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小學下學期學生評語
日期:2023-03-15 15:03:59    编辑:网络投稿    来源:网络资源
小學下學期學生評語羅常強你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺
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    羅常強你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!

    小學下學期學生評語

    陳睿你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

    肖世杰你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

    朱猛你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后多花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

    姚思成你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

    劉婧宇你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

    楊梅在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

    寇逸彤在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

    唐穎 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

    肖雪你是一個文靜、內向懂事的孩子,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

    阮夢悅你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

    張倩倩你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

    王君哲你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。

    陳康你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

    時震浩你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

    俞焰斌你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的活動,能與同學和睦相處,學習上自覺性不夠,作業做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

    華良濤你在班級中默默無聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

    雷萍在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!

    王露露你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希望今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

    羅英姿你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

    付佳豪你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

    范智杰你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發言,爭取取得優異的成績。

    邵烜 你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩定。老師布置的做業不能完成,時常拖拉。希望今后改掉自身的壞習慣,爭做好學生。

    董呂源你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的小助手,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

    蔣輝 你是一個聰明活潑的男孩,普通話說得流利,平時能團結同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取他人之長,補自己之短,努力提高學習成績。

    張宇棲你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,希望今后再接再厲,學習更上一層樓。

    姚文娟你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真,成績優良,能主動幫助學習上有困難的同學,希你戒驕戒躁,力爭上游。

    李煜你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。

    付潤家你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

    陳國峰你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業,但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,所以學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

    馬后亮有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。 方淑怡你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

    蔡佳凱你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩,因此成績總是不能拔尖。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

    馬長鑫你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼 睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。希望你能將更加出色,更加完美!

    李東老師非常高興,這學期你進步了。學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。

    戴秀榮學習猶如大海行舟,一個人只有頑

    強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

    小學下學期學生評語 [篇2]

    學生姓名 周昕怡

    六年來,你一直是品學兼優的好學生。你學習勤奮踏實,是老師的好幫手,同學的好朋友。盡管老師、家長對你贊賞有佳,可你依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望進入中學后,能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,爭取名列前茅,成為一名全面發展的好少年。

    學生姓名 陶詩怡

    “愛人者人恒愛之。”你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地為班級做貢獻,卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級,你像一顆閃閃發光的小金星;對待學習,你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。愿在未來的路上永遠快樂、奮進,取得最好的成績。

    學生姓名 張文欣

    你尊敬師長,團結同學。為人誠懇,做事踏實認真,是家長和老師值得信任的優秀生。你平日里言語不多,但是自律性高,學習上扎實穩進,且思維敏捷,理解能力強。這六年來,老師一直很欣賞你!希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的實力派。

    學生姓名 李天逸

    你學習勤奮、待人和善、舉止大方、助人為樂,身上有許多閃光的地方,令老師、家長滿意。希望到新的環境后,能積極爭取各種機會,鍛煉自己的各種能力,愿在未來的路上永遠快樂、奮進,取得最好的成績。

    學生姓名 唐慧怡

    你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心。在學習上,你是個有學習能力的學生。但學習不是件輕松簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力。希望能把握每一天,做個優秀的好學生。老師等待著你在中學的好消息!

    學生姓名 王詩瑤

    你是一位聰慧、靈秀的可人女孩,心靈同外表一樣很美,平時學習勤奮,成績優良,與人為善,助人為樂,受到大家一致好評。希望在新的環境里能大膽施展自己的才華,為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。

    學生姓名 徐佳文

    你是一個文靜、懂事、善解人意的女孩。自從升入六年級以來,老師對你一直很放心。你在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實。你馬上要成為一名中學生了,希望你更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息!

    學生姓名 陳詩穎

    你是一個非常文靜、懂禮貌的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好。你雖然學習基礎不太扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。臨別之際,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人 。愿你在初中的學習中繼續努力, 老師期待你在中學的好消息。

    學生姓名 張煜

    你是一位勤奮善思、為人謙和、落落大方的女孩。六年的小學生涯,碩果累累,不光學習成績優秀,而且興趣廣泛,熱愛集體,關心同學,受到老師、家長一致好評。臨別之際,老師希望你在新的環境里能大膽施展自己的才華,為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。

    學生姓名 高海楹

    你,樸實無華;你,勤奮上進;你,善解人意。你猶如一朵靜靜開放的小花,不事聲張地不懈努力,以你的勤奮感染著身邊的人。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

    學生姓名 翁佳渝

    你學習勤奮、勞動積極、關心集體、關愛同學,課堂上能積極思維,課后能認真完成作業,所以學習成績一直較平穩。希望你進入中學后,能不斷調整學習方法,提高學習效率,取得更為理想的學習成績。

    學生姓名 吳婷瑤

    你美麗大方、外柔內剛,無論是課堂上的認真專注,還是生活中的彬彬有禮,老師都很欣賞。“贈人玫瑰,手有余香。”對待集體,你熱心熱力,卻從來不求回報。老師很開心在班級里始終端坐著如此優秀的你。希望在新的環境里能大膽施展自己的才華,為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。

    學生姓名 曾奧研

    “字如行云流水,人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心,征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。你是如此的聰明、勤奮、淳樸。在即將分別之際,老師也有些不舍。愿進入初中的你一如既往,大展風采,老師期待你在初中的好消息。

    學生姓名 費燕萍

    你是個平凡而又樸實的女孩,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。 愿你在初中的學習中能取得好的成績!

    學生姓名 潘安琪

    你是個文雅、謙遜的女生,身上有許多閃光的地方。你思維敏捷,想象力豐富,視野開闊,有較強的表達能力和理解能力。看待問題,你有自己獨到的見解。同時,你也是一個熱心的女孩,同學有難題,你總會挺身幫忙。離別之際,老師真有些不舍啊。希望你到初中后能發揮自己的特長,讓更多的人來認識你,來欣賞你。

    學生姓名 凌雨雯

    你尊敬師長,團結同學;為人誠懇,做事踏實認真。本學期,你各方面都成熟了許多,成績一直很平穩,是不用老師和家長操心的女孩子。希望進入中學后,在學習上能更大膽主動些,爭取更多機會鍛煉自己。愿在未來的路上永遠快樂、奮進,取得最好的成績。

    學生姓名 姚雨欣

    你說話慢條斯理,做事有條不紊,是個很懂事的女孩。你與同學相處,寬容和睦;對待師長,尊敬有加。通過自身的努力,這幾年來,你的學習成績呈上升趨勢。老師很欣賞你讀書的投入,很欣賞你習作中的美妙感覺。希望到初中后,能發揮自己的特長,讓更多的人來認識你,來欣賞你。

    學生姓名 王凌濤

    你是一位快樂、活潑、聰明而坦率的陽光男孩,平日里興趣廣泛,熱愛生活。希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。臨別之際,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人 。希望你能在今后的學習中自勉。

    學生姓名 朱屹凡

    你是一個活潑、大方的男孩,上課經常舉手發言,但學習成績還不太理想。你很熱情,能與同學友好相處;你又很貪玩,時常為此耽誤了學習。如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。老師期待你在中學的好消息!

    學生姓名 鄭一飛

    你是一位誠實、樂觀、穩重大方的男孩。你熱愛勞動、關心集體,在班里人緣好,朋友也很多,受到老師、家長一致好評。希望進入中學后,能更加自信,學習中多一些細心與開拓,為實現自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己,早日茁壯成長為一個棟梁之才。

    學生姓名 徐遇安

    “天行健,君子以自強不息。”這句話在你的身上體現得淋漓盡致。一篇篇精彩的習作,一頁頁美觀的作業,無不讓老師為你驕傲,讓同學們為你喝彩。溫文爾雅的你一直是班里的佼佼者,希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的實力派。

    學生姓名 吳昊

    在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。即將畢業,老師期待你初中的好消息。

    學生姓名 陸西平

    你是個開朗外向的男生,非常關心集體,自理能力強。學習上,你有一定的鉆研精神,但學習效率不高,所以成績不夠穩定。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

    學生姓名 畢志鵬

    隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點,積極進取顯示了你的理想與追求。你對自己的學習比較重視,有正確的學習態度。你的潛力還遠遠沒有發掘出來,繼續努力,找到適合你的學習方法,老師相信,升入中學后的你一定能比現在更上一層樓!

    學生姓名 汪磊瀾

    你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。昂起頭,面對陽光,對自己說:我是最棒的。老師期待你在初中的好消息。

    學生姓名 嚴宇蕭

    如果生命是一棵大樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學習基礎,再加上良好的學習方法, 如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追求成功,你的生命之樹才會開花結果。望你在今后的學習中做個有理想有目標的人。

    學生姓名 陳書豪

    你是個質樸無華、不善言辭的男生,你從不惹是生非,講文明懂禮貌,令老師暢然。你一定曾經為自己的失敗而懊惱,也一定在內心有過“雄心大志”。希望你能多多閱讀課外書籍,擴大自己的知識面,充滿自信,并勤奮努力,老師期待你在初中的好消息。

    學生姓名 張天陽

    別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快。不過,你在學習上缺乏恒心和上進心。愿你在今后初中的學習中大展身手,能夠堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!

    學生姓名 戴振宇

    你愛好體育,興趣廣泛,這學期各方面表現都不錯。上課思維活躍,課后作業質量也提高了很多。你在學習上總能主動查漏補缺,所以成績一直較平穩,但有時粗枝大葉,不拘小節。希望進入中學后,能很好把握自己,同時堅信只要肯付出努力,就一定會收獲成功。老師期待你的佳音!

    學生姓名 曹錦程

    你是個質樸無華、不善言辭的男生。雖然你有時候學習成績不穩定,但能主動查漏補缺,這學期有了明顯進步。只要認認真真、踏踏實實、持之以恒地付出著,成功會在不遠的將來來到你的身邊。希望你進入中學后,能勇于表現自己,取得更好的成績,向關心你的師長匯報。

    學生姓名 凌傲陽

    看著你的名字,就讓人熱血沸騰,充滿昂揚向上的氣勢。你是一個讓老師既放心又賞識的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不印在老師的心里。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀,翱翔于旭日彩云之間!

    學生姓名 趙李鴻

    你尊重師長,關心集體,團結同學,業余時間興趣廣泛。只是學習還不夠自覺,比較貪玩。希望你進入中學后,能在學習上多一份主動,早日確立自己的奮斗目標,同時堅信,只要堅持不懈,理想的大門以定會為你而開。

    學生姓名 王佳慶

    在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。老師期待你在初中的好消息。

    學生姓名 柯俊杰

    別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快。老師送你一句話:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。老師期待你的好消息。

    學生姓名 吳沄飛

    你聰明正直,想象力豐富,理解能力較強,在課堂上積極大膽地發言。你的活潑開朗感染著身邊的老師和同學,你的幽默經常帶給同學們歡笑。希望你進入中學后,能在自信與勤奮中,加些細心與開拓,在知識的海洋中乘風破浪、奮勇前進。

    學生姓名 潘坤威

    你勤勞友善、穩重大方、自主獨立,平日里能主動為班級服務,尊重師長,團結同學。希望在新的環境里能對自己有更高的要求,在學習生涯中大膽施展自己的才華,為實現自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己,早日茁壯成長為一個棟梁之才。

    學生姓名 張日波

    你是一個聰明靈活的男孩,心思純凈,有上進心。從小懂事、好強,對人有禮貌;尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;對于力所能及的事總能自覺完成。你一直都能腳踏實地工作,積極主動地學習。希望進入中學后能精益求精、更上一層樓,并很快成為新集體中的佼佼者。

    學生姓名 張浩哲

    你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。“天下無難事,只怕有心人”,確實,通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,要持之以恒,不要再懶惰,這樣你的進步會更快更大。相信不久你就會取得好成績,老師期待著你在中學里有更大的進步。

    學生姓名 吳苡謙

    白白凈凈的你是我們班中學習有潛力的學生之一,回顧這一學期的長長短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的態度是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上升狀態的,但是當你稍有松懈時,你就是“逆水行舟”。古語說:鍥而不舍,金石可鏤。若想成功,貴在堅持。希望你進入中學后,大膽施展自己的才華,做一個學習上的強者!

    學生姓名 張嘉豪

    你思維敏捷、智慧超群,成績名列前茅,讓大家贊嘆,真不愧是一個出色的學習委員。希望在新的集體中能繼續保持好的習慣,精益求精,更上一層樓,并很快成為新集體中的佼佼者。

    學生姓名 徐孝楠

    你有一定的學習能力,卻讓懶惰擋住了你前行的腳步;偶爾也有想表現自己的時候,可是,卻禁不住玩的誘-惑。你的學習基礎比較薄弱,可是,彌補的機會還是有的。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?相信你在升入中學后會變得更自覺懂事的!

    學生姓名 韓豪

    勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,成功的大門一定會向你敞開。你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

    學生姓名 張葉

    你是個聰明美麗的運動健將,你熱愛集體,關心同學,尊敬師長,待人熱情,對人有禮貌。雖然跟你接觸不多,但是老師發現你頭腦靈活,接受能力強。希望在今后的訓練中,勇于突破自我,勇敢地去闖蕩屬于自己的未來世界。

    學生姓名 梁超

    你平日默默無言,但你心中蘊藏一股自強不息的熱情與力量。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。多讀書,就會增長知識,開闊視野。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

    小學下學期學生評語 [篇3]

    1、林福民,你是一個非常聰明、機靈又頑皮的孩子。課堂上,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。現在,老師向你表示祝賀,祝賀你進步了!如果你能少一些頑皮的話,相信大家會更喜歡你的!

    2、藍柳云,在老師的心目中,你是個相當聰明的女孩,老師特別喜歡看到你那高舉的小手,也特別喜歡聽到你那的發言,然而你并沒把你的聰明全用在學習上。你時常會三心二意,動這動那。老師知道你非常想成為一位出色的好學生,期盼著明年的你令人刮目相看。

    3、露瑤,文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作業本上字跡工工整整,每次測驗成績喜人,我想這是你文靜開出的花朵吧。孩子,若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂。課堂上也要多腦筋,多舉手發言哦。

    4、陳曦,你是個文靜而可愛的小女生。你唱出的歌,婉轉動聽,這不,兒童節匯演上有你精彩的`表演,作業本上有你清秀的字跡,課堂上有你高舉的小手老師還有一句悄悄話想告訴你:老師真不希望你成為我們班的 “小烏龜”,所以做什么事都要加快速度啊,

    5、雷晨生,一個聰明的男孩,一個頑皮的你。聰明的你,上課高舉起小手爭著回答問題,坐得端端正正;寫話內容與眾不同,有創新。頑皮的你,上課東張西望,找伙伴談話,課余,不能及時完成作業。希望在以后的日子里,聰明的你能打敗頑皮的你。

    6、韋科,一個聰明的男孩,一個頑皮的你。聰明的你,上課高舉起小手爭著回答問題,坐得端端正正。頑皮的你,上課東張西望,找伙伴談話,課余,不能及時完成作業。上課專心一點,作業認真一點,加油啊,我們都在拭目以待。

    7、雷永運,你是個表面文靜,暗地里卻很愛玩,個性也很強的孩子。老師常能看到你靜靜地坐在教室里,上課時也能瞧見你聆聽的樣兒。可在家里的作業經常不能及時完成,而且經常作業字跡潦草。期待你在學習上能夠自覺、主動,相信你不會令老師失望。

    8、龐宗鵬,你是一個乖巧的小男孩。老師非常高興,這學期看到了你的進步,雖然你總是那么默默無聞,但能認真聽課,按時完成作業,有時心血來潮也能發表自己獨到的見解,還有,你在家里也要認真讀課外書,試試吧,孩子,相信那樣的你會更出色!

    9、張展著,在老師眼里,你是一個聰明,活潑,富有進取心的好孩子。課堂中的你善于思考,回答問題非常積極,聲音清脆響亮。平時作業也完成得及時,只是有時會和“馬虎”交朋友,作業上的字不漂亮。老師希望以后的你多和“書”交朋友,和“認真”交朋友。

    10、雷俊杰,你是一個聰明、活潑好動的小男孩兒。課堂上,只要你認真專注,就能敏捷而準確地回答出老師提出的問題;寫字時,只要你專心致志,就能寫出比較漂亮的字。但有時趁老師不在時“小鬧天宮”。真希望你能改正這些小毛病,老師和同學們就會更喜歡你了,你愿意嗎?

    11、林福榮,你是一個聰明、活潑好動的小男孩兒。課堂上,只要你認真專注,就能敏捷而準確地回答出老師提出的問題;寫字時,只要你專心致志,就能寫出讓比較漂亮的字。但也許是你太容易自滿了,有時趁老師不在時“小鬧天宮”,真希望你能改正這些小毛病。

    12、林雪穎,你是一個可愛的小女孩,老師時常看到你在操場上的身影,歡樂的笑臉。老師好喜歡課間活潑的你啊!但課堂上很難看到你的笑臉,也很難聽到你響亮的回答聲,課堂上的你顯得那么不快樂。上課沒有認真聽講只要你盡自己的努力,你一定是最優秀的!加油吧!

    13、陸宣羽,不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的。喜歡你上課響亮的回答聲,喜歡你那燦爛的笑容,喜歡你的誠實和善良。只是老師發現你上課時會情不自禁地跟左鄰右舍“談談心”,如果你能和這些小缺點說拜拜,用心聽講,專心完成作業,那么你的成績一定會趕上來的。

    14、方吉凱,乖巧的你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索!最佩服你那細致入微的觀察力,經常有出人意料的發現。可喜的是,你在家里的作業經常不能及時完成。期待你在學習上能夠自覺、主動。

    15、雷子才,你是一個聰明、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮正確的回答,課后有你關心集體的身影,老師給你安排的工作能出地完成,老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課會做小動作,老師希望你能改正缺點,使自己更加出色!

    16、黃斌良, 你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,老師期待著你的進步。

    17、梁靜紅,你是個讓老師放心的小女孩,做事認真,一絲不茍,能認真完成作業。那端正的字跡在班里是出了名的,全部同學都默默地把你作為榜樣。馬上你就要升入二年級了,老師希望看到你在課堂上積極開動腦筋,勇敢回答問題的樣子。

    18、陸安娜,安靜的女生,老師喜歡你踏踏實實的學習態度,欣賞你認認真真的做事風格,更欣賞你待人的善良與寬容。說了你這么多的優點,、不過,你有時會跟粗心大意交朋友,遠離了優秀。、希望你再認真些,細心些!祝身體康健, 天天向上!

    19李祖福,大眼睛的小男孩,你親師友,懂禮節,大家都喜歡你。課堂上的你文文靜靜,課間的你如生龍活虎。假如上課時能活躍些,積極舉手發言,課后能靜心寫字的話,那你的成績將會進步得很快。

    20、陳麗寧,你的純真與稚氣,深深地刻在老師心里。一年來,你懂事了很多,上課能專心聽講,作業字跡越來越端正。你的專注,使你的成績也在進步。但有時你還會分心了。我們真心的祝賀你,祝你安全成長,快樂進步!

    21、陳朝暉,可愛的男生,你的天真,你的純樸,深深地打動了老師。同學有困難,你第一個出手相助,老師需要幫忙,你第一個沖上來。你讓老師歡喜,也讓老師憂。因為你對學習缺少自信,浪費了許多時間。請相信自己是最棒的,你一定會取得進步!

    22、陳穎思,活潑的女生,老師喜歡你踏踏實實的學習態度,欣賞你認認真真的做事風格,更欣賞你待人的善良與寬容。不過有時你的字跡會讓老師搖頭,希望出色的你快快長大,學會獨立,學會大膽地發言。到那時,你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠。

    23、譚凌龍,可愛的男生,你的天真,深深地打動了老師。文靜的男生,你是多么讓人歡喜讓人憂啊!每天你總會瞪大無辜的雙眼,對老師說:“我沒有筆”多么希望你能快點長大,能認真傾聽,肯動腦發言,課后能把字寫端正,到那時老師會更喜歡你的。

    24、隆秀芳,扎著馬尾辮的小女生,多么可愛呀!你親師友,愛勞動,為人善良,大家都喜歡你。書包里的書本對你來講太難了,但請你相信,困難是暫時的。“勤能補拙”,希望你能“敏而好學,不恥下問”,讓勇氣和信心陪伴你的成長,我們期待你的進步!

    25、陳國勁,“你的字寫得真好!”每次改你的作業老師都會贊嘆!你是個有學習天分的孩子,不僅書寫特別工整漂亮,而且理解和接受能力強。可你的動作有些拖拉,讓時間在你身邊溜走,讓知識在身邊悄悄逃走愿你和時間賽跑,讓童年寫滿華麗的樂章。

    26、陳作能,你是那么的聰明機靈。可惜的是你沒有用心學習,動作拖拉,總是沒有按時完成作業!學習就好像在大海上行船一樣,一個人也只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能像一只辛勤的小蜜蜂,采拮足夠的花粉,釀出鮮美純正的蜜來。

    27、盧桂,你是一個積極要求上進的女孩,你聰明、機靈,熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實,字也寫得不好,上課還喜歡找人說悄悄話或做小動作。我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

    28、黃貴成,你是那么的聰明機靈。可惜的是你沒有用心學習,經常沒有按時完成作業,學習就好像在大海上行船一樣,只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,釀出鮮美純正的蜜來。

    29、林福葉,活潑可愛,對人有禮貌,能與同學友好相處,能按時完成作業。認真時也能寫一手工整的字,要是不認真,那就老師希望你能“敏而好學,不恥下問”, 勇敢地面對學習中的任何困難,我們期待你的進步!

    30、雷傲琴,你是個思想純樸的小女孩。在學習上,你堅持不懈,收獲了優異的成績;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。打掃教室衛生,你都是那么的專注。老師打心底里喜歡你!希望你能以高標準要求自己,不斷超越自我,爭取更好的成績!

    31、雷小紅,你是一個乖巧聽話的小女孩。在尊師愛友方面你做得非常出色。課堂上,老師最喜歡聽到那響亮,有感情的回答和朗讀聲。你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎,有時簡單的字也寫錯。但是,這學期在各方面你都有所進步,老師真為你高興。

    32、陳雪莉,你是個相當聰明的女孩,老師喜歡看到你那高舉的小手,也特別喜歡聽到你那清脆的發言,而你沒把你的聰明全用在學習上。課堂上,你時常與人交頭接耳,你也總是與粗心交上朋友。希望你能揚長避短,天天向上,期盼著下學期的你令人刮目相看。

    33、雷學春,你是那么的溫爾文雅。與同學們相處從來都是寬容的、大方的。只是偶爾你會忘記帶作業,偶爾也沒能按時完成作業。老師希望看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更渴望看到你像只小鳥在大自然中快樂飛舞的身影,繼續努力吧,孩子!

    34、陳國勁,你是一個乖巧的小男孩。非常高興,這學期看到了你的進步,雖然你總是那么默默無聞,但能認真聽課,按時完成作業,希望你能將課余的那份生龍活虎帶入課堂,讓課堂中的你也那么活靈活現。我們期待你更精彩的表現!

    35、農靜熙,你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,在全班同學和老師心目中你是一名優秀的好班長。你上課專心聽講、作業認真完成。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做。你也總是默默地吮吸著知識的甘露。老師喜歡你,因為你的乖巧和優秀。

    36、林丹萍,文靜的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作業字跡工工整整,我想這是你文靜開出的花朵吧。孩子,若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂。課堂上也要多腦筋,多舉手發言哦。豐富的課外生活和廣泛的興趣會使你越來越聰明活潑。

    37、李小武,你有一張天真可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會獻上你那甜甜的笑容,老師真喜歡你!和上一個學期相比,如今的你上課認真了許多。更可喜的是,讓老師高興不已!我們真心的祝賀你,祝你每天快樂多一點,進步更多一點!

    38、雷萌,你是一個聰明、活潑好動的小男孩兒。課堂上,只要你認真專注,就能敏捷而準確地回答出老師提出的問題;但也許是你太容易自滿了,有時趁老師不在時“小鬧天宮”,真希望你能改正這些小毛病,逐步成長為優點越來越多的好學生。

    39、韋科,你是個聰明的男孩。或許你有些好動,也常挨批評,可其實在老師心里,一直認為只要你肯認真聽課,一定會非常出色的。你瞧,課堂上只要你認真專注,就能敏捷而準確地回答出老師提出的問題。其實老師很欣賞你響亮的發言,喜歡你有聲的朗讀。

    40、林福賢,老師為班上有像你這樣聰明的人而驕傲。可你知道嗎?真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,更專心,更細心。你是個聰明的孩子,課堂上卻時常缺乏自我約束的能力,喜歡動動這,動動那。希望能盡快改正,做回原來出色的你!

    41、譚秋蘋,你是個思想純樸的小女孩,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂于助人這些都是你的美德。在學習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。希望你能以高標準要求自己,不斷超越自我,爭取更好的成績!

    42.林棠新,聰明活潑,熱情大方是你給老師留下的印象。你興趣廣泛,愛好多樣,希望今后你能更多一份勤奮,更多一份刻苦,寫作業細心一點,持之以恒地努力下去,你的未來會是最美好的。

    43.龐偉峰,你是一個活潑、開朗的男孩。上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

    44.吳嘉媛, 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,生活儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,揚長避短,相信你會更出色。

    45.陳興,你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

    46. 陳敬培,你是一個好動、可愛的男孩,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但作業較馬虎,字跡也不端正,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

    47.鄧乾輝,

    小學下學期學生評語 [篇4]

    1.你始終是老師和同學所注目的對象,因為你擁有靈活的頭腦,并具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

    2.你的刻苦為你爭得了良好的成績。生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養,適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會更棒。要知道,一個事業有成的人,不一定是他比你會做,而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧!

    3.你是一個善良的女孩,誠懇樸實,文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,取得優異成績,深受老師的喜愛。“只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能扎扎實實地走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

    4.頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,成績更優秀。

    5.你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢,發揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

    6.“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

    7你的質樸與單純給老師和同學留下了深刻的印象。本學期,你在學習方面做得還不夠好——上課時注意力不夠集中,字體不端正,缺少學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢老師真誠地希望你能時刻提醒、約束自己,打造全新的自己!

    8.你是一個懂禮貌和有強烈集體榮譽感的孩子,但在學習上你還沒有盡全力。老師相信,只要你上課認真聽講,就沒有掌握不了的知識;如果你能嚴格要求自己,采取主動的態度去學習,你的成績一定會提高的。把握生命的每一天,走好人生的每一步,你要相信“天道酬勤”。

    9勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本,暢游在知識的海洋里。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好地證明了這一點。由于你良好的基礎,你也取得了較好的成績,但你不能滿足。人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠地希望在人生的棋盤上,你能成功地走好每一步,為你的人生下一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。

    10.生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔。你尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處。但對待自己的學習,你卻要求不嚴,不能把全部精力放在學習上,不能很好地做到持之以恒。俗話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年。”真誠地希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎。

    1

    11.你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好運用它;你能夠與同學和睦相處,但在學習方面做得還不夠好——上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去走!17.你是一名聰明、內斂的女孩,你讀書發言的嗓音是那么清亮!你是一個樂于助人的孩子,經常見你幫助學習有困難的同學;你是老師的得力小助手,把班級管理得井井有條。你若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂、更多的微笑。 相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你行。老師相信你能行!

    12.你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,這是你的特質。學習上,你憑借聰明的頭腦,勤奮的努力考出了優異的成績。在浦老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,浦老師對你一直滿懷希望,你要加油哦!

    13.你是一個聰明但有點懶惰的男孩。你的勤奮,需要外力來激發;你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能認識到學習的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中;生活中,你尊敬師長,孝敬父母,關愛同學。在以后的學習生活中,我真誠地希望你能明白學習的重要性,刻苦學習,重新塑造一個全新的自己。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

    14.你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,對所學知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

    15.你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什么都快。不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲。希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

    16.學習就像大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力。請你要記住哦,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望!

    18.偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

    19.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人的意見;你,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情;你,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,上課積極發言遺憾的是,你還有一些不足之處,希望你繼續努力,更認真地對待學習,做一名品學兼優的學生。

    20.你不僅是老師的好學生、媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你學習認真,成績優秀,每次總能很好地完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

    21.你有著鮮明的個性特點:活潑中不失穩重,幽默中不失文靜,你經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂。教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲,同學們都很喜歡你。學習上的你日新月異,能夠認真對待班級里的各項工作。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠地希望你在以后的學習中能夠多下點功夫,向課堂40分鐘要效率,爭取更大進步!

    22.你是一個文靜、有禮貌的女孩。你有很多的優點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態度端正,學習熱情高,成績也進步得很快。真誠地希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩定的成績。

    2

    23.你像一顆種子,正發芽抽穗,茁壯成長。等待你的將是金秋的豐收,可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。

    24.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情;你熱愛集體,熱心助人,30.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以后在學習上能再認真些,課堂上專心聽講,那你一定會更出色。

    31.你是一個懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是你把班級管理得非常出色。你能愛護班級榮愛勞動,講衛生,能積極參加體育活動,上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力,學習上再自信點。

    25.同學們喜歡你,因為你的誠實可信;老師也喜歡你,因為你憨厚可愛。你關心集體,熱心為集體做事,有較強的上進心。你能認真完成作業。如果你主動大膽地發言,聽課效率會更好,學習會有更大的進步。同時,要學會正確處理生活中的小問題,逐步培養自己的獨立性。

    26.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多做些考慮,跟同學能和睦相處,學會寬容和諒解別人,讓爸爸、媽媽和老師放心,努力哦。

    27.不要計較老師有時批評你,其實那老師是喜歡你的——喜歡你耿直,學習勤奮。你做值日工作認真負責,有條有理。只要你用心聽講,你的成績就會趕上來。和同學們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

    28.你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真地完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

    29.當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,是多么地高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果你能多花點時間及時復習,預習,多看課外書拓寬知識面,你一定會有更大進步的。 譽,與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心。不過,你還不夠認真,滿足于完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種認真的態度自覺對待學習,爭取優異的成績。

    32.同學們喜歡你,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,因為你善良、有上進心。學習上,你能認真完成作業;活動中,你能積極參加,努力為班級爭光。如果你能再嚴格要求自己,學習再主動一點,你一定會更加優秀。

    33.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

    34.你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成。試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學習更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試? 35.你是一個品行兼優的好孩子,你善良、誠實,是同學們的好朋友。你愛勞動,講衛生,愛護環境。老師最欣賞你上課時專注的目光以及你高高舉起小手時的自信。在未來的日子里,老師相信你會更加優秀! “天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”去自由翱翔吧!

    36.你是一個很有想法的女孩子,雖然對學習暫時沒有了興趣,但是老師相信,不久的將來你一定可以重拾信心,奮起直追。在以后的日子里,你一定要加油哦!要學會自己給自己加油!

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