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學會承擔責任作文錦集9篇怎么寫 學會承擔責任作文錦集9篇
日期:2023-03-20 22:41:33    编辑:网络投稿    来源:互联网
學會承擔責任作文錦集9篇  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小
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      在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學會承擔責任作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學會承擔責任作文錦集9篇

    學會承擔責任作文 篇1

      總以為自己已經長大,對父母的嘮叨置之不理,甚至有時頂撞他們說:“我已經長大了,我的事我自己來決定,不用你們管。”但直到有一天我明白了兩個字“責任”,我知道自己曾經的任性,曾經以為離開父母在大學獨立自由的的生活,自己掌管自己,這些根本不是自己長大的標志,而只是自己還幼稚的表現。正正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什么。

      做為男人應該挑起家庭生活的重任這是男人的責任,作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責任,這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽,然后穿上媽媽洗干凈的衣服,沒錢了開口要就有人給,這是很正常的事,但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了,父親走路時腰也不是那么的筆直了,自己的心忽然隱隱作痛,我問自己我對這個家做了什么呢,我用自己的青春蠶食著父母的身體,我卻一無所知,有時還用自己所謂的長大去創傷他們的心。我開始思考我應該為自己的家,為父母做點什么呢,我應該努力的學習盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔子,這是自己一個男人必須承擔的責任。

      我們處在社會中,我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中,但我們在這場災難中沒看到哀嚎,感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的主席,我們的都曾親赴抗擊暴風雪前線指導抗災,我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設施,我們的電工技術人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者采訪將我們的人民子弟兵時,他們說:“這是我們的責任”,多么簡單的回答,但卻是那么的有力---責任。在感動的同時,我知道我現在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣,但我應該做的就是努力學習,為建設我們的美好祖國出力,這就是我的責任,我對于社會的責任。

      責任使我長大,我的家庭,我所處的社會,需要我有這份責任心,帶著這份責任心我應該努力的奮斗。

    學會承擔責任作文 篇2

      我一直以為,自己并不需要承擔什么。可經過那次之后,我明白了,成長就要學會承擔,就像梅花開放必須要承擔風雨,就像雄鷹展翅必須要承擔摔打,就像絢爛的彩虹必須要承擔暴雨的洗禮。成長之路上,每個人都要學會承擔。

      我有一位好朋友,我和她在一起作了一兩年的同桌,常常一起說笑一起玩,可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級時發生的一件事,可就是那么一件微不足道的小事,讓我明白了成長就必須要學會承擔。

      那時天寒地凍,風嗚嗚地吹著,不停地擊打著教室外的玻璃。雖然教室外是狂風呼嘯,可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀!因為是下課時間,同學們都兩三個、三四個地湊在一起聊天,講得熱火朝天。我和朋友也在講話,因為我們是同桌,離得又近,所以我們就變成了知無不言、言無不盡的知心朋友,什么問題我們都會幫著對方一起想辦法解決。

      只聽在這教室中還有一股聲音,那就是組長們要來收作業了。平常,我們都會在座位上笑著說:“你看你看,他們又來了,真像是賣報的。”可我們今天卻沒有心情聊這些,因為我從同桌口里知道,她竟然有一項作業沒寫。我急忙問為什么,她不好意思地說:“我不小心把這項作業忘記了。因為昨天回家晚,又有客人來我們家,一忙就忘了。啊,那可怎么辦呀!萬一老師查出來了,那可是要被罰抄兩篇課文的,這可是滅頂之災!”

      每次收作業的組長都會一個一個排查哪個沒交作業,就算是空白,也會無情地收走我們的作業,讓我們非常絕望。可奇怪的是,我們的組長今天居然沒有一個個查,而是要同學們把作業放到自己的桌子上,然后把作業翻開,組長就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業沒有交,她一定要把作業藏起來,然后在下一節課老師講課的時候拿出來,一邊聽一邊補,這樣她就不會受罰。

      可是我的想法錯了,同桌利用下課時間把作業寫完后,還檢查了兩三遍,就往老師辦公室跑。唉,為什么她要往那里跑?不知道被老師抓到是死路一條嗎?我想著,也連忙跑了出去。我在老師辦公室門口停下了,看著她們在干什么。我只聽我的同桌說:“老師,對不起,我昨天忘記了還有一項作業,今天早上剛補起來,希望老師不要生氣。”老師笑著說:“雖然你補起來了,可你還是做錯了事。不過,你有勇于承擔責任的勇氣,誠實地對我說了情況,承擔了后果,這也很不錯。這樣,就罰你出去的時候幫我把門關上吧。”

      我在外面感慨萬分,多么誠實的一個同學呀!你明明可以悄悄地混過去,可你卻還是報告老師,承擔后果。原來承擔是成長的必經之路呀!在今后的道路中,我也一定會承擔自己做的事,做一個敢于承擔責任的人。

    學會承擔責任作文 篇3

      20xx年鼠年春節,突如其來的一場新型冠狀病毒疫情,讓每個沉浸在節日氣氛里的人都感到有些措手不及。醫護人員們紛紛放下過節的喜悅,穿上防護服,奔赴第一線戰場。在一線戰場的背后,也有一群可愛可敬的人也在盡自己的微薄之力,貢獻自己的一份力量。在這些人中,有一群便是我們負責任的、敬愛的老師。

      由于開學日期延后,網課成了教師們新的教學方式。在上完了一個星期的網課之后,我的感觸很深。在這個特殊關頭,他們選擇堅持工作,堅持教學。在這個選擇的背后,是責任的體現。

      我們一位可愛可敬的老師,深夜的時候還在發消息問任課老師:“你們的上課文件發了嗎?”任課老師說沒發,“嚇死我了,我還以為我弄丟了呢。”他說。想象著,那個星星都要入睡的深夜,一間屋子還亮著燈,電腦前,一位一米八大個子的男教師,在翻完了所有電腦文件后,焦急地發消息詢問,在得知真相后終于松了一口氣,安心地入睡。

      這是責任。

      我們一位很喜愛烹飪的老師,經常會在朋友圈更新她的美食。可是最近,她為了備課、教學,犧牲了自己的空閑時間,把自己的愛好放在一邊,已經好久沒有更新朋友圈了。

      這是責任。

      我們一位物理老師,開著攝像頭直播上課,他的孩子就坐在他的身邊。老師的電腦屏幕前是等待他上課的同學們,而他的身邊又是自己的家人。他在照顧家人的同時,又要拿出百分百的狀態來,為學生們呈現最好的課堂。

      這是責任。

      每個老師都盡職盡責,盡管他們可能對操作不熟悉,但他們卻選擇努力著適應;盡管軟件有時經常會出錯,但他們選擇想盡辦法,提供給我們學習的最便捷道路;盡管網上答疑很辛苦,但他們仍然選擇盡他們最大的努力,為我們排疑解難……

      他們犧牲了自己在家休息放松的時間,背負上教師的責任的重擔,不知開了多少會議,備了多長時間的課,這一切的一切,都是為了給我們呈現最好的課堂。

      老師的這般付出,卻仍有同學吐槽上網課的種種,不理解老師的良苦用心。要知道,哪有什么歲月靜好,只是因為有人在替你負重前行。我們只有努力學習,汲取更多知識,等我們長大了,我們可以有能力去負起自己的那份責任,在緊要關頭,選擇挺身而出,報效祖國!

      最后,向所有選擇奮戰在疫情一線的醫生、護士、警察和社區服務人員們,以及所有的老師們致敬!

    學會承擔責任作文 篇4

      有一次,我去鄰居家玩的時候,一不小心把他家的小型電風扇摔壞了。當時,我嚇得跑回家,坐在椅子上,一聲不吭。心想:這下慘了,我該怎么辦呢?這時候我想起了老師給我們講的勇于承擔責任的故事,名叫《里根踢足球打碎鄰居家玻璃》。

      故事講的是:很多年以前,美國有個僅11歲的男孩在踢足球時不小心把鄰居家的玻璃踢碎了,人家索賠15美元。闖了禍的男孩向父親承認錯后,父親讓他對自己說:對過失負責。可他沒錢。父親對小男孩說:“錢我可以借給你,但是一年以后,一定要還我。”男孩把錢賠給人家后,他努力刻苦的去打工生活,半年下來了,男孩終于攢到15美元還給父親。這個男孩就是后來的美國大總統里根。

      于是我大膽的拿出自己的零花錢,到商店里去買了一個同款的小型電風扇,然后送到鄰居家,并且道了歉,把壞的拿了回家。媽媽看到了問:“這是哪來的,怎么回事?”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽,媽媽聽后,拍拍我的肩膀,笑著說:“乖孩子,你長大了。”

      每個人都要學會勇于承擔責任,我也不例外哦!

    學會承擔責任作文 篇5

      什么是責任?責任是與生俱來的,逃脫不了的,躲避不了的。什么事承擔?承擔是這件事情,你做了不可以隱瞞,不可以撒謊,要勇于去承擔。我承認責任可能是一塊大石頭很重很重。去承擔責任,那就是感覺身上扛了一塊大石頭。

      若是說責任是一個世界的話,那么承擔責任便是要托起整個世界。

      這天,外面下著微輕小雨,猶如絨毛一般千絲萬縷。行道上的人來來往往,即使下著雨也阻擋不了人們匆忙的腳步。柏油大馬路寬敞又干凈,聽著人們熙熙攘攘的語句,看著人們臉上的變化,有的臉露喜色,有的沉重,有的疲倦不堪,有的……。可能他們都有自己想要去的地方,不得不承擔自己的一切,去博放自己的人生。

      我的思緒隨著吵嚷聲想起我的過往。這天,我在寫作文,一位同學跟我很要好,她送了一束丁香花給我。我很是開心,但是在吃過午飯后,一位不速之客來到了我的面前,攔著我回班的步伐,原來是“大魔王”小小。她站在我的面前跟我說我的筆筒里是她的丁香花。我很是生氣,沒有理他她,徑直走過她的身旁。她也很生氣的跺腳,今后的日子,我的生活很是不太平。不是我的練習卷丟了,就是心愛的筆丟了,但是在我找不到準備去請求老師幫助的時候,我丟失的東西又回到了原處,有一次我同桌的迷你筆不見了,我們一起找也找不到,后來在我的書包小袋中找到了,小小便指責我,說我不承擔責任。

      從那開始班級上總是丟東西,然而又回到原處,其實都是我做的。小小也抓不到證據說是我做的,就算有人問起我,我也說不知道不是我做的。那天老師叫我去辦公室談話,告訴我要勇于承擔責任,不要躲避。我如實的跟老師匯報了,老師也沒有指責我,也沒有罰我,只是對我說了一句話一一“責任不是你想躲就能躲掉的,要勇敢的去承擔和承認責任是去承擔一切該做的.。”

      責任真的是逃不掉的,猶如你是兒童時自然不會想到責任這個問題,但是責任不一定是煩惱的,在于用什么樣的心態去面對,更要將那一份責任去承擔承擔責任,何嘗不是件開心的事。

      我學會了承擔責任。

    學會承擔責任作文 篇6

      惘然起行書海中,尋著一抹書香。

      ——題記

      大地沐浴著陽光,聞著微風不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中。《朝花夕拾》滿滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責任。”“讀者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢?怎樣才算盡到一名讀者的責任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,魯迅先生尋遍名醫,也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

      我又將我的發現說給老師聽,老師說:“你離真正的讀者還差一點,要學會感同身受,于作者真正感受的”老師的話,我一直記在心里。

      時隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時代的種種陋習;憤怒于人們的迷信,古板;逆來順受,憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字,品著作者寫作時的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動,感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進作者心里,洞悉他的真實想法,甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責任,就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,也會漸漸的明白書中的所寫,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書中人物的不同命運。

      相信你也在成為讀者的路上奔波,慢慢體會生活,就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。

      我,正在努力成為一名讀者,努力履行一名讀者的責任。

    學會承擔責任作文 篇7

      三年級的課堂上,老師正在津津有味的講課,多數孩子都在聚精會神的聽。忽然一個孩子高聲的喊道:“拿過來!”

      老師和所有的同學都轉過頭去看,原來是一個孩子拿了后面一個孩子的文具盒。老師沒有說一句話,后面喊的那個孩子立刻解釋說:“老師,他拿我的文具盒。”這話似乎有一些在說自己不是有心擾亂課堂秩序的意思。

      老師只是看了他一眼,沒有說話。

      前面的那個孩子一聽,也立刻解釋說:“老師,是前面xx讓我拿的。”前面的另一個孩子一聽,很生氣的說:“不是我,是我同桌讓我給你說的。”這些好像都不是自己的錯,他們聽到最終犯錯誤的那個人是自己,有些冤枉。而最后被推到身上責任的那個同學則沒有再說話。

      老師還是沒有說話,幾個孩子一看老師什么都不說,于是也都安靜下來了,接著聽課。

      下課了,老師把作業收上來,只說了一句話:“剛才說話的幾個人留下,其他人下課。”說完之后,坐在講臺上批改作業,并沒有去處理課堂上的事情。

      幾個孩子聚在了一起,一開始他們彼此像剛才課堂上一樣,推卸著自己的責任。而且把大聲喊叫的那個孩子排除在外,說老師沒有讓你留下。在他們眼中,那個高喊的孩子沒有錯。

      說來說去,他們嘴里面出現最多的一個詞語是“責任”。老師在一旁改作業,耳朵卻聽著他們的討論。還是最后沒說話的那個學生,最后說:“是我不該讓你去那樣做,但是我們都有責任。”幾個孩子于是都覺得自己錯了。

      老師依舊在講臺上坐著改作業。第二個發出聲音的孩子走過來慢慢的說:“老師,是我錯了,我不該聽他們的話,那別人的東西。”其他幾個孩子在旁邊靜靜的等著結果。老師沒抬頭,裝作沒有聽見,繼續批改作業。這個孩子就回去了。幾個人繼續討論,這個孩子就說老師在批改作業,不聽解釋。另一個孩子說,老師好像是不滿意。

      于是幾個孩子一同走過來,還是剛才的那個孩子開了口,說自己不該聽別人的話,拿走同學的東西。

      接著,幾個孩子一一承認了自己的錯誤。

      一直在一旁觀戰的被拿文具盒的學生,他始終不敢離開,因為他剛才看到了老師上課看了他一眼。同學讓他去玩,他也沒走。這時候,他自己走過來,站在老師身后,聲音很低,好像不知道自己是不是應該說什么,但是他還是說:“老師,我也錯了。”

      幾個孩子都覺得奇怪,明明是他們拿了你的東西,為什么還要承認錯誤呢?老師抬起頭,用一種獎勵的目光看著他,同時掃視了他們幾個人一圈,點點頭,說:“老師很高興。”望著那個高喊的孩子問:“你怎么錯了?”那個孩子說:“我不應該大聲地喊。”

      幾個孩子也立刻說:“老師我們以后再也不敢了。”

      老師說:“什么叫不敢了?老師生氣了么?以后只是不敢了么?”孩子們說:“我們以后改正。遵守課堂紀律。”

      老師望著幾個孩子,笑著說:“老師相信你們,以后在課堂上做守紀律的同學,玩去吧。”

      孩子們雖然很小,但是他們卻已經知道了什么叫責任,從開始推卸責任到最后各自承擔自己的責任,這是多么讓老師感到高興的事情啊。小孩子課堂上犯錯誤是難免的,但是能夠在反思和討論中查找到自己的不足,主動承認錯誤,這本身就是進步。

    學會承擔責任作文 篇8

      走到大街上,你可以看見各種各樣形形色色的人路過,或許有的人面帶笑容,有的人面帶哀傷,有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情,但是不管怎么樣,只要是生活在這個世界上的人,都有自己的責任,并且都必須承擔起自己的責任……

      每天放學,我都會打電話給媽媽讓她來接我回家,我媽媽的工作是財務總監,雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話,就放下手頭的工作,匆匆忙忙來接我,我會到我們約好的地方等媽媽,媽媽到了以后說得最多的一句話就是:“寶貝等久了吧?”“哪有,我剛剛到。”我嘴上這么說,事跡上我等得是挺久的,但為了不讓媽媽擔心,為了不讓媽媽下次來接我的時候加快趕路,我多等會兒也沒什么關系。想想,媽媽為了我辛勞的工作,不管工作多么忙碌,多么煩躁,她都會以一張笑臉面對我,為我也為她自己創造出一個好心情,一開心的放學時間,有時我忍不住會對媽媽說:“對不起,讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答:“沒什么,既然我把你生下來了,我就要承擔養你的責任,只要你能好好學習,媽媽再辛苦也值得。”

      媽媽告訴我,她的責任是養育我長大,那難道我們就沒有責任了嗎?——我們也有責任。作為子女的我們,務必要但起這個責任,如何才能報道父母對我的養育之恩呢?我如何才能讓父母不失望呢?答案只有一個——為了擔任起這個責任,只能好好學習,以優異的成績報答父母,承擔起這個重任。其實生活中還有很多這樣類似的責任需要我們承擔,如:你在班里擔任了一個職務你必須承擔起這個責任,哪怕是一個很小的職務;即使是你養了一棵小花小草,你也要細心培育他們,因為我們要承擔自己的責任……

      不管是什么人,不管是大的責任還是小的責任,只要你接受了,就必須學會承擔責任。

    學會承擔責任作文 篇9

      一次經歷讓我學會承擔責任一排排齊刷刷的七十多分中,一個紅燦燦的“99”分分外刺眼。面對這個高分,我沒有笑,而是有淚珠在滑落……

      這是英語的單元檢測。奇葩的是,語法都是沒學的,大概是下半年里才會出現的吧?我環顧四周,很多同學都皺著眉頭,舉筆不寫,大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁邊的監考老師,他正在做這張卷子。趁他寫的功夫,我正好可以抄他寫的答案。

      本想抄幾道就算了,可一抄就不可收拾了。音標、選擇、填空和閱讀抄得一字不漏。后來怕得分太高,我又故做聰明,把閱讀的一道單詞故意寫錯。我當時真是“太聰明”了,心想,即使同學看見了我抄答案,我也可以狡辯說這道題就是反例。

      試卷發下來時,同學們一看我的分數如此偏離大眾,爭先恐后地舉報我,我卻“機智”地佯平靜,“我哪里抄了?要是抄,我會抄100分的。怎么得了99分?”有同學就喊:“她是故意抄錯一道的。”

      這時,老師幫我解圍:“你們呀,是羨慕嫉妒恨了吧?二朵,平日一直都非常用功,這次考得好就是她用功的回報。”老師邊講邊用肯定的目光看著我。我的心里越來越不得勁,老師的信任讓我愧疚。就這樣辜負老師的信任嗎?

      我凝視著那個“99”分,心越來越堵,越來越堵……

      習近平總書記今年說過:“人生的價值就像穿衣服扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。”我這次如果承認了這個“99”分是自己考的,以后會不斷為這個謊言圓謊,那么誠實就離我而去了。同學們肯定也不會再信任我,老師如果有一天明白了真相又會怎樣待我?誠實的扣子我扣好了嗎?這粒誠實的扣子扣錯了,以后的誠實都會受人質疑。

      我二話不說,快步走到講臺,拿起一份沒做的考卷,斬釘截鐵地對老師說:“我抄答案了。我想重新做一份真實的考卷。”老師先是驚愕地看著我,后是點點頭。

      我的卷子最終只是答了“75”分,可這個分數讓我看著踏實,因為我終于學會了承擔責任。同學們也紛紛對我的誠實和勇氣點贊。

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