學校第二學期高中數學教研組的計劃范文

　　本學期高中數學組在繼續以市教研院所提出的有效學習這一理念的指導下,除繼續做一教研組的常規工作之外,還要做好本學期的幾項重點工作。

　　常規工作中比如,提供渠道讓老師多參加各個方面的培訓,學習及比賽,老師對數學問題的認識更深入,組織組內老師繼續學習教育教學理論知識,練好老師本身的內功,從而提高老師的整體水平,使更多的老師能成為骨干。研究教材,知道各個大章節和小章節核心知識是什么,針對核心知識進行展開。清晰一堂課的三維目標。深入研究考試綱要,指導意見,考試說明。研究近三年的高考試題,清楚我們考什么,我們就教什么,清楚的區分能教,可教,應教的內容,在教的過程中進行合理輕重的.取舍。

　　積極參加市里及市直的教研活動,不放過每個學習的機會;讓每一位老師都能開好一到兩節校內的公開課,組織老師對每堂公開課進行認真而有效的評課,本學年能組織好組內的主題研討5次左右,組內做到全員開課,全員聽課評課,并有備課組內的聽課,評課。做到有聽課就有評課。這對每一位老師來說都是意義的。本學期,市直有一次的教研活動在我校舉行,所以我們要利用這次機會,讓開課的老師得到展示與鍛煉;當然這也需要全組老師的共同努力。

　　以所有這些工作為載體,提高老師對數學本質的理解,提升老師對數學課堂與數學教學的認識,來更好的指導和引領學生去學習數學,能做到真能為學生服務,讓學生能有效學習,這才是我們工作的意義。

　　20xx學年度第二學期數學教研組工作計劃

　　周次 日期 活動內容

　　12月10日-2月16日高三一模測試

　　22月17日--2月23日市直高中數學教研組長會議

　　32月24日--3月22日高三第一次適應性考試分析會

　　43月3日--3月9日市直高一有效學習主題研討活動

　　53月10日--3月16日校高一有效學習研討活動

　　63月17日--3月23日精品選修課評比

　　73月24日--3月30日市高中數學小課題答辯

　　83月31日--4月6日市直高二數學有效學習主題活動

　　94月7日--4月13日

　　104月14日--4月20日高三第二次適應性考試

　　114月21日--4月27日期中考試

　　124月28日--5月4日高三第二次適應性考試分析會

　　135月5日--5月11日

　　145月12日--5月18日

　　155月19日--5月25日高三第三次適應性考試

　　165月26日--6月1日高中學業水平考試適應性測試

　　176月2日--6月8日

　　186月9日--6月15日高考

　　196月16日--6月22日

　　206月23日--6月29日期末考試

　　216月30日--7月6日學期結束工作

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