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關于第一次學作文錦集九篇怎么寫 關于第一次學作文錦集九篇的內容
日期:2023-03-12 00:02:57    编辑:网络投稿    来源:互联网
關于第一次學作文錦集九篇  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展
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      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的第一次學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    關于第一次學作文錦集九篇

    第一次學作文 篇1

      周四下午第四節課,我去合唱團參加訓練,為參加藝術節比賽做準備。

      這是合唱團學習的第一次課。我聽完要練習學唱的這首歌,覺得很奇怪。老師說這首歌不是中文的歌,也不是英文的歌,而是西班牙語的歌。這是我第一次聽到西班牙語的歌。老師還說明天會有專門教西班牙語的老師來教我們怎么說西班牙語,我好期待呀!

      今天終于等到了學習西班牙語的時候了,我好開心!我豎起耳朵認真地聽著。第一次聽到西班牙語,我們都笑了。它聽起來像英語一樣聽都聽不懂,又好像是和尚在念經一樣,更像動畫片里的咒語,好有趣啊!我們跟著老師慢慢地開始讀起來,我發現它比英語還難讀難記。老師很有耐心地一遍又一遍地教我們,可是,快下課了,我還是記不住,怎么辦呢?這時,老師教我們一個快速記憶法:用相同發音的中文記下來。我試了一下,好像比之前容易多了,再讀了幾遍,我就越練越熟練了,我開心極了!我把西班牙語用中文抄了下來,回去一定好好練習,為后面的歌曲練習做準備,學好西班牙語!

    第一次學作文 篇2

      童年的趣事數不勝數,但使我多年的次學期自行車的。

      上午,給我從歐尚買來了一輛嶄新的自行車,不釋手。但一下子又發愁了。我騎,有車有用。看出了心事。說:“可以學啊。只要有信心就能夠學會的。”

      下午。推著自行車,帶來我家后面的大操場上面。笑著說:“去吧兵兵,我你你能夠學會的。”一說,我早就有點按捺了。圍著操場一繞2圈。這可累壞了推。這,我了,便叫放手。一放手。我“撲通”的摔倒在了,和水泥地來了個kiss。站在一邊的連忙走把我扶了。說:“兵兵,別太心急了。騎得車龍頭握緊,要坐好,不要搖來搖去的。讓身體重心。”這幾點,你就摔倒了。

      聽話。我的扶起了“負傷”的“戰友”。再騎了上去。我照著說的樣子,的騎了。ohye我終于了,騎10米以外的地方去了。我無知的我真的學會了。我便得意洋洋的回過頭,對伸了伸舌頭。笑著,的神情變了。我順著的眼神看。哇。救命啊有一堵墻堵住去路。我來剎車,又撞墻上。

      我重重的被自行車甩了出去。自行車也被撞得“傷痕累累”我哇的哭了一。口里還說著:“不學了不學了。打死不學了。這學自行車啊比登天還難。摔得我屁股都開花了。”語重心長的說:“兵兵,做都以半途而廢懂么要有志者事竟成道理你要懂得”

      我站了。扶起自行車從頭來。這就樣又摔倒又爬起。

      終于功夫不費有心人。當我再騎上去的。自信了我巨大的能量。我終于學會了騎自行車。

      從那里以后,我干都不懈。我從學騎自行車的那件里懂得。有志者事竟成。

    第一次學作文 篇3

      我從小就愛看電視,每當我看到屏幕上那手拿小提琴、穿著一身燕尾服的演奏家,我就十分激動,我十分羨慕他們。爸爸見我這樣說:好!既然你這么想學,我一定給你請個好老師。于是我踏上了小提琴的求學之路。

      這天,我一路蹦蹦跳跳,哼著小曲和爸爸來到了琴行,開始了第一節小提琴課。小提琴是由琴身、琴弦、弓子組成的。我挑了一把長度和適的小提琴后開始了學習。我一直以為小提琴很容易學,只要一只手按弦,一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:這種容易的事還要請老師,爸爸,你也太小看我了吧!我馬上演奏一首曲子給你聽。于是我得意地學著電視上著名演奏家的樣子,準備拉琴。

      這時,我的腦海里浮現出那熟悉的畫面:一位著名的演奏家在金光閃閃的大廳中演奏,我的耳旁響起了美妙動聽的音樂,一個個可愛的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一樣好,你們看好了。我相信等我拉完后,琴行里一定會爆發出雷鳴般的掌聲。我越想越開心,馬上拿起小提琴想表演,我的臉上掛滿了笑容。我輕輕地拉動了琴弦。呀!一點聲音都沒有。笑容在我的臉上僵住了。怎么回事?為什么會沒有聲音?難道是我拉得不夠用力?這時我十分緊張,豆大的汗從頭上滴下。我暗暗地安慰自己:沒事,只是一個小失誤。再試一次,一定行!于是,我又試了一次,這次我十分用力。發出聲音了,但很難聽。我的笑容頓時沒了,我不禁皺起了眉頭。看來,拉琴并沒有我想象中那樣簡單。沒有辦法,我只好失望地去請教老師。我把琴交給了老師,這琴到了她的手上,仿佛成了一個乖孩子,演奏出了優美動聽的音樂。聽著這音樂,我仿佛來到了蔓草無邊的空間里,蝴蝶在我身邊飛舞,汩汩的溪流在我的身旁輕輕地唱著歌。我不得不佩服老師那高超的技藝。我著急地對老師說:“老師,快告訴我,怎樣才能拉出動聽的音樂?”老師說,:“做事不能急于求成,好高騖遠,要一步一個腳印,慢慢學!”

      老師的話給了我很大幫助,我不再沮喪,開始認真的跟老師學習。老師開始教我怎樣拉琴。他先把手放在我的小手上,教我握弓的姿勢,然后讓我把兩腳站成45,認真地對我說:“要想拉好琴要有一個標準的姿勢。”然后用我的手拉動琴弦,讓我體會用弓的力度。通過這樣反復的練習,我終于掌握了拉弓的技巧:拉時力量要適中,不能太大力也不能太小力。經過一節課的努力,我終于拉出一個完整的音了。我十分激動,心里有種說不出的喜悅,這時候我想,最能表達我心情的只有音樂了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲,來傾訴我內心的快樂。不過我才剛開始學小提琴,還沒有這番技術,不過,相信不久的將來我一定能拉出一首好聽的曲子的。

      這節課我收獲很大,我不但懂得了怎樣拉琴,還悟出一個道理:做事不能急于求成,好高騖遠,要一步一個腳印,慢慢學。

    第一次學作文 篇4

      星期天的下午,我第一次學寫毛筆字。

      剛進入書法教室,只見成排的桃木桌上鋪著雪白的毛氈,各種各樣的墨汁立在桌子上面,幾支毛筆掛在架子上,老師穿著唐裝,圍著一條大圍巾,微笑著給同學們指導。大家都用一種驚奇的目光打量我這個初來乍到的人。

      我從架子上拿下一支毛筆,老師教我握筆:“先把中指和食指放在靠近筆頭處,再把無名指和小拇指別到下面就好了。”哦,原來這么簡單!老師用毛筆為我寫了一個隸書的“一”,隸書寫時要注意蠶頭燕尾,老師先在前面畫了一個隸書“一”的順序、運筆,再照著運筆寫了一個“一”。我學著他的樣子,蘸了一點墨汁,蕩了一下,提起筆,握好,一個沉降氣息,呼——,在宣紙上點了一個小點,猶如一個雨滴形,頓一下,哈,“一”的蠶頭出來了。不料,我越寫越緊張,手抖得宛如一只彈簧,向右斜出,尾端出一個捺的結尾,呼,終于寫完了,應該還行吧。仔細一看,哎呀,我這寫了一個毛毛蟲嗎?一彎這,一彎那的,旁邊還有許多尖刺,好像炸開了一樣。老師走過來,啞然失笑:“你全都用側鋒了,并且燕尾在后面要粗一點,這個太細了!”頓時,我恍然大悟,立刻明白了為什么不好看。

      再寫一個,頓一下,向右斜出,出燕尾。怎么還這樣?我把亂糟糟的紙揉成一團,扔到垃圾桶里,那一團紙向外扎煞著,好像在嘲笑我一樣。我想起了古代王冕,如果他沒有勤學苦練,那就不會有那么多幅栩栩如生的畫。我明白了,只要堅持就會有好結果。“種瓜得瓜,種豆得豆。”我重新提起筆,在紙上寫了起來,練了一節課,我的“一”字大有長進,雖說不上秀氣,但已經像模像樣。

      從這件事中,我懂得了:只要堅持不懈,就會成功,要學習滴水穿石的精神,目標專一,持之以恒!

    第一次學作文 篇5

      每個人都有屬于自己的第一次,也許是充滿歡笑的,含著淚水的,當把一件事重復做幾次,可印象最深的卻永遠是第一次。第一次我搞砸了,但第二次又會有一些始料不及的微妙的變化……

      讓我印象最深的第一次莫過于做飯了。

      那是去年的一個夏天。知了在樹枝上低吼著,太陽炙熱地烘烤著大地,炎熱鋪滿了每個地方,雖是炎熱,可卻讓孩子們激動地——終于可以去沙灘拾貝殼堆沙堡,在水里嬉戲打鬧。可我,卻只能悶在家里看電視!天性活躍的我怎能降服在在這一百多平方米的房子里,我必須找點事干!很快,廚房成為我虎視眈眈的“炸彈房”之一。我“殺氣騰騰”地走進廚房,我立馬東翻西翻,看看有什么我可以做的,我的眼睛立馬鎖住了一個名叫“電飯煲”的玩意兒。很好,我有事干了!

      我回想著平時媽媽煲飯的整個過程——可我一個衣來伸手飯來張口的大小姐連廚房都很少進,怎么會觀察媽媽做飯呢,可笑至極。我頓時懊悔不已,我只能憑著我的感覺走。我把鍋抬在水盆上,讓水盡情地散在鍋里,隨手抓起一塊抹布,用力的向鍋里抹去留下的飯跡,算是洗干凈后,把鍋里的水倒掉,再用水洗一下。繼而,拿起另一個盆子,往鍋里倒幾把米,往里加水,用另一個盆子裝米水,關掉水龍頭,我卷起袖子,真正的考驗現在才開始!我把米翻來覆去地洗,整整洗了四遍才覺得干凈。我忽然想起有一道數學應用題沒有寫,便匆匆地往鍋里加水,按開關鍵。寫完應用題后,我松了口氣,洋洋得意起來:爸爸媽媽應該會表揚我,我先睡一覺!

      當我睡意朦朧地睜開眼睛,才知道我因為粗心沒有擦干凈水,結果電飯鍋給我弄了一個大洞!

      這就是我第一次煲飯的時候,現在想想真是哭笑不得。但我覺得,做一件事不應該只講究結果,更應該享受其過程,這也是我的人生觀念。

    第一次學作文 篇6

      還記得,在我上幼兒園的時候,有一次,我和媽媽在廣場上散步。

      我看見很多小朋友騎自行車,并且會在人流中穿行,那清脆的車鈴聲回響在廣場的四周。我心中一陣,我想:我也想擁有一輛自行車,并且會騎著它出去玩,那有多好啊!第二天,媽媽從幼兒園接我回家的時候,媽媽告訴我她給我買了一輛自行車。我一聽,心里別提有多高興了。于是我跟媽媽說:“我一定要學會自行車。”媽媽說:“騎自行車可沒那么簡單。”我非常鎮定的說:“媽媽,我不怕,我一定會學會的。吃過晚飯,媽媽就帶著我來到廣場,媽媽用雙手把住自行車的后架,讓我騎上去,說實話我看到別人騎自行車羨慕很不行。輪到自己卻有點膽戰心驚了。我猶豫放不開手腳。媽媽嚴厲的說:”騎車很簡單,兩臂伸直,握緊車把,眼睛看著前方,膽子放大點就成了。因為媽媽在后面把著我,我心里還是有點底的,于是,我心一橫,雙手緊握車把,便騎上車。騎了三四圈媽媽就說:“行了,自己騎吧!”我一聽嚇壞了,趕緊說:“不行,不行,我哈沒練成呢!媽媽沒等我說完就松開了手。因為心里怕,連人帶車摔倒在地。腿的關節磕青了。疼得我眼淚都快流了下來。我慢慢地爬起來,不在乎的說:”媽媽,我沒事,我在練練,媽媽心疼的說:“我再給你扶車把!我說:”你不是告訴,學車不是那么簡單,但我覺得自己能行。“于是,我一次又一次的連起來,一次,兩次……終于,自行車在我的掌控之下,自由,歡樂地在廣場上行駛。媽媽看到我學會了自行車,非常高興,我自己也非常自豪,因為,我終于通過自己的努力,做好了一件事。

      是啊!現在我明白了,無論什么事,只要相信自己,堅持不懈,就一定能成功。

    第一次學作文 篇7

      我爸爸是遠近聞名的嫁接能手,經他嫁接的水蜜桃結的桃子又大又甜。我想學會這項技術,便纏著爸爸教我,爸爸答應了我的要求。

      我跟著爸爸來到果園,爸爸教我最普通的嫁接方法——芽接。他手拿嫁接刀給我做示范動作,他先在砧木上劃個切口,再把接穗的芽插進去,最后用繩子扎緊。爸爸告訴我,嫁接最關鍵的是接穗的'皮層要與砧木的皮層靠緊。

      爸爸讓我選擇植株,我看著擠擠挨挨的桃苗,不知選哪棵好。在爸爸的指導下,我選了一棵枝干粗壯的植株。我先取接穗,切了幾個都不符合要求,便沉不住氣了,想撒手不干。爸爸鼓勵我說:“做事不能半途而廢。你知道前蘇聯有個園藝學家米丘林嗎?他培育一個新品種,往往要失敗多少次,但從不泄氣。你怎么能一碰到困難就退縮了呢?”

      聽了爸爸的話,我非常慚愧,就蹲下重新接穗。我用嫁接刀在芽上方半厘米處橫劃一條切口,然后,在芽下面用力向上推,推到切口處,只把芽輕輕一捏,就從枝條上取下來了。而后,我又在砧木上打一塊平滑的位置,用刀劃成“T”字形,再用刀柄挑開皮層,抓住接穗的葉柄輕輕插進皮層里,接著用繩子把刀口縫隙扎緊。在嫁接過程中,我的手怎么也不聽使喚。明明入刀是正的,可劃下去就成了歪的,好長時間,我才嫁接好第一棵苗。

      我又開始嫁接第二棵,這次比剛才熟練多了,動作也快了。半天活干下來,手指又痛又腫,但我心里很高興,我仿佛看到自己嫁接的桃樹結出了又大又甜的果實,掛滿了枝頭。這是我第一次學嫁接,真令我難忘。

    第一次學作文 篇8

      最近,我發現姐姐每天都騎著自行車去上學。看著她騎自行車揚揚得意的樣子,我心里癢癢的,就想:我一定也要學會騎自行車。

      說的容易,做的難。這不,我剛上自行車。呀,不好!自行車搖來晃去像是喝醉酒的醉漢。我連忙踩了一下腳踏板,嘿,自行車就一下子"清醒"過來,馬上恢復了平衡。我暗喜:平時姐姐騎自行車都會有一點小失誤,我還以為騎自行車有多難那,沒想到是怎么的簡單。正得意時,哎呀,不好!自行車又像喝醉酒的醉漢搖來晃去,還比上一次"醉"得更厲害了。我趕緊又踩了一下腳踏板,可是沒用,還搖晃得更厲害了,好像發生了七級大地震一樣。慌忙中我又用腳狠狠地踩了一下腳踏板,希望他能清醒過來。沒想到,我的雙手不知道在什么時候已離開了自行車的車把,“啊”得一聲慘叫,我的身子像一個跳水運動員一樣飛向了大地的懷抱,痛得我真想坐在地上痛哭。我艱難得爬了起來,暗暗給自己打氣,失敗乃兵家常事。我又抖了抖身上的灰塵,又開始了第二回的較量。這一次,我改變了作戰方案:一直踩著自行車的腳踏板,嘿,這個方案還真行,不一會兒,我就學會騎自行車了。

      在學騎自行車的當中,我知道了:失敗乃成功之母。

    第一次學作文 篇9

      每個第一次,盡管經常會遇到挫折,但我們也許不知道,挫折中孕育著成功。在面對挫折的時候,端正態度,鍛煉堅強的意志,為實現我們的目標而堅持不懈的奮斗。相信,我們一次次的嘗試,一定會戰勝挫折,成為一個成功者。

      那是一個風和日麗的下午,我和爸爸正在公園里學自行車,一開始,我還興致勃勃的,慢慢地我就毫無雅致了,但我還沒有自暴自棄。

      這是為什么呢?一開始,我優哉游哉的坐在自行車上,而爸爸在后面推著累得滿頭大汗,見我還得意忘形的表情,立刻氣不打一出來,就生氣地說:“你怎么這么笨,這么久了還沒學會?”

      而這時的我并沒有注意到爸爸的語氣,隨口便說:“不急,不急,學自行車也是一門技術,得慢慢學。”爸爸一聽就松手了,而這時的我一下就摔了個“狗啃泥”,上一秒還是英雄的我,下一秒就變成了狗熊。

      我立刻生氣地站起來,爸爸卻笑得上氣不接下氣,還得意地說:“沒我你不行吧!”

      我立刻理直氣壯地說:“沒你我照樣行,你等著瞧吧!在太陽落山時我一定可以學會的!”

      爸爸似笑非笑的說:“我拭目以待。”

      就這樣我試了一次又一次,摔了一跤又一跤,把腸子都悔青了,眼看太陽就要下山了,我夸下的海口可怎么辦啊?這時爸爸開口說:“不要心急,先冷靜下來,找到其中的要點,其實并不難。”

      就這樣我稍微休息了一下,慢慢的坐在自行車上,雙手握緊手把,把雙腳慢慢放在腳蹬上,保持平衡,慢慢的,就是這樣,我學會了,且得意的扭過頭對爸爸說:“看吧,沒你我照樣行。”

      爸爸一開始滿臉欣慰,但表情一下變換了。只聽他叫道:“快拉手剎,要撞樹了!”我一時沒反應過來,砰一聲,我又摔倒了,爸爸立刻跑過來扶起我說:“傻瓜,騎自行車要專心致志。”

      人的生命是一個美好的過程,在我成長的過程中,印象最深的一件事未過于此了。

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