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寫狀物作文五篇
日期:2023-03-17 13:24:59    编辑:网络投稿    来源:互联网
寫狀物作文 時間:2021-05-12 08:44:08 狀物 我要投稿
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    寫狀物作文五篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫狀物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫狀物作文五篇

    寫狀物作文 篇1

      我很討厭竹子,特別是在我家左手邊的竹子。

      小時候我并沒有其它多余的愛好,比較喜歡的就是在過年的時候看看小鎮里大家慶祝時放的煙花。就因為這高高的竹子,我在過年時的這一個小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。

      我曾要求父親砍掉所有的竹子,耐何這個要求至今也沒能實現。那時只好跑到遠處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子,我只能從其間的一點縫隙看到遠處的煙花,卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細小而尖,樹干也不似其它樹木,而是真空的。它們長得幾乎都一樣高,偶爾有幾根長得高些也會乖乖的垂下頭,不與人爭先。

      我一直都討厭竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天。火辣辣的太陽直照得人睜不開眼,空氣燥熱得就像加油站里的汽油,一點即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續兩個多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變為了枯柴。我也在這兩個多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以,到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽,避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了,老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當大雨來臨,竹子又以最快的速度變得生機昂然。

    寫狀物作文 篇2

      今年在學習上我又多了一個形影不離的好伙伴——鋼筆。

      我的鋼筆戴著一頂烏黑油亮的“禮帽”,穿著一件漂亮的黑色“長紗裙”,“腳”上穿著一雙銀色的鞋子,可真漂亮啊!只要把禮帽輕輕拔掉,就會看見一個愛“流口水”的“小嘴巴”,把那件黑色長紗裙“脫”掉,就能看見一根牛皮管子,那是專門用來“儲存食物”的,只要鋼筆寫不出字了,我就會知道它“餓”了,我便拿著它去“餐廳吃飯”,我把它的“小嘴巴”放進墨水瓶里,然后把牛皮管子上的“小推車”往上移推,墨水也就跟著進來了,它“肚子”里的“食物”也越來越多了。等它“肚子”里裝滿了“食物”,我就把它的“小嘴巴”擦干凈,我就又能寫字了,這時,鋼筆仿佛在說:“謝謝你小主人,讓我吃飽了。”

      寫作業時我一直拿著它認認真真地寫字,從來不亂涂亂畫,它也一直默默無聞、毫無怨言地為我服務。書寫的時候先把它的禮帽拔掉,然后就可以書寫了,書寫時,墨水就會順暢地流出來,在潔白的本子上留下一個個整整齊齊的“腳印”。

      鋼筆給我帶來了很大的幫助。以前用鉛筆寫字時,鉛筆頭一直會斷掉,一直要再削一削,現在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認真寫字了,如果寫錯了字,那就麻煩了。所以每當我看到練習本上老師批的“優”時,我就由衷地感激我的好伙伴。

      因此,我也越來越喜歡我生活中的好伙伴,學習上的好幫手——鋼筆了。

    寫狀物作文 篇3

      我是一個漂亮的筆袋。當我和伙伴們一樣躺在玻璃床上休息的時候,一位小姑娘推開了水晶門,她就是我的新主人—海晶玲。她一眼就看中了漂亮的.我,吵著鬧著要買我。海晶玲媽媽沒辦法,只好同意了。在路上,海晶玲對我愛不釋手,一到家,她看了看房間,決定把我擺在粉紫色的桌子上。這樣,我就有了一個新家。

      你想知道我長什么樣嗎?別急,我這就告訴你。我一共有四層,第一層上印著一只小老鼠米妮,她在粉紅色的舞臺上跳著芭蕾舞。她的右邊印著一條條銀紅和銀白相間的彩帶,和米妮一起跳舞呢!打開第一層,展現出了里面的三層。第二層是由三個專門裝筆的圓孔組成的。第三層是一個大大的裝筆的地方,第四層特別薄,用來裝課程表。

      每天放學,小主人就放下書包,拿出我和作業本,開始寫作業。我喊醒正在睡覺的鉛筆大哥,它就蹦出來,幫小主人寫字,等小主人寫錯字時,我就拉起橡皮的辮子,它就跑了出來,幫小主人擦掉錯字。當小主人要畫直線時,我就抓起直尺的胡子,直尺就跳了出來,幫小主人畫直線。

      兩年過去了,我渾身已經臟兮兮的了,雖然小主人經常讓我“泡澡”,但是我不如以往那么新了。她媽媽總是說:“玲玲,這么臟的筆袋,你還捧得像個寶貝似的,還不如扔了,買個新的吧!”可是小主人嚷道:“不嘛!不嘛!我就要它!它是最好的!”說著,還摸摸我。我聽了,感動極了,心想:“小主人,我會更加為你好好服務的!”

      當小主人生氣時,我就不停的安慰她。當小主人傷心時,我就給她講故事,不一會,小主人就破涕為笑了……

      小主人特別喜歡我,我也特別喜歡小主人。要知道,我可是她的生日禮物呀!

    寫狀物作文 篇4

      清早,一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊,她扎著兩條可愛的小辮子,胸前戴著一條鮮艷的紅領巾,背著一個咖啡色的書包,——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢!小河邊,各種各樣的菊花爭奇斗艷,散發出一陣陣淡淡的清香。很快,她的懷里就聚滿了一大束花,像個花球似的,黃的、藍的,十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢!

      不一會兒,靈靈抱著菊花,懷著愉快的心情,來到這個簡陋的辦公室,輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌,辦公桌上的一切她太熟悉了:日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業本、語文書,還有沒來得及合上的教學參考書……

      靈靈看著這一切,眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜;她仿佛又看到了老師對同學們噓寒問暖;她仿佛又看到了老師帶病給同學們上課……老師太辛苦了!想到這,她抹了抹眼睛,微笑著,把剛采摘來,還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進那簡樸的筆筒里。頓時屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香,五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。

      “老師,謝謝您!多少個白天與黑夜,您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里,誰也說不清您為我們付出了多少心血,可您從來沒有說過‘苦’。老師,您是多么偉大呀!”

      靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了,笑得那么甜,那么美……

    寫狀物作文 篇5

      清爽的早晨,陽光柔和,微風習習。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的,黃的,白的,藍的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上,還時不時地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮,穿著一身粉色的衣服,帶著鮮艷的紅領巾,顯得干凈利落。

      這個女孩叫李黎,是希望小學六一班的學生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學后,她忽然想起明天是教師節,應該送什麼禮物給老師呢?李黎家并不富裕,記得那年秋天,李黎該上三年級了,但家里實在拿不出學費了,李老師知道后,用自己為數不多的工資幫助李黎交了學費,這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢?忽然,李黎想起每天上學的道路的兩旁開滿的菊花。對了,何不給李老師送一束清香,美麗的菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出現了開頭的場景。

      剛剛6點,李黎就來到了學校,她悄悄的來到李老師辦公室的窗前,踮起腳尖,探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水,一只鋼筆,一摞改完的作業本,顯然,李老昨晚又熬夜為我們改作業了。李老師,你是多麼辛苦啊!李黎抽出一束最美的菊花,插進老師的墨水瓶里。

      當李黎再次走到辦公室窗前時,看見李老師捧著那束菊花,輕輕的嗅著,臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的陽光一樣燦爛。

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