【精華】期中考試作文合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的期中考試作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十月懷胎，一朝分娩，人人都歷經此而誕生于世。有的人，誕生后口含金湯匙，身坐洋產車；而有的人，生下后只能飲米湯，躺破搖籃。多少人就因此而劃分兩處，感慨命運不公，而他們卻忽略了，人們共有的，是那一雙雙開掘財富的掘金之手，擎天之掌！
近日曾報道過一個引人深思的真實故事——一男子在目睹他人豪華婚宴，丈母娘贈女婿豪車這一幕后，突然爆發，直指席上父母痛叱：“沒有一百萬，你們生我出來干嘛？不是害我嗎？” 人們可能會指責這男子無理荒誕的行為，謳歌父母的偉大，可細酌一番，誰在心中未曾有過如此這般，感慨命運不公的抱怨呢？
是的，我們都想出身于一個高的起點，有一個錢財堆積起來的避風港，都想游五國，享美食，住豪宅，駕名車……或許現在看，我們這些幻想完全是有理由的，我們家庭普通，別人家境殷實，這與我什么相干？是父母沒給我們創造條件！然而隨著我們的成長，心智的上升，我們可能會發現，其實我們也開綻了青春之花，而回望一下那些曾經羨慕萬分的人，可能家庭突遭變故，不能供給他們無度的揮霍。而即使他們仍舊富裕，他們較之我們自身，不過是多了幾件身外物，僅此而已。但可能有人會說，他們多的不僅僅是衣物、錢財，他們有我們所無法企及的經歷，他們有機會掌握我們無法學習的本領。是的，銅手往往能把人托向更高的層次。然而我們不能著眼于今，我們要相信人生之旅是可轉程的，而幫助我們改變命運的，正是父母給予我們的血肉手掌啊！
牛頓，家境貧寒，從小跟隨著祖父母，甚至連上學的機會都差點消湮，然而憑著自己的努力，他的名字家喻戶曉；馬云，出身平庸的同時還有著一張稱得上是丑的臉，然而那又何妨，他用自己的雙手，十倍的苦心也達到了人們無法企及的高度。所以，出身只是一個起點，不能決定我們成就的高度，起點落后就承認吧，不要在抱怨的同時輸掉了和別人競爭的機會!
人人都有一雙掘進的手，我們能到達的高度不由最初的起點決定，而是我們自己能用手攀多高。所以，即便沒有一雙銅手托著你上去的人們，請銘記：銅手易銹，肉掌擎天！
期中考試作文 篇2今天是我們一年級的期中考試，這個星期每天放學回家媽媽天天給我復習，除了學校的作業完成后還要在我的小黑板上寫滿了漢字，這些字都是媽媽從學校的每一份卷子上找出來的，目的就是讓我在做題時自己可以看懂題意，媽媽說：“你只要能理解題意，細心，認真，你一定就會答出正確的答案，”今天終于考試了，不知道為什么我也不緊張，在考試過程中我認真的答這每一道題。
我覺得我好像都會，也不知道考的好不好。
期中考試作文 篇3本周四、五、六學校組織期中考試，周四、周五考語數英和理化生，周六上午考政史地。
周四上午語文和化學考試發揮正常，可是下午的數學考試卻出現了少見的緊張狀況，由于數學沒有考好，接下來的幾門考試發揮也不理想，特別是物理。
為什么考數學會緊張呢？甚至超過中招考試。壓力！
主要是自己覺得數學應該考好，也就是說145以上，整個試卷難度不大，但是出現了兩處計算錯誤，雖然過程都正確，但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。
平時寫作業很少一次寫對，總出現這樣那樣的問題，因此，考試時，就特別注意不要犯錯誤，這樣反而影響做題速度和準確度。
其次來自班主任的壓力，老師一再強調考試的重要性，如果考130分以下，要給家長專門開會。
再次，由于考試少，沒有找到考試狀態。
最關鍵的問題還是自我調節能力。
平時學習的專注度問題。
有些同學的專注度非常高，比如他們正在寫作業或者看課外書，別人叫幾聲，他們好像沒有聽到。我在學習時，旁邊出現一些情況，我隨時能夠感覺到。這樣在學習效果上就會產生較大的差異。
這也許是天生所致，也許可以后天培養。
接下來在學習方面需要注意的幾點：
1、提高作業質量，爭取一次做對。初中時，爸爸幫我改作業時，總是像NBA比賽時計算各隊的勝率一樣，計算我每次作業的準確率，這一點以后要堅持。如果每次作業的準確率提高了，考試時也就不會那樣緊張了。
2、調整糾錯方法。由于平時做題多，錯題就多，整理糾錯本就有難度。可以把卷子和作業上的錯題做上標注，每看一次做一個記號，真正掌握了再做一個掌握的記號，保證沒有掌握的知識點及時補齊。
3、加快英語單詞量的積累，盡快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞匯量的基礎上，對易錯題型專項訓練。
4、爭取周末回家之前完成作業，利用周末時間把一周的學習情況進行梳理，對下周的學習進行一下簡單的預習。
周末，新買的《三國志》和《史記》到了，趁剛考完試，沒有作業，把《三國志》的第一篇“武帝紀第一”看了一半，還參考網上資料，自己手畫了一份三國時期地圖。
期中考試作文 篇4這天是期中考試，我很緊張。老師發下試卷，然后我一看題都很簡單。我努力地做題，很快就把試卷做完了，我覺我必須能得一百分，就沒有檢查。下課了，我把試卷交給了老師。
下午，老師把試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的。”老師讓班長張眾方發試卷，張眾方把試卷發到我的桌子上，一看，我得了98分，然后覺得很失望。心里想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。
透過這次的期中考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確保考出好的成績。
期中考試作文 篇5期中考試已經過去了，我自認為很好的語文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯誤。這都是我的不細心造成的，考試時沒有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目，有些我沒有理解透徹。
我知道語文老師這次對我抱很大的希望，我沒考好讓老師失望了，我很抱歉。我會把這次的分數當成我以后學習的動力。我一定牢記這次的失誤，以后除了課堂上老師講的知識，我要掌握，我還要多看書多閱讀。等到期末考試我一定會考出優異的成績給老師和爸爸媽媽爭光。老師請看我以后的表現吧！
期中考試作文 篇6因為曾經跌倒，我們才能學會再站起來，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你會不斷地跌倒，也要不斷地爬起，跌跌撞撞書寫青春的色彩。
半個學期已然過去，適時停下，回過頭來望望，期中考的身影給了我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實，會被風拂滅嗎?你丟失了什么?你后悔嗎?
那些鮮紅的分數，若有所思：這世上哪有什么突然，所有的突然都伴隨著漫長的伏筆，是眼前無數個瞬間努力的結果，也是眼前不能狠下心來苦學的結果，即使努力，結果卻不盡人意，那就是努力的還不夠，沒有發揮每一毫秒的價值，又有誰能真正的做到了問心無愧呢?
你若看著鐘表思慮抱怨，便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果的雕刻南極。秒針重復運行，錯覺主宰著我，仿佛時間取之不盡用之不竭，便認為松懈一點也沒有關系，殊不知代價是之前的努力化為烏有，心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是為了更好的向前奔跑，每個人也都有迷茫的時光，人生難免有挫折的時候，浪費大把的時間心急如焚，也只能渾渾噩噩的混日子，轉頭也不曉得自己做了些什么，走了多少路，難免畏懼。這么一段虛擲的時光，與其駐足，不如堅持走下去，一步一步都要為抵達這里而付出，改變只是拐角處，而走出這段空談的時光，以至于自己精疲力竭，反倒忘了曾經的憂傷。
這次考試的失利，努力了，還不夠，成功者往往對自己更狠，或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣，是一種日復一日對自己下狠心的習慣。
像我們這樣沒有天賦聰穎，再不堅持努力，就什么也不是了。堅持，堅持，一直堅持下去，咬咬牙，熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態，是在低谷里努力拼搏，一點點撣掉身上的灰塵，給自己希望，給自己未來。灰姑娘哪有時間遇上白馬王子，還不是要自己創造機遇，更加努力，讓自己變得更加強大。
跌跌撞撞了一路，也總有無力站起的時候，考試也是一場風雨傾襲，堅固的自己任憑它東吹西打，失敗了又怎樣，默默爬起，腳踏實地，一步一步讓自己走向強大，就算走的崩潰的`邊緣，你也要撐一撐，用最后一口氣再撐一撐，那可以幫你渡過一段難關，可以讓你涅槃，柳暗花明。
我更喜歡努力的自己。我知道，就算努力了，我也不一定能變得很優秀，但是不努力，我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!
我不斷地向上攀登，不是為了被世界看見，而是想看看整個世界啊。
不會再讓時間浪費，放任自己松懈，對自己狠一點，再狠一點，跌倒了，撣撣身上的灰塵，爬起來，擼起衣袖繼續向前奔跑。
青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?
期中考試作文 篇7學期已經過半了，考試季也到來了。這幾天，陸陸續續的考完了數學和英語，今天是語文考試的日子，星期天在家，我已經把要背的課文和要寫的生字都熟練的掌握了，對于今天的語文期中考試，我是“萬事具備，只欠東風”了。
上午的第一、二節課時語文課，一拿到試卷，我便開始奮筆疾書的書寫著，一邊寫還一邊提醒自己一定要細心審題。做到一半，我心里想：這張試卷出的很難，有好多陷阱呢！千萬不能掉去。好不容易寫到作文，作文的題目是“委屈”，一邊看作文要求，我一邊大腦里飛速的運轉著作文的內容，十分鐘過去了，我終于想出了一個號素材，就開始“刷刷”寫起來。40分鐘后，作文完成了，我檢查了一下，就把試卷交給老師了。
交完試卷了，我膽戰心驚的，生怕扣很多分，作文會走題，所以，整個中文我都沒玩好。
好不容易熬到了下午，老師吧試卷批改完了，開始報分數。我的心提到了嗓子眼，眼睛緊緊的盯著老師。“……顧卓然——90分”我趕緊跑上講臺拿卷子，不停地翻看我錯了哪里，哦，原來我是這些地方錯了，我若有所思地點點頭。聽到別人考到95分以上，我心里又羨慕又嫉妒，心想我下次一定要考到95分。報完分數后，趙老師便開始分析卷子，我認真的聽著，把不會的題目都弄懂了。
緊張的期中季過去了，接下來面臨的是期末季，加油，顧卓然，一定要考到自己理想的分數，向著目標，努力，奮斗，努力，奮斗！！！
期中考試作文 篇8今天是期中考試是，考試分為三項：上午考語文、數學，下午考英語，這真是太激動了，我們半個學期的心血就在這場考試中來決定了。
先考的是數學，還沒有發卷之前，我的心就砰砰直跳，按捺不住自己的內心。但是我想到了李老師對我們說過的話：“不要緊張，把心平靜下來”當考試卷發到我的手里的時候，我開始認真得看題，當廣播開始答題時，我就開始做了。十分鐘、三十分鐘、六十分鐘，還差最后十分鐘了。我也把卷子做完了，開始檢查。當收卷去上廁所的時候，才知道自己的疏忽，現在丟掉了一分。
我們上完廁所，開始考語文了。語文分為兩類，一類是閱讀部分，五十分，一類是寫作部分，五十分。當我開始做寫作部分的大的時候，我寫出了主題：讀書的快樂。
下午是考英語的時間。當聽力的老師讀聽力的時候，有一道題我沒有聽好，瞎蒙的，也不知道對不對。英語真是太難了，有好幾道題我都空著。
今天真是好刺激啊，我希望可以考一個自己滿意的分數。
期中考試作文 篇9今天要期中考試，對于沒有任何準備的我來說簡直就是一個晴天霹靂！無奈，該來的總要來，該面對的總要面對，不過還好，風雨過后見彩虹——考完之后恰逢關帝廟的廟會，又可以痛痛快快地玩一場了！現在才感覺“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話一點兒也不假。
我的同學瑤瑤與我是最好的姐妹。我們一起學習，一起玩耍，一起聊天，一起跑步……可謂“形影不離”。本來想著這次考試瑤瑤又肯定會名列前茅(她比我學習好）。可是……
下午要考英語和數學。刺耳的哨聲響起，同學們都開始了自己的答題之旅。就在我奮筆疾書的時候，偶然抬頭，發現瑤瑤臉色很不好，一向溫和的眼睛居然散發出了惡意的光芒，緊緊地盯著試卷，嘟起櫻桃般的小嘴，兩岸也是鼓囔囔的，看上去很不高興。我以為她不舒服，就悄悄地丟給了她一個紙條，問她怎么了，她給我回過來說沒事。我也沒很在意，一頭鉆進了考試之中。過了一會兒，我又發現瑤瑤在那東張西望，一會兒給這個同學傳個紙條，一會又給那個同學做個手勢。一次她丟紙條時不小心丟到了我這兒，我打開紙條一看，上面寫著：把你的答案寫給我。天哪！瑤瑤怎么會作弊！她怎么會做這種事！我不敢相信自己的眼睛，但事實就放在這兒。看著紙條上的那句話，我的心刀割般的疼，我把紙條緊緊地攥在手中。考完英語之后，我起身走到垃圾桶旁。慢慢地拿出了那張皺巴巴的書紙，毫不猶豫的丟進了垃圾桶。
考數學時，我邊做題邊觀察瑤瑤，直至考完，瑤瑤也再沒有給其他同學傳紙條。我的心略略放松了一下。
晚上還要考歷史。我以為瑤瑤不會再犯下午的錯了，就在那兒專心致志地答題。出乎預料，瑤瑤又上演了一場作弊戲。可這次被監考老師發現了，沒收了瑤瑤的試卷，做零分處理，并要她離開考場。盡管瑤瑤一再地說沒作弊，但胳膊擰不過大腿，她還是出去了。由于監考老師就是我們的班主任，她對瑤瑤的錯往開了一面，說讓我們同學舉手表決，同意她出去的同學舉手，不同意的不舉手。結果，有20個同學（全班41個人）舉起了那只象征著“死亡”的手。我猶豫不決，舉還是不舉？舉手的話就相當于和瑤瑤斷了這份友情，不舉又相當于包庇，我躊躇不定。結果，手還是情不自禁地舉起來了。21比20，少數服從多數，她還是出去了。考完之后，她氣勢洶洶地對我說：“如果你不舉手，我就不會出去，也不會考零分”，說著說著就哭了，“我看透你了，你原來就是這種人……”哭著跑開了。我愣怔在原地，晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉，不一會就滾了下來，滴在地上的聲音是那么地刺耳……
成績出來了，我的名次遠在瑤瑤之前。別人都夸我進步了，但誰又知道這是用一段難以割舍的友情換來的。
自從那次之后，瑤瑤再沒和我說過一句話。獨來獨往的日子雖然不好受，但我無悔。如果我當時不舉手，那不是救了瑤瑤，反而害了她，那樣的話我們的友情就是一個騙局。瑤瑤你能理解我的用心嗎？我好想和你回到從前，回到從前那個天真爛漫、無憂無慮的我們，延續這份因為“舉手”斷了的姐妹情……
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