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那個影響了我的人600字優秀范文作文 那個影響了我的人作文600字以上
日期:2023-02-15 06:49:13    编辑:网络投稿    来源:网络资源
那個影響了我的人600字優秀范文  那個影響了我的人,他喜歡美麗的花草,香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意,壓抑志向,而是堅守節操,潔身自好。下面是小編為您整理的那個影
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      那個影響了我的人,他喜歡美麗的花草,香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意,壓抑志向,而是堅守節操,潔身自好。下面是小編為您整理的那個影響了我的人600字作文,歡迎閱讀參考!

    那個影響了我的人600字優秀范文

      那個影響了我的人作文篇一

      也許人的一生都會遇上許許多多對自己產生極大影響的人,有的是父母,有的是老師,有的是朋友。而對我影響最大的人并不是現實中的人,感到奇怪嗎?請聽我慢慢道來!

      我相信不少的人都看過故事書吧!我看過一本故事書,它的名字叫《顏知恥苦讀書》,里面就有對我影響最大的一個人——顏。

      孔子很喜歡一個叫顏的弟子,因為他非常聰明,悟性極高。顏也很尊敬孔子,經常向孔子請教問題。一天,顏拿著一本書來找孔子,走到房門口時,聽見孔子正與東門長老聊天。

      東門長老說:“總聽您夸顏聰明,我想他將來會很有出息吧?”

      孔子長嘆了口氣回答:“他的確很聰明,可惜不肯下工夫苦讀書,我從來沒指望他能有什么大成就啊!”

      顏聽到這話,臉“騰”地一下紅了,轉身跑回宿舍,留下一張字條“三年后再見”,然后扛起行李就回家,到家之后,他一頭扎進書房用起功來,暗下決心,將來一定要讓老師看看,我到底有沒有出息。

      三年后,孔子考察了顏的學問,只聽他對答如流。顏說:“三年前我聽到您們的談話,正是這些話激勵我努力上進。”孔子哈哈大笑:“我見你聰明,有志氣,只是不愛獨立思考,才跟長老定下這條激將法啊!”

      孔子曾說,知恥近乎勇也。也就是說一個人認識到了自己的不足,并為此感到羞愧,是需要勇氣的。顏知恥好學,終于在孔子的學生中成為佼佼者,看來他不僅具有勇氣,更有這非凡毅力。

      是的,孔子這番話和顏的成功使我感到:人要有上進心,要努力為自己爭取機會。要懂得怎樣努力學習和思考,要懂得珍惜每分每秒的時間。從此以后,我也像顏那樣,埋頭苦學,珍惜時間,發憤學習,終于考上了重點中學。

      顏影響了我,使我獲益匪淺,不妨你也寫下對你影響最大的一個人的故事吧!

      那個影響了我的人作文篇二

      一日同窗便是緣,而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變,這是多深的緣啊。

      他,我的同桌,在這如梭的歲月中,無時無刻不在影響著我,陪伴著我。

      兩年前的九月,夏的余溫正慢慢消退,而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個大地。

      剛開始,沒有如今的默契,沒有如今的信任,只是班主任將我們安排在一起,陌生的我們,連互相借橡皮的勇氣也沒有,甚至不敢對視。幾天后才開始交談,從他的言語中,發現了他獨有的魅力。于是,我們相識。

      在后面的日子里,他給我的印象越來越深,盡管其貌不揚,且來自鄉下,多少有些土里土氣。但他的敢作敢為,幽默風趣,熟讀歷史都讓我驚嘆三分,難以忘懷。

      每當課間,他都會給我帶來絕對的快了,他給我講歷史,內容生動,無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上個世紀的經典老歌。這一切都讓他有些許古典,有時甚至與我們格格不入,顯得好突兀,但他從不在乎。

      他不怎么愛笑,但笑起來卻很爽朗,很清脆。他會折疊許多小玩意兒,并從中尋找樂趣,與我分享。于是,我們相知。

      兩年來,我們相處的很好,盡管偶爾也會發生爭吵,但最后總會和解。

      我們彼此一天天成長,一天天蛻變,甚至早已熟悉了多方的一舉一動,班上有同學說,你們倆好像!

      我常問他:“我們倆會坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點點頭:“會的,一定會,我們是最好的同桌!”于是,我們開始相敬。

      他——無疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月里,對我影響最大的一個人!

      那個影響了我的人作文篇三

      一日同窗便是緣,而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變,這是多深的緣啊。

      他,我的同桌,在這如梭的歲月中,無時無刻不在影響著我,陪伴著我。

      兩年前的九月,夏的余溫正慢慢消退,而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個大地。

      剛開始,沒有如今的默契,沒有如今的信任,只是班主任將我們安排在一起,陌生的我們,連互相借橡皮的勇氣也沒有,甚至不敢對視。幾天后才開始交談,從他的言語中,發現了他獨有的魅力。于是,我們相識。

      在后面的日子里,他給我的印象越來越深,盡管其貌不揚,且來自鄉下,多少有些土里土氣。但他的敢作敢為,幽默風趣,熟讀歷史都讓我驚嘆三分,難以忘懷。

      每當課間,他都會給我帶來絕對的快了,他給我講歷史,內容生動,無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上個世紀的經典老歌。這一切都讓他有些許古典,有時甚至與我們格格不入,顯得好突兀,但他從不在乎。

      他不怎么愛笑,但笑起來卻很爽朗,很清脆。他會折疊許多小玩意兒,并從中尋找樂趣,與我分享。于是,我們相知。

      兩年來,我們相處的很好,盡管偶爾也會發生爭吵,但最后總會和解。

      我們彼此一天天成長,一天天蛻變,甚至早已熟悉了多方的一舉一動,班上有同學說,你們倆好像!

      我常問他:“我們倆會坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點點頭:“會的,一定會,我們是最好的同桌!”于是,我們開始相敬。

      他——無疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月里,對我影響最大的一個人!

      那個影響了我的人作文篇四

      七月的驪歌再次被唱起,而我們卻成了那被送別的人。回首六年來的點點滴滴,忽然發現你對我的影響竟是如此之深,讓我改變了如此之多。 獨上江樓,賞月孤影, 當年的.我,只安心做一個平凡的人,沒有目標,沒有斗志。我們做同桌后,我看著比你低好多的分數無感,而你卻忽然拿走我的卷子,在上面畫了好幾道題,說;“你看你這幾道題如果不錯,你就比我的分還高了,下次要努力超過我呀!我們一起努力!”超過你,我想了想,你那高的無人能及的成績,在心中搖了搖頭,以為你只是說說。沒想到以后每當我不想思考偷看答案時,你就一把奪過答案;每當我扎耳撓思,苦思無果時,你就耐心地教我;每當我取得好一點的成績飄飄然時,你就提醒我;每當我成績不佳時,你就鼓勵我……幾個月后,我的成績慢慢上升,逐漸與你趕齊,我們一起挑戰難題,共享學習的樂趣。還記得當時你說:"終于有人和我競爭了,我不再是一個人了!”是的,學習上有你我的互相陪伴,我們不再孤單了。 一個人賞月很凄涼,今后我們一起走。 同上江樓。月暗浪洶  當年的我,只追求表面的勝利,為了實現欲望可以付出一切。隨著年齡的增大,你我身上的職務越來越多,當權利出現沖突時,我們之間都會有一些不愉快產生。每次事后我都會懊悔不已,忍不住問自己為什么要這么做,每次機會和友情都會把我逼的無處可逃,仿佛是一場無盡的輪回,我看不到一點光亮。分班那天你塞給我一封信,你說競爭不會很溫柔,但我們終究要成長,你希望我們還是朋友,能一起前行。我心中的壓抑被這封信一吹而散,心中蕩起一種難以言說的感覺。 烏云散。見明月。 因為你,我學會了奮斗,敢于去拼搏,領悟了成長,更感受到了友情的力量。縱使現在我們無法相見,可試問有誰能阻擋我們之間那沉甸甸的情誼?我又怎能忘記你這個深深影響著我的人呢?  獨上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何在?風景依稀似去年。而我卻不會感傷,我要努力影響他人,就像當年你影響我一樣。 你的影響,我無以回報,惟愿君記當年的好景,橙黃橘綠。——后記

      那個影響了我的人作文篇五

      那個影響了我的人,他喜歡美麗的花草,香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意,壓抑志向,而是堅守節操,潔身自好。他用他美好的品質,如春雨般融入了我的心田,影響了我的人生。  猶記得那日霧雨蒙蒙,沉抑的空氣擠進了只剩下筆尖摩擦卷子所發出的聲音的教室。每個人正低頭奮筆疾書的同時,卻各自表達出不同的目的。 “同桌!快把作業借我抄抄!”一會兒老師該來檢查了。  “哎!這題不會,我都不想想了,借來抄下唄?” 我的耳朵不斷響起這種“求抄作業”的聲音,如同靡靡之音縈繞在我耳旁,從未斷絕。 我看了看手表,還剩十分鐘老師便要過來檢查了。我握著筆的受不禁又收緊了一些,要知道我的手心里早已攥滿了我的手汗。現在手里黏膩一片,正如此時我腦中那早已亂如漿糊的思緒。  怎么辦?抄還是不抄?現在僅有十分鐘,要做完一張卷子鐵定不夠時間呀!要是能抄…… 不行!我怎么能抄作業呢?這是個人品質的問題。我甩了甩腦袋,妄想把抄作業這個念頭甩出腦外。不料,它卻愈演愈烈。看啊,周圍的人一個個不都這樣嗎?別說笑了,十分鐘你可以寫完嗎?你想留一個壞印象在老師心里嗎?  正當我的之家深深陷入筆外的軟膠面內時,當我微張雙唇,心緒被同桌手邊寫滿答案的卷子勾走時。我突然想到了屈原,這位不與世俗同流合污的人,這位心念國家與人民忠臣。連屈原面對民生大事也“寧溘死以流亡兮,吾不忍為此態也。”為什么我連這等小事情也要依賴他人,“同流合污”呢?  我有關閉了欲言的雙唇,轉過身再默默地書寫著“堅持本我”的決心。 最后,我也因為沒有及時完成作業而被老師批評了,但我卻不后悔。 窗外的霧漸漸濃了,迷亂了不少人的心,而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣。“不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。”也許抄作業是一件小事情兒,但對于我來說,卻是一個抉擇。 是選擇從眾,還是堅持本我,勿忘初心? 容許我在塵世間的瑣碎中,擷取了一株白色的雜草,獻給了那位自傲的人,那個堅守本我的人,那個影響了我的人。


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