身影小學作文
身影小學作文1童年的時光是五顏六色的，就像美麗的萬花筒一般。其中有一件事令我一直難忘，時時浮現在我的腦海中。
那是一個清晨，我剛吃完早飯，約幾位好朋友出去玩。我們跑到田野里，滿眼的油菜花正競相開放，金黃金黃的，蜜蜂在花叢中飛舞，大地就像一幅美麗的畫卷一樣。我們在這里捉迷藏、過家家。
天有不測風云，正當我們玩得盡興之時，剛才還晴空萬里的天空轉眼間烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我們驚叫著趕緊四散躲雨。開始大家還覺得好玩，本想著雨下一會兒會停，可天不如人愿，雨越下越猛。大家的心慢慢開始往下沉，這雨看樣子一時半會兒停不了，這可怎么辦呢?
天色越來越來越暗，大家的心開始七上八下沒有著落。
就在這時，一向不大愛說話的思琪說話了，“還是我回去拿傘吧，我家離得比較近。”
大家都有點不相信自己的耳朵，扭頭看著她，“你行嗎?”
“沒事，我很快就會回來的。”說完就消失在茫茫雨中。
看著地面上被雨點不斷砸起的水泡，大家的心一直無法平靜。雨這么大，她年紀那么小，再說路又不好走，她真的還來嗎?
時間一分一秒的過去，還是沒有她的身影。
“這么大的雨，她肯定不會來了。”
“她說過會來，也許在路上呢。”大家又開始議論起來，“大概是她爸爸媽媽不讓她來了……”
突然一個瘦小的身影出現在大家面前，“是她。”有人率先喊了起來。“真的是思琪。”氣氛一下子活躍起來。只見思琪全身都快濕透了，手里拿著幾把傘，滿臉洋溢著開心的笑容。看著她比山花還燦爛的笑臉，大家不禁受到了感染，心里暖暖的。
每當看著天空中飄舞的雨絲，我的眼前就會浮現那個小小的身影。她的真誠、善良就像美麗的星星熠熠生輝，時刻激勵著我。
身影小學作文2那強壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。
下午，我和媽媽送爸爸上了火車，爸爸走時微笑的對我說：“有空去玩啊！”說完轉身走了，只留下了強壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。
過了一個月爸爸回來了，那強壯的身影也回來了，我心疼的望著爸爸黑發里幾根白發，不禁想起以前那黑黝黝的頭發，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過上好日子！我的心里一股火不知不覺的燃燒起來，想法越來越深刻。
爸爸的到來不容易，我們一家開心的吃著飯。過了一個星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車，過不多久我們一起去看爸爸。
到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望啊！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛我的家人我要爆發！
啊！
讓我難忘的身影，卻帶來了我的幸福生活。
身影小學作文3轉眼間，六年就過去了，我馬上就要升到初中了，此時，我對我的同學十分留戀。從前，我總是希望快點到初中，因為初中就代表自己已經長大了。可是，現在，我卻十分舍不得。我們還未忘記童年時的歡笑；我們還未忘記剛入學時的愉快；我們還未忘記搞活動時的那種無憂無慮的感覺……雖然我們快分離了，但我們以前一起歡樂的情景我卻歷歷在目。想起以前我們一起笑，一起玩，一起狂奔，一起歡樂的情景，我就會淚如雨下。即將升到初中的我，心情既愉快，又忐忑不安。
如果世界上有時光機這種機器，我一定要回到剛入學時的那個時段，因為，那時的我們，是那么無憂無慮，不用為任何事而煩惱，更不會知道跟同學分離是什么滋味！不只是同學，還有一位在默默工作的人，也值得我們懷念‐‐那就是老師。謝謝您，老師！謝謝您這六年來對我的諄諄教導，您無私地把知識教給我們，自己卻不要報酬。老師，您就是春雨，滋潤了我們這些祖國的花朵，自己卻消失在泥土之中，您也是勤勞的園丁，無私地灌溉了我們，讓我們健康成長。我將永遠把您牢記在心！光陰似箭，日月如梭。時光總是在我們不經意間溜走了，我們應該僅僅抓住它，節約每一分每一秒，或者跑在時間的前面，和時間賽跑才行，不能虛度光陰。
在最后的時光里，我要珍惜每一天每一分，和即將分離的同學們好好相處每一天，不能吵架。再見了，同學們；再見了，老師們；我會永遠牢記我們在一起的每一天，讓我們的友誼、師生恩情天長地久！指導老師：齊老師點評：題目取得新穎奪目，讓人眼前一亮，文中用大段優美的蚊子來書法了你對同學老師的感恩之情！感情較真！加油！
身影小學作文4“轟”，隨著一聲巨響，一道尖銳的亮光劃過天際。漆黑的夜幕里，狂風四處“掃蕩”，傾盆大雨如瀑布般瀉下，我膽戰心驚，坐如針氈，就在那樣一個駭人的夜晚，不但我的雙眼和雙耳被震撼了，我的心也被深深震撼著。
那個風雨交加的黑夜，我打著雷聲影響學習的“名號”漫不經心地寫著作業。“我要去上晚自習了。”媽媽邊拿著書本邊說。一瞬間我以為自己聽錯了，隨后驚訝地喊道：“雨這么大，路又這么遠，你怎么去啊？”“要不然就請假吧，也只是晚自習而已。”我慌忙補充道。“如果學生們有問題要問，怎么辦呢？做老師不能不負責任的。”她只是簡單地回答我后，就出門了。我先是愣了一會兒，隨后晃過神來，跑到陽臺上——媽媽騎著一輛銀白色的摩托車駛入了厚厚的雨簾中，雨滴串成了一根根銀線，可恨的狂風“嗖”地把媽媽身上的粉色雨衣吹鼓了起來，雨點重重地打在了媽媽身上。路旁的大樹在風雨中顫顫巍巍，天空中時而閃現白光，媽媽騎著車歪歪扭扭地艱難前行，慢慢駛出了我的視線看著暴雨夜中媽媽堅毅的背影，回想起媽媽出門前所說的話，我的心不由得一緊，鼻子一酸，淚水奪眶而出。我已分不清臉上的水滴是被風吹來的雨水還是我的淚水
媽媽真的是個敬業的好老師，她對工作的認真負責深深地打動了我，那一晚我做作業特別認真。
直到十點多媽媽才回到溫暖的家中。她的衣服濕透了，凌亂的頭發中夾雜著些許雨水。我什么也沒有說，只是在桌上放著一杯熱茶和最認真完成的作業
那一個雨夜中媽媽的身影，那份敬業的精神，讓我陷入了深思。
身影小學作文5雨中的身影，一直讓我銘記于心。
我十歲時，去了一回姥姥家，姥姥家在鄉下。剛一進門，就看見姥姥忙著做飯。姥姥個頭并不高，總是穿一身灰藍色的衣服，眼睛喜歡瞇成一條縫，一條條皺紋深深地刻在了她的臉上，頭發亂糟糟的，用一根黑色的皮筋扎著。
我坐在堂屋的沙發上看電視，過了一會兒，姥姥把飯做好了。姥姥做了一大桌子的菜，可我根本沒胃口，所以就發脾氣，生氣地對姥姥說：“我不愛吃這些菜，還不如吃面呢！”我只是隨便說說，可姥姥認真了。
姥姥便走進廚房揉面了。不一會兒，姥姥出來對我說：“我去地里拔點蔥，你先在家待一會兒，”說著便給我一桶酸奶。我望著門外淅瀝瀝的雨，擔憂地說：“外面還下著雨呢，你去地里怎么拔蔥呀？”姥姥微笑地說：“沒關系，我帶了傘。再說了面條里沒蔥花，沒香味。”
不一會兒，姥姥就回來了。一雙雨鞋上沾滿了泥巴，額頭幾縷花白的頭發已被雨水浸濕，順著發梢，幾滴雨水滴落在眉毛上。看到這，我心中涌出一股莫名的酸楚，淚水在眼眶中打轉，在晶瑩的淚水中，我仿佛看到：霧蒙蒙的雨天里，姥姥彎著腰在泥濘田地中拔菜，為了方便拔菜，傘也傾斜到了一邊，雨水肆意的滴打在姥姥的身上……
當姥姥把一碗熱騰騰的面端給我，眼淚頓時擠滿了眼眶，但我還是強忍不讓眼淚流下來，我拿起筷子吃了起來，我不能辜負姥姥冒著雨而做的一碗面。
這一刻，我非常想對姥姥說：“姥姥，您辛苦了，我小時候是那么任性，那么不懂事，可您卻從不抱怨，是你對我的疼愛，寬容了我。
身影小學作文6那是一個寒冷的雪天。
北風咆哮著，雪花漫天雪地的飛舞著。泥沙與雪水使路變得泥濘不堪，行人把自己藏在棉衣里。把頭埋的低些再低些。嘴里還不停埋怨著。這鬼天氣和難走的路面。
在這雪的路面。有一個佝僂著脊梁的矮小身影，艱難的一步步往前移動著。謝謝背后留下了一塊潔凈的鐵釘。仔細看。他迎著風兩只手一起握著一把大掃帚。手背上暴起青筋。左一下右一下地掃著雪。那掃雪的，不就是我的鄰居周大爺嗎？
我穿上衣服。戴好帽子。三步并作兩步跑下了樓。風裹著雪，如刀子般刻在臉上。我不由得拉低了帽檐。
“哦，是你啊。好孩子天這么冷下來干啥別凍著？”周大爺直起腰來。用他那濃重的方言問我。他穿著一件灰色的舊羽絨服。還掛著些許冰花，臉凍得發紅。
“ 爺爺我還想問你呢”我說。“這么冷的天你還下來干什么？”
大爺回憶的笑了笑。他一笑。臉上的肌肉聚到了一塊兒，讓人挺心痛的。你說，地上凈是泥水，讓人怎么走。我也是沒事干掃掃雪。還活動活動。不也挺好的。他說。再說了。這也是幫助別人，為人民服務吧。
那一刻。一種崇高的請回憶油然而生。風衣就在吼。雪依舊在下。風依舊在風中慢慢移動。只不過。在我心中。風停了。雪住了，太陽出來了。那身影又不在佝僂。而變的無比高大。擋住了風雪......
身影小學作文7烏云密布，狂風呼嘯，忽然間，豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來，灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾，難忘的身影。
在這風雨交加的.時候，從遠處來了一位騎自行車的人。“叮呤”“叮呤”……自行車的鈴聲近了，只見他穿著綠色的制服，騎著墨綠色的自行車來到我的住處——廣播站！啊！原來是郵遞員叔叔。他穿著長統雨靴，身上披著雨衣，但頭發，衣服全濕透了。我不禁納悶了，他明明披著雨衣， 怎么淋得這么厲害呢？
郵遞員叔叔走進辦公室，把一疊報紙，書信交給值班人員。值班人員關切對他說：“唉，下這么大的雨，你卻趕來了，趕快歇歇吧！”郵遞員叔叔理理頭發，抖抖身上的雨珠，笑著說：“不用了，許多人家還等我把報紙、信件送到他們手里呢！”說完他走出門，騎上自行車走了，難忘的身影。這下我才看清，原來他為了報紙不被雨淋濕，把雨衣的大部分用來遮郵袋呢！一位多好的郵遞員啊！為了使廣大群眾能及時看到報刊，接到書信，他竟冒雨穿街走巷，不辭辛苦！
自行車的鈴聲漸漸地遠了。一道藍色的閃電“刷”地撕開了天幕，接著便是一聲震耳欲聾的驚雷。
那輛墨綠色的自行車猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳著，我還呆呆在站在門口，望著他漸漸遠去的身影。
身影小學作文8雨還在下著，他坐在教室中，看著一個個同學說笑著打著傘消失在雨暮后，心中空落落的，教室里已經沒人了，寂靜和雨的氣息傳入鼻中，這時一個矮小而熟悉的身影終于進入他的視線。那個身影狠狽地掏出一把雨傘遞給他，嘴張了張，沒有說出話來，而他則接過傘獨自頭也不回地走進雨幕里，那個身影嘆了口氣——她知道他還在為昨天的那一巴掌生氣。一路上兩人都沉默著沒有說話，只有雨打在傘布上的聲音。
回到家他徑直走向他的房間，他用眼角的余光看到那個身影疲憊地倒在沙發上，他聽到他父親用責備的口氣對那個身影說：“哎喲，我和你說不用接他嘛！你都感冒成這樣了！”他與“那個身影”“冷戰”的信心霎時垮掉一半。寫作業時，他聽到那個身影的一聲聲咳嗽，心都要碎了別提什么“冷戰”，他拋開筆，推開房門走到“那個身影”和他父親的房間，父親正在床旁給“那個身影”量體溫，他沖了過去，不等父親斥責，他便一把奪過體溫計，不由一驚——40度！
“啪”的一聲，只見他的手還保持著拿體溫計的動作，而體溫計則應聲落地，為了不打擾“那個身影”休息，他轉身回到自己的房間，一頭栽到亂糟糟的床上，用手捂著臉，小聲啜泣起來，口中反復念著的只有兩個字：媽媽..........
我這時才認識到那天路上的“冷戰”是多么地愚蠢、無知、可笑.......
身影小學作文9一天，我到集市上買東西，走到半路時，突然看見一群小孩子拿著彈弓，對準一棵樹上的畫眉盡力地射去，那畫眉一動不動地肅立在那里，眼睛里卻滿是悲傷，我仔細一看，才發現畫眉鳥的背部受了傷。
很快，那只畫眉便體力不支，從樹上掉了下來，摔在地上，昏了過去，那群孩子蜂擁而上，把畫眉抓了起來，在手上擺弄，我心想：唉！這畫眉必死無疑了，天公不作美啊！就在這時，一位青年從草叢中躥了出來，沖到那群孩子面前，用粗獷的聲音喊道：“那鳥……把那鳥放啦！我……我給你們錢！”“好吧！”“要多少？”“嗯，這個數，一百！”“好！”青年遲疑了一會兒，從褪色的口袋里拿出幾張皺皺的鈔票，數了數，便把那幾張鈔票給了他們并把畫眉搶了過來，那群孩子大搖大擺地走了，嘴里還不停地念叨：“用一百元換那個這破鳥？真蠢！”
這時已近黃昏，青年坐了下來，用那厚厚地嘴唇親吻著畫眉，許久，畫眉鳥醒了過來，用驚恐地眼光望著青年，青年嘴唇微微上浮，道“不用怕！現在，你自由了！”說著，青年站了起來，張開雙手，用力一拋，那畫眉哆哆嗦嗦地飛上天空，傳來一片動聽的歌聲……
夕陽西下，那位青年的身影是那么純潔、動人……
身影小學作文10細雨綿綿，我走在回家路上，手打著傘。
一個陌生人跑過，手中有著傘，卻不撐起來。他停下來，抬起頭仰望天空，雨水在他的臉上慢慢流下來……我很是不解，問：“你這是做什么？不怕感冒啊？”陌生人轉過頭，臉上還全都是雨水，他擺擺手，哈哈大笑：“我在雨中奔跑，這感覺可好啦！我可不怕感冒，這點小病，我不怕！”他的回答鏗鏘有力，讓我大吃一驚，我可從未聽說過在雨中奔跑還會感覺良好。“怎么個感覺好？”我未經思考便脫口而出。他突然沉默不語，一臉的沉思狀——這個問題很難嗎？
“我也不知道，只是感覺細雨在臉上撫摸，很舒暢。哦！尤其是起風時，感覺可就更好啦！”
他的回答模棱兩可，他突然停頓下來：
“光說沒什么用，你要不要也來試試？”
跑不跑？感冒可很難受，不跑又不好意思。在身體和面子上，我這個自尊心很強的人，最后向陌生人一點頭，放下雨傘，開始小跑。
不可思議，真是不可思議！這番感受，還真是難以言喻！我感到小雨撫摸起我的臉，涼涼的，癢癢的。柔和的力度，就好像知道我會怕疼似的，不輕不重，真好！我看到陌生人在我的身后閉上眼，抬起頭。
“這又是干嘛啊？”我知道好奇心害死貓，可我是個“好奇寶寶”，止不住，就想刨根問底，所以又發問了。“大自然告訴我，停下來，休息休息，靜心感受雨……”陌生人說著我幾乎不懂的話，讓我滿頭霧水。所以——我干脆這次自己試試！
我停下來，把頭朝向天空。嘿嘿！雨全落到我的臉上了！雨壓得我睜不開眼，有一絲小壓力，但卻讓我感到很放松，我的眼前出現很多舊朋友的臉，哎呦，我都想起來了！
“這真棒！啊……”我轉身去找陌生人，卻發現他早就離開了，悄聲無息地走了，一聲不吭。我便重新把傘撐開，靜靜地離開了。
從那次開始，在細雨中，又多了一個奔跑的模糊的小身影……
【身影小學作文】相關文章：
媽媽的身影小學作文06-03
小學作文美麗的身影06-01
雨中身影小學作文02-12
尋找雷鋒的身影小學作文01-25
夕陽下的身影小學作文05-04
爸爸的身影作文08-20
身影話題作文06-28
美麗的身影的作文09-28
幸福的身影作文09-30
这里有更多你想看的|
|
- 上一篇：成長的味道作文600字優秀作文 成長的味道范文
- 下一篇：返回列表
