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小班三八婦女節活動方案幼兒園 小班三八婦女節活動策劃案
日期:2023-03-16 08:31:18    编辑:网络投稿    来源:互联网
小班三八婦女節活動方案(通用11篇)  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家
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      為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小班三八婦女節活動方案(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班三八婦女節活動方案(通用11篇)

      小班三八婦女節活動方案 篇1

      一、活動目標

      1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

      2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

      3、養成耐心、細致的折紙習慣。

      二、活動準備

      物質準備:圖片,教師示范畫,折紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫棒。

      三、活動過程

      (一)談話導入,感知郁金香的基本特征

      1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵。看,都有哪些花開了?(出示圖片。)

      2、這是什么花?

      引導幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

      3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導幼兒感知郁金香的基本特征。

      小結:這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節,我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,好不好?

      (二)出示范例折紙郁金香,引導幼兒觀察。

      師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?

      (1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)

      (2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學嗎?

      (三)教師講解示范郁金香的折法。

      師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。

      大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

      四、幼兒操作,教師巡回指導

      要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。

      五、欣賞作品

      1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。

      2、講評

      (1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?

      (2)你最喜歡誰的作品,為什么?

      小班三八婦女節活動方案 篇2

      一、活動名稱

      《我給媽媽做發型》

      二、活動目標

      1、知道三月八日是國際婦女節,是所有婦女的節日。

      2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型,提高動手能力。

      3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

      三、活動準備

      報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

      四、活動過程

      (一)活動一:介紹三八婦女節

      1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

      2、 提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

      3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

      4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      (二)活動二:我給媽媽做發型

      1、 講講媽媽的發型。

      2、 教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。

      3、 教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。

      教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

      4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

      教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

      5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型

      (三)活動三:真情告白

      1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

      2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

      教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

      小班三八婦女節活動方案 篇3

      一、內容與要求:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點:

      知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備:

      1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

      3、通知媽媽參加活動。

      4、媽媽準備發言。

      四、活動過程:

      (一)主持人引出活動

      (二)慶祝活動

      1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

      2、活動進行。

      (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

      (2)按節目單表演節目。

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

      (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

      (4)個別媽媽表演本領

      老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

      (5)媽媽說心聲。

      說明:通過媽媽代表說公務員無憂,全國公務員共同天地心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

      (6)幼兒與媽媽一起游戲。

      (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

      (8)媽媽游戲――搶椅子

      (9)集體表演《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

      (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

      (四)送禮物

      說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

      (1)祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

      (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

      (五)建議

      以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

      五、活動反思

      今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

      本次活動的亮點:

      幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。

      孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

      平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽公務員無憂,全國公務員共同天地的上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。

      孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

      在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

      本次活動的不足之處:

      由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀律較為松散,幼兒“聽”的習慣比較差。

      媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。

      小班三八婦女節活動方案 篇4

      小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的`年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。所以,活動設計盡可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

      2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

      3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

      活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

      活動過程:

      1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

      (1) 媽媽平時是怎么關心照顧你的?

      (2) 當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

      2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

      3、媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

      4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

      5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

      6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

      7、學說一句節日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

      8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。

      小班三八婦女節活動方案 篇5

      活動目標:

      1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

      2、通過活動增進彼此之間的感情。

      活動準備:

      1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

      2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

      3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

      4、獎狀

      活動流程:

      歌曲表演——觀看錄象——自制禮物——拔河比賽

      活動過程:

      一、了解節日

      1、寶寶,今天是什么節日你們知道嗎?

      2、三八婦女節是誰的節日?(媽媽、奶奶)

      3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

      4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應該給她們做些什么呢?

      二、歌曲表演

      首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。

      三、觀看錄像

      播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

      四、制作禮物

      用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

      五、拔河比賽 (小班組)

      (1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

      (2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

      (3)比賽雙方由各自抽簽決定。

      (4)教師給勝利的一隊頒獎。

      小班三八婦女節活動方案 篇6

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

      2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

      活動準備:

      1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

      2、6個呼啦圈和若干糖果

      活動過程:

      一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

      1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

      2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

      幼:是媽媽的節日

      師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

      3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

      媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

      4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節,OK?

      二、互動環節

      《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

      游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

      三、我喂媽媽吃糖果

      師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

      今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

      小班三八婦女節活動方案 篇7

      一、活動背景

      三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

      二、活動目標

      1、了解三八婦女節的來歷。

      2、了解世界著名女性的事跡。

      3、為媽媽慶祝一次節日。

      4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。、

      5、為慶祝三八婦女節到來,增強婦女體質,制定“登山”活動。

      三、活動時間

      20xx.3.4——20xx.3.8

      四、活動實施

      1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

      2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

      3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

      4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

      共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

      5、3月8號組織“親子登山”活動

      五、參加人員

      大班段全體媽媽們

      六、注意事項:

      1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!

      2、活動還設置一等獎4名,二等獎8名。三等獎12名。

      3、活動時間:20xx年3月8日上午8:30岙底車站集中。目的地:圣菜池。

      4、為了安全,請家長不要讓奶奶、外婆參加,切記!

      小班三八婦女節活動方案 篇8

      一、活動目標

      1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

      2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

      3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力。

      二、活動過程

      (一)發聲練習《世上只有媽媽好》

      (二)談話引題

      孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

      三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容

      1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

      提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?

      2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

      提問:你最喜歡哪一句?

      四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

      教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。

      1、欣賞第一段

      提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什么動作?

      2、欣賞第二段

      教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”

      提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?

      3、欣賞第三段

      教師:“讓我們來聽聽”

      提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?

      幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?

      五、遷移生活,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

      今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們為媽媽做了些什么?

      六、活動延伸

      請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

      小班三八婦女節活動方案 篇9

      設計思路:

      在此活動開展的前一周,我們班開展了“我愛我家”的主題活動,孩子們積極響應與參與,尤其在對待家庭成員的態度上普遍的感覺最可親的是媽媽。三八婦女節是世界的傳統節日,但對于小小班的孩子來說不甚理解,因此,在三八婦女節到來之際,為了進一步激發寶寶們愛媽媽的情感,初步知道三八婦女節,開展一些實在而有意義的活動。

      活動目標:

      1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

      2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。

      3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物,培養幼兒愛媽媽的情感。

      4、愿意對媽媽說一句祝福的話。

      活動過程:

      活動一:我的好媽媽

      1、出示媽媽、外婆的圖片,請幼兒說說是誰?告訴幼兒周六是誰的節日。

      2、欣賞《我的好媽媽》,請幼兒說說媽媽有什么本領?

      3、跟著老師一起學唱《我的好媽媽》。

      4、請幼兒表演《我的好媽媽》

      活動二:媽媽的禮物

      1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。(這是你和誰拍的照片)

      2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。

      3、說說三八婦女節;你喜歡你的媽媽嗎?媽媽是怎么愛你們的?

      4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎?那我們送什么禮物呢?(教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。)

      5、幼兒操作、教師巡回指導,彩紙有顏色的一面向上,粘在照片的四周。

      6、幼兒展示作品,說一句祝福媽媽的話。

      7、向媽媽贈送禮物和康乃馨,并祝福媽媽。

      活動反思:

      通過一周的引導,幼兒對節日有了簡單的認識,為周末祝賀媽媽節日快樂打下了基礎。起初幼兒對三八婦女節不甚理解,當老師提起三月八日媽媽奶奶的節日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經驗的內容說起、做起,我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影,說一說在哪里照的,照片上媽媽的動作(是抱著寶寶、親寶寶,等等)。孩子們感覺親切了,話語也多了,爭先恐后地說起來。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框,即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框,然后布置在活動室的矮柜上,孩子們又爭先去看,嘴里嚷著:這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。

      最后,我們請幼兒說說媽媽的辛苦,說說對媽媽的關心的話,祝賀媽媽節日的話,給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶,嘴里說著簡單的話語:送給你!卻是體現了孩子發自內心的愛。

      小班三八婦女節活動方案 篇10

      一、設計意圖:

      正值“三、八”婦女節到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽情感,積極開展與家長互動,我們設計開展了“媽媽,您辛苦了”主題活動。

      二、活動名稱

      媽媽,您辛苦了!

      三、活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節。

      2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽情感。

      3、在活動中發展幼兒大膽表現力及發展動手操作能力。

      4、在與媽媽愉悅、輕松活動氛圍中,感受集體活動有趣與樂趣。

      四、活動班級:小一班

      五、組織者:

      活動一:

      媽媽,節日快樂

      活動目標:

      1、知道三月八日是媽媽節日,學說一句祝福話。

      2、學習用簡單語言講述媽媽在家辛苦照顧自己事例。

      3、在老師幫助下,學習制作像框送給媽媽。

      活動準備:

      1、媽媽與寶寶照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機

      2、事先把孩子帶來相片固定在圖畫紙上。

      活動過程:

      一、談話活動——真情告白

      1、小朋友,今天是什么節日?(引出三八婦女節)

      2、三八婦女節是誰節日?

      3、今天,是媽媽節日,你想對媽媽說一句什么祝福話?

      4、教師啟發幼兒說出不同祝福話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

      5、老師把祝福話語用記號筆寫在孩子像框里。

      6、寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你?

      7、幼兒講述,教師指導與啟發。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃飯與菜給我吃等)

      8、教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽話,學習自己事情自己做,這樣媽媽一定會很開心,對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶,行嗎?

      二、制作活動——做個像框給媽媽

      1、出示像框,想一想,怎樣把它打扮漂亮點?

      2、教師示范制作方法。

      (1) 可以選擇好看顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂,盡量不留小白點,顏色不涂到相片上。

      (2) 也可以把老師提供彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡花朵。

      3、幼兒制作,教師指導,重點指導與幫助幼兒貼花。

      4、評價活動:誰像框最漂亮?

      5、提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

      6、幼兒制作后將作品用相機拍下。

      小班三八婦女節活動方案 篇11

      活動目標:

      1、引導幼兒回憶媽媽,增進孩子對媽媽情感。

      2、學會體會媽媽辛苦,知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及事。

      3、進一步培養幼兒觀察力、想象力、大膽作畫能力。

      活動準備:

      1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽,并學著做一些家務等。

      2、請每位小朋友帶媽媽相片來幼兒園,在班里開展一次《我愛媽媽》活動。把媽媽相片貼在展示墻上,設置“漂亮媽媽”這一活動區。

      3、油畫棒、繪畫用紙

      活動過程:

      一、與幼兒談話,回憶日常生活中媽媽

      小結:媽媽每天除了上班,還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事,在你們生病時候日夜陪著你們,媽媽特別辛苦,小朋們要學會關心自己媽媽。

      二、通過觀察,發現自己媽媽美。

      1、請孩子們去區角看媽媽相片,鼓勵幼兒大膽向其他人介紹自己媽媽。

      三、展開畫媽媽活動

      1、教師引導孩子進行創作:“該你們大顯身手了,畫出你們漂亮媽媽,然后我們開個‘漂亮媽媽’畫展”。

      2、 教師提出創作要求:請你把媽媽畫在紙中間位置, 盡量畫大一些,占滿整張紙。

      3、幼兒創作時,教師鼓勵幼兒大膽想象,畫出媽媽美特征,鼓勵他們將自己對媽媽情感,通過繪畫形式表現出來。

      4、 幼兒自己設計漂亮花紋裝飾媽媽服。

      5、 提醒幼兒涂色時要認真、盡可能均勻,不要涂出線外, 不 然會讓自己媽媽變成一個不愛清潔臟媽媽。

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