停課的一天作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的停課的一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天早上,我看到外面刮很大的風。于是我就問爸爸:“刮臺風了,今天要上學嗎?”“當然!”于是,我徹底的打消了睡懶覺這個念頭。像往常一樣,刷牙、洗臉、梳頭。但是,在吃早餐,聽英語的同時,我還是思考著上不上學這個“嚴重”的問題。唉,最終我還是帶著困倦的大腦,奔向了學校。
在學校門口的拐彎處,我碰到了曾滌。我們兩一起走進校門,步入樓梯口。“啊!你們怎么都在這?”鄧裕妍和鄭巧七嘴八舌的'說:“代老師說不上課,所以我們就下來了。剛才師校長又說不停課。我們現在也是不知所措。”我好不容易聽懂了,說:“那也就是說,我們現在上去也不是,回家也不是。”后來,最終我們還是沒有上課。
我抱著無奈加崩潰的心情回到家。我捧起一本書,心想這回可以好好看一會書了。剛捧起書,老媽突然現身:“剛好有時間,去練一會兒長笛。”我仰天長嘆:“我勸老媽重抖擻,不拘一格降慈悲。”當長笛架在我的嘴上,什么動聽的音韻啊,曼妙的笛聲啊,頓時消失的無影無蹤。倒像是一顆一顆活蹦亂跳的小炸雷,一個一個的跳出來。這些炸雷蹦蹦跳跳的過了半個小時,終于歇息下來。練完長笛,我又接到了老媽的軍令狀:寫《舉一反三》、《基礎語法》,然后背百科。于是我奮筆疾書,給手指一個充分鍛煉速度的機會。然后,我又把百科拿出來背。啊哈,離老媽回家吃飯還有一段時間呢,跟弟弟下一盤棋再說。下完棋,我不由得感嘆,今天的效率真是高哇!
下午,得到老媽的批準,我又看了一張英語碟。然后就把昨天的筆記補在筆記本上。接著就收到媽媽發過來的語文作業。
停課,好還是不好呢?
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