我喜歡的老師優秀作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡的老師優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的老師優秀作文1我最喜歡的老師,就是從二年級就開始教我的——王老師。
她,有著長長的頭發,有著一雙炯炯有神的眼睛,有著燦爛的笑臉,有著一身樸素的衣裳,總是能糾正我一絲一毫的錯誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉。
每當我起來回答問題,老師總是用一雙奇怪的眼神看著我,讓我下的目瞪口呆,一時說不出話來。上課時,她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問,還經常為我們將一些老師小時候的故事。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲,使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時,我們同學間發生了矛盾,又解不開疑問,便會不由自主地想起了這位知心姐姐,有時在我們認為上是十分困難的問題,在她眼中是那樣的簡單,幾句話就使我們豁然開朗了。
我愛你王老師,你雖然只是個普普通通的人,你給予了我們知識和快樂,您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心,一定要好好學習,不會辜負老師您的期望的。
我喜歡的老師優秀作文2我最喜歡我的班主任周老師。她高高的個子,長長的頭發總是盤在腦后,她做起事來總是風風火火,給人一種非常干練的印象。
周老師既是我們的班主任,又是我們的語文老師。她對我們要求很嚴格,非常注重對我們學習習慣的培養,每堂新課前,她會要求我們認真預習;語文課上,她一絲不茍,認真給我們講授每一個知識點;課后,她會要求我們對照這些知識點,逐一復習,逐個過關。兩年多來,在周老師的悉心培育下,我的學習習慣和方法逐漸養成。
此外,周老師還非常關心我們的課余生活,積極帶領我們參加學校的各種活動。上學期,學校組織運動會,在會前訓練時,有幾個同學老是不會跳繩,這時,周老師又當起了體育老師,耐心地教他們,給他們講解跳繩的技巧,一遍又一遍地帶領他們練習,直到同學們都學會了。最終,我們班在運動會的跳繩比賽中取得較好成績。
周老師用她無微不至的愛引導和教育我們健康成長,她既是嚴師又像慈母,我喜歡周老師!
我喜歡的老師優秀作文3我最喜歡的老師是代老師,她是我們的班主任。
代老師長著一頭烏黑的頭發,圓圓的臉蛋……除此之外,代老師的身材特別好,許多學生的家長都想要。
代教師上課十分專心,好像從外面傳進來的所有聲音都和她一點關系也沒有,所以同學們都認可她。最近代老師老是搶我們好玩的`課,比如說美術課、科學課、體育課……但是我可以理解她,因為馬上就要期末考試了,我可以看出她那焦急的心情。我也看出了她在這一塊兒上費了很多很多的心思。為了讓我們試卷干凈,她給全班同學一人買了一支油性筆。為了讓我們有動力,她還說考到九十分或九十分以上的同學,代老師都要請他們吃肯德基。如果一定考不上九十分的,進步了一分以上也可以吃到肯德基。她的所做所為我都看在眼里,記在心里。
所以,我非常喜歡代老師。
我喜歡的老師優秀作文4從小學一年級到四年級,我最喜歡我們三年級班主任———郭老師。
有一次我自己回家,在路上碰見了郭老師,很不自然地叫了一聲:“老師!”老師一回頭,看見了我問道:“你每天都自己回家嗎?”我又不好意思的點了點頭。老師說:“以后咱們一塊回家吧!我也是自己走。”我便回答:“好吧。”后來我們經常搭伴回家,一路上說說笑笑,越來越親密。我們有時下課也聊聊天,說說學校內外的新鮮事,郭老師像朋友,像親人一樣,一點沒有老師的架子。
又一次,我語文考壞了,老師在卷子上批了一句:有問題隨時問,別弄到期末考試時還不會。我爸會的錯題改上了,剩下的題拿著卷子問老師。老師不僅耐心地給我講了這道題,還給我舉了幾個例子。以后,我有了問題就問老師,老師總是很認真的給我講解,考試有了進步,老師是我學習的“必備工具”,我和老師的關系更好了。
我喜歡我的郭老師,她不僅關心我的學習,還和我產生了親人般的關系。
我喜歡的老師優秀作文5我喜歡的老師是我小學四年級的語文老師袁老師。
袁老師大約二十多歲,她長得眉清目秀。白皙的皮膚,兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡,還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀發扎成一個馬尾辮,給人一種很清爽的感覺。
袁老師對我們很好,從來不打我們,不罵我們。如果有一個同學考試沒考好,袁老師不會罵他,而是把他帶到辦公室,耐心地給他講解錯題,并且幫助他復習。
你知道我為什么喜歡袁老師嗎?且聽我慢慢道來。從開學到現在,我和袁老師之間發生了許多事。可是,有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是:有一次,我在寫作業時,遇到一個字不會寫,于是就去問袁老師。袁老師聽了,馬上放下手中剛剛了一半的作業來教我。第二件事是:有一次,老師讓我們自己編一個童話故事,很多同學都不會編,老師就找了一集《名偵探柯南》的動畫片給我們看。同學們看了動畫片,再加上老師的點撥,就全都會編了。
袁老師不僅給我們上課,下課和我們一起玩呢!我們玩的她樣樣拿手:跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師,但是在我的心目中,她卻是喜歡和我們一起玩的“大小孩”。
我最喜歡袁老師了!
我喜歡的老師優秀作文6我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學峰,他精瘦干練,透著一股英氣。看似嚴肅實際上很幽默。
趙老師可嚴肅呢!有一次上體育課,我跑步時沒跑好,趙老師的目光就像兩支利箭,直刺我的心窩,嚴厲的說:“我早就看出來了,你沒有用心跑,以后要注意!”也確實是這樣,我跑步時分心了。雖然腳下在跑,心卻早就飛出去了!
相比趙老師的嚴肅,我更喜歡的趙老師的幽默。有一次,我們上體育課,先跑了兩圈,然后就做網魚游戲。每兩個人一組,共八組。誰抓的魚多,誰就最厲害。跑得快的同學趙老師就叫他叫花魚。胖的呢,趙老師就說,這條魚好肥呀!快抓!你說趙老師是不是很幽默呢?
還有更幽默的呢!有一次我們上跳遠課,對不及格的同學,趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎?也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢,趙老師就說要是再吃一個火燒就會得優秀了。
現在上五年級了,趙老師一直教著我們,我一定好好鍛煉,把體育成績提高上去,不辜負老師的教導。
教師簡評:本篇文章字里行間處處洋溢著學生對體育老師的喜愛之情。體育老師的嚴肅、幽默中,蘊含著老師高超的教學藝術,這樣的老師,確實讓孩子們喜歡。
我喜歡的老師優秀作文7從幼兒園到現在,教過我的老師有不少呢,有和藹可親的幼兒園張老師,有美麗動人的寶威于老師,有活潑可愛的寶威何老師,還有認真負責的英語張老師,……但要說喜歡,我還是最喜歡現在教我們的王老師了。
王老師雖然嚴厲、愛發火,但是我們大家都能從她那嚴厲中感受到愛,這些愛體現在很多地方,比方說:三年級時,有一次我帶病上學,結果中午吃飯時發燒了,于是王老師又是借溫度計,又是幫我打電話給媽媽,我現在想起來還一直感動著;二年級時,在學校里不小心碰傷了腳,王老師親自把我送到了醫務室,還在那里等了很長時間才走,我從中感受到老師對我那種濃濃的愛;四年級時,王老師為了讓我們同學提高作文成績,單獨做了一個PPT,都我們如何提高成績,還給我們買了幾百本好書,讓我們自由的看。王老師認真負責,班上有誰不會,她一定會全力去幫助他(她),直到他學會,我從老師的辛苦教學中感受到了愛。
老師總是希望給自己的學生最好的,所以我一定不會辜負老師的希望,好好學習,天天向上。
我喜歡的老師優秀作文8要說我最喜歡的老師,當然非我們的語文老師——沈老師莫屬啦!
我喜歡沈老師的原因,不是因為她對我們好,也不是因為她平時布置的語文作業少,而是她讓我感受到了做為一個母親的偉大。
記得有一次我們上《母雞》這篇課文,課文贊頌了母愛的偉大。沈老師告訴我們,每個媽媽都很不容易,要教我們學說話,學走路,學做人,還要照顧我們的生活起居。所以,我們每個人都要好好孝順自己的媽媽。
學校里的好多老師都是母親,她們的孩子也很需要媽媽的陪伴,何況有些還沒有上學,可是她們卻有5天的時間在陪著我們。每天回到家還要照顧自己的孩子,白天要照顧我們這幫孩子,教我們知識,可我們卻時常要惹她們生氣。我們都不知道,老師們都多么的辛苦啊!
課文里有一句話說得好“每個母親,必定是一位英雄”,我們很幸福,家里有一個“英雄”照顧我們的生活,學校里還有那么多的“英雄”在教我們知識,所以我們一定要好好學習,好好回報辛苦為我們付出的“英雄”們。
我喜歡的老師優秀作文9記得在紹興那會兒,由于原先的班主任要生寶寶,所以我在四年級的時候換了個新的班主任老師,她就是朱老師。她不僅嚴厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化,我們聽得都入了神。但當全班不聽話時,她就發火,每次都火冒三丈。
讓我印象最深刻的是有一次,朱老師讓我搬東西,我很不愿意,但我還是搬了,朱老師發現了我很不開心,于是就把我單獨叫到辦公室跟我說:“讓你搬東西是老師多讓你勞動,培養你從小吃苦耐勞的精神。”我一下想通了,以后朱老師讓我干什么我都很愿意。
還有一次,我記得當天早上有點發燒,但我堅持到了下午。我感覺頭暈目眩,朱老師上課時及時發現了,立刻把我送到了醫務室,經過醫生的治療,我終于好了。我深深感謝朱老師對我深切關懷。
雖然我現在轉學了,但我時常會想起我敬愛的朱老師,明天就是教師節了我祝她節日快樂,永遠開心。
我喜歡的老師優秀作文10我最喜歡的老師是我們的班主任,張老師。
張老師的眼睛很小,笑起來時眼睛會瞇成一條縫,戴著一副黑邊框眼鏡,顯得很有學問,張老師的嘴巴很大,很干,是該涂占唇膏了,老師的牙有些黃,看到時會有些反胃,張老師很黑,很胖,像個大煤球。
張老師也很幽默,還記地有一天,張老師站在講臺上講著課文,而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套,蹺著二郎腿,托著腮發呆,老師發現了,看著他,說了一句:“村支書,醒醒,你媽叫你回家吃飯!”頓時,我們轟笑起來,“村支書”也紅了臉。
張老師也是一個非常自戀的人,每次聽寫的時候,他都會說,現在,我將用我渾厚而優美的男中音為你們聽寫。那時,我們都會連忙說,張老師,你想多了。
我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的名字,有小胖胖,大西瓜等,這些名字我們可不敢隨便地講,只是背地里說說。
張老師也非常負責,我們提出的問題,他都會仔細的回答,等下了課才發現一節課,全部都在回答問題。
張老師帶給我們的知識數不清,快樂也數不清。
我喜歡張老師。
我喜歡的老師優秀作文11馮老師是個又高又胖的男人,還是個戴眼鏡的的數學老師。他從一年級到三年級都教我們,因此,我們已經建立了深厚的感情了。
馮老師講課的時候情緒好極了,他一邊講一邊做起搞笑的動作,讓枯燥無味的加減乘除變得更搞笑,還讓我們哄堂大笑。
有一次,一位同學在說話,被老師看見了,氣哼哼的說:“我在上面說,你就在下面玩,把他帶到教導處”。結果,他以后也不敢上課開小差了。
期末快到了,同學們都在緊張地復習,老師忙著復印試卷,從早到晚都忙個不停,老師為了我們喋喋不休,我們不要辜負老老師對我的期望啊。考試后,老師把試卷發了下來,我居然考了75分,我好害怕啊。老師走到我旁邊,我立刻慌了,老師對我說:“你考得不太理想,沒關系,下次努力”。喲,這句話真溫暖,好想給我吃了顆“定心丸”,整個人都踏實起來。
如今,我上了四年級,有時看到老師聲音嘶啞,還不時咳嗽,我還要對您說一聲:“謝謝你”。
我喜歡的老師優秀作文12我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個星期,但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發,末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業,而且非常認真,為了鍛煉我們,有時也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細地檢查一遍,特別細心。記得有一天放學,我要打鼓,吳雨蒙要畫畫,我打完鼓去找她,等她畫完畫已經挺晚的了我們才慢慢的去車站,在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時,不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時吳雨蒙悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下,她還是輕輕對我笑,好象在告訴我:沒事的,不用放在心上。20路車來了,在我上車時激動的喊了一聲:“趙老師,再見!”
有一天上數學課,要下課時,老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來。
她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會發現趙老師的優點并和我一樣喜歡她。
我喜歡的老師優秀作文13有一頭光亮且濃密的黑發,兩道劍眉斜飛,高大粗壯體格,一伸手,就把全班最愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰呢?他就是我最喜歡的班主任廖杰智老師。
老師有一句名言常掛在嘴邊:“輕聲細語就是美”。我覺得這句話深涵至理,老師也將這句名言應用在課堂,每次有同學沒交作業時,老師從沒殺氣騰騰的大聲嚷嚷,總是壓抑怒火,再給他們機會。每當有人犯錯時,老師盡量說之以理。
孔子有說過一句話:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”老師的教學方式真適合用這句話的后半段來形容。
不過雖然老師非常用心的致力于教學,但仍有一些懶惰蟲不交功課、不讀書,只想臨時抱佛腳,害得全班不能上體育課。但老師還是看在多數人表現得很乖的份上,放低門檻,讓那些絆腳石都能順利通過。
我最喜歡廖杰智老師,因為老師總能以開闊的心胸原諒犯錯的每一個人。
我喜歡的老師優秀作文14老師是黑暗中的指路燈,是沙漠中珍貴的水源,是柔和溫暖的春風。在我不計其數的恩師中,我最喜歡幼兒園中班的王老師了。
雖然幼兒園離現在已經很久了,但我仍能清晰地想到她的樣子,大長腿,白皮膚,尖下巴,長頭發,炯炯有神的眼睛,愛笑的嘴巴。
她不但人長得美,心靈更美。每當我們哭著找爸爸媽媽的時候,她溫暖的懷抱像一粒神奇的解藥,讓我們破涕為笑。
王老師教育我勇敢面對困難。在幼兒園我跑得不快,打不過別人,總被人欺負,什么零食、玩具經常被搶走,王老師一次次出手相救,一次次磨練我的膽識,至今我毫無畏懼地面對欺負我的人時,總會想到她鼓勵的笑容。
有一次,我走在操場上,一雙不知名的手向我推來,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳頭向我揮來,我隱約聽到了王老師的話:“你打不過別人,但可以用勢氣壓倒他。”我突然知道我該怎么做了,我把他推到一邊,裝作毫發無傷地站起來,“你為什么打我?”我冷冷地說。他頓時結巴了,“我……”然后轉身逃走了。
一個人,如果遇到好的老師,他是幸運的,我相信王老師就是真正的好老師。
我喜歡的老師優秀作文15我們的班主任是白老師,她是我最喜歡的一位老師。
白 老師個子不太高,圓圓的臉龐,看上去稍微有些飽滿。
她平時對我們和藹可親,但是管理起我們來卻非常嚴格。
有一次,我們去上音樂課,白老師把我拉到一旁,嚴肅的跟我說:“一會兒音樂老師會叫你唱歌,你一定要大大方方的唱,千萬不要緊張”,說完老師沖我笑了一笑。我想:原來老師知道我非常想參加合唱團,就幫我向音樂老師爭取到這次機會,我領會了老師的用意。來到音樂教室之后,我信心十足地在全班同學面前唱了一首《今天是你的生日,我的中國》,受到了音樂老師的贊揚,并成功地加入了合唱團。
白老師雖然和藹可親,但管理起我們卻非常嚴格。有一次,我和任灼冰給班級扣分了,老師狠狠地在課堂上訓斥了我們一頓,我們都被老師“罵”的抬不起頭來,這還沒完,接下來的幾天,我們下課不能離開教室,只能目睹其他同學快樂的在操場玩,為了寫出一份讓老師滿意的保證書,我們都浪費了好多的腦細胞,保證書通過之后,我們又被迫連續3天值日,那幾天的處罰,讓我們對所犯錯誤印象非常深刻。
雖然白老師管理我們很嚴格,但是我還是非常喜歡她。
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