慶六一文藝演出主持詞
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天,越來越多的活動集會都要用到主持人,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家收集的慶六一文藝演出主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
甲:各位領導,各位老師,各位激
乙:同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童的歡笑。
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少兒童同的節日!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節日快樂!
乙:明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊:現在開始!
節目一:舞蹈《開門紅》
甲:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少兒童自己的節日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
合:請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者:楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等
節目二:獨唱《慶祝六一》
甲:六月,是童的搖籃;六月,是童的夢鄉
乙:六月,有童的沃土;六月,有童的太陽
合:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
甲:請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節目三:舞蹈《春天》
甲:春天來了,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,花兒開了,引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的
乙:請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的`舞蹈《春天》
節目四:獨唱《小紅帽》
甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節目五:舞蹈《小背簍》
甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙:請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六:獨唱《春天在哪里》
甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?
乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。
節目七:獨唱《一分錢》
甲:一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。
乙:涓涓細流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲:請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節目八:二胡獨奏《十五的月亮》
甲:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現力豐富,善于抒發感情。
乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲:唐驚天同學從小苦練二胡,現在已經是國家七級的水平,真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙:他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》,請欣賞。
節目九:舞蹈《小松樹》
甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。
乙:請欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:
節目十:相聲《找規律》
甲:人類為什么戰勝了大自然?主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中,就有很多不被我們大家注意的規律。
乙:請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》
節目十一:二人合唱《賣報歌》
甲:朱成龍,你知道《國歌》的作者是誰嗎?
乙:當然知道啦,是音樂家聶耳。
甲:對,音樂家聶耳在三十代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無依無靠,有很多孩子當起了報童,風里雨里沿街叫賣,吃不飽、睡不好,過著悲慘的生活。
甲: 是啊,想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,要為祖國的富強而努力學習。
乙:請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。 ,
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