中學校長國旗下講話稿
在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的中學校長國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師們，同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規范，爭做文明學生。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”同學們，播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。古今中外，文明的行為一直為人們所推崇。隨著社會的進步和發展，文明已成為既無國界，又不分社會制度的共同道德倫理準則，大到一個國家，小到一個家庭和一個公民。如果失去了文明的行為習慣，國家就會失去尊嚴，企業就會失去市場，家庭就會失去和睦，個人就會失去生存的條件和土壤。把文明的行為規范記在心里，是我們每個人都需要的。
走進整潔美麗的校園，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規校紀。
現在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思以下自己：
1、你剛才有大聲唱國歌嗎？
2、你有認真地向國旗行注目禮嗎？
3、你回答老師問話時有起立嗎？
4、你接受遞送物品時有起立并用雙手了嗎？
5、你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作嗎？
6、你妨礙了別人有道歉嗎？
7、你有在沒人的時候偷偷扔垃圾嗎？
8、在公共場所你大聲喧嘩嗎？
9、見到老師輕聲問候 “老師好。”接受別人幫助說“謝謝”了嗎？
10、做錯事情趕緊說“對不起”了嗎？食堂用餐你排隊等候了嗎？
11、使用單雙杠等有注意安全了嗎？
12、上下樓梯輕上緩下，靠右行走嗎？
不要以為這些都不重要。要成龍，必先成人，我們需要這些。文明的行為習慣是我們人生中富足的行囊：遵守行為規范，才是一個有責任感的人，才會使別人相信你；對別人文明，別人才會對你文明。多一些良好的行為規范，少一點不文明，可以掠過許多的逆反，可以化解不少的疑慮。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字。”同學們就讓我們用《中學生日常行為規范》來規范我們自己，做一個文明的人。讓文明行為常記我心！
謝謝大家，我的講話完了。
中學校長國旗下講話稿2親愛的同學們，老師們，大家上午好：
同學們，無論是以前的小學時代，還是你們現在的中學時期，在大家經歷過的所有的老師里，你是否還記得當初踏進校園你接觸的第一人？如果我現在讓你說出你幼兒園或者小學時一位老師的名字，你會記得誰？在我的記憶里，那已經是十幾二十多年前的事了，我的幼兒園、小學、初中、高中、大學，在我印象最深處，那些人就是我的班主任，這些人在我的內心深處永遠烙下了深刻的印記，他們對我的一生影響深遠，因為他們在我人生最重要的時刻，出現在我的身邊，當我因為學習的無助和生活的迷茫時，幫助我，指導我，陪著我一起經歷了每個人一生中最容易出現偏差的時刻。這些班主任是我生命中的貴人，我會永遠記得他們，感謝他們。
現在，我告別了學生時代，成為了一名教師，曾經也有近十年的班主任經歷，我始終覺得，沒有班主任經歷的教師生涯是有缺陷的。每當畢業季，在畢業生中探望老師中的第一人肯定不是校長，也不是教導主任，必定是我們的班主任。在我的周圍的很多人，當他們聊到學生時代時，印象深刻的也都是班主任。但是當我們還是一名學生時，往往班主任給我們的印象是苛刻、嚴厲，更甚至會不近人情，我們的同學除了政教處最兇的岑維杰老師外，我想最怕的應該是我們班主任了。因為班主任盯得我們最緊，無論在教室或者寢室稍有違紀，或者因為你對某某異性產生好感而精神渙散，或者你們的學習成績下降，他們就會啰里啰唆的數落我們，或者歇斯底里的向我們咆哮，更甚至會送來一個栗子。在很多同學眼里，會把師生關系比作為貓和老鼠或者警察與罪犯，感覺我們的班主任是魔鬼，我們怕他，更甚至我們還會討厭他，抵觸他。但是為什么有那么多人，經過了那么多年，記得的卻是他們——我們的班主任。今天，我就通過某一位老師問過的一個問題來給大家做一個解答。
曾經，有一位班主任問：我的時間都去哪了？ 今天我嘗試著回答一下，和大家交流。
除了睡眠，班主任的時間永遠都是陪伴著我們的學生逐漸逐漸流逝了，他們的精力永遠都是耗之不盡的，在很多不經意的時候，還沒有好好地享受年輕我們很多班主任卻這樣老了。在陪伴著一屆又一屆的學生畢業時，回頭看看自己的孩子，原來他并不像你翻下來所帶的初一同學一樣，永遠是十二、三歲，他們發現還沒有好好陪伴自己的孩子，孩子的童年已經過去了，自己孩子已經在不經意間已經長大了。我們的班主任全身心的投入到了自己的班級中，把自己的時間和精力都傾注在自己的學生中，只要是班級中有同學犯了錯誤，他們就會敏感的察覺到，然后就會想方設法的去找這些同學的“茬”，他們可能會訓斥犯錯的同學，也會不厭其煩的“念咒”，有可能還會罵得狠兇。但是所有的班主任都有一個奇怪的共性，他們自己可以數落班級學生的不是，但是絕對不允許外人說任何一句班級或者學生的不好，那是因為一個班級的組成部分，除了班級的每一位同學，還有一個必不可缺的人，那就是班主任。班主任們把時間都投入到了建設班級每一個細節，一個優秀的班級必定有一個優秀的班主任，這個班級的性格也必定鐫刻著班主任的性格。我們xx中學的42位班主任，他們很多時候從早上6點多，要工作到晚上9點多，甚至更晚，一般人每天的工作時間是8小時，而我們很多班主任工作的時間是超過了14個小時。當許多人還沉浸在甜蜜夢鄉的時候，我們的班主任就已經匆匆走在上班的路上；當夜晚下班后人們在觥籌交錯的時候，班主任正陪伴著著我們四五十個孩子一起學習；每位班主任都將學校當成自己的家，將學生當成自己的親人。一所學校可以不存在校長，但是一所學校絕對不能缺少班主任，只要是學生的事情，無論大小，都是我們班主任的大事。班主任可能是全天下“主任”中權力最小的一個,但是他們一定是最能吃苦、最肯付出、最不計回報的一個。
曾經，在我們xx中學有那么一個節日，我們把它稱為“班主任節”。今天，以國旗下講話為契機，我們要重拾這個節日，讓我們能時刻提醒，在我們的周圍，有那么一個群體，他們每天都在默默的耕耘。今天，10月15日，星期一，我們xx中學第九屆班主任節，正式開幕，希望我們所有同學，也能像所有的班主任關心我們一樣，去關愛和保護我們的班主任。最后，向所有的班主任致敬，也預祝本次班主任節取得圓滿成功！
中學校長國旗下講話稿3親愛的同學們，敬愛的老師們，
新春快樂！
新學期，新氣象，本學期更應如此。因為園林式、生態型、現代化的新校區即將投入使用，當你漫步在新校園內、樓宇中的時候，你會發現“園林式、生態型、現代化”的三個詞絕不是虛用的。她的設計、她的裝飾、她的配置，定會使你自覺確立更高的目標，接受更嚴的要求，成為更優的人才。
同學們，老師們，空談誤國，實干興邦。從今天開始，我們就要為新校區的啟用從思想上、從行為上做好充分的準備。提升品位，做紳士淑女，展非凡風采，創優異成績。成大事者也須拘小節，在科學發展、和諧發展、快速發展的今天，基本素養仍是一個人的立身之本、成功之基。提升品味，至關重要、迫在眉睫。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。失之于細，等于失之于實、失之于效。能積微者速成，今天我從“舌尖上”談起。
我們一貫倡導文明用餐，但文明用餐不僅是有序用餐，“光盤”用餐，還要有品質、有品位。大聲喧嘩用餐就是不文明現象之一。輕聲細語體現了一個人的素養和規矩，粗聲大氣會使你的牙穢噴到對面人的臉上或者餐盤里，非要溝通說話，請把嘴里的食物咽凈再說，并且不要用筷子等餐具指著他人。
用餐形象也是評判文明程度的一條標準，也就是吃相。不要弄得滿臉，甚至鼻子上都是飯菜。咀嚼的聲音、喝湯的聲音、吃面條的聲音，都會讓人很難接受、不舒服，會讓人遠離 你或不與你同桌用餐的。
用餐后餐桌的整潔度同樣可以說明一個人的文明程度。雞骨魚刺應放在自己餐盤的邊上，用餐后盡可能的清理干凈餐桌，并把餐盤帶走放到指定位置。使用一次性餐具既不環保，也不衛生。食物溫度稍高，餐盒有機物就會融化或溶解到食物中，久而久之，有致癌的隱患。
用餐地點也能看出一個人的基本素養。院區吃、操場吃、教室也吃，都是素質低的表現。校門外的攤販更成問題，他們無照經營，也不是為了給我們提供便利服務，這種集貿現象非常有損一中形象和臉面，有損全體師生的形象和臉面，必須清理和整治。
再說“足尖下”的問題。靠右行進人知常情，左側是為了方便對面行走的人，也是為了方便因急事需要快走的人。先出后進、先下后上是進出門的基本禮節。
騎車在遵守交通規則的基礎上，也要禮讓，要以不影響、不妨礙他人的行進為前提。拐彎、超車對人、車行使無障礙，更不能拿生命當兒戲。
開車接送上下學本無可厚非，兩個校門外的車流是何等的'壯觀，特別是天氣不好的時候，你追我趕，爭先恐后，笛聲一片，把本應用在學習上的鉆、擠的釘子精神，在道路上發揮的淋漓盡致。你們坐在車里、看在眼里有何感受？你們千萬不要說“這事兒不賴我”，這種想法是潛意識下逃避責任的行為。你們有責任提示司機（家長），不要有低素質的行為表現，行進或變更車道、停靠位置，不要影響他人，不要妨礙他人。行車過程出現等待時，不要在車內爆粗口、長時間鳴笛或遠光燈照射。雖然你聽不見、看不見，但一定有人知道是你在車里，并讓他人鄙視、看不起。
我認同社會存在階層，我還認同任何一個階層都有高素質的人，但對多數三輪車的把式們不敢恭維。他們無證無險，隨便攬人搶客，隨便占道搶行，違反交通規則是家常便飯，阻塞交通無所顧忌，交通肇事撒潑耍賴，多數同學身受其害。兩校門外的三輪車不清理、不治理還待何時。
同學們，老師們，除了“舌尖上”、“足尖下”，還有宿舍內、操場上、教室里的言行、打扮等不文明、低品位的表現，這是最底線的常識還沒有做到，何談紳士淑女形象？我們人人都是楊村一中形象大使，都具有楊村一中“范兒”。我們出入校門的言行表現，直接影響著楊村一中的形象，時刻想著個人的行為是給學校長臉，還是給學校抹黑。
同學們，老師們，新學期、新氣象。清心靜氣去浮躁，知禮明儀增涵養。紳士淑女從你我做起，從小事做起，這是大學之需要，人生之需要。良好習慣會使我們學習、工作更加專注、更加規范、更加完美，她是我們每一個人終身受益的政治資本、發展基石。
高三的同學們，時間短、任務重，提升品位更重要。不要因沒有使用新校區而惋惜，歡迎你們帶著心儀的錄取通知書到新校區，留下你們優美的身影，帶走一中美好的形象。
最后，祝全體同學和老師在新的一年里，強身健體、增知進德！
謝謝！
中學校長國旗下講話稿4元旦來臨之際中學校長國旗下講話
各位教工、各位同學：
滿載碩果的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年即將到來，在新年來臨之際，我謹代表學校黨支部、學校行政班子向辛勤工作在教學第一線的教職員工，向努力學習文化知識，致力于全面發展、成長、成才的同學們，致以親切的慰問和最誠摯的祝福，祝大家身體健康，家庭幸福，學業進步，萬事如意！
過去的一年，是我校發展歷程中的重要一年。全校上下在黨的XX次人民代表大會精神鼓舞下，全面貫徹落實科學發展觀，積極加強作風建設、師德建設、學風建設和校園文化建設，全面推行校務公開和依法治校，形成了人心凝聚、團結穩定的大好局面。學校堅持正確的辦學方向，教學改革穩步推進，教學手段不斷更新，教育質量不斷提高，一年來，學校以學風好，教風濃，深受社會好評，學校處處呈現出滿園春色，生機勃勃的景象。回首過去一年，我們深深感到，市四中幾代人奮斗的光輝歷史為我們提供了前進發展中取之不竭的文化資源和精神動力，而全校師生員工愛崗敬業，團結一致，勤于奉獻，則是學校事業與時俱進不斷開拓新天地的力量源泉。
一、學校贏得社會認可，獲得各項榮譽稱號
學校先后獲得了“xx省書香校園”、“xx市有毒物品預防教育示范學校”、“xx市安全文明校園”、“xx市禁毒知識預防教育示范學校”、“xx市‘五四’紅旗團委”、“xx市依法治校示范學校”、“xx市先進基層黨組織”、“xx市禁毒黑板報優秀學校”、“xx市先進團委”、“xx市先進基層黨組織”、“xx市先進黨支部”、“xx市（十百千萬）干部下基層駐村先進單位、”“xx市維穩及綜合治理工作先進單位”。也獲得市教育局中小學德育工作論文“優秀組織獎”。學校教職工參加xx市中小學教職工拔河比賽女子組第一名，男子組獲得優勝獎。
二、教學取得顯著成效
1、語文、理科數學、文科數學、理科基礎、文科基礎、物理、化學、生物、政治、歷史等10學科的平均分名列xx市面上中學第一；生物、歷史、政治等3個學科的平均分名列xx市第一。
2、學科競賽成績喜人：學生參加各級舉行的競賽獲國家獎勵3人次，省級獎勵40人次，地市級獎勵11人次。
3、高二、高一級教學質量監測考試成績突出：高二級在城區四大中學中，單科平均分我校有語文、英語、文科數學三個學科排第三名，歷史、生物兩個學科排第二名，政治、地理兩個學科排第一名。xx市舉行的期末高一教學質量檢測統考也取得好成績。在城區四大省一級中學中，單科平均分除英語、化學科排第四名外，語文、物理、生物、政治、歷史、地理都排在第二名，總分平均分也排在第二名，僅次于XX中學。
此外，體衛、藝術、后勤工作也取得顯著成績，多次接受上級各部門的檢查，并獲得好評。
老師、同學們，新的一年即將到來，站在新的一年的起點上，我們深感責任重大，任務艱巨。在新的一年里，我們要以十七次人民代表大會精神和樹立科學發展觀為動力，堅持教育創新，拓展辦學空間，改善辦學條件，全面實施十五規劃和工程建設重點項目，構建創新人才培養體系，努力造就一支高水平的師資隊伍，建立并完善高效有序的管理體制，以優異的工作成果匯報社會。新的一年，我們要有決心突破現有的成績，并順利通過中學教學水平評估。
每一個四中人都應感受到肩上沉重的歷史責任，感受到我們懷有共同的希望和力量。只要我們振奮精神，珍惜光陰，瞄準我們的奮斗目標不懈努力，我們就一定能夠實現，XX四中必將走向更大的輝煌。
祝全校師生員工新年愉快，在新的一年里取得新的更大的進步！
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