春天里的成長作文（精選23篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春天里的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天是我們很熟悉的一個季節， 春風吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
我們學校開展了關于春天的各項活動，讓同學們在愉快而有意義的活動中健康成長。
這次去春游也讓我感受到了春天的到來，當我們迎來去烈士紀念館這個嚴肅的時刻，讓我們激動而又心痛。在這座房子中陳列了許許多多烈士的遺像和簡介，當我看到這些時，心中涌起一陣敬仰之情。這就是我們的民族，這就是中華的偉人，我們的民族如梅花，在越困難的時候綻放出最美麗的花朵兒。這些偉人的英雄事跡、英勇壯舉留在了春天里，留在了這個美麗的季節。
紀念完這些英靈后，我們便又得到了感受春天的溫暖和大自然的本色的時間。當我們坐在草地上，盡情的玩耍，盡情的分享我們的食物時，我才體會到我們的成長離不開春天。只有在春天里我們這些祖國的花骨朵兒才能爭奇斗艷。春天象征著美好、幸福。我相信在這個季節和這些英靈們的祝福下，我們會成長在和平而美好的世界里！
春天是許許多多小孩子喜歡的季節，我們每一個人也會多次的遇到春天，既然是這樣，我們為什么不去好好的珍惜它呢！我們熱愛春天，是因為它是美麗的；我們熱愛春天，是因為它寄托著我們對先輩的哀思；我們熱愛春天，是因為它象征著我們的民族，和睦、友愛、不屈不撓。
我愛春天！我愛祖國！
春天里的成長作文 篇2春天，如同一幅匆匆展開的畫卷，它充滿著詩情畫意般的美好，可一不留神就會稍縱即逝。在這個短暫卻有著溫暖的季節，我們又回到了記憶的起點。
四月仿佛永遠風和日麗。學校在這個學業繁重的日子里組織了一次去濮上園春游的活動。初一那次的春游霍然浮現在我的眼前，那時的那份春游的歡快語無慮仿佛又一次凝集在了腦海，凍結住了學業帶來的壓力和煩惱。但是，兩年后的我們卻又接到了新的任務經典誦讀活動。它將作為春游一大重要環節。為此，常老師在班級中嚴格挑選合適的人選，一次又一次的挑選，一次又一次的更換，讓這次春游在未開始前竟充滿了緊張嚴肅的氣息。而我，幸運的成為了這次活動中班級的一員。
在那之后，早讀，自習課，乃至于語文課堂，老師都在為這次朗誦緊張的訓練著大家，同學們也都非常刻苦的在進行著操練，因為這次的朗讀關乎班級體的榮譽，班級對待大事的態度，甚至在年級的地位都會有所影響，所以同學們沒有一個人敢懈怠，而這次活動的準備，甚至成為了班與班之間無形的競爭。直到在上臺前的五分鐘，常老師還百密無一疏，臨時又對結束的動作進行了改進。
站上舞臺，不知是習慣了，還是操練的多了，竟沒有一點的緊張感，甚至還在失望的想著，一上午的時光都在班級競爭中度過了。朗讀開始，經過長時間的訓練，我們已經可以做到該低時低，該高時高的基本要求，甚至做到了抑揚頓挫，字正腔圓，可是在全年級師生六百余人的注視下，同學們還是緊繃神經，正怕出現一點疏漏使整個幸苦準備的過程付諸東流。直到結束，我們的朗誦堪稱無懈可擊，完美無瑕，我們就在如潮的掌聲中走下了舞臺。我心想，如果沒有兩年的時間帶給我們的磨練與成長，恐怕我們還不能做到如此完美吧。作為參與者的我，才得以體會到這一點。
在這之后，我們又參觀了科技館，看了3D電影，又再一次回到了濮上園。分組之后，跟隨常老師的腳步，我們又回到了記憶的起點滑草場。
坐在青草地上，初一時來此的畫面有一次浮現了出來，整個年級坐在草地上，面前的主席臺兩旁放著兩個大喇叭，在扯著嗓子播放著《最炫民族風》。那時的我們只留有快樂，不同現在腦子里總騰出來一半的地方留給學習。現在，我們十幾個人坐在草地上，常老師拿出相機為我們拍下了最自然的一刻，不是正襟危坐，沒有掩飾，只有現在才會是拋開學習的最真實的我們，演出失利的涂超藝同學不甘心地背對著我們又一次吹奏起了薩克斯；幾個同學難壓無聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到這里的我才真正明白成長只是掩蓋了我們內心的童稚，而并沒有真正的磨滅它。不服氣，捉迷藏，這不都正是一個孩子常有的表現嗎？反而是春天里的這一次次成長，讓我們更懂得去肩負，去關懷，去珍惜，我們才能在留有童稚之時，一點點地打造完善自己，這才是我心中這次春游的真正意義。
春天里的那一次次成長，讓我們真正在人生道路上邁出了堅實的腳步，我們真正在這個意氣風發的季節里，做到了最好的自己。成長，永不會止步，我們更應把握好現在，把握，春天里的每次成長。
春天里的成長作文 篇3“轟—隆—隆！”一聲春雷喚醒了沉睡的動物，喚醒了干枯的小草，喚醒了凋謝的花朵……春天來了，萬物復蘇，生機盎然，帶給人們無限的希望。一棵低矮的小樹苗，經過了春天也有成蔭的那一天；一棵不起眼的小草，經過了春天也有鋪成草地的時候；而一個小學生，經過了春天也會慢慢地成長。
上周末，我和爸爸媽媽去中江黃鹿水庫露營燒烤。水庫里的水是那么澄澈那么翠綠，露營是那么刺激，燒烤是那么的美味，路邊奔跑的小山羊是那么的可愛，這一切都是那么令人難忘，但是我最難忘的還是那個撿垃圾的老奶奶。
當時，我們正在愉快地吃著又嫩又香的煎蛋，突然我們的營地來了一位“客人”，她笑容滿面，看起來70歲左右，頭發差不多都白了，她的衣衫有幾處補丁，但卻干凈整齊，有可能是天天走路的原因，鞋子有點破。她的身上背著大大小小裝滿東西的塑料口袋，里面都是一些塑料瓶、易拉罐之類的。哦，原來是一位撿垃圾的老奶奶呀！我心里這么想著。突然，她輕聲地問道：“你們有沒有喝完的塑料瓶啊？易拉罐也可以的。”我們都齊齊盯著她，幾乎是異口同聲地回答：“有的有的，有好多呢！”老奶奶怯怯地詢問：“能給我一些嗎？”，我們一面回答“當然可以！”一面把瓶子遞給她。老奶奶一連說了好幾個謝謝，然后慢慢地把瓶子裝進自己的口袋，老奶奶并沒有馬上離開，卻和我們拉起了家常，老奶奶說她是三臺縣的人，離這里有將近10公里的路程，要花上兩塊錢的車費呢。我心想：莫非她想吃些東西？于是我拿了一個蘋果遞給老奶奶，老奶奶急忙擺手，黑黃的臉上透出了一層紅暈！她最終沒有拿蘋果，卻不時盯著爸爸手上的拉罐。這下子我才明白，原來她是想等爸爸喝完，我為剛才的想法而感到羞愧，于是我第一次大膽地對爸爸說：“爸爸，你能不能喝快點呢？老奶奶還等著呢。”老奶奶心滿意足地把最后一個拉罐裝進了口袋！當我們都以為老奶奶離開了的時候，突然她手上拿著剛才我們找了半天的地釘遞了過來，我們趕忙道謝，后來老奶奶帶著幸福的笑容離開了！
回家已經好幾天了，可老奶奶的笑容一次次在我腦中浮現。在這個春天里，我學會了善良，學會了勇敢，也懂得了生活是來之不易的。在這個春天里，我覺得我長大了！
春天里的成長作文 篇4春天是生機勃勃的季節。
在春雷的召喚下，萬物復蘇。小草漸漸地從草里探出了頭，嫩嫩的，綠綠的。水結的冰漸漸的成了叮叮咚咚的小溪，叮叮咚咚的。花對新的一年滿是憧憬，張開了眼，迎接著每一天。小鳥們從北往南遷徒回來，唧唧喳喳地叫著：“春天來了，春天來了，我們回來了。”百鳥爭鳴，把正躺在溫暖被窩里的動物們吵醒了，青蛙呱呱地叫著。魚在水里游來游去，如一個調皮的孩子跳來跳去，濺起一個個水花。鴨子媽媽帶著爸爸學游泳，測水溫，。在春雨的召喚下，你在竹林里看春筍，一場雨，可以長幾寸，竹子也是一樣會多出半節。
草長，花長，樹木長，山是一天一天地變豐滿，在花的襯托下，變得五顏六色。水長，瀑布長，河也在變寬，隨著春雷天的增加，春雨天的增加，什么都在生長，幾乎越長越快，雷雨最大的時候在春雷聲里，春筍瘋狂的長，越長越高，脫了就舊皮換新皮，換完新皮變嫩竹。
春天一來，人們也從笨重的棉襖里蘇醒過來，跳的跳，動的動，工作的工作，不亦樂乎，仿佛春天是一個樂園一樣。農民也抓緊時間，把插秧的速度變快，稻秧一列一列的，一排一排的，十分整齊，希望來年能有一個好的收成。
春天里的成長作文 篇5春天是萬物復蘇的季節。
生物從小到大本來是天天進入一個復蘇的新階段，不過，春天的復蘇是飛快的長，蹦跳的長，活生生的看得見的長，你到樹林中看小蛇，昨天在冬眠，今天便蘇醒，你到平地中看小草，昨天是平地，今天變成雪地中探出頭來，在吱吱的聲響中，一天可以長出半截，一片小河，幾天不見，便多出了許多小魚，一塊黃泥土，兩天不見，便長滿了雜草。
水長，小魚長，河也是一天天變寬變深，雨長，云長，天氣也是一天天變好，俗話說“天寒，春不寒，春雨，春不雨。”隨著天氣一天天變溫暖，什么都在生長，醫療也在生長，科技也在生長，連國家主權的捍衛者也在生長，祖國是一天天繁榮昌盛。
一過冬天，小學生成了中學生，大學生有的成了博士，升級再升級，快點，再快點，總是要長，農家諺語說“一年之計在于春，春風不刮，草芽不發”生物到了該復蘇時不復蘇，那就沒有希望，人也是一樣，抓住春天的大好時機。
春天里的成長作文 篇6春天來了，萬物復蘇，大自然呈現出一派生機勃勃的景象。
小鳥在枝頭上無憂無慮地唱著歌，讓周圍的一切都輕松起來，歡快起來。望著這令人著迷的一片景象，我的心兒沉醉了！春風染白了梨花腮，染紅了桃花，染黃了迎春花的發辮兒……各種各樣的花苞聚在一起，一堆堆，一簇簇。抓一只螞蚱的功夫，再回首，便成了一片花海，那樣五彩斑斕，卻又不叫人眼花繚亂。
春風襲來，讓人感到陣陣暖意，竹林里春筍探出頭來，窺著這充滿神秘的世界；小湖里，大海中的水多了，冰面上又恢復了往日的生機勃勃；河里有青蛙，海中有海豚，實在讓人覺得，這是一幅畫。一副美到骨子里的，讓人覺得不可思議的畫作。不禁我覺得美的有點虛無縹緲，伸手一拂，那熟悉的觸覺，又讓我不得不相信。在這個鳥語花香，萬物復蘇的季節，我不得不感嘆：“這是一個美麗的季節，春回大地，綠樹成蔭。這是一個希望的季節，忘掉痛苦，憧憬未來。這是一個成長的季節，放棄天真，走向成熟！”
作為小學生的我們，也要抓住時光，緊跟其后，用無限的熱情，譜寫出一段屬于自己的壯麗史詩，讓自己不留遺憾地唱著自己的青春之歌！
春天里的成長作文 篇7春天是萬物成長的季節。
每年春天，都是萬物復蘇的季節。小草在春天從土地公公的'懷抱里探出頭來，望向這新奇的世界，動物們也伸著懶腰，結束了一整個冬天的長假，出來曬太陽了。我們也結束了寒假，開始了新的學期。
每年春天，都會有許多生物開始了新的生命。你到森林里去走走，小草長出了地面。樹干上不再光禿禿的，而是呈現出幾絲綠意。聽，是小鳥“嘰嘰”的鳴叫聲；聽，是小溪潺潺流過的“嘩嘩”聲；聽，是松鼠們回窩時“啪啪”的腳步聲；這些美妙的聲音形成了一首《森林交響樂》。
動物們也沒閑著。蛇忙著在森林里爬行，尋找著獵物；松鼠忙著在窩里脫去那冬天厚重的毛，換上春天、夏天用的輕便的皮毛；鳥媽媽正在忙著捕食，要知道還有幾只小鳥在鳥巢里等著它呢！
在農田里，剛播種的農作物已經長出了好幾寸，嫩綠的小葉子，隨著春天的涼風左右擺動，幾天不見，又長大了好多。
每當到了春天，樹上就會長出綠色的新葉子。這些樹木的葉子大小不同，形態各異。楓樹的葉子就像一個綠色的小巴掌，而銀杏樹的葉子卻像一把小扇子，隨風舞動，給人們帶來了絲絲涼意。
每個春天都是萬物成長的季節，我們也要趁著春天，去學習知識，努力的成長！
春天里的成長作文 篇8春暖花開，鳥語花香，春回大地，春意盎然……春天的到來，是我最興奮、最激動的時候，因為是春，它給了我新的面孔，新的希望，新的活力，總之，它給了我一切“新”的東西。
學生們的眼中，春是“新”的。因為春，它象征著未來，比喻著新學期。俗話說：“一年之計在于春。”同學們都想著能在這美好的春天里，播散希望的種子，在未來的一學期里有著新的成就，有著更加輝煌的成績！而在有這些成績之前，他們都希望能有個好的開頭，借著春風來樹立新的精神，培養新的朝氣。他們應該都認為我不能白白地浪費了上天給我們的春天！
農民們可更是興致勃勃的。春天正是萬物復蘇的季節，農民伯伯們正是想要借著這個好季節發揚光大！他們都希望在下一個秋天中能夠收獲更多的豐碩的果實。然而他們的不辭辛苦換來的是生存下去的信念。所以，他們也會認為我們不能白白地浪費上天給我們的春天！
看見了嗎？春天對每一個人來說都是那么的重要，所以，“春天”應該是我們要好好珍惜的季節，然而，春天正是想要告訴我們：努力吧，你的努力終究會結成果實，而這個果實就決定著你走的每一步，想想你想得到什么樣的果實，再想想那個果實屬不屬于你？
春天伴我成長，春天是我們身邊的一位名師。
春天里的成長作文 篇9春風拂面，花團綿錦簇，綠草如茵，晴空萬里，在這美麗的春天，我不斷成長！
曾經，我是一個內向、不善交際的女孩，有的同學認為我性格孤辭、不合群。但我知道我只是性格內向，缺乏自信，我渴望自己能有所改變，有所成長。
對此，我的小學班主任吳老師給了我莫大的幫助，她多次找我談心，鼓勵我多與同學們交流，要發現自己的長處，增加自信。她常常鼓勵我說：“你要勇敢地做自己，不要自卑，你在寫字、唱歌方面表現得都很棒。”吳老師的話給了我莫大的鼓舞，讓我增強了自信改變自己。
開學初，負責黑板報的同學請假了，我主動請纓，接過了辦黑板報的任務，利用課余時間開始繪制板報。我用自己擅長的美術字寫大標題，小欄目則用不同圖形劃分出不同的區域，空缺處畫了簡筆畫。辦好后，黑板報板塊多樣內容豐富，文字與插畫結合，版面既舒適又美觀，同學們對我大加贊賞，老師也向我投來了贊許的目光。此刻，我為自己勇敢邁出改變的第一步而自豪！
在春暖花開的時節，我們迎來了學校的文藝匯演，我決定報名表演獨唱。下一個節目就是我的獨唱，正在臺下準備的我無比緊張，有點局促不安，我對自己安慰道：別緊張，聽從自己的內心，只管放聲唱就好了。在主持人報幕后信步走上臺，在音樂的伴奏中我放聲歌喝。一曲結束后，臺下響起熱烈的掌聲。我做到了。
如果說，一個人的成長會經歷寒冬和暖春，那么，曾經那段不自信的時光便是我人生的寒冬，讓我緊閉心門，畏縮不前。在這個春天，我勇敢地打開心門，用心感受著老師和同學們的溫暖，體會自信帶給我的喜悅，在突破自己、挑戰自己的過程中，不斷進步、成長！
春天里的成長作文 篇10楊柳吐綠，櫻花飄香，我在春天里成長。
800米測試，現在開始。體育老師響亮的聲音，在操場上回蕩，從小體力不好的我在心中暗暗嘆氣，但也只能邁開雙腿向前奔跑，春天的美好蕩然無存。
一圈兩圈，平時看起來不怎么大的操場，跑起來格外漫長，幾圈下來，我便感到頭昏腦脹，腳下的步伐也慢了下來。突然一只強有力的手，從前面抓住我的胳膊，帶著我向前跑的是小希，她上氣不接下氣地說道：加油，只有堅持下去，我們才能成功，才能成長。
小希的語氣很輕，但卻如千斤巨石落在我心中的那張牛皮鼓上，使我振聾發聵，過去我做事從來沒有堅持過，有時明知道堅持一定會成功，但還是半途而廢，因此總是失敗。我懂得了堅持的意義，又一次邁開了步伐，沖破那道阻礙我成長的屏障，在春天里成長，欣賞春的美好。
河邊的楊柳吐芽，試卷上的櫻花綻放，讓我感到這春天的美好，好似不屬于我。清香突然飄來，我抬頭發現是美麗老師，她正微笑著，眸中似有春水蕩漾，美麗老師看了看我手中的試卷，用手輕輕地拍著我的肩膀道，沒關系，有時失敗也是一種成長，為什么不笑著面對失敗，然后從中收獲呢？
我愣住了，從前我認為失敗是一種帶有否定性的判決，不會為我帶來任何好處。我慢慢地點點頭，翻看著錯題，突然發現了幾道可以改正的錯題，奮筆疾書起來，美麗老師見狀微笑著點了點頭，轉身離去。
我看向窗外，柳芽似乎更加翠綠，一種噴薄而發的力量，從心底油然而生。我明白了，失敗其實是對自己的錘煉，我需要從中成長。
春分微拂過臉頰，我不再害怕失敗，也不再半途而廢，我在春天里學會了堅持，明白了從失敗中學習。
我在春天里成長。
春天里的成長作文 篇11周六上午，老師帶我們來到河濱公園。老師說我們要上一節別開生面的英語戶外課。
一進公園，就讓人感到滿園的春天氣息，滿目都是碧綠的小草、翠綠的樹林。最引人注目的還是那鮮艷的桃樹，每一棵上都是花枝招展。桃花有的已經怒放，有的還是花骨朵。粉紅的桃花和蔥綠的松柏，再加上小鳥的歌唱，這一切都告訴人們，春天真的來了。于是，我看到在鳥兒的歌聲里，每一棵小草都在成長，每一簇花朵、每一棵樹木都在成長。
我們蹦蹦跳跳，像小鳥一樣穿過一片小樹林，來到一片青青的草地，這里環境十分清幽。老師讓我們圍坐在草地上，同學們都陶醉在春天的美景里了。我們在老師帶領下完成了一個又一個有趣的英語游戲。老師說：“希望同學們多學知識，像春天的樹木一樣快樂成長。”
離開公園的時候，我被濃濃的清香吸引了，哦，原來是迎春花，黃色的花朵像一個個小喇叭，是在唱著我們的成長之歌嗎？
春天里的成長作文 篇12春天在那里？春天在哪里？春天在江南小學的成長林里。今天，春寒料峭，細雨蒙蒙，我撐著小傘漫步在校園的“成長林”中。
來到成長林入口，在入口的兩旁有著兩棵高大的茂盛的黃桷樹，每一棵樹上都有零零星星的黃葉，走進成長林，在左邊，一簇又一簇，一叢又一叢的四季桂散發出了淡淡的清香；四季桂上方，一棵開滿了李花的樹木正在雨中微微地顫動，四周的地上落著不少花瓣，真是“零落成泥碾做塵，只有香如故”啊！在李樹的對面，盛開的玉蘭隨風飄動，花骨朵兒一個勁兒地往上直串。像是要擺脫枝丫，沖破烏云，與太陽來個熱情地擁抱，下方的山茶盡管是在雨天，但依然紅得比火還要艷麗，原來春天在這兒呀。
再往里走，拐角處，一叢叢節節高升的竹子在這兒仍茁壯、挺拔，每一片竹葉都是那么綠那么茂盛，在一些地方還有一兩片新綠，或許在每一塊可以生存的地方都會有茂盛的竹葉吧。
拐過彎，就是出口，出了成長林，似乎可以感覺到，整個成長林都被細雨包裹著，被綠色包裹著，被春天包裹著……雖然世界上有很多美的林子，但能有哪一片林子里的春天能比得過成長林的春天？
春天里的成長作文 篇13春天是很熟悉的季節，春風吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，色彩鮮艷的花，都像趕集聚攏來，了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了生機。
春天的活動，讓同學們在愉快而有意義的活動中健康成長。
去春游也讓我感受春天的，當迎來去烈士紀念館嚴肅的時刻，讓激動而又心痛。座房子中陳列了許多烈士的遺像和簡介，當我時，涌起敬仰之情。這的民族，這的偉人，的民族如梅花，在越的綻放出最美麗的花朵兒。偉人的英雄事跡、英勇壯舉留在了春天里，留在了美麗的季節。
紀念完英靈后，便又了感受春天的溫暖和大的本色的。當坐在草，盡情的玩耍，盡情的分享的食物時，我才體會到的成長離不開春天。在春天里祖國的花骨朵兒爭奇斗艷。春天象征著美好、幸福。我在季節和英靈們的祝福下，會成長在和平而美好的世界里！
春天是許多小孩子喜歡的季節，每人也會多次的遇到春天，既然是，為不去好好的珍惜它呢！熱愛春天，是它是美麗的；熱愛春天，是它寄托著對先輩的哀思；熱愛春天，是它象征著的民族，和睦、友愛、不屈不撓……
春天！祖國！
春天里的成長作文 篇14一株草的生命，最早是以一粒種子的形態存在的。一粒草種，是對草的生命的保留和延續。
從上年秋天，老草結籽，那粒草種落到地面上，再被埋入泥土中，它要經歷一個漫長冬天的黑暗和寒冷。
它在黑暗和寒冷中等待，等待著春天的到來。
當地面上，第一縷春風吹過，埋在地下的草種就感受到了春天的溫暖。它傾聽到了大地蘇醒的喘息聲，它感受到了大地涌動的那種力量，渾然的、磅礴的，一切都在急劇的變化中。它覺得自己周圍的溫度在上升，自己的身體在膨脹。于是，它努力翻動自己的身體，全身似乎都濕淋淋的。它明白，地面的積雪正在融化，清澈滋潤的雪水，正緩緩地滲入地下，潤澤著它的身體。它的身體，開始產生一種麻酥酥的感覺，隨著這種感覺的加劇，終于，某一天，它身體的外殼迸裂了，它生命的新芽破殼而出。
一枚新芽，尖尖的、白白的、嫩嫩的、肉肉的，可愛得不得了。可它，依舊被埋在泥土中，依舊被黑暗包圍著。它需要光明，于是，它努力地向地面鉆去。這時，這枚草芽的感覺愈加敏銳了。它感受到了泥土的融融的濕，同時也感受到了自己力量的強大。它似乎明白，自己的生命雖然弱小，但只要鉚足了勁，有一種鍥而不舍的精神，就會取得勝利。
終于，一株小草破土而出。光明一下子照亮了這株小草。太陽，明晃晃地照著，小草的周身，有一種酥軟的感覺，一陣春風吹過，這株小草欣欣然睜開了眼。它笑了，那笑容，比陽光更燦爛。它轉動著腦袋，看看四周，竟然看到了許多同自己一樣的小草。它們也如自己一樣，正向四周望著呢。低下頭，再看看自己，變了，已不是那白白胖胖的草芽，它的身體開始變綠，變成了一株真正的綠色的小草。生命在成長，身體在伸長，它有了柔婉的腰肢。
那一天，一場春雨，刷刷地落了下來。
雨，下得很細、很緩、很柔、很潤。地面上，全被雨霧籠罩著，濕潤著春天的寂寞和生氣。一滴滴雨，淋到了小草的身上，小草張開嘴，貪婪地吸著。一張臉，仰著，潤滑的濕潤，像是一只纖手輕輕地撫摸，感覺舒服極了。小草，聽到了自己身體里河流的流淌，聽到了自己身體里骨骼的生長，感受到了自己身體里越來越強大的力量。它欣喜，它奮發，它勃勃地生長著。
一場春雨一場暖，天氣愈加暖和了；小草越長越高了，在春風中，不停地搖曳著。
它，學會了觀察，學會了欣賞。它看到，天空中有白云飄過，一只鳥鳴叫著從天空劃過；它聽到，風在吹拂中淺吟，河流在春天里歌唱。在風的吹送中，幾個孩童，正拉緊了自己手中的風箏。一切，都是那樣的新鮮而活潑；一切，都是那樣的歡欣而鼓舞。它知道，這就是春天的力量啊。那一天，它忽然發現，田頭的那株桃樹開花了，淺紅的桃花像一團紅色的云，美艷極了。對面山坡上的樹，發出了嫩芽，淺淺的綠，籠著一層稀疏的白色絨毛，好嬌嫩。低下頭，再看看自己，看看四周，原來身邊全綠了，原來漫山遍野都綠了，原來這漫山遍野的綠，也有自己的一份點綴。
它好歡喜，歡喜自己是一株草。歡喜自己，在春天里生長。春天，卻在自己的生長中綻放。
春天里的成長作文 篇15春風拂過發梢，鳥兒開始鳴叫，春雨翩翩舞蹈，萬物漸漸復蘇。熬過寒冬，投入春的懷抱，對著陽光歡笑，不懼殘冬的余韻，向著希望與美好前進。
冬未盡，已是陽春三月，早開的花，卻被一夜的雪所埋沒。
清晨，我的自行車后輪胎卻被輻條扎了個洞，被沉重的車架壓扁。父親用力的把車子扛了在肩上向修車部走去，我緊跟其后。
出了小區，走在雪地上，松散的雪花被踩實，發出"嘎吱嘎吱"的響聲。響聲和著稀稀疏疏的晨光，我仔細的端詳著眼前的父親，他頭上黑色鴨舌帽掛著點點的飛雪，正弓著背，仿佛使他彎背的不是那輛車子，而是飄飛的雪花。
離修車部還有一段距離，父親的雙臂就開始顫抖，臉龐的雪不知不覺已經被熱氣融化了。順著臉的輪廓流了下來。父親左顧右盼，想找個地方把“負擔”放下來歇歇。
我連忙迎上去，接過父親肩上的車子。父親長長地吁了一口氣，抬起了手，把帽子摘了下來，繼續前行，頭上白色的霧氣緩緩地升騰著。
我扛著車子走在前頭，父親跟著我，一如我曾經走在他身后的影子里。
不知過了多久，我驀的回頭，發現父親正出奇的平靜的望著我。我被父親的眼神嚇了一跳。
那一刻，在陰暗的光線下，父親的目光如此的明亮，正如我心里波濤滾滾。他靜靜地凝視著我，眼里澄清的瞳孔不定地跳動著，仿佛是跳躍的火花。那火熱中是一絲欣慰，正隱蔽在舒展開的眉宇間，一瞬間，我忽然覺得，那不再是看一個孩子的目光。
父親的眼神沒有一刻離開我，他似乎變得手足無措，一會帶上帽子，蓋上他那日漸稀疏的頭發，一會兒又快步向前，似乎想領著我一塊走，卻又收回了腳。
那一刻，我感到了隨著自己的成長，肩上的責任也隨之而來。
春天里的成長作文 篇16在這次的研學之旅中，說是一次游玩不如說是一次體驗。坐在穩穩的車上，伴隨著歡聲笑語和向教官的組織下，2個多小時的路程也并不顯得多么漫長。
到了目的地，同學們滿懷憧憬的望著景點，眼神里流露出別忘樣的目光，每個人都激情澎湃。老師們的嘴角也上揚起來。過了一會，導游拿著漢服來了，聽導游說漢服全稱為“漢民族傳統服飾”。它始于黃帝、備于堯舜、定型于周朝、興盛于明朝，經手繪紋飾、裁剪、縫制、熨燙等工藝，集獨特的染、織、繡于一身，是“華夏文明”穿上它之后的我們也都衣冠楚楚，呈現出中國風和東方美學。
進入大門，在美麗認真的講解員的解釋下，我們知道了司馬遷，字子長，夏陽(今陜西韓城南)人。西漢史學家、散文家。“通古今之變，成一家之言。”司馬遷忍辱負重，寫下五十二萬余字的《史記》。其精神令人景仰！司馬遷借老子之口說出了被他改造過和發展了的至治理想。保留了道法自然的內核，有意識地剔除了反映原始社會“小國寡人”和奴隸社會“使民”如何的思想，體現了深得道家精髓的“與時遷移”思想。其核心是天道自然，要旨是人民的足欲。即使周圍的聲音很大，但這并不影響我們陶治情操，學習歷史。我們越聽越入神……
了解完司馬遷后，我們在一個大廣場上集合，并且宣讀了誓詞，拍了合照做留念。平時不見得說話的同學也都躍躍欲試，豎起剪刀手，喊著“茄子！”那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在心中流過。喜悅涌進了心中，心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。
黨家村稱為村子，但風景別具一格！一座座整齊的院子，一條條經歷時光的街道，雖然天是陰的，地方也比較擁擠，但這并不妨礙我們欣賞明清建筑的代表“黨家村”黨家村歷史悠久，民風淳樸，因村中有123座四合院和11座祠堂、25個哨樓，及廟宇、戲臺、文星閣、看家樓、泌陽堡、節孝碑等古建筑，被國內外專家譽為“東方人類古代傳統文明居住村寨的活化石”，“世界民居之瑰寶”。更是令我們大飽眼福！我們很投入的聽，所以講解員講的也特別細，跟隨著講解員阿姨的腳步，同學們參觀了多座四合院及祠堂、看家樓、門廳家訓等，精美的走馬門樓、磚雕石刻令人嘆為觀止，讓我們對明清時期的關中古建筑有深刻的了解。
我覺得在研學旅行，收獲的不僅僅是知識與風景，在旅途過程中，收獲更多的是同學們相互幫助，一起說笑，平時緊張的學習氣氛在這里消失了，大家都露出燦爛的笑容，與老師的關系更加融洽，讓我們感受到了集體的溫暖，集體的力量，也更加愛這個班集體——七（2）班！
我們在路上，不負好春光，一場研學旅行讓我們收獲成長。深切的感受到人文歷史的博大精深！
春天里的成長作文 篇17生活如同一面鏡子，你對他笑，他也對你笑；生活如同一片汪洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌；生活如同一首歌，時而高亢昂揚，時而婉轉悠揚……
不知是否被上屆學生所描述的九年級生活嚇壞了，對于九年級的生活我們每個人都抱著一種恐懼的心理，現在我發現：也不過如此，有時還是挺美好的。
九年級的生活十分忙碌。寒窗苦讀十幾年，只為六月那一試。卷子像雪花漫天飛舞，這一點也不夸張。一堆堆試卷壓得我們喘不上氣來，有時，真想瀟灑一點，什么也不寫，被批就被批！可是又覺對不起自己！于是，又一頭扎進去不能自拔，昏天黑地寫起來。
不過學習中也有樂趣。做數學題時，冥思苦想是最折磨人的，但一旦有了靈感，并順著靈感把答案翻出來，那一時刻的成就感便油然而生。每當下課時，班級里沉默得讓人窒息，小A便回頭說：“一只烏龜蓋了間新房子住了進去，打一藥名，你們猜？”“答案是蓋中鈣！猜不到吧！"或者講幾個讓人哭笑不得的冷笑話。此時，冰冷的臉上猶如一陣春風吹過，頓時冰雪融化。
當然，九年級的生活不可能一帆風順。挫折與失敗如影隨行。每天都會遇到各種各樣的困難。有時當我們失敗的時候，經常會感到生活欺騙了我們。但普希金說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂傷的日子里需要鎮靜，相信吧！快樂的日子將會來臨。”之后我們便又會重拾自信，揚起風帆向遠方駛去。
九年級的生活就是我們成長生活中的春天。雖是初春乍寒，但卻又離燦爛的盛夏不遠。清風拂面，舒適萬分。
有平凡、有幸福、有失敗，讓我們在和諧中展現自我。有目標、有理想、有計劃，讓我們在奮斗中不斷成長！在這如畫的成長生活中放飛屬于自己的翅膀！
春天里的成長作文 篇18中午，春天在成長。
柳樹發芽、長葉了；小草從地里探出頭來曬太陽；還有某些地方已經住著一個個紅色的小矮人了呢！別看這不起眼的小矮人，過不了幾天就會變成一片姹紫嫣紅！
傍晚，活潑的小柳樹依舊隨著太陽生長，太陽往下走，小柳樹往上長，長出嫩嫩的葉子。
“沒有陽光的溫暖，我的葉子多脆弱啊！”小柳樹嘟囔著。
“放心吧，太陽還會回來的！”嘿，這不起眼的小草還真是人小鬼大。
第二天早上，這些綠色的植物們從睡夢中醒來，花兒已經張開了笑臉，小矮人變成了小姑娘般的笑臉。她們穿著各色的裙子，有紅的、綠的、藍的、黃的，真好看！
嘿，過來一只小蜻蜓！他像一架小小的飛機，飛來飛去多神氣！
蝴蝶仙子也飛來了。瞧，她的舞蹈多美麗！
草地上熱鬧起來了，春天在蓬蓬勃勃的成長著。
春天里的成長作文 篇19“一年之計在于春”，沒錯，春天的確是一年之中最美好的季節，我們領略著春天的溫暖，沐浴在春天的陽光之下，快樂地成長。其實，春天不只是一種季節，更是一種境界。能帶給我們溫暖的，不只是太陽；生活中有許多人，同樣給予我們溫暖，使我們健康成長。
那是一個風雪交加的夜晚，我獨自走在晚自習下課回家的路上。由于我沒吃晚餐，加之氣溫降到零下，我又冷又餓。氣溫低于零，空氣凝成冰。寒風如利刃，刺痛我眼睛。“上帝啊，你怎么讓你的子民這樣痛苦呢？”我一面抱怨著這可惡的冷天，一面拐進了了一個又黑又深的小巷。我害怕極了，擔心會有強盜埋伏在里面。正當我萬分恐懼之時，前方出現了一絲亮光。這么晚了，不會是劫匪吧？可那光線是那么的柔和，令人充滿了安全感。好奇的我大步走上前去，在光的盡頭出現了一位老人，正在賣包子和燒餅。我仔細端詳那位老人，她雖然戴著帽子，但帽檐還是飄灑著幾縷銀絲。老人的嘴角和眼角布滿著呈放射狀的皺紋，不僅如此，她突出的前額上的褶皺就像是用鞭子抽打過一般。而她向火爐伸出黑黃且缺乏水分的雙手就像是干裂土地上的幾枝沒有生命力的樹干。可是老人紅潤的臉色和嘴角不時揚起的微笑表明這位老人很健康，也很快樂。想起自己的肚子很餓了，身上還很冷，我便去買了幾個包子，順便問道：“老奶奶，這么晚了，您怎么還不收攤？”老人不緊不慢地說：“這可說來話長了。幾年前，我患上了腸癌，徹底喪失了繼續生活的勇氣。可是鄰里對我十分照顧，鄰居們天天幫我煮飯做菜。看著鄰居們對我是如此的照顧，我重新燃起了生活的信心。從此我樂觀地與病魔斗爭，半年之后情況竟然好了很多，一年之后我就沒事了。我尋思著要回報社會，便在這個小巷最黑的地方擺了這個小攤······”這番話還未說完，淚水已經模糊了我的雙眼。老人的話，驅散了我身邊的寒氣，取而代之的是春天的溫暖。許多詩人都說春天像小姑娘，可眼前的這個老人，難道不正是春天的使者嗎？
我身上的寒意早已消退，狂嘯的寒風也平息了。小草也露出了嫩綠的芽，凝成冰的空氣也融化了。春天來了！春天真的來了！那位老人得到了幫助，去幫助別人，我得到老人的幫助，又去幫助其他人；這樣又有更多得到幫助的人去幫助別人。這樣一環扣一環，將人民的愛、社會的愛、國家的愛完美地融合在一起，鑄成了一個最美、最溫暖的春天！正是因為這些愛，守護我們健康成長。寒冷和挫折——兩種成長必不可少的元素。正是生活中這些為他人奉獻自己的人撐起了一片春天，為我們趕走寒冷，戰勝挫折。在我們感謝這些人的同時，我們同樣應該努力去成為這樣的人，一樣為別人照亮前進之路，是的更多的人能夠平安快樂地成長！
春天的溫暖，在于熱心幫助他人，為社會、學校、家庭獻上自己的一份力量。將愛傳遞下去，將溫暖送到每一個人的手中，讓世界充滿愛……
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……”
春天里的成長作文 篇20今夜風清月白，宇宙清澈。晚飯后，我和媽媽順著小路上了門前的岱王山。
彎曲的水泥路每隔兩三米就有一盞小小的路燈，照著我前進的路，陣陣花香沁人心脾，使我陶醉其中。路邊那白色的小花在小黃燈的照耀下散發著浪漫溫馨的味道，還有那粗壯的盤虬臥龍般的枝干給人以蒼勁厚重的感覺。這種畫面使我心動。
我摘下一朵小花，插在頭上，頓時感覺自己像一位剛剛下凡的仙女，姍姍來到這靜謐的大山中，感受這大山的深沉、靜謐、溫馨和浪漫。我和媽媽走走停停，借著燈光，欣賞著春天的美景。大山最能體現季節的變遷。這會兒已是山花爛漫。路邊樹上那一簇簇小小的花苞，粉色上淺下深，仿佛那顏色沉淀下來，沉淀在最小最嫩的花苞里，又仿佛是上帝打翻的調色盤，滴落在樹枝與樹枝的眉宇間。
我和媽媽繼續往前走，隨著腳下的升高。原本光禿禿的樹枝不知何時已泛出綠意。那淡淡的綠芽，羞羞的伸出一個個小腦袋，仿佛在打探周遭的世界是否有危險似的。時下春寒料峭，寒流時常光顧，大自然有時就是那么殘酷，說不定一下子就讓這些芽芽早早夭折。所以待它們確認一切皆好后，才會肆無忌憚地展露出來。一片接一片，一枝接一枝的向外延展開來。
小鳥也盡其所能在飛來飛去。它們在考慮著，如何將這皎潔的月色和春意盎然的大山勾勒出一幅美麗的圖畫，把這份美好永遠定格在一幅畫中。
身在畫中，就不愿走了，便和媽媽找了塊大石頭坐了下來。我靠在媽媽肩上，打量著周圍這美麗的一切，真想一直這么坐下去，去靜靜地感受大自然賦予我們的這份美好。我腦海里突然閃現一句曾經背誦過的散文中的句子，隨即我吟誦起來，“置身于深深深幾許的庭院，綠柳如煙。汲泉煮茗，枕一簾幽夢，帶半身閑愁，朦朧入睡”。媽媽笑了，她打趣的說，“原來春天真得可以造就詩人啊！”，我猜她有點兒不相信她這笨嘴拙舌的女兒也會詩興大發，出口成章。
春天里，有太多美好的事物等待著我們。只要我們愿意從繁忙的生活中駐足下來，用心體會，就一定會發現隨處都有美的身影。這美會滋養我們的心靈，讓我們的身心茁壯成長。
春天里的成長作文 篇21今天，爸爸帶我去春游。我看見草從松軟的土壤中探出它的小腦袋。他們盡情快樂地曬著燦爛的陽光。
我們來到洋河湖，遠遠望去，黃草一片荒涼。有的草被燒成了灰燼，黑黑的，糊狀的，就像被黑蠟筆涂抹過一樣，把這個地方變成了一個黑黃相間的世界。我來到一片被燒成灰燼的草地。我蹲在草地上。我仔細一看，灰燼中有稀疏的綠色。突然，我像發現了一個新世界，尖叫道：“草已經發芽了！”有些草全是淡綠色的，而另一些草的角上有嫩黃色。春姑娘吹來，草把大地母親染成綠色，遮住了身體。這是草送給大地母親的一件漂亮的綠色薄紗連衣裙，非常可愛。當黑黃相間的世界映襯著湖水，大地充滿了生機，為這里增添了迷人的風景。我看著草，不自覺地想到“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”這樣的詩句贊美了草不屈不撓的力量和它無私的奉獻。
這時，風婆婆帶著喜悅來到這里，看到這里迷人的風景，又氣又嫉妒。突然，她把地上的灰塵卷到空中，頓時漫天的沙子吹在我的臉上，就像一把刀子插在我的臉上。然而草和樹頑強戰斗，阻止了沙塵暴。風婆婆只好氣呼呼地離開。如果沒有草和樹，我們的地方就會失去水土，變成沙漠。我們應該保護花草樹木，讓我們的家變得更好。
我們應該保護花草樹木，愛護我們的家園，讓我們的家園更加美麗。
春天里的成長作文 篇22春天到了，空地上有笑聲。
一大早，我帶著風箏來到空地，人山人海。遠處可以聽到開心的笑聲。我用手拖著線，在空曠的地方快速奔跑。過了一會兒，風箏起飛了。我越跑越快，風箏越飛越高。越來越多的人放風箏。藍天變成了多彩的海洋。這個時候會有很多爺爺奶奶來到空地上跳秧歌。現場很熱鬧！
我正在和一個和我差不多大的朋友比賽，看誰的風箏飛得高。首先，她的風箏比我的飛得高。我不愿意跑得像箭一樣快，耶！我超過她了！
我玩得很開心。不知不覺，已經中午了。這時，一個熟悉的聲音從我耳邊響起：“謙虛，該吃飯了！”哦，是媽媽。我已經出汗了。我不情愿地離開了歡樂的海洋。
春天多美啊！
春天里的成長作文 篇23為了慶祝春天的到來，動植物王國決定舉行一場音樂會。
這一天，陽光明媚，主持孔雀第一個上臺說；“各位：大家好！歡迎來到春季音樂會。現在我宣布音樂會開始。請欣賞你的歌曲！
沒有耐心的青蛙先生沒有等孔雀說完。首先，他唱“嘎嘎”。他的好朋友，不情愿的小魚，隨著節拍跳水上芭蕾。蝴蝶女孩展開美麗的翅膀，在空中飛翔。空姐蜻蜓小姐表演了“來回”體操。姐姐馮春彈鋼琴“沙子——沙子”小蟬的弟弟也來湊熱鬧，一邊喊著“知道——知道”，一邊小鳥們手舞足蹈地說著“好極了，好極了”。孔雀女士忍不住忘記了主人的身份，像一把鑲著彩金的扇子一樣攤開了自己的彩尾；琴鳥看到了，也展開了尾巴。它的尾巴真的像一把五顏六色的豎琴，讓人眼花繚亂。
花兒姐妹在這里，她們打扮的花枝招展，她們不信，請看：金色衣服的油菜花，白色衣服的茉莉花，粉色的桃花，鮮紅的美人蕉，紫色的指甲花。大自然太美了！
演出精彩進行時，春雷大叔跑過來，嚇得大家都躲到西藏去了，后面跟著春雨姑娘，小茜前后不停地跑，大聲說：“春天來了，春天來了，快來參加演唱會。”
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