，不能同時見面，這不正是一座無形的墻。
當我再打通你的電話時，心中有一種難以壓抑的興奮，可當我聽到這是空號時，心又仿佛在瞬間般崩塌，這是唯一一種與你交談的方式，也徹底斷掉了，我的'心中五味雜錯。不知是汗水還是淚水，流入我的嘴中，嘴里咸咸的，心中卻酸酸的。
朋友，我要奮力學習，考入一中，沖破那無形的墻。掙脫那繁重的束縛，與你再次攜手并進。
墻的作文 篇17這個世界無所不有。有時我們四處碰壁，便會出現無數堵墻阻攔我們出行的去路，讓我們傷透腦筋。然后我們便會冷靜下來，分析自己失敗的原因，總結失敗的經驗和教訓，在哪里跌倒便在哪里爬起來，這時，便會有無數的門為你敞開，走過去，便會發現，這個世界真的很是美麗。
在三者中，我屬于現實主義者，既不悲觀消沉，也不過度樂觀。曾經的我因為被別人嘲笑成績差而對自己失去了信心，我開始變得自暴自棄，整天沉迷于玩樂之中，麻木的自己仿佛與置身監獄之中的抓狂罪犯沒什么兩樣。無數道墻阻隔著我的去路，讓我無路可走，仿佛我的路已經走到了盡頭......
但是你知道，上帝在關上一扇門時，會為你敞開另一扇門。
雖然努力學習的道路行不通，但是我可以通過改變自己的心態來改變自己。從那時我開始變得樂觀了，我開始對生活充滿了向往，不再迷茫與彷徨。伴隨著時間的流逝，我的'成績竟然有了驚人的進步，學習效率明顯提高，那些嘲笑過我的人也不再張狂了。感覺又有無數的門在為我打開。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
條條大路通羅馬，我們要沖破墻的束縛，尋找屬于自己的那扇門，相信自己一定會成功，加油！
墻的作文 篇18下午，一起到所謂的網紅墻看看。它位于勝利路和昆吾路的交叉口，它是一面大紅色的墻，十分具有藝術氣息。
總體來說十分的美，在這是漫步，看啊！這兒有一只梅花鹿；這兒有兩只小鳥兒；這兒有一地落葉；這兒有一小片竹林然而這美麗的景，簡直讓人不敢相信它是畫的。
我最喜歡那只小鹿，它伸著腦袋，好像是要吃那樹上的葉子。細細的看著，它的眼睛似乎裝得下日月星辰，在陽光下熠熠生輝。又很像我愛豆的`眼睛，他們的眼睛都泛著光，清澈見底。我猜這只小鹿十分愛干凈，它的毛發打理的十分的整潔，好像也泛著微光。再加上它俊美的身姿，使我特別的想鼓掌，這幅作品我所模仿不來的便是它那似有似無又毫不零亂的毛發，讓我不得不想起我之前所畫的那只禿兔。鬼斧神工，出神入化。妙哉，妙哉！
這畫的落到地上的銀杏葉，它的陰影處畫的的恰到好處。旁邊也種有幾棵銀杏樹，閉了眼，兩只枯黃色的蝴蝶在金色陽光的照射下，在這舞臺中央，跳了一只又一支華爾茲。躺在地上后，它的身資還依舊的那么優美，陽光打在它的身上，地上，瞬間它就有了自己那份美麗的小小影子。
這里還有不少的美麗作品，我覺得t這里不應該被叫做網紅墻，因為我覺得網紅這兩字太虛榮。
墻的作文 篇19我是一面會飛的墻，要把自己的美麗展現給大家。
飛呀飛，飛到一個繁華的大城市，數不清的高樓、整齊的街道、漂亮的花草樹木……我要站在花壇后面，用我雪白的身體襯托著綻放的花朵。我慶幸自己的選擇，當人們路過這里時，紛紛地停下來贊嘆不已。天黑了，一位叔叔走過來，先是東張西望，然后拿著一支粗粗的筆，在我身上亂寫一氣，又來了一位阿姨貼了一張小廣告。叔叔、阿姨、阿姨、叔叔……不一會兒，我渾身上下打滿了補丁。我忍受不了自己難看的樣子，用了多年功力才變回原樣。
飛呀飛，飛到城市一個安靜的'角落。這里人少，該不會有人亂寫亂畫了吧！我得意地看著一位阿姨牽著一條可愛的小狗走過來，她們越走越近，肯定是來仔細欣賞我的！小狗抬起了后腿，我捂住鼻子，大叫：“阿姨，狗狗，小便了，你管管它呀！”阿姨連眼皮都不抬，不屑地走了。
飛呀飛，飛到一個風景如畫的旅游勝地，看到有很多環衛工人在不停地忙碌著，這里該安全了，我就到這里住下吧！可怕的事情發生了，一個大哥哥拿出水果刀，在我身上刻，咔、咔、咔，我疼痛難忍，淚流滿面……
同學們，你們說，我應該飛到哪兒去呢？
墻的作文 篇20每當我來到班級，最先映入眼簾的，是佇立在座位后面的一面墻。可不要小看它，它可是會說話的墻呢。那么有人會問了：“墻還會說話？”，我給你的.答案是“當然了”。不信我們一起來聽聽它都說了些什么吧。
今天是個晴朗的周一，我像往常一樣來到校園，剛進入教室，我就聽到他說“你們小組最近表現不錯，得了四顆星，再接再厲呦”，原來是老師把大家最近的表現都告訴了這面墻，得知消息的它告訴大家“三顆星的小組要認真，四顆星的小組要努力，五顆星的小組要保持”。它也會記錄下我們課外活動的每一個瞬間，下課時會有好多小女生去它身邊聽它講述課外活動的每一個精彩的故事，我們也會偷偷地告訴它我們的心愿，它也會一一記下，隨時隨地提醒我們要為了這個心愿去努力。我記得它告訴我最多的一句話就是“學習很苦，堅持很酷”。
就是這樣一面會說話的墻，陪伴著我們成長，激勵我們前進，幫助我們共同實現著夢想，它不僅僅是一面墻，更是我們學習生活中的好朋友，好伙伴！
墻的作文 篇21搬新家的那天晚上，我和爸爸媽媽都在收拾整理客廳的東西。
因為東西太多，又想當天收拾完所有的行李，我們都沒空專門陪著我的弟弟，于是就隨他自己去折騰吧。
過了一會兒，媽媽猛然站起來，左看看，右看看，瞪大了眼睛，看著我爸：“兒子怎么這么安靜？”話一出口，我們瞬間感覺不對勁，難道……糟了，他肯定在干壞事。
“天啊！”我們異口同聲地喊了出來，沖進臥室，只見臥室墻上畫滿了奇怪的“外星符號”，那曲曲折折的線條猶如一只只淘氣的小蟲子在墻上到處亂躥著。床頭柜也沒能幸免于這樣的待遇。
我們家的小祖宗站在那兒，臉上，手上，衣服上，都沾上了他的杰作。他正用自豪的眼神，壞笑著望著我們。他指著那些“外星符號”，自豪地瞇著眼睛，裝模作樣地清了清嗓子：“這是我畫的棒棒糖，還是草莓味的喲！” 哦，原來這些“外星符號”是草莓味棒棒糖啊，我恍然大悟。
誰知，他剛說完，又轉過身去拿起筆就是一記猛操作。我們哪知道他會這樣做，愣了一下，趕緊把他的'畫筆奪了過來。看著這一墻的“草莓棒棒糖”，再看看小祖宗一臉壞笑的表情，唉，真是讓人哭笑不得。
當然小祖宗也是要付出代價的，這一手一臉的“紋身”跟了他一個多星期呢。
墻的作文 篇22在我們班的教室里，有一面引人注目的成長墻。墻上，不僅記錄了我們童年的榮譽，而且記錄了我們成長的模樣，真是一舉兩得！
成長墻的中間有一棵參天大樹，樹上有許多樹葉，這些樹葉很嫩，樹也很清秀，這像我們這些孩子，在陽光下一天天快樂成長！樹的上方，貼著兩個紅色、鑲著銀色花邊的大字——成長。字的中間有一對黃色的小腳丫，小腳趾上有銀色的指甲，顯得格外可愛！這對可愛的小腳丫代表“足跡”，合起來的意思就是：成長足跡。
成長墻上貼著同學們曾經發表過的一篇篇佳作。佳作旁邊有小作者的照片，照片和佳作之間貼了些嫩葉和翩翩起舞的小蝴蝶，漂亮極了！
成長墻上的照片，可謂是俊男美女一大片，每個都很活潑，嬉皮笑臉地做出千姿百態、古靈精怪的動作。有的抱著自己家的小白狗，撫摸著它，好像在哄它乖乖睡覺；有的捧著白鴿，好像在喂它美味的食物；有的'輕閉雙眼，聞著花香的氣息，好像在與花兒輕輕絮語；還有的站在藤蘿上，學著孫悟空的樣子四處張望，好像在找玩捉迷藏躲起來的小朋友……
我們只要一有空，就去那里欣賞同學們的佳作和美麗的照片。我們班的成長墻給我們帶來了快樂和自豪。我愛我們班的成長墻！
墻的作文 篇23未來的墻是彩色的，彩色的墻，感覺當然也會不同。
墻上的按鈕有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……很多種顏色，未來的墻隨著按鈕顏色的變化而變化。
冬天到了按一下紅、綠、青、藍等顏色，家就大變樣了，上面藍、紅，右邊還有下面全是綠色和青色。如果還想要花那只要按一下黃或紫，地上就會長出帶有香味的花，馬上就會使人進入夢鄉。如果醒來你想要采幾朵花，你只要微微一伸手，馬上就有一大把花在你的手中，起來后，如你不要了，只要說聲，“回去！”這些花馬上就會消失，家是又變回了原來的.顏色。
夏天來時你只要說“涼一些”屋子里馬上就涼爽起來，你做作業時也不用忍受夏天的炎熱了。做完作業后如果想吃水果你只需按一下金色、橙色、黃色，秋天馬上就來到了，你一伸手就可以吃到香甜可口的水果，在地上也可以撿到黃色的葉子。
春天和秋天那就不說了，因為我覺得它們沒有什么不好的地方。如要有的話，那些按鈕一定會幫你解決問題的。怎么樣，你喜歡這樣的房子嗎？如果喜歡就快叫科學家們制做吧！
我相信，我一定會造出這樣的房子！
墻的作文 篇24自古以來，墻就一直與我們中華民族息息相關。而我，也來到了墻的時光展覽館中，欣賞這一面面文化底蘊深厚的墻，任自己的記憶隨著這些墻穿越到從前……
“大家看，這是我們萬里長城的圖片，距今已有幾千年歷史……”聽了導游的介紹，我便走了神。我仿佛看到那威武雄壯的萬里長城，聽到爺爺意氣風發地吟誦出“不到長城非好漢，屈指行程二萬”。同時，我也似乎看到一位孤獨凄慘的女子，滿眼絕望地看著長城的方向，等候著自己丈夫的歸來。想到這兒，我不禁為當時秦始皇的專制與野蠻而嘆息，又為中華民族有這樣壯觀的人間奇跡而自豪。剎時間，我喜怒交加。
“這是一面已有幾百年歷史的老城墻，看見那些城墻上的那些洞眼嗎，那是抗日戰爭時期，日軍攻打我們城墻時遺留下的……”聽到這兒，我的眼前浮現出一幕幕如火如荼、激情燃燒的戰爭畫面，我似乎看見一位位英勇的八路軍戰士在戰火紛飛中前赴后繼、英勇殺敵。而這堵墻樹立起的，便是一個民族的自信與不朽！
“看，這是我們江南小鎮上的老城墻，粉墻黛瓦、頗有神韻……”這時，一座江南小鎮映入我的眼簾。那里的城墻飽經風霜，矮墻的`角落已生出許多苔蘚和野草。盡管是一面面時光深處的墻，但墻內的每個人過得都那么悠閑。此刻，一位妙齡的江南佳人，正從墻內款款而來。這古風十足的小鎮，也吸引了不少來自全國各地的攝影師欣賞……
這些歷史悠久的老城墻，每一面都有著我們不可缺少的回憶，閃耀著中華民族光輝的歷史畫卷。
墻的作文 篇25“墻多了。”母親感嘆道，額頭上的皺紋也不再與以前一般一上一合地笑了。他并沒有多大在意。畢竟已經記不清這是母親重復了多少次的話了，只是默默地坐在圍墻一角，沉默著。母親似乎在望著什么，呆滯的眼神中不知道飽含了多少的辛酸。“阿民，快來，坐在娘身邊，娘有多久都沒通道你說外面的事了。”
他心一顫，嘴唇就算是一直緊咬著可也是停止不了它的抽搐，迷茫的眼神，他害怕母親的這番話。母親已經得了風濕好幾年了，沒錢治，現在已經不能夠再走動了，母親也老了，歲月已經給她的眼睛一片灰暗，不知道什么時候，母親就會突然一去不返。“娘，”他開始顫抖了，不知道要說什么才好，最后，他握緊了拳頭，強笑著說：“墻外的世界可好呢，大家都想來看看你，照顧你老人家的身子骨，最近王二他們家剛搬走，說舍不得你，硬要送我們一籃子雞蛋吶。”“然后怎么樣了，我們可不能要，他們有這份心就好了。”母親突然欣慰的笑了，他木然了。過身，抹了抹眼淚，怕母親看見，當然，母親老了，看不出他在說謊，而且，這個謊話一說就說了兩年。畢竟，這里的.人都已經變了，已經變得那么不可理喻，至于他，只不過是一個找不到工作的基層人，當然，這只是那些人看來。他無奈的笑了笑說道：“娘，回屋休息吧”。
墻的作文 篇26在2040年里，我已經成為了一位舉世聞名的發明家，而最突出的發明是——多變墻。
這種多變墻是由一種感應芯片和一些電路線連成的，多變墻是不用電的，為什么呢？噢！原來多變墻是白天吸收太陽光的能量和夜晚吸收月亮的精華，這兩種能量一合在一起，傳到電路線上，這樣就可以發光了。多變墻還能感應季節的變化。春天，多變墻會出現木棉花，它樹樹鮮紅，在綠油油的田野的背景是顯得格外絢麗，像是一把撐開的火傘，也像是一支正燃燒的火炬。夏天，多變墻呈現了藍藍的天空下的'荷花池，荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，變的十分清秀，雅潔，嫵媚。秋天，多變墻為我們展現了谷穗，稻田一片金黃，稻谷壓彎了腰，莊稼，蔬菜成熟了，農民伯伯們下去收割，好一派勤勞的景象。冬天，多邊墻為我們呈現了大地一片白雪皚皚，樹上掛滿了冰條兒和雪球兒，梅花正大展嬌容，冒著寒風開放著，不愧是“墻角數枝梅，凌寒獨自開！”
這種多變墻還有播放音樂的功能呢！當你心情不好時，多變墻會直接感應到你的心事，并且會自動放送出音樂，這時候，優美的音樂會從四面八方飄入你的耳朵里，讓你將煩惱拋到九霄云外去，迎來無限的快樂。
我相信，在不久的將來，這種多變墻會出現在我們人類的生活中，讓全人類時時刻刻都擁有著它。
墻的作文 篇27墻對于我們是再熟悉不過的了，我們的家、學校、還有企業單位的一切單位都是用墻支撐起來的。幾堵墻圍成一個小世界，不僅為大家遮風避雨，還為人們提供了安全隱蔽的空間。這只是物質上的墻，還有精神的.墻——心墻。
溝通的障礙也是一堵墻，這堵墻筑在人們心中，成為人與人之間的障礙。形成這堵墻的原因，追根究底還是因為人們自己。
人們不肯輕易相信別人，更不愿主動與人溝通。這是不是現代社會面臨的“信譽危機”呢？
人們都說“遠親不如近鄰”，鄰居關系相處得好，可以幫你省去不少麻煩。現在，人們居住的越來越稠密，門和門都挨得很近，可人與人的距離卻越來越遠。很多人做了好幾年鄰居，連話都沒說過，甚至連自己的鄰居是誰都不知道。當家里遇到什么困難時一個幫忙的人都沒有。如果鄰里之間能多一份溝通，還會是這樣嗎？
人們把自己包裹得緊緊的，將自己封閉起來，不與別人溝通，自己也只會越來越封閉。
法規的限制、做人的原則也是一堵墻。這堵墻的作用就是約束大家，規范大家。當你做一件事時，首先要想想這么做是否違反了法規，觸犯了你做人的原則。只有在不與這些條件沖突的情況下，我們才能放心去做。
拆一堵墻，拆掉封閉與隔膜；筑一堵墻，筑起約束與安全！
墻的作文 篇28這面墻有黑手印，這是一面有黑手印的墻。
現在這個時代啊，哪兒都有墻，茅草做的，稻草做的，磚頭堆的，混凝土造的。而我家的這面墻也很普通，但重點不在墻，而是墻上的——無數朵綻放小花似的黑手印。
這面墻高2.6米，長3.4米，寬2.2米，體積計算公式是......這面墻上的黑手印有大有小，有濃有淡；有的小而幼稚，有的纖細柔嫩，有的粗糙有力。
那濃濃的，大大的是爸爸的，不多，但大而溫暖。我小時候不聽話，總愛坐在我爸爸的肩頭，讓他帶我暢游“上面”的世界。每每他托著我起來時，總會有些站立不穩，便扶一下那面墻。久而久之，就有了他的黑手印。
那修長的，輕輕的是媽媽的，她聽音樂的時候，手會情不自禁地打著拍子，在桌子上，墻上。久而久之，就有了她的黑手印。
那稚嫩的.，小小的是我的。我小時候，那叫一個皮，那叫一個野啊！看電視，吃飯，刷牙，甚至睡覺的時候都不老實，總喜歡跑來跑去，尤其喜歡在沙發上跑，因為它軟軟的，總是能讓我“起飛”。每當我跑到那面墻前，我用手一推，彈著跳著，就再跑回去。而且，我小時候還愛“打拳”，什么“降龍十八掌”什么“無敵詠春拳”，還有“亞洲第一拳”“宇宙霹靂拳”，那面墻也就理所當然地成為了我的“施功標靶”。久而久之，就屬我的手印最多。
隨著時間的遷移，和黑手印印上去的，好像還有什么。但我知道，這面印有黑手印的墻，是家的一部分。
這面墻有黑手印，這是一面有黑手印的墻。
墻的作文 篇29奇異的墻墻，顧名思義，是一個普普通通的東西。家家戶戶都有，沒有什么好奇怪的！
每天面對著這個白花花的墻，你會不會感到乏味呢？我會的，每天面對著不為希奇的墻，我會走神……為此我便想發明一種神奇、奇異大家都沒見過的墻，讓它變成五彩繽紛的！這種墻可以分成春、夏、秋、冬四個季節來變換顏色，也可由心情好壞來分！
春天，是萬物生機盎然的季節，我便想如果有這天氣的變化，來改變墻的'顏色，那該多好！有淺黃色到淺綠色，給人一種煥然一新的感覺！
夏天，是枝繁葉茂的季節，我便想這么炎熱的天氣，要是有一種涼爽的感覺，那就太好了！我就想要是由淺綠色到天藍色，給人一種幽靜、深沉的感覺！
秋天，使枝葉凋零的季節，這種枯味的季節，要有一種熱情、高昂的感覺，要有天藍色到深紅色，給人一種永不枯萎、疲倦的感覺。
冬天，是漫天大雪的季節。這種寒冷的季節，要有一種溫暖的感覺，我想把墻變成橘黃色，給人一種溫暖的感覺！
這種前有兩種好處：
1、當你呆呆得看墻時，他會帶你進入神奇的世界，你再想什么，他就把你帶去哪！
2、當夏天炎熱時，不用開空調，他就會自動發出冷氣，使你非常涼爽。當冬天來臨時，不需要暖氣，他會自動發出熱氣，非常暖和！
大家來評一評我要發明的墻好不好，你們相信我能嗎？
墻的作文 篇30生活中有各種各樣的墻，比如籬笆、水泥墻、和城墻。這些是我們可以隨時筑起，隨時推倒的。但是，還有一種墻，卻難易推倒。
它存在于每個人心靈深處。生活中的墻是一種“保護”，而心中的墻卻是一種“障礙”。有的人，態度悲觀；總認為生活和自己過不去，卻把“障礙”當做保護，在心中筑起了密不透風的墻，把自己關在一個自認為安全的狹小空間中。看似遮蔽了心靈的驟雨，卻留下了污穢的空氣和厚厚的'灰塵。而態度樂觀的人，把那矮矮的墻變成了一級一級的臺階，站得更高，看得更遠，得到的也更多。雖然沒有了在無遮蔽天空下的蔭蔽，卻讓風剝下了沉重的軀殼，留下了美麗的靈魂；讓雨洗刷下灰色的污垢，露出粉色的心。
小時候，世界就像一個大操場，我們在上面無拘無束的玩耍。長大后，每個人心中的墻也在變厚，每個人品格的不同，心中的墻也大不相同。有的人心中的墻很矮，他有足夠的凈土來容納別人，給別人溫暖和快樂；有的人把墻筑成了堡壘，高得遮天蔽日，厚得炮打不穿！把所有的過客拒之門外，終得一生碌碌無為！
生活中的墻保護我們身體的健全；心靈的墻卻阻礙我們品德的進步。所以，讓我們 --- 筑起生活中的‘保護’，推到心靈中的‘障礙’，感受春風春雨的魅力無限！
畢竟我們年齡還小，心中的墻還不是很堅固……
墻的作文 篇31冬天，寒冷的風肆虐著，湖面已經結起了厚厚的冰層。城市因有墻的保護，人們在其中自由自在的生活著。墻，不僅保護著人們的身體，還保護著人們脆弱不堪的心靈。心靈的墻，不正是人們所需要的`嗎？
相信大家沒有忘記那個被大貨車多次碾壓的小女孩。過往的人們，不僅沒為小女孩筑起心靈之墻（幫助她），還破壞了人們的心靈之墻，讓“寒風”在小女孩的心靈上無情的肆虐著。不過誰也沒想到，竟然是一個拾破爛的老奶奶，伸出了援手，為小女孩筑起了心靈之墻，保護了小女孩幼小的心靈。讓小女孩幸免于難。
“5.12”這讓人們生畏的3個數字，牽動了人們的心靈，在大地震前，人們共筑心靈之墻，抵御那無情的災難。大地震雖然震垮了堅固的房屋，但卻沒有撼動人們心靈的城墻。人們萬眾一心，援助災區。食物、帳篷之類的救援物資不停的涌入災區，使災區被心靈之墻牢牢地保護著。
“因為我是班長！”這句看似平常的話，卻使一個小男孩在被埋在廢墟里的同學心里筑起心靈之墻，燃起他們對生存的渴望使他們奇跡般的活了下來。
“萬里長城”這個古代人民智慧的結晶，并不是單靠一磚一瓦疊起的，在這里面還加入了人們對抵御兇殘的匈奴的渴望。而這時這個心靈之墻保護了中國人民的心靈1千年左右。
現在，讓我們共筑心靈之墻，保護我們那脆弱的心靈。
墻的作文 篇32每當我回憶起這個故事，我總是會想起一些鼓舞人心的事情。
從前，有一片大森林，里面住著許多善良可愛的動物。一天，三個不速之客來了，狐貍一家。這對動物的影響很大，不到一天就傳遍了整個森林。小狐貍很善良很純潔。它沒有它的父母狡猾。
一天，小狐貍出去玩。當他遇到烏鴉時，他對烏鴉說:“小烏鴉，我們一起玩吧！我們玩捉迷藏吧！”小烏鴉不高興地說:“我沒有！”小狐貍不解地問:“為什么？”小烏鴉說:“我媽告訴我，一只狐貍騙了我奶奶一塊肉，把我四嬸餓死了！說到這個，我就不生氣了。”但是小狐貍剛要說出來，小烏鴉就打斷他說:“我不理你了，我要走了。”說完，小烏鴉拍拍翅膀飛走了。小狐貍低下頭，沮喪地走開了。
第二天，狐貍來到一棵樹下休息，突然聽到樹上有聲音，于是他抬起頭來。一直以來，大烏鴉都拿著一塊肉對小烏鴉說:孩子們，你們三天沒吃東西了，餓嗎？來吃這塊肉吧！”嘴對小烏鴉說，但是小烏鴉不小心把肉掉了。就在狐貍手里。烏鴉媽媽焦慮地看著小狐貍，小狐貍看著烏鴉媽媽，簡單地對小烏鴉說:“你的.寶寶餓了！這塊肉是給你的！“烏鴉媽媽也不知道說什么。她只是不停地說，“謝謝，謝謝..."
從那以后，森林里的一些游戲就看到了小狐貍。
所以，看一個人不能只看外表，也不能只因為他的家人或者他的祖先以前做過壞事，就應該算作他做過錯事，因為也許他是個好人！即使是堅硬的冰墻也可以小心融化。
墻的作文 篇33在我們的中學里，沒有幾個建筑是十分特別的，唯有一面壁鶴立雞群。
從正門走來，就能看到那面文化墻。它不高，大約只有三米；也不長，大概只有七八米，走幾步就到頭了。遠遠看上去，就長一位莊重嚴肅的長者，背靠青松，注視著這和諧的校園。
走近看時，才發現這面文化墻的精致。它的頂部像一支小舟，又像一頂帽子，緊緊地與地面扣在一起。多出來的一點檐恰到好處，既遮陽，又避雨。頂部的兩端跌出六只“鯉魚”，左右各三只，每只都有長長的胡須，那胡須仿佛是要與天比高，要一直向上長似得，看上去朝氣蓬勃，給嚴肅的文化墻增添了一絲活力。
文化墻的`中部，雕刻著我們學校的校訓和校賦。校賦的每一個字都深刻而有力，還有一層金漆抹在字的凹槽里，看上去像是每一個字都發出了金光，看得多了，每一次提起校賦，心里就會浮現出一行行金字了。
文化墻背面的校訓只有“敦行至善”，這四個字不是刻的，只是用軟淺的顏色凸顯出來。字的兩邊有雕紋，分別雕的是竹和松。兩種植物雖然都是雕刻，但是刻的栩栩如生，一點也不比著名的石雕差。選擇這兩種植物是有原因的，她們都有頑強奮斗的品質，值得我們學習。
我們學校的文化墻雖稱不上雄壯，也不算的華麗，但它體現出我們中學師生奮發向上，性子低調的品格，它在我們心中的力量是巨大的。
墻的作文 篇34那是一個雨后的下午，我與楊晉相約去瀏河島游玩。途經一片拆遷地，我們看見了一處拆了一半的房子，好奇心使我們停下腳步，走近墻垣仔細觀察。墻壁上到處是污漬、裂痕，可這并不能阻止我們探險的腳步。
“進去看看吧？”楊晉興致勃勃地說道。
“好啊！”早就迫不及待的我高興地拉住她的手，越過那道墻，箭一般地沖了進去。
可能是剛下過雨的原因吧，空氣中彌漫著薄荷糖一般的味道，讓人感覺十分清新。走進廢棄的園子里，首先映入眼簾的是一片同樣布滿裂縫與污漬的'斷墻，大堆大堆的瓦礫，混著沙土被雜亂無章地堆在墻邊。我無意中望了望墻角，發現在那里竟然長出了幾株翠綠的植物！
這些我們叫不出名字的綠色植物擠擠挨挨地長在一處，中間還零星地點綴著幾朵小小的白花，細白的花瓣擁簇著金黃的花蕊，在微風中輕輕顫動，像戴著金冠的精靈身著白紗裙在翩翩起舞。
多么奇妙的感覺啊，沒想到在這荒涼、冷寂的墻角也能開出這么美麗、精神的小野花！這里沒有溫暖的陽光，沒有充沛的雨露，沒有滋潤的沃土，只有冰冷的、布滿污漬與裂痕的斷墻。要在這里生長得需要多大的勇氣和決心啊！但這看似柔弱的植物卻做到了。它們不僅在這里扎下了深根，還綻放出了自己的美麗，將這一道冷寂的斷墻裝點得意趣盎然。
當我們在面對生活中的這道冰冷、堅硬的墻壁時，為什么不學學這株小野花呢？多些堅定，多些執著，只要你有信心，就一定能擁有越過這道墻的力量！
墻的作文 篇35在一個偏僻的角落，有一堵傷痕累累的殘墻，與四周郁郁蔥蔥、野花怒放的環境顯得極不協調，但他仍然固守著自己的天地，默默不語。
春日里，幼小的紫藤芽從殘墻腳下悄悄探出腦袋，揉了揉蒙的睡眼，爭先恐后地沿著殘墻拼命攀登。終于，紫藤爬上了殘墻的頂端，他歡笑著到處開放，一朵朵紫色的小花在陽光下泛著光芒，遠遠望去，像紫色的瀑布般一瀉而下。這時，紫藤成了這靜寂的'角落里最美麗的風景。
一個從此經過的路人，驚訝地看著這墻紫藤，嘖嘖地贊嘆：“天呀，竟有這樣美麗的花！”剛說完，卻又搖了搖頭，道：“只可惜，這堵墻太破了！”驕傲的紫藤聽了路人的話，高掛在云霄的心突然間墜入了幽暗的谷底。紫藤認真地俯視身下的鄰居，他果真又老又丑，與自己那美麗的身姿相差甚遠。紫藤急了，為自己美麗的身姿遭到玷污而嗚嗚哭泣。
紫藤松開了原本緊緊抓住殘墻的手，背過身來，要掙脫那堵殘墻。他憧憬著遠處美好的風景……
夜里，下起了暴雨，鋪天蓋地一般。清晨，萬物從擔心和恐懼中醒來，卻見那墻紫藤已不復存在。他躺在路邊的泥水中，花瓣已凋落，昔日的繁華已逝，昔日的榮耀不在，只留下一片狼藉。
可憐的紫藤，如果能以謙遜的心態面對一切，能牢牢地抓住自己的鄰居那堵殘墻，他或許能夠在殘墻的扶持下戰勝暴風雨，或許能夠在暴風雨過后的晴日里一展昔日那美麗的容顏。而今，他只能靜靜等待枯萎命運的降臨。
墻的作文 篇36墻，一種給人冰冷的感覺；一種對于人們的避風塘；一種對平凡，對深奧，對人生都能適用的卻不具名的物體。每個人一生都像一堵墻有的潔白勝似雪，有的花哨如鮮花。
我們的身邊總有高喊著為人民為國家的滿心躊躇滿志卻道貌岸然的人，也有默默無聞從生活細節中為老百姓辦好事的人，他們一個舍小家為大家卻從未做到，被勢力輕易蒙蔽的“花墻“，而另一個是先為小家再為大家的“白墻”。事實說明不是越美麗越繁華的就是最好的，相反潔白一生的才是最好的。
成長是成功的緩沖，有疼痛有甜蜜也是青澀之年。在學校，花花綠綠的衣服追趕著時尚潮流的腳步，眼看著絢麗的耳釘，橘黃色的波浪卷發在校園中穿梭，這雖然將祖國美麗的鮮花打扮的妖艷，但這種無形的`存在卻將本是書香濃密的校園弄得烏煙瘴氣。那些原本愛讀書的好學生卻被視為土里土氣“鄉巴佬”。試問相比樸素大方的“白墻”你難道愿意成為一個不合格的“花墻”嗎？
關于墻所有種種的種種，并不是把它升華為比喻世人的風俗習性和好壞尊卑而是我們能在墻這種物體的借喻下能看出眼下自己存在的不足，也許有一天我們會想拼命的回到那個天真的孩童時代，不要讓自己成為雖潔白了科過后卻泛黃的“花墻”。
后記：能阻擋人前進的不只是一堵墻還有各種其代言的“花墻”，不要讓自己迷失了方向。
墻的作文 篇37在我的心目中最美的風景不是高樓大廈，也不是名山大川，而是我家中小房間里的榮譽版塊——獎狀墻，就因為有了這個獎狀墻，我做什么事情都有了強大動力。
那一張張黃黃的獎狀緊緊地貼在墻上。每一張都是我努力所換來的回報。你瞧，獎項豐富多彩，不僅有關于學習的，也有興趣小組的，如：畫畫、唱歌、跳舞等等。
最上面那張是在校運動會上跑800米，第4名的成績得來真不容易，誰也沒有想到我這么瘦小，又沒有多少經驗，一個瘦女生，怎么可以有這么個好成績。那時，我5年級，我們5、6年級是一起比賽的，大家都沒有對我抱有太大的期望，可我居然……
令我最自豪的一張則是——奧數競賽全年級第2名，很多獎狀不能代表我的智慧，只有這張才能，我從小就喜歡動腦筋，無論遇到什么很難解決的問題，我會一直在這個問題上下功夫。人家一直說女生一般都是語文好，但我不知道為什么語文在中等水平，但數學成績我可不賴。有時，我會認為自己是個“假小子”呢！還有老師的'原因，因為我們的數學老師比較幽默，明明在上課卻像講空話一樣，但我們班的數學成績一直保持在全年級第1名。
好多獎狀都是長方形的，不知道為什么，有一張是圓形的，和其他獎狀特別不一樣。我一看，那張是數學口算年級第一（100分）的獎狀。
最美的風景永遠會是“獎狀墻”，而且一年比一年擴大，讓這個“獎狀墻”擴大到整個房間的全部墻壁吧！我會不斷努力，“獎狀墻”激勵我不斷前進！
墻的作文 篇38我家一共有兩層，上下格局各有特色，最吸引我的是露臺上的那面生態墻。
生態墻，我又稱之為花墻或者菜墻，那堵墻高兩三米，寬五米，墻的下方是花壇。花壇里鋪滿了肥沃的泥土。你猜泥土里是什么？哈哈，正是那一顆顆種子娃娃在熟睡呢！外公還在墻邊用竹子搭了一個架子，好讓種子娃娃長大后練習攀爬功夫。
春天，種子們睡醒了，探頭探腦地鉆出泥土，好奇地打量著外面的世界。外公不斷地給它們澆水施肥，種子們迅速地發芽長個，并開出了美麗的花朵。兩個月后，茂盛的綠葉像一頂頂遮陽傘，花兒們在綠葉叢中歡快地舞蹈。迎春花王子、杜鵑花公主……千姿百態，數不勝數。花兒們在綠葉的襯托下，將我們家的生態墻點綴得美不勝收。
夏天，該是蒲瓜大顯身手的時候了。細長的藤兒爬滿了生態墻和竹架子，手掌大小的蒲瓜葉子蔥蔥蘢蘢，綠意盎然，把悄悄綻放的小花嚴嚴實實地藏了起來。
秋天，蒲瓜葉落了，花謝了，一只只胖墩墩的蒲瓜成熟了！吃著外公親手種的蒲瓜，我從舌頭一直甜到心頭！
隆冬時節，一場大雪過后，生態墻和花壇都穿上了潔白的'棉襖。幾朵不畏寒冷、傲然綻放的臘梅花像勇敢的士兵挺立在寒風中，散發著幽幽的香氣。
我愛我家的生態墻，更愛把生態墻打扮得無比美麗的大自然！
墻的作文 篇39心中所向往，心中所追求。隨著時間的推移，我們的成長。心中的夢想已經離我們越來越近。但我們也應該有所改變。讓自己變得更完美，讓自己變得更優秀！依舊初心，依舊奮斗！相信我們將會更好，越過你心中的墻，希望飛得越來越遠。飛得更加自由！
執著
為夢執著，為夢奮斗。也許這正是我們現在所做的吧！也許現在對于我們來說，好像不重要，但我們仔細想一想，現在我們不努力起來。那今后的我們還能做什么？這個繁華的世界中有不同的崗位，我們呢？我們要在這個世界上立足，我們的崗位是什么？我們應該看的長遠些。因為今后的路還有很長，正因為執著，所以，我們才配的擁有！因為執著，所以奮斗！
超越
我們每個人都無法改變這個社會，但我們卻能夠改變自己。自己雖然很差勁，但我們都能夠改變，為了自己，為了將來！制定一個目標，努力奮斗！試著去超越他。也許這樣的自己才會真正的喜歡自己吧！超越自己，讓自己變得優秀，讓自己活得更瀟灑！超越心中的那個墻，也許成功就在身后！也許幸福就在自己的身邊！成功很難，但請相信，只要付出了，都將會有回報！會有收獲的.！
雖然我們不是很優秀，但我們會改變。我們會不斷的進步！為了心中的夢想，為了守護，為了以后的以后，敢于超越自己，超越自己心中的那個墻。那是的我們將會不同尋常！
敢于超越自己，超越心中的那個墻，相信自己，加油！
墻的作文 篇40今天放學回家，無意間看到鄰居小弟弟在墻上畫畫，令我回想起曾經的自己，和家鄉的那堵墻。
在家鄉的這堵墻，是我小時候的回憶，從兩三歲開始，我就愛上了畫畫，總是把家里弄得亂七八糟，母親便不讓我畫了，我想出了一個好主意，在后面小巷子的墻上完成我的“偉大”作品。
那堵墻有著我成長的印記。我經常用小石子刻畫我的身高，每長高一點總要向媽媽炫耀讓她給我糖吃。我會把自己不同階段喜歡的事物畫在上面像奧特曼、恐龍……每每完成一幅作品就會興高采烈，像吃了蜜一樣甜。父母總是看見我跑進小巷子，卻不知去了哪，于是我就把那里當作秘密基地。開心時我就在墻上繪畫，把自己的心情盡情的揮灑在墻上；不開心時，我會靜靜地看著那面墻，看著上面充滿歡樂的圖畫，心情也突然變好了。有一次我看著看著就睡著了，在夢中，我看到那面墻活了，墻上的`圖畫形象一個個走出墻面向我走來......
五年前的一天，媽媽說靠巷子的墻該刷一刷了，爸爸馬上交工程隊來刷，我又正好在奶奶家，第二天回來時，媽媽責問我：“墻上的畫是不是你畫的？”我這才知道我的秘密基地暴露了，我急得哇哇大哭，哭完去看了一下，墻上一片慘白，什么都沒有了，又哭了一場。
現在我早已搬家，那堵墻也被人粉刷過好幾遍了，墻上的畫也早已沒了蹤跡，可我依然沒有忘記墻上的涂鴉，依然沒有忘記那個被自己的涂鴉逗笑的小男孩，那是我珍貴的童年。
墻的作文 篇41在我的奶奶家，有一堵色彩繽紛的糖墻，說起來已經有五六年的“歷史”了。要說這堵墻的工匠——大名鼎鼎的朱科昱是也。
記得，那是在一個夏天的夜晚。空調呼呼地工作著，我們一家人在房間里各干各的`事。奶奶在燈下做著繡花的工作，媽媽也幫著奶奶穿針線；我和妹妹在一旁，一邊看電視，一邊吃著大媽媽從日本帶來的棉花糖。那一顆顆棉花糖色彩繽紛，香氣撲鼻。
那棉花糖味道可多了，有蘋果味、香蕉味、百香果味、橙子味……一顆顆棉花糖在我的嘴里嚼著，一會兒一顆蘋果味，一會兒一顆香蕉味，吃得我滿嘴香甜。不一會兒，一個香香飽嗝從我嘴中冒出。妹妹也是如此，我們都吃飽了。
無聊的我開始浮想聯翩，天氣那么熱，棉花糖過夜就會融化，那怎么辦呢？噢！忽然，白色的墻面映入在我的眼簾，我可以用棉花糖讓這個墻變成彩色。心動就行動，馬上開工！
大家都各干各的事，沒人注意我。我拿出幾顆棉花糖，先在嘴里嚼幾下再吐在手上，然后抹在墻上，就這樣，一顆、兩顆、三顆……等到一面墻全黏上棉花糖時，我才滿意地在墻上簽上三個大字——朱科昱。哈哈！我的一幅作品誕生了。此時墻成了彩色的棉花糖墻，在燈光下，“糖”墻泛著亮光，散著甜味。我叫大家轉過頭來欣賞我的作品，大家看得哭笑不得。
爺爺奶奶沒有把那面墻刷白。因為那是我童年最美好的回憶。童年是人生最美好的時光，也是最寶貴的時光。
墻的作文 篇42“啊！”一覺醒來，咦，我怎么在學校里？低頭一看，怎么回事，我竟然變成了一堵白墻！
我有一身雪白的衣裳，光潔亮麗，好看極了，學校里領導來視察，都夸我好看，我可高興了。可是有一天，一個小孩走到我身邊，一腳踢了上去，我身上就這樣留下了一道深深的腳印。
之后，有很多人都跑來踢我，甚至有人用鉛筆把我挖開一個小洞，我哇哇大哭，可是沒有任何一個人聽得到，所以每天我都會經歷這樣的事情，可能永不停止。
終于有一天，一位友善的志愿者來到了我的校園，她用水泥和石頭填上了已經有幾十個小洞的我，還用白漆把我又刷了一遍，我萬分感謝，可我知道不久，這上面肯定又會變得臟亂不堪的。
哎，果然不出我所料，才好了今天，我身上又多了好幾個腳印，這次，我更痛了，因為是二次撞傷，所以我才會更痛。就這樣，我不再有光鮮亮麗的衣裳，而是臟亂不堪的。
十幾年過去了，我仍然是這一堵墻，這十幾年里，我被人們刷補過很多次，可結果都是一樣，我一直強撐著身體，不讓它倒下去，我現在已經不知道在這個校園生活了多少年，現在我只有一個愿望，希望刷過后能一直保持這樣的.狀態。
今天，我的愿望實現了，他們再次把我刷一次，這次，我一直是這樣潔白、美麗。
啊，我終于實現了我的愿望！
墻的作文 篇43每天放學，我們學校門口總是擠滿了人。不是六七十歲的爺爺、奶奶們，就是三、四十歲的爸爸、媽媽們，他們都是來接自己家的“小皇帝”、“小公主”回家的。這些大人們把校門口圍得水泄不通，黑壓壓的一片，厚厚的一層，簡直像一堵“墻”。
這堵墻，給我們的校園增添了一道不雅觀的“風景線”。而制造這不雅觀的，正是那些疼愛“小皇帝”、“小公主”的家長，這是他們每天必修的風雨無阻的“功課”。
你看，家長們把自己的脖子伸得老長老長，全神貫注地盯著校園里，神情就像偵察敵情一樣認真。一旦發現了自己的寶貝，就喜笑顏開，拼命地擠進去，牽著孩子，又拼命地擠出來，而他們擠來擠去留下的空隙隨時又被其他家長“占領”了，連插根針都難啊！
放學了，同學們在校內排起整齊的隊伍，但一走出校門，就被大人們拉得徹底變形。這兒，走出個爺爺，牽走“小皇帝”；那兒，又來了個媽媽，拉出“小公主”……一眨眼的時間，原來整整齊齊的隊伍，就被那些家長們“大卸八塊”了。而還沒遇到家長的同學，不管誰，都休想擠出這堵堅固而又結實的'“墻”，只好盼望著“武藝高強”的家長來解救了。
這堵墻，天天有，總是那么牢不可摧。
問其原因，還不都是擔心自家的寶貝出事！我想，家長們也應該讓我們鍛煉鍛煉，放一放“拉著”、“牽著”的手。平時看不慣我們就稱我們“小皇帝”、“小公主”，而使我們真正成為“小皇帝”、“小公主”的又是誰呢？
墻的作文 篇44這幾天，在我身上發生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事剛告一段落，瞧！今天的倒霉事又來了。
回到家，我先去了媽媽的車庫里，跟媽媽報了個到，又和媽媽聊了一會兒，就離開了車庫，準備上樓。經過小弄堂前端的時候，我用手想把衣服皺的地方弄弄好，于是我把手一抬，沒想到啊！沒想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻，疼得真鉆心底，我用手揉著另一只手的胳膊肘，一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲，我緊鎖愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，還有那墻，可真討厭！我看了看胳膊肘，還好撞的不重，沒擦破皮，我正想教訓一下那墻時，腦袋里冒出兩個小精靈，一個小精靈對我說：別，是你自己沒看見，可不能怪這墻。”還有一個小精靈對我說：“別聽它的，這墻把你的胳膊肘弄疼的，必須教訓一下這墻。”這兩小精靈說著說著就吵起來了我自言自語到：是啊！這墻沒有錯，是我自己倒霉，沒看見這墻。我聽了第一個小精靈的話，沒有教訓那墻，但我還是氣憤憤地對那墻說：“算你走運，沒有教訓你。也算我自認倒霉，撞到了你這個大“活物”，我們走著瞧！”我拍了拍身上的`灰，背著書包上樓了，在走樓梯時，我心里還滿是不愉快，走著走著，就到了家門口，我掏出鑰匙把門打了開來，正要關門時，“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了，我又憂傷有憤怒地說：“我今天跟這些墻可真有緣啊！”
嗨！倒霉的事可真多，為什么連續兩天的倒霉事都發生在我上呢？
墻的作文 篇45某年某月某日，一對男女在潔白無暇的墻上刻下“生死一萬年，永不分離”，毫不關心刻滿字的墻的我，今日突發興趣，研究起這堵“字痕累累”的墻，就無意看到了這段“杰作。”我滿懷興趣地看下去，什么打油詩、誓言、咒人的話、罵人的話陳列在墻上，讓人感到好笑。我興致勃勃的看下去。
墻上有一幅漫畫是這樣的：一個中年婦女領著一個男孩去公園，男孩正吃著一根冰棒，吃完以后，就把冰棒棍隨手一扔，而垃圾桶就在旁邊，中年婦女還說男孩做得好。我看完漫畫，想笑笑不出來，只得苦笑幾聲，便陷入沉思。
是呀，生活中常常出現這種事例，當他（她）認為自己多么聰明時，可曾想過，這個地球不能維持多久了，工廠濃煙、工業廢水、家庭垃圾給地球造成了很大災害，現在淡水緊張，可生活中還是頻頻出現浪費水資源的.情況。人們啊，請覺悟吧，不要像這樣過下去了。在這，我斗膽問一下在墻上刻漫畫的人。你明白這是不道德的行為嗎？為什么要這樣做呢？你明白這是不好的習慣，為什么要犯呢？
面對這堵墻，面對你所刻下的一切一切，你難道沒有悔過之心，沒有感悟之情嗎？我輕輕把手放在墻上，我感到了墻在呻吟，墻在嘆息，墻在流淚，墻在哭訴。朋友啊，請莫折樹、踩草、摘花，并不是只有人類懂得七情六欲，并不是只有人類有生命、語言、未來靠我們掌握。
墻的作文 篇46春天，我們一家人去鄉下交朋友。我們來到一個小農舍，那里的墻是用綠色柵欄做成的。看了一段時間，突然有種似曾相識的感覺，遙遠而親切…
記憶中有那么一瞬間。
小時候我家和隔壁院子之間也有圍墻。黃綠色和淡淡的竹香味讓我對隔壁院子里的花草最興奮。春天，我站在籬笆上，不肯離開。隔壁的阿姨會摘很多漂亮的花，從柵欄的縫隙里遞給我，但我必須給她唱歌，所以我用牛奶唱歌:
“燕子，穿花衣服...
早上媽媽一邊洗衣服一邊和隔壁阿姨聊天，笑聲穿墻而過。我和隔壁姐姐把娃娃繞著柵欄遞過去，而我爸喜歡翻越柵欄，和我舅舅喝酒，然后聊半天。我的童年就是在這濃濃的花香和淡淡的竹香中度過的。
在我的記憶中，我不記得柵欄是什么時候變成硬磚墻的。從此再也沒有聞到過竹子的味道，也沒有見過隔壁的小姐姐。
我經常爬到墻上去聽鄰居的動靜，但是隔著厚厚的墻我什么也聽不見。有時我爬到墻上，看到鄰居家枯萎的花。我媽媽說他們已經搬走了。
很快我們也搬家了。那是一棟建筑。雖然也有院子，但是每間房子都被堅實的'水泥墻隔開，有的還堆滿了碎玻璃，已經不是小時候的樹籬了。
我面前的柵欄也是黃綠相間的顏色，還有淡淡的竹香味……我很想念我的柵欄。
墻的作文 篇47苦澀的雨下著，在我看來，深邃，那漫天飛舞的花瓣。看得見，卻摸不著。是冥冥中的安排，在凄悲的召喚之下，我穿過了一道道墻，來到了這里，來到了顰兒的身旁。朦朧中，我看見了你的倩影，風吹動了你的愁思，凌亂的發絲在月下顯得蒼白無力，在悲聲中刺進了我的'心里，勾起了所有的往事。花落到了手里，雨濺落了一地，淚又一次奪眶而出，你朱唇輕觸，葬下了一身磨滅不了的痛。
花謝花飛飛滿天，紅滿香斷有誰憐，獨倚花枝空灑淚，灑上空枝見血痕。你從未留意，在超越時空的領域里與他相遇，卻只能俯首稱臣。你是只能保持距離罷了，因為你是一叢清高孤傲，孤芳自賞的空谷幽蘭，在你與他之間有一道凍結了的墻。但誰知，你思念的海域，找到紅塵的足跡，憔悴的心，早已塵封已久的意，隨著那冰冷的寂寞悄悄地蘇醒，融化著，洋溢著。他早已看透你的心，縱然在千百人的閑語下，懂你心的只有他，竟為你流下男兒的癡淚。為什么，這道墻就這么容易被淚水融化嗎？難道，都沒見流出來的是冰冷的血嗎？
上天的暗示，現實的殘酷，讓你的生命在此停下了腳步。終究，還將成為一滴被遺忘的淚，他在墻的那頭，紅燭通明，你在墻的這頭，白燭慘淡，也許正是有了這面墻，才是最好的結局，是你悲劇的終結，與這紅塵的解脫。于是，請允諾我，在夕陽余暉的傾瀉下，在這面墻下，續寫這段千年的傳奇......
墻的作文 篇48一道真實的墻，可以劃分土地的分界線，卻防礙了人與人之間的交往；一道心靈的墻，卻可能維護別樣的人生，卻禁錮了人們思想的交換。
古往今來，從無墻到有墻，從路不拾遺到見好就收，從文化落后到科技發達的今天。我們可以說：我們進步了，我們可能更舒適的生活了。可是，我們的`交往減少了，心靈的溝通起來越沲，人與人之間的那堵墻防護的心墻卻越筑越厚。
記得是在盛夏的一天，我和媽媽出去散步，路上偶遇一人并撞到了我媽，可是，他倆卻莫名其妙的交談起來，還互留了地址，但當雙方一看那地址時，竟都相顧驚疑——原來是鄰居！
為什么會造成這么尷的局面呢？是因為墻的緣故嗎？是的，可是不單指真墻，還有墻。
愛默生曾說過一句話：“人們之所以寂寞，是因為他們不去修橋，反而筑墻將自己圍堵起來。”是啊，就是因為現在人人都豎起了一塊堅不可摧的心墻，而不去修一座聯系人與人之溝通的橋梁，所以人們才會出現那么多的隔閡，不愉快和不信任。
所以，我們必須推倒聳立在心中的那堵墻，開啟那人與人溝通的“窗”，鋪起那人們江不在乎的“橋”，再也不要讓單元與單元，樓上與樓下互不認識的悲涼局面再度發生，不要讓怒臉對冷眼，熱諷對冷嘲的不和諧事件再度重演……
推開那堵“墻”，修起那座“橋”吧，讓我們聯通人與人，心與心之間的紐帶吧！
墻的作文 篇49一個人，眺望碧海和藍天，在心里面，浪漫會待久一點，海豚從眼前飛躍，我看見了最陽光的笑臉，信任就該被寶貝因為有限。而，你的心卻在一面墻內。
————題記
你是否曾這樣幻想過？在你的家里，山谷是花園里的小徑，湖水是池塘里的池水，這樣你們就可以穿過葡萄園彼此尋訪，衣上帶著泥土的芳香歸來。
因為恐懼，因為懷疑，墻卻阻隔著你們的家庭，你們的土地，以至，心，也被阻隔了。
告訴我，你們的墻阻隔著什么，你們的墻守護著什么？
你們擁有安寧嗎？——那是以在沉靜的驅動下顯示強大力量的平安。
你們擁有回憶嗎？——那跨越意志巔峰的依稀的拱門。
你們擁有美嗎？——那將是心靈從木石所在之地引向圣山的向導。
墻，將世界分成兩邊，一邊是猜疑一邊是信任。在陰天時，它遮住了信任的側臉。使我們看不到晴天。
在你的心里，是否有這樣一道墻。它阻隔了你與親人的溝通；阻隔了與朋友的友誼；阻隔了與戀人的信任。如果是這樣，就請你打開你的心墻，穿上一扇窗，露出一點點的光芒。
如果是這樣，就請打開心墻，安上一道通往信任的`門，這樣你就可以看到那門上的猜疑，悲傷之雪慢慢融化。看到幸福，信任之花漸漸盛放，你就可以聞到幸福，晴朗的芬芳。
所有的信任都來吧，讓我編織你們吧！用美好的金線，用和諧的瓔珞，制出一匹象征幸福信任的玉帛。為生活添上一抹陽光，讓生活更有味道。
墻的作文 篇50每個人都會擁有這樣的經歷——墻內的人想逃出去，墻外的人想沖進來。
如果自己所處的環境，如學校、公司是一面墻，將自己牢牢地圍起來。那么，我們就是墻內的人，別人就是站在墻外的人。
像我，一個正在學校的初中生，學校就是圈住我的一面墻。在我被繁重的作業給壓著，被老師的期望給趕著的時候，我是多么希望自己可以逃出這一面墻，去墻外肆意地玩耍，甩開這些沉重的負擔。
但是，學校外的人——墻外的人，他們又是多么地希望自己可以沖進這一面墻，去墻內完成自己兒時的遺憾，再體會一次上學的感覺。
我們既是墻內的人，又是墻外的人：既擁有他人渴望擁有的，又渴望他人所擁有的。但這一切都源自怨天尤人的情緒。自己只看到渴望得到的，只關注生活的不如意。當我們正視我們所處的環境，將一切都看盡，認真審視自己的生活，那么我們可以發現生活也不是自己所抱怨的那般糟了。
作業的負擔、老師的期待似乎也不僅僅是壓力了，還充滿了美好的祝愿和未來的動力。墻外似乎也不怎么樣了，玩耍似乎也不怎么盼望了。
做好自己，正視周圍，這難道不是生活該有的態度嗎？不管作為墻內的.人還是墻外的人，其實都不是那么重要了。自己要做的就是去做好每一件事，完成每一個任務。這樣做的時候，墻也就不存在了，沖出去的念頭也沒有了，生活中的不如意、遺憾和抱怨也煙消云散了。
所以，去做好自己的事，過好自己的生活，直面自己的位置，讓心靈中的那一堵墻徹底坍塌。
墻的作文 篇51人生路漫漫，不會一帆風順，現代社會，亦豎起了阻礙我們成長的墻，阻擋著我們進步。這墻便是困難之墻。這面墻從遠處看，是那么的雄偉，不可攀登。但只要你努力攀登，就會發現，曾經高高在上的墻，其實十分簡單就能跨越。
記得有一次，我們班上進行體育測試，對于我們這樣的人來說，坐位體前屈便是最難的。在平時的體育課練習上，我有時連腳都碰不到，更別說這次及格要起過十厘未了，唉，我已經可以想象到接下來同學們的“啊——“叫喊聲了。
我站在一側，看著第一位同學坐在毯子上，雙腿合并，雙手伸直，身體彎曲著，發出痛苦的呻吟，三位同學兩位幫忙按住腿，不讓他腿彎曲，一位同學幫他把背彎曲。殺豬般的聲音越來越大，讓我不忍直視。
盡管他如此的努力，仍是沒有達標，此時此刻，我仿佛看到一面大墻擋在我的面前，似乎注定了我的失敗。看著一個個失敗的'同學，我深呼一口氣，“沒達標也不要怕，反正有人陪我嘛。”我脫下鞋子，聚集了全身力氣到腰上，閉上眼睛，咬緊牙關，向前推著，只感到小腿十分酸痛，我也管不了那么多了。一直用力。終于，我倒在地上，精疲力盡喘著粗氣。一看，竟然到了十四。我是第一個及格的，只差一厘米就良好，后面的同學也仿佛得到榜樣一樣逐個完成了，我再努力了一下，達到了十五。真是不可思議。
原本，在眼中不可能的墻在手中卻是如此平常，一些“不可能”完成的事，在堅持和努力之下，便是十分簡單。
墻的作文 篇52那時，我們的年紀還很小，一起坐在榕樹下談天說地。曾經總有兩個扎著雙馬尾的小女孩兒在這面墻邊唱著歌謠，蹦蹦跳跳。可如今，這面墻旁邊只剩下我孤零零的一個人。
“熙，快出來，今天天氣真好，我們一起去墻邊畫畫吧！”窗外，她興高采烈地扯著嗓子喊我。她就是我的發小——蔚。我趕緊拿了一大盒顏料沖出門外，向我們的秘密基地跑去。那時的天，格外的藍。
我們的秘密基地就是一堵高高的白墻，這堵白墻對當時年幼的我們來說，都快要高到太陽上去了。我們兩個小女孩拿著五顏六色的畫筆，繪出了我們想象中的'世界。
天上飄的全是軟綿綿的白色棉花糖；彩虹則是彩色的棉花糖；太陽和月亮是世界上最大的棒棒糖；下下來的雨都是各種顏色的巧克力豆；花、草、樹木都是橡皮糖……
想象的世界是那樣的甜，甜到心坎里。那時，年幼的我們以為墻邊便是我們永遠堅實，不可摧毀的小天地，也是我們友誼的見證。可隨著時間的推移，一些事情也發生了變化……
上小學了，因為作業不多，住在一個院里面，我們每天都能一起下來玩耍。玩瘋了的孩子，哪還知道回家。到了深夜，一大群螢火蟲從我們面前飛過去，我們雙手合十，在墻邊許下諾言，我們要做一輩子的好朋友。
或許時間的力量太過強大，現在的我們，沒有在同一所中學，也沒有住在一起，童年的發小——蔚，早已與我生疏，很少再見面。也或許因為學業的壓力，再也見不到對方的笑臉。如今，還是那堵墻，只是現在的它立在我們之間……
墻的作文 篇53最近，我在家里建了一個工廠。回家后，做完作業偶爾去工地看看。
工程在逐步進行，該建圍墻了。我爸媽說墻要挺立厚實，所以墻挺立厚實；我爸媽說墻上要有鐵欄桿，墻上有鐵欄桿更方便；我爸媽說鐵欄桿上要有攝像頭，護欄上有很多帶紅燈的攝像頭，像餓狼盯著獵物一樣盯著人。
工程竣工的那天，舉行了盛大的宴會慶祝竣工。客人們還參觀了工廠。a說：“這墻真雄偉！”b說：“這面墻真厚！”c說：“這墻真高！”每次他們說一句話，我爸媽就咧嘴笑一會兒，我卻莫名其妙的覺得氣悶，胸口堵。不知道從哪來的'，自然也不知道怎么處理。我就是一邊裝苦瓜一邊盯著看！
大家都走開了，但我還是拿著相機盯著對方。突然想到這個監獄，也就是這么高的監控墻，欄桿，門，犯人會很難飛。我問媽媽，媽媽說防賊。我笑著說：“哪里有那么多賊要防？”媽媽說：“不管他有沒有，防著總是對的。”媽媽說很輕，我聽到心里一涼。
防備。防備。防備。
在這個世界上，人們總是互相防范。總覺得陌生人是狼，卻不知道自己是陌生人的陌生人，狼。沒有最基本的信任，就沒有朋友這種東西。因為害怕受傷，我把心變成了孤島上的城堡，把自己鎖在城堡里，不輕易相信，不輕易接受，更不要說付出。
每個人心里都有一堵厚厚的心墻。怎樣才能偶爾從墻上找到溫暖的微光？
墻的作文 篇54我家屋外東墻是一面“會變”的墻，墻上長滿了爬山虎。
春天，爬山虎上長滿了許許多多的嫩紅的嫩葉，這些嫩葉剛剛長出來的時候不大引人注意，但是，過了幾天后，這面墻上就大部分變紅，小部分變綠，給墻穿上了一件紅綠相間的衣裳。不久，這些嫩綠、嫩紅的葉子逐漸變成手掌形，由小小的變成大一些的葉子了。微風一吹，一墻的葉子就拍起了手掌，那沙沙的聲音真是太好聽了！
到了春末夏初的時候，爬山虎開始開花了，小小的花蕾遮遮掩掩，躲躲藏藏。過了幾天，小花蕾變大，終于忍不住要綻放它的笑臉。一陣風吹來，花蕾“啵”的一聲張開了，頑皮的花粉和早先開花的花瓣飄落下來，像一場細細的、柔柔的春雨。只要你一天不去院子里走，地下就會鋪上一層綠色的、淺淺的地毯，踩下去，軟軟的，真舒服！
盛夏的時候，你從墻下走過去，馬上就會時不時地有一些綠油油的種子頑皮地從墻上蹦下來，像是旱天的一場及時雨呀！
到了秋天，爬山虎的'葉子慢慢變黃、變紅，一陣風吹過，紅紅的葉子就集體“跳舞”，一邊跳一邊落下來，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。這時候，你會感覺好像來到了一個美麗的大花園，許多紅的黃的蝴蝶在你身邊繞來繞去，一會兒落在你頭上，一會兒又降落到你的肩膀上，像一場絢麗的蝴蝶雨。
冬天的時候，你再來到東墻面前，墻上雖然不再那么生機勃勃，只留下一片老藤，但是它們期盼著明年春天的到來，它們會長得更旺盛！
墻的作文 篇55我們經常可以看到爸爸或者媽媽，在做菜的時候，總有一股煙冒出來，而家里的油煙機雖然也可以直接的把油煙排到室外，但還是會油煙滾滾，而且燒菜的人會被嗆得很厲害……真讓人受不了啊！經常為這個苦惱的家庭是大有所在吧。我看到爸爸媽媽這樣子，也苦惱極了。
一天，我無意中，在書上翻到了有關于保護食品鮮美的知識。我想，既然保險膜可以保住熱量，防止破壞，也許也能保護我家廚房那雪花花的墻壁不受油煙的侵害。于是我把想法告訴媽媽，她先是將信將疑的，但最后還是同意試一試。
我先拿了一卷保險膜展開，請媽媽幫忙把它貼到煤氣灶前的瓷磚上面，因為保護膜自身就有吸附功能，所以沒有用膠水也能在墻壁上粘住。然后用剪刀把它剪斷，接著照這樣的方法，把那些瓷磚全部都貼上，最后用布把它拂平，讓保護膜更加地貼著墻壁，大功告成了，只等媽媽來驗收我的成果了。
做午飯的時候到了，媽媽趕緊做菜。在最后一道菜做好之后，我仔細地看了看我們貼著保鮮膜的`地方，那些油煙果然有很多是粘在上面，撕開一點角上的保險膜，墻壁上果然一點也沒有油煙，吃飯的時候，我被爸爸媽媽夸獎了，我高興得活蹦亂跳。
實驗成功了，只要以后不定期地更換保險膜就好了，爸爸媽媽再也不用為墻壁上的油煙煩惱了，你們也可以試一試。
墻的作文 篇56說起墻，恐怕大家都再熟悉不過了吧？在我家后院里就有堵非常厚實的墻。那可是我兒時的樂園。一年四季，都是它陪我一起度過，我們真可謂是“知心朋友”啊！
春篇 一陣溫暖的春風拂過，墻上的小草，墻邊的'柳樹都抽出了新芽，生意盎然，傍晚，我坐在墻邊，傾聽著墻的訴說，不知不覺中在故事的海洋里睡去——墻告訴我：“在很久很久以前，有一位叫女媧的巨人，她美麗極了，那時候還沒有人催在，女媧獨自欣賞著美麗的大自然。
夏篇 一場暴風雨剛剛過去，我收到了這次期末考試的成績單，雙眼迷惘，大有“落榜舉人”的悲涼氛圍，回到家中，“風雨再起”“你還敢回來見我？上次不是要你考第一嗎？”媽媽嚴厲的說道。我眼含熱淚，走向了它，在墻的溫和安慰下，我進入了夢鄉……
秋篇 墻邊的樹們、草們全都變黃了，墻自然也留有些凄涼，我就要離開它，清晨，我走到它面前，同它握手告別，同時流下離別的眼淚……
冬篇 我又回到我熱愛的這一方土地。冬天的白雪都仿佛在歡迎我的到來，我自然沒有忘記我的老朋友——那堵墻，和它再次見面。我們都顯得有些激動。我清理干凈它偉岸的身軀，它還是依然那么健壯，黃昏，我再次來到它的身旁，回憶我們共同走過的美好時光。“那時，你……”那時，真好！
直到現在，那堵墻依然存在。我堅信，在前世，我們就已結下不解之緣。它不僅僅是我的知心好友，更是我的心靈寄托，我愛它——那堵墻！
墻的作文 篇57在我們學校的教學樓的墻上，爬滿了爬墻虎。那一簾綠，是我校最美的一道風景。
爬墻虎的枝條十分粗壯，枝上長著須。卷須短，多分枝，并且卷須的頂端及尖端都長有吸盤，使它們能吸著墻，依附著墻生長。
我望著這一簾綠，感覺墻就像我們的父母，而我們就是那粗壯的爬墻虎。我們有強壯的身體我們需要學習和生活。我們有龐大的支出，卻沒有與支出相平衡的收入。我們只是一位消費者，并不是創造者。所以，父母就成了我們的支出者，成了我們離不開的墻。
爬山虎的葉子十分嬌小，都長在柔軟的枝條上，但它們都朝著太陽生長。它們把墻覆蓋著了，只留下陰暗、潮濕給墻，使墻更加滄桑、更加頹廢。
我望著那一簾綠，發覺父母就像那一座墻，爬墻虎就像是我么自我。我們每一天都沐浴知陽光，但他們卻為了我們奔波，而無暇享受陽光；我們每一天都有著良好的作息時間，但他們起早貪黑，整天都待在程式化的辦公室里，沒有窗、陽光與植物，僅有燈光、電腦與文件。、他們勇氣一生中最好的時光為我們的一生打下基礎。
有人說，墻是冰冷的`、無感情的。但這如父母般的墻其實是有血有肉有溫度的，他們會奉獻自我的空間，供他人生長；他們會放棄陽光給予他人溫暖。
是墻撐起了那一簾綠！
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