《冰裂》觀后感
6月24日上午,按照市教科局安排,我校教師到市電影院觀看了教育電影《冰裂》。此次活動由市關工委、市文明辦、市教科局共同組織。
電影內容:1983年12月9日,兩名兒童在省城太原迎澤公園迎澤湖冰面上玩耍時,不慎跌入冰窟。當時正在湖邊的太原市第15中學女學生池越忠、迎澤公園綠化隊隊長王志勝奮不顧身破冰入水,實施救援。兩名兒童得救了,池越忠卻獻出了年輕的生命。令人“意外”的是兩名獲救者成年后,一名成為優秀軍人,復員后在地方上默默地做著貢獻;另一名卻因受到溺愛誤入歧途,成為殺人犯被判刑。
電影結束后,老師們都陷入深思。《冰裂》告訴家長溺愛會害了孩子,告訴孩子除了家長的溺愛,自我的`約束與自制力也是必須和關鍵的。
影片中,母親在一味地滿足孩子的任何要求,在孩子犯了小錯誤后一味地袒護或者忽略,是家庭教育的缺陷;孩子揭露他人的錯誤時,老師沒有及時查清原因,并以經驗主義給孩子下了“本性難移”的結論,是學校教育的失誤;當孩子進入社會遇到挫折而舉足無措時,沒有正面榜樣的引導卻受到反面示例的拉攏,是社會教育的缺失;孩子在遇到反社會的事物時,沒有自我約束和克制力,是自我教育的放縱。
所以,家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育缺一不可。
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