我心中的好老師作文800
您是一滴報不完的雨露,您是一支頌不完的歌,是我心中永遠的好老師!下面是小編整理的作文,歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一:我心中的好老師有好幾位,有一位我對她印象尤為深刻。她讓剛入學時對數學一無所知的我們踏上了通往數字王國的道路;她讓團結友愛的種子在班級中生根發芽;她把我們的不良習性逐一改變,糾正……她就是我心中的好老師——張煒老師。
張老師中等身材,有一雙火眼金睛,無論誰在下面做再細微的小動作,都逃不過她的眼睛;她還有一張能說會道的嘴巴,每當她滔滔不絕地講課時,大家都聚精會神地聽著,因此交上去的作業幾乎都打著紅紅的“優”。
張老師從不要求我們死記硬背,而是教我們掌握方法,化繁為簡。例如做計算題時,張老師總會在黑板上寫上四個大字“認真仔細”。果然,認真仔細做題的同學正確率直線上升。而做應用題呢,張老師也有“秘訣”——讀題,而且還要關鍵詞重讀。于是我們每次都將應用題字斟句酌地讀過去,“讀題破萬難”,果然一道道應用題都隨之迎刃而解。
我以前總是會在本子上開“天窗”,字也得了“肥胖癥”,沒寫幾個字答題位置就被占滿,整版作業看上去雜亂無章。張老師是您一次次苦口婆心地叮囑我做題要考慮成熟后下筆,不要一做題就想到擦,同時把字盡量控制得小些。可是我的壞習慣已經頑固化,作業本上依舊是千瘡百孔。字呢,也是一發不可收拾,變得愈發“肥胖”。張老師還是您把我叫到跟前,嚴厲地批評了我,分析了我一意孤行下去的嚴重后果,讓我回座位后好好反思。我終于領悟到了您的良苦用心,下定決心進行“大字減肥計劃”,“天窗”也逐漸消失了,作業本頓時變得干凈整潔多了。張老師,感謝您不厭其煩,三番五次地教育我,使我改掉了這些壞毛病。
張老師,您的一舉手一投足,您的一笑一顰,您的一個鼓勵的眼神,一句溫柔的話語,一個溫馨的提示,一次交心的談話,都深深地印在我的腦海深處。您既是嚴師,又像慈母。我真想從心底里喊您一聲“老師媽媽!”我將把您的教誨和關愛永遠銘記在心中。
張老師,我愛您!您是我心中永遠的好老師!
篇二:我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師,她高挑的身材,清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情,她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛著我們。
記得一年級剛開學,高老師任我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小,低著頭一邊想問題,一邊擔心著:會不會叫到我呀?“周燁能!”老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結結巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:“回答得很正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了。”我看著老師那充滿鼓勵的目光,鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師樹起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發言。
高老師,您講的課,是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的'眼睛。又是您,一遍又一遍、不厭其煩地教導著我們,用您的知識澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!
高老師不但對我們和藹、可親,而且像我們的父母一樣關心著我們。
有一次在體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲,大家都跑了過去,原來是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴重,額頭觸到了石頭,破了2、3公分的一個口子,頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了,有一位同學火速去報告高老師,另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁,正要擰開水龍頭時,高老師三步并兩步地趕到了,著急地說:“千萬不要沖洗,水中有細菌,容易感染,快!快!我送你上醫院!”然后果斷地用手按住鮮血直流的傷口,把頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時,孫宏宇再也控制不住激動的淚水,眼淚唰唰地流了下來。
是啊,剛才在摔疼的一愛間,他體現了男子漢堅強的一面,沒掉一滴眼淚,而此時,缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是,在以后的日子里,高老師主動承擔了送他上醫院繼續治療的任務,直至傷口痊愈。
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