大學生個人實習計劃書
時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的大學生個人實習計劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生個人實習計劃書1加強理論與實踐的聯系,鞏固運用所學的知識,培養分析問題、解決問題的能力和創新能力,完成專業培養方案計劃和實習大綱規定的目標。
實習方式:
分散實習
實習要求:
1、實習單位:實習單位由學生自己選擇,經家長同意并報實習指導老師確認;實習內容應根據要求,由學生和實習單位決定,并經指導老師認可。實習單位與實習內容應與專業密切相關。
2、實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。
3、所有實習學生必須在規定的時間內將實習情況登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導老師。實習情況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。
4、實習學生必須端正實習態度,認識實習的重要性,積極認真地參加實習,保質保量地完成實習任務。
5、實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯系一次,在實習工作中要服從指導老師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關規定,不打聽、收集與實習無關的資料和信息。
6、實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經歷和收獲嚴禁抄襲,格式必須規范,要求理論聯系實際,內容具體,觀點正確,結構合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,符合“實習報告格式及要求”。
7、實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數不得少于3000字,英文版內容與中文版內容相符。主要內容包括:
a、實習單位的基本情況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業務運作模式、發展規劃、經營和管理特色等。
b、實習內容的詳細總結(重點)。
c、實習的收獲和體會(重點)。
d、對實習單位經營管理方面的建議。
e、通過實習對學院教學工作的建議。
8、學生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業。
實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。
未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關規定處理。
大學生個人實習計劃書2一、實習目的
為提高湧德電子集團(UDE)在大陸地區重點大學院校中(二本以上)的知名度,幫助學校培養優秀的大學生,提高學生專業技能和社會適應能力,同時方便公司人才的選拔和任用,實現人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實習計劃。
二、實習對象
西南科技大學20xx屆大學生
三、具體要求為:
1、專業要求:工業工程、工業設計、機械設計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程(詳見附件1);
2、愿意在廣東東莞市虎門鎮或德陽中江縣長期發展;
3、有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規的行為。
四、實習人數
20xx年實習人數:105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。
五、實習時間
第一階段:1.5個月,20xx年7月10日—20xx年8月25日;
第二階段:6—8個月,20xx年10月—20xx年6月。
六、項目負責人:
大學生實習:人事—何貴成
學校項目建設:新技術研發部—彭代輝,人事—何貴成
七、實習方式
第一階段
1、了解公司各部門作業內容及作業所需知識;
2、理論講座(根據20xx屆大學生培訓安排,適當加入實習生旁聽);
3、根據專業及個人發展適當安排意向部門。
第二階段
1、課題研究,以完成畢業論文形式展開;
2、畢業論文的課題由公司、學校及學生三方討論協商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內須解決的問題或其它相關課題。
八、考核方式:公司考勤、主管考評及其它考評等。實習生獎勵及福利待遇(詳見表一)
第一階段:根據個人表現,綜合評分,分為A、B、C、D四個等級。
A級:綜合評分為90分(含)以上,助學獎金1000元/人,并可直接簽訂就業協議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執行)。直接簽訂就業協議之學生,返校就讀期間由公司提供助學獎金每月800元;
B級:綜合評分為75分(含)以上,助學獎金600元/人,并可進入第二階段實習;或由部門主管同意后直接簽訂就業協議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執行)。直接簽訂就業協議之學生,返校就讀期間由公司提供助學獎金每月400元;
C級:綜合評分為60分(含)以上,助學獎金200元/人,經需求部門主管同意后,可予進入
第二階段實習;
D級:綜合評分為60分以下,不發予助學獎金。
第二階段:第一階段表現優秀同學優先考慮。實習期間根據個人表現綜合評分,分A、B、C、D四個等級。實習成績由:每2個月1次的考核+畢業論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業協議之學生在第二階段實習期間,其薪資(按20xx屆大學生招聘待遇執行);其它第二階段實習學生,公司給予助學獎金每月20xx元。實習期間學生所需遵守的相關要求、規定及享受公司福利比照正式員工辦理。
A級:綜合評分為90分(含)以上,畢業后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪600元—1000元/月;
B級:綜合評分為75分(含)以上,實習生可簽訂就業協議,畢業后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪400元—800元/月;
C級:綜合評分為60分(含)以上,經需求部門主管同意后可簽訂就業協議,畢業就職后進入2個月試用期,試用期滿根據工作表現進行調薪;
D級:綜合評分為60分以下,公司不予以錄用。
大學生個人實習計劃書3一、前言
無論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終,在各種場合都要學習,立足于“學高為師,身正為范”的要求。
二、指導思想與學習目標
作為一名實習中的教師,要把《義務教育法》和《教師法》作為指導,本著“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業道德規范為標準,結合學校對于教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發展的實際相結合,利用余時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等,塑造自己成為有學識與人格魅力的優秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質。
三、具體學習措施
1、做好本職工作,愛崗敬業
教師,尤其是我們實習老師,要真正的做好本職工作,教書育人。在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在堂與教學中提升自己。平時要備好,根據學生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好。
教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,讓自己有著成就感與幸福感,我更要苦中作樂,樂于其中,愛崗敬業。
2、做好學生的引路人,關愛學生
在堂上,要認真傳授知識,做好學生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關心學生,做好學生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛學生,了解學生,尊重他們,建立平等的師生關系,不體罰學生。
發現他們的優點與閃光點,相信學生,讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,他們才會“親其師”,進而“信其道”,在此過程中,教育才實現了它根本的職能。
3、創新拼搏,銳意進取
我要時刻更新觀念,不斷地進步。跟上時代的步伐,做一名適應時代發展的老師,我覺得這也是師德發展的一部分。從以前的“教教材”,到現在強調要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現在要以學生的“學”為出發點,要啟發與引導學生,堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,讓學生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒,要及時排解壓抑的情感,不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業務方面的進步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。
4、為人師表,以身作則
“學高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會以身作則,感召學生,自己做到言行一致,才能培養出言行一致的學生。
5、愛國守法,終身學習
愛國守法是每一位中國公民都應該做的,作為一名人名教師更應該愛國守法,從點滴小事做起,尤其是在我在實習過程中,更是應該做到這一點,這也是對師德做基本的要求。
在信息大爆炸的時代,知識易得但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養,實習過程中多向一些經驗豐富的教師學習,勤奮點,多去聽,也多向我們實習的崗友學習,一些為人處世方面,要有“邊學邊干,邊干邊學,終身學習”的觀念,緊跟時代發展的步伐。
在實習期間要多看書,豐富自己,多學習新的教學方法,多了解最新的教育動態,多寫反思,加強自己理論與實際相結合的能力,多上努力與學生共同進步。
四、實習期間師德學習場所
1、堂教學中
2、教育調研
3、與實習學校領導與老師
4、與學生家長交流過程中
五、檢驗與反思
在實習中后期,要定期做好對師德學習的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長久以往的堅持下去,不斷的進步,不斷地學習,做好自己未的主人。
大學生個人實習計劃書4大學生個人實習計劃書1由于不是跟隨學校的統一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的'實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在自己的家鄉石家莊。
首先,要通過網絡、報紙、或招聘現場以及朋友家人介紹了解就業信息,了解就業情況,積極尋找實習崗位。
(一)求職計劃:
(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習單位的眼前。
(2)向網絡上的招聘網站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業途徑。對自己感興趣的公司,要多加關注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業途徑。
(3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業成功的機會。
(4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質,強化自己的口語表達能力,多看一些有關求職的一些視頻,從中汲取經驗,提高自己的應聘能力。
(5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。
(二)單位實習
一、實習目的
結合連鎖經營管理專業的培養目標,運用所學的連鎖管理專業知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業務活動,熟悉和掌握實習單位的業務內容與業務流程,學習企業文化,學會與人溝通的技巧,為畢業論文收集素材,為日后的工作積累經驗。
二、實習內容:
1、深入了解自身實習崗位的工作內容,從而了解單位主營業務。
2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。
3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式,學習企業文化。
5、通過實習發現日常管理和單位運營中存在的問題。
三、實習方式
1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。
2、學習自己崗位的工作內容,熟悉公司的業務知識。
四、實習總結
在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發現的問題整理、分析,完成自己的畢業設計。
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