實用的自己動手作文集錦七篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自己動手作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期一，陽光燦爛，照在身上曖洋洋的，我們一行13人去內黃游玩。
我們玩了一上午，大家都覺得餓了，就在路旁選了一片空地，開始自己做燒烤吃。谷大大當老師，我們幾個小孩做學生。
首先，把炭、干樹枝和枯樹葉放到燒烤爐里，澆上油，再用打火機點著火。等火苗不往上竄以后，放上烘烤架，把買好的肉串放到燒烤架上。肉串不能放得太多，把它們一個個排開。竹簽應該放得往后一些，不然就燒斷了。烤一會兒了，往肉串上刷點油。油不能刷得太多，不然滴到炭上火變太大了。肉串要不斷地翻，等肉串烤得變了顏色以后，香噴噴的燒烤就做成了。再灑上一點孜然粉或辣椒粉，味道會更好。
我自己動手做了四串，一串給了我的老師，一串給了爸爸，一串給了媽媽，最后一串留給我自己，讓我也嘗嘗自己的手藝。吃著自己做的燒烤，我心里想：還是自己做得好吃啊！
自己動手作文 篇2今天，我自己動手做了一枚漂亮的書簽，想知道我是怎么做的嗎?讓我來告訴你們吧!
動手之前，必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書簽做得新穎別致呢?經過反復思考，我決定制作一枚有意義的書簽，對了，母親節快到了，就做一枚送給媽媽的書簽吧!
首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接著在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟著我的圖畫。然后，在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你，祝您母親節快樂!”的語句。最后在卡片正上方中間處扎一個眼，把紅繩穿進去，打一個結。就這樣，我的母親節書簽做好了。
我的書簽很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書簽可以露出幸福的笑臉。
自己動手作文 篇3看著手中“才藝之星”的獎狀，心里回想著這兩天的勞技之行，只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點，那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收獲，記得三年級時，我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”，還有一個最精致的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家里的展示柜里，那可是我的勞動成果。上學期我們盼著再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終于等到了這學期，我們興奮不已，早就在思考這回會學什么呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工，紙工……沒想到第一天就是屬于我們女孩子的節日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的手鏈，我做的手鏈是五彩繽紛的，中間我串了兩朵實心花，邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學校我就把手鏈送給了媽媽，媽媽直夸我手巧，從她的笑容中，我感受到來了動手的樂趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過莊老師的指導，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天，我們又進行了陶藝和園藝的學習。我做的花盆被選去燒制了，我開心得不得了，期待著一個成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過，我感受到了動手的樂趣。
自己動手作文 篇4為了能讓孩子把語文所學的生字記住、會寫并會注音、組詞；把數學所學的加減法口訣背會、記牢、并能脫口而出得數，教兒子語文和數學的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學習的好方法——為孩子制作卡片。
第一次為兒子制作語文生字卡片時，我在接兒子放學的路邊店里買了幾張卡紙。到家后，按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形，然后在上面畫出四線三格。當把這些都做好，交給兒子寫字、注音并組完詞后，我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。
我隨口說了句：“這顏色很難洗掉，又對身體有危害。”
第二次為兒子做數字卡片，在買卡紙時兒子阻止了我：“媽媽，不要買卡紙了，你不是說‘光掉顏色又對身體不好’嗎！我老師告訴我們用撲克牌也行。”真是說者無心，聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的話聽進了心里……
“用撲克牌能行嗎？”我疑惑地問兒子。
兒子堅定地說：“能行！”
我們家至少有4付新撲克牌，那是我為上初一的侄女買來做數學游戲用的。到家后，我拿出一付問兒子：“寶貝，這上面有圖案，該怎么做？揭掉嗎？”說著我隨手揭了一張，這可比直接剪卡紙難多了，粘那么結實，怎么也不好全揭掉。我為沒買卡紙而后悔起來。兒子想了想猛然說道：“我想出好辦法了。”聽到兒子這么說，我好像看到了希望，趕緊追問兒子：“寶貝，到底什么辦法，快告訴媽媽？”
兒子卻推著讓我去廚房做飯，說等他做好了讓我看。
待我做好飯，兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習的聲音：“2、5、7、10……”
我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、干干凈凈的卡片，撲克牌上的圖案被蓋得嚴嚴實實，一點痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的，字跡很工整，大小也均勻。看得出，兒子在制作過程中是下了一番功夫的。
看到我，兒子把卡片放在我手里讓我“出牌”，他則算我出的是“幾”。我出一張，兒子算一張，出一張、算一張……就這樣，速度越來越快，兒子也算的'又快、又對又流利。
我高興地直夸兒子不但字卡做的好而且在算得數時，真是又快又正確。
兒子則摟著我的脖子，趴在我耳朵上驕傲地說：“媽媽，我告訴你我的口算秘訣吧，就是我在制作這些卡片時，都已經把得數算出并牢記在心里了！”
自己動手作文 篇5白天代之黑夜，我也漸漸醒了過來。眼睛剛一睜開，腦子剛恢復意識，大腦“總部”的興奮就把眼睛的惺忪給沖刷掉了。爬起床，邊吃早餐邊憧憬著兩個小時以后——即將到來的小記者活動，在干鍋鴨頭飯店體驗包餃子。
好不容易熬過了這兩個小時，我們二百余名小記者會合在了干鍋鴨頭門前。帶隊老師和店經理講過話后，我們就迫不及待地排著隊“沖”了進去。
在樓上，大家嘰嘰喳喳地挑好了位，十來個人一個大桌子(不是包餃子的桌子，是飯桌)，熱熱鬧鬧地討論著，焦急而又耐心地等待著肉餡和面皮的“到來”。終于，在我們熱烈的歡呼聲中，捧著面皮和肉餡的師傅出現了!師傅笑著剛把它們放在桌子上，心急的朋友們已經忘記了剛才老師的囑咐，伸手就去搶面皮，每人拿了一個握在手中，感覺著面皮的柔軟，這才安靜了下來。接著，老師媽媽(媽媽是義務“勤雜工”，呵)和師傅也都拿了一個給我們做示范。我們的眼睛直直地盯著他們手中的面皮看，恨不得把它刻在腦子里。又等了好大一會兒，媽媽終于發話了：“開始包吧!”
我們又是一陣歡呼，早就握緊著筷子的十幾只手不約而同地伸向肉餡，每人夾了一些就朝自己手中的面皮里塞。
因為是剛開始包，大家都還沒經驗，要么夾多了餡，要么夾少了餡，所以不是露餡就是包成面皮疙瘩，可把媽媽給笑壞了。不過，隨著包餃子數量的增多，大家也積累了一些經驗，夾餡已經適量了。只是包的技巧還不行，總是捏不緊。
我們畢竟是孩子，腦子里千奇百怪的想法甚多。于是，我們在有了一些基礎的情況下“研究”創新起來。
不一會兒，司佳欣的“小紅帽”誕生了，博得大家一陣瘋狂的大笑；緊接著，王璨的奇形怪狀的“小海馬”也游了出來；再不久，我的“UFO”也誕生了……大家邊包邊笑，邊笑邊包，我們這個桌子總是熱熱鬧鬧的。
人的“野心”是沒有限量的，我們也是如此——師傅給了許多面皮和肉餡，我們很快就用完了，但還是沒有過癮。于是，我們派了代表又去向師傅要材料。
伴著我們熱烈的歡呼，“代表”凱旋歸來了!我們又是一陣瘋搶，繼續興致勃勃地創新著自己的餃子……
不知不覺中，兩個盛餃子的大盤子已經成了“餃子山”。我們望著這兩盤尖尖的“餃子山”，心中充滿了自豪感：大人包的餃子清一色是規規矩矩的，形狀大體相同，而我們包的餃子奇形怪狀，個個都是獨一無二的!
在吃過鴨頭火鍋后，我們開始下自己包的餃子了!大家齊動手，讓餃子們舉行“跳水比賽”。這么一個大鍋，竟然還沒盛到我們包的一半的餃子，哈哈。
趴在桌子上盯著鍋中的餃子看，一個個挺著圓滾滾的大肚子舒服地泡著“溫泉”。我們在旁邊幸福地看著，那口水啊，不知道偷偷的咽了多少回……
媽媽總算發話“可以吃了”，我們興奮地握著筷子去消滅“餃子大軍”。我們一邊笑著辨別哪個餃子是誰包的，一邊仔細品嘗餃子的味道。說來也真奇怪，我們吃著自己包的餃子，竟比在家中吃的香好多!也許是因為“自己的勞動果實最香甜”的道理吧!
直到滿嘴流油的我們再也吃不下去的時候，我們才戀戀不舍地和餃子告別，來到樓下集合。意猶未盡的我們開始和別的小記者們交流包餃子的趣聞……
這次特色餃子制作活動，真正體現了“自己動手、豐衣足食”的道理，看來以后我要在家里多做些家務，也讓自己的生活能力得到鍛煉，將來才能成為全才全能的人啊!
自己動手作文 篇6由于元宵節不是國家法定規定日，我們學校不放假，所以我們就在學校過元宵節了，為了讓我們過一個和和美美的元宵節，我們班主任老師組織了一次活動，那就是我們自己做元宵。
我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。
我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊。
以前我都是吃媽媽煮的元宵，今年是我自己做的元宵，感覺心里美滋滋的，但是我還是想媽媽和爸爸，因為元宵節是一家人團圓的節日。
自己動手作文 篇7最近有一條新聞引起了人們的關注：山東棗莊兩名女孩模仿網紅發布的自制爆米花短視頻，用工業酒精加熱易拉罐，在第二次加入酒精時，易拉罐發生爆炸，兩名女孩均被炸傷，其中14歲的女孩已經傷勢過重搶救無效身亡，12歲的女孩目前還在醫院治療。
“DIY”，即自己動手做一些小制作、小零食等，是一種有趣的生活方式，但享受自己勞動成果之余，也不應該忽視操作安全。短視頻平臺上有許多此類視頻，有一些比較實用，有的則看似打著生活小竅門的幌子，實則以獵奇和吸睛為目的，存在巨大的安全隱患。
事件一出，譴責短視頻平臺和網紅的聲音四起。的確，這二者沒有負起應有的責任，但是當前網絡環境難以監管，違規信息層出不窮，更重要的還是用戶自身提高辨識能力，樹立安全意識。未成年人更應該意識到，對于網絡視頻不應該盲目模仿，“DIY”也應有度。
爆米花、蛋糕、煎蛋、燒烤等食物很容易買到，而且也都有規范的制作方式。如果一定要嘗試模仿易拉罐自制爆米花、取暖器做燒烤等令人感覺不可思議的教程，在此之前，至少應該詢問老師、家長此類做法是否安全。否則，安全意識的缺失終究會害了自己。
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