《愛唱歌的小麻雀》的小班語言教案

　　活動目標：

　　1、根據圖片內容簡述故事，學說故事中對話部分。

　　2、感受故事中關愛朋友的美好情感，培養移情意識。

　　3、愿意在集體面前自然地表述。

　　活動準備：

　　1、圖片：小麻雀、貓頭鷹、小猴子、小松鼠、小鹿等。

　　2、故事錄音《愛唱歌的小麻雀》

　　活動過程：

　　一、導入

　　1、出示圖片

　　教師：森林里的一棵大樹上住著許多小動物，讓我們去看看它們吧！

　　2、出示大樹，樹上有故事中的各動物。

　　教師：小朋友們看，就是在這棵大樹上發生了一個故事，故事的名字叫：愛唱歌的小麻雀。

　　二、理解故事內容

　　1、教師邊引導幼兒觀察圖片，邊完整講述故事。

　　2、提問：誰住在最上面？它喜歡干什么？它的下面住著誰？

　　（依次將各個動物的上下關系理清）

　　三、討論

　　教師：讓我們一起來聽一聽這個故事。

　　1、欣賞故事錄音一遍。

　　2、討論小結并學習動物的語言。

　　--小麻雀問貓頭鷹的時候，它是怎么說的？

　　--小麻雀問小猴子的.時候，它是怎么說的？

　　--小麻雀問小松鼠的時候，它是怎么說的？

　　3、教師：小麻雀那么喜歡唱歌又唱的那么好聽，可現在不能唱了，怎么辦呢？

　　引導幼兒討論（輕輕地唱，到別的地方去唱，一起睡覺等等）

　　4、教師：什么時候小麻雀可以在大樹上唱歌呢？

　　5、教師：那我們一起和小麻雀等小鹿醒來吧。

　　教師：咦，小鹿醒了，我們和小麻雀一起唱歌給小鹿聽吧。

　　四、教師引導幼兒進行歌表演。

　　五、談話。

　　1、教師：今天我們聽了一個什么故事？

　　聽了這個故事以后，小朋友明白了一個什么道理呢？

　　2、小結：我們要關心、愛護身邊的小朋友，上課的時候要認真聽，不去影響別人，

　　遲到的時候先在教師門口等老師上完課，不影響大家；

　　中午睡覺如果睡不著的話不要去和別人講話，小便輕聲告訴老師等。

【《愛唱歌的小麻雀》的小班語言教案】相關文章：

1.小藍和小黃小班語言教案

2.《小螃蟹》小班教案

3.小班語言教案《小老鼠的旅行》

4.小麻雀教學設計

5.小班語言教案：手指兒歌

6.小班語言黑臉小白羊教案

7.小班語言拔蘿卜教案15篇

8.小班《太陽和月亮》語言教案

9.幼兒園小班科學教案《會唱歌的小瓶子》

• 上一篇：描寫烏江的作文100字 描寫烏江的作文500字
• 下一篇：返回列表