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實用的以美為題的作文合集7篇
日期:2023-03-20 22:06:28    编辑:网络投稿    来源:互联网
實用的以美為題的作文合集7篇  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作
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      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的以美為題的作文7篇,歡迎大家分享。

    實用的以美為題的作文合集7篇

    以美為題的作文 篇1

      俗語說:“遠親不如近鄰。”“千金買屋,萬金買鄰。”在我身邊就有這么一位好鄰居,他就是我的秀靈阿姨。

      在我小時候,父母經常出差,秀靈阿姨就像媽媽一樣關心我,照顧我。一次父母又出差了。這天,外面下起了傾盆大雨,家里沒有雨衣沒有傘,由于還要上學,又怕遲到,堅持小跑到了學校。來到以后,我渾身濕透了,同學也沒有問起。真是巧極了,今天竟然沒有電,接下來不用說你,這一提哦按肯定是自習課了。老師來不了,家長又不管,我此時就像個沒人要的小孩,趴在桌子上,雨水一顆顆落到地上。無精打采的樣子讓人嘲笑。

      到放學的時間了,雨依然還嘩嘩的下個不停。我站在屋檐下,望了一會兒,跑出教室,奔在回家的路上。

      在快到家的時候,我在一個水花中跌倒了,“哦,好痛啊!”痛得我叫了起來。我爬起來一看,呀!我的腿上出現了一個口袋大的傷口,這時,我想起秀靈阿姨經常對我說的一句話來:“小孩子從小就要養成堅持不懈的好習慣。”于是,我忍著痛走了起來,堅持回到了家。

      第二天一早,秀靈阿姨來到我家。一進門,她笑瞇瞇地對我說:“孩子,我是來還上次我借你的那本書的。順便來看看你,你好嗎?”我“我當然好呀。”說著,我站起來,讓阿姨看了看,沒想到接著就跌倒了,阿姨看我跌倒了,在那一剎那抓住了我的手,呀,被發現了,秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事,開始了她的重大演講了:“你怎么回事,受傷了也不和阿姨說一聲。你媽媽也真是的,也放心你自己一個人生活......”

      事后,阿姨給我買藥,上藥,日夜不停地照顧我,好幾天沒睡覺了。我心中暗喜阿姨真好,她的心靈那么美,那么好。有她在我身邊真的好幸福。

    以美為題的作文 篇2

      冬日的清晨,天空一碧如洗,藍得高遠,藍得深邃,似被清水洗滌過的一般清澈、明凈,我提著水壺,一如既往地走上陽臺,給干渴已久的植物以水的滋潤。水壺隨著我的手微微傾斜,水珠一瀉而下。

      我的目光向下移,黝黑濕潤的泥土中,一粒深褐色的、不知名的種子掩埋在泥土之中,巧妙地隱藏住了自己。細細端詳,毛糙的表面,咖啡的顏色,狹長橢圓的橄欖狀,沒有一絲一毫的特別之處,表層甚至由于長期沒有雨水的滋潤,而有了干癟枯萎的跡象,平平凡凡,淹沒在一片褐色之中。這粒種子不知何時在這安家落戶的,這么久了也不發芽,肯定沒過幾天就會腐爛了。我瞥了一眼那片泥土,頭也不回地徑直走遠。

      可是,當我再一次去為花兒澆水時,卻被眼前的景象驚呆了:北風瑟瑟,呼嘯著刮來,帶來專屬于冬天的無邊寒意。在這一片黝黑的干涸已久的土壤之中,一粒微不足道的平淡無奇的褐色種子里,微微泛出了一點瑩瑩綠色,在周圍深咖色的泥土中顯得是如此醒目。咦,這是怎么回事?原本快腐爛的殼中竟萌發出了如此朝氣蓬勃的芽!我的心中,好奇、疑惑與驚喜油然而生。那一點綠色似一縷和煦的春風,拂去心中的一切煩惱,促使著我久久凝視。瞧,眼前這個小家伙,前幾日還是灰不溜秋一粒半腐的種子,今日終于拼盡全力破殼而出了!細細的綠芽拱破了種子堅硬的殼,露出了半個水靈靈的小腦袋,從溫暖的窩里探了出來,穿過了一層稀松的土壤,一個全新的、稚嫩的生命就這樣悄無聲息地萌發了。這粒種子居然發芽了!而且看起來是那么活力四射,但不知道它以后會遭遇些什么呢?

      就這樣,日復一日,這棵小芽逐漸被我淡忘,直到那天——我再次走近花盆,只覺得眼前閃過一道微弱的粉紅色的光芒,在每日每夜的頑強生存下,最初的那粒渺小的種子,終于生根發芽、長葉開花了。撥開植物葉子的遮蓋,散發著葉片芬芳的泥土中,挺立著一根小小的無名草葉,嬌嫩欲滴的葉片上,一枝細細的莖小心翼翼地托著一朵半綻半合的花苞,粉紅與青綠交相輝映,顯得如此小巧玲瓏。暖風微微漾來,拂動小小的葉片,小草迎風而晃,葉子綠得生機勃勃,綠得仿佛要滴出水來,花朵粉得楚楚動人,粉得亭亭玉立,葉露若有若無的清香,令人心曠神怡。這小花默默無聞地藏在土里,拼盡全力地吮吸晶瑩的水珠,沐浴在陽光下,同寒冷的冬季、惡劣的環境、不公的命運奮力一搏,為的就是有一日脫胎換骨,綻放自己的生命。

      我久久凝視著這株小花,那清新脫欲的顏色,此刻卻點燃了我心中的希望之火。心田里暖流涌動,感慨、震驚、欣喜源源不斷地注入我的心田之中。這是多么頑強的一種生命力,即使陽光被上方密密麻麻的葉片掩去了大半,它卻仍然挺直莖葉,讓那剩下的金色的暖光,傾灑在它翠綠的葉片上;即使久久得不到水的滋潤,它也沒有倒下,葉片精神煥發,努力吸吮著土壤中每一點水分與營養;即使冬天的寒意不斷襲來,侵入每一寸空氣,可生命生存的本能卻驅使它發芽、長葉、開花,沐浴在陽光下,用不屈的意志,支撐起自己弱不禁風的身軀,做這冬天里一抹明麗的風景。

      陽光打下一串串溫暖的光圈,美,是一株嬌艷迷人的小花,美,是一條頑強綻放的生命,美,是不屈服不放棄的信念。

    以美為題的作文 篇3

      我們所處的生物圈中,美是隨處可見的,萬事萬物都有它獨特的美。今天,我們就來談談美。

      說到美,很多人可能會想到它的來源——羊大為美。但也有一說,古時候人們常常把羊骨做成飾品戴在頭上,于是很美。其實無論哪種說法,我們都不難看出“美”是一個具有歷史的話題。

      美,我認為有兩類。一是自然美,二是人文美。對于自然美,古時候的人們便已被深深折服,于是出現了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,“遲日江山麗,春風花草香”的優美詩句。但,自然美,對于現代人來說,無以近乎成了一種缺乏。隨著社會的不斷進步,城市化發展的不斷加快。高樓大廈越建越多,漸漸擋住了那抹綠,漸漸銷匿了那種美,漸漸封鎖了人們窺探自然的心。

      相對于第一種客觀存在的,顯而易見的美。那么人文美,可以說是相對抽象的了。在我看來,人文美也分為兩種,一種是外在美,一種是心靈美。外在美既是形象、形體美。在當今這個高效率、快節奏的時代,第一印象尤為重要,所以說注重個人外表是理所當然的行為,適當的愛美是一種文化美,積極美,并不意味著搔首弄姿。但是,光有外在美是不夠的,從另一個角度說,人文美是要外、內相結合的,相輔相成。內心的美好,優美的品質,會使一個人精氣神變得更加光彩奪目。這不就是“相由心生么”

      我對美的理解就這么多。那么美,又在哪里呢?其實答案就在我們身邊。對以一個事物,我們光靠理解是不夠的,還要用心體會。對于“美”也是。如果我們想要樹立正確的審美觀,就要發現美,去感受美,從而徹底學會“美”。

      美,并不難發現,只要從你拿起背包,騎上單車,睜開你的眼睛的那一刻,你就會發現美。美是上學途中的沿途風景;美食那風吹樹葉的顫動;美是那白云飄飄;美是那流水潺潺;美是那鳥兒啾啾。大自然給我們的`美一直都在,偶爾將疲憊的雙眼換一個角度沒會發現這種愜意的美。再者言,父母的關愛不是美么?同學的互助不是美么?面對知識的孜孜不倦不是美么?即便是那喧囂的城市也透露一種積極、繁華的美。

      美,可以很大很大,大道國與國之間的互助美,大到生物圈的和諧美。它也可以很小很小,小到個體之間的交流美,小到分子與分子之間的反應美。美和宇宙一樣,無始無終,無邊無際。它正美化著世間萬物。

      如果我們發現美,感知美,便會知道它是偉大的。美是綠,它裝點世界。美,是責任心,是它讓人民中出現了“最美司機”“最美教師”。美,是愛國心,于是它成就了一個個英雄烈士。美是愛心,于是它撰寫了“一方有難,八方支援”的佳話。美是相輔相成,于是它和諧了萬事萬物。

      其實,美就是如此,它就在我們身邊。

    以美為題的作文 篇4

      美,有許多種,心靈之美、景色之美……而我今天發現的美就是景色之美。

      “一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨,是一天中最美的時刻。

      今天的早晨很特別,因為有了霧,校園里白茫茫的,仿佛人間仙境一般。早晨,我進入校門,大霧彌漫,教學樓若隱若現,影影綽綽,好似瓊樓仙閣,美不勝收。

      做早操時,大霧散開了。風輕輕地吹拂著國旗,在溫暖的陽光的照耀下,顯得格外莊嚴美麗。將近中午,霧終于完全散盡了,金色的陽光照亮了大地。

      夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上,一陣寒風吹來,我不禁打了幾個寒顫。這風聲,好似千軍萬馬奔騰的聲音,又像安塞腰鼓那強勁的鼓點。耳朵里像裝著高音喇叭,不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子,抵御寒風的侵襲。

      抬頭仰望天空,我看見了朦朧月色,若隱若現,好像小孩子在玩捉迷藏。

      過了一會兒,月亮出來了,地上灑滿銀光,四周寂靜無聲。它雖然沒有太陽那么萬丈光芒,也沒有星星那么璀璨絢麗,但這就是月亮,寧靜而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地,夜色更迷人了。

      望著月亮,我想起了許多詩家詞人的名句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”表達了蘇軾對家鄉故人的思念之情。“酒入豪腸,七分釀成了月光”,把月比作鐵錚錚的漢子,他們心中的月亮是美麗寧靜的。

      我在僻靜的小路上,走著,走著……

      今天,我發現冬天的晨與夜的美:早晨的美在于霧的神秘,夜晚的美在于月的幽靜,我終于發現美了!

    以美為題的作文 篇5

      美,在我的心中,不僅僅只是一個單純的形容詞,一個普通的名詞,它更像是我開心時的助推劑,失意時的調和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?

      風在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著夏天的腳步已經走遠,秋姑娘正姍姍踏來。盡管陽光還在漫射著夏日的余暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著風的節奏,像一個個舞者,翩翩起舞,動作整齊劃一,訓練有素,一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悅耳動聽,感覺再聽久一點,耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠方望去,一個潔白的身影也在不時擺動著,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒,指揮著那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無數汗水,這難道不是一種美嗎?

      每當我感到歡樂的時候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因為葉兒的聲音清脆利落,更是因為她的敬業,無時無刻不提醒著我,要更加努力地學習,使我有干勁去為了目標而奮斗。你曾發現過她的美嗎?

      開學之際,迎來普天下教師的節日。教學樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個角落都洋溢著節日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。

      那一天的教室,罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡單的一句“教師節快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動我內心的是,每位老師進教室后,全班同學便一齊拍起手來,一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。

      盡管老師不時的批評教育會使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發現過這樣的美嗎?

      晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……

    以美為題的作文 篇6

      美,在我心中,不是只有華麗的外表,不是只有靚麗的衣服,不是只有粉艷的裝扮,而是擁有一顆充滿善良的心。

      拾起地上果皮紙屑的人是漂亮的,幫助老奶奶過馬路的人是漂亮的,扶起跌倒在地的老爺爺的人是漂亮的,送迷路的小弟弟回家的人是漂亮的,為災區人民捐款、獻血、獻愛心的人是漂亮的,為別人著想的人是漂亮的,幫助需要幫助的人是漂亮的……

      當然,感動也是一種美。用心去看,去聽,去感受,你會發現感動丘處不在,兇為我們每天都被許多平凡的事感動著,千萬不可對值得感動的人和事視而不見,聽而不聞。

      感動是什么?它是沁人心脾的甘泉,使人的內心變得澄澈而明亮;它是吹人欲醉的春風,使人的內心變得純潔而廣闊;它是浩瀚夜空的繁星,使人的內心變得深邃而廣闊:它是冬日里的暖陽,使人的內心變得溫暖如春……

      在茫茫的時空中,人只是無足輕重的微生物,送}乜感動,是一件漂亮的事,接受感動,是一件幸福的事。

      美是善良,美是感動!

    以美為題的作文 篇7

      瞧!今晚的月亮多么大多么圓,真像一個羞澀的小姑娘把自己的大半臉蒙起只露出一小半臉看著人間,又像一只彎彎的小船在無盡的銀河里熬游。

      周邊的云慢慢的飄著,飄著,飄到了月亮的小半邊臉旁,把小半邊臉也遮住了,只剩下一點微細的光芒,忽然,月亮瞪大了眼睛,輕輕的吹了一口氣,云都飄開了,結白無暇的小半邊臉又出現在天空,向人間灑向了銀色的光輝,銀色的光輝灑到城市美麗的燈海中,讓美麗的燈海添加了一絲魅力,灑到漆黑的從林中,讓叢林添加了一絲亮意,灑到人們的房間里,讓房間添加了一絲溫馨,這是多么美好啊!

      一陣風吹來,讓人們不約而同的感受到一絲涼意這陣風好像在為月亮伴舞,讓本來就迷人的月亮變得更加迷人,這陣風也把月亮周圍的云朵吹散,讓月亮的小半邊臉變成了半邊臉,看著它,有一種心馳神往的感覺,也有一種深不可測的感覺。夜深了,月亮漸漸消失,她從黃色變為深黃色,又從深黃色變為淺黃色,又從淺黃色變為淡黃色,最后變得像夜色一樣朦朧了,然后消失。

      啊!這是一個多么奇妙的賞月夜晚。

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